UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO DE TOPOGRAFÍA
INFORME DE PRÁCTICAS

NOMBRE DEL ALUMNO: Sisa Cualchi Mario Alejandro PRÁCTICA Nº: 02

CURSO: Segundo semestre de Ingeniería Civil PARALELO: “3”
FECHA DE REALIZACIÓN: 19 de Abril del 2016 FECHA DE ENTREGA: 26 de abril del 2016
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Cálculo de ángulos horizontales en un polígono cerrado

OBJETIVOS:
1.- Encontrar mediante el teodolito los ángulos encontrados entre dos líneas rectas
2.- Utilizar adecuadamente los materiales necesarios para la práctica
3.- Conocer y adquirir habilidades necesarias para realizar un levantamiento con teodolito.
INTRODUCCIÓN

Un levantamiento topográfico comprende el conjunto de actividades que tiene como finalidad conocer la posición
relativa de los puntos sobre la tierra en base a su longitud, latitud y elevación (X, Y, Z). En la ingeniería civil es muy
importante conocer los diversos tipos de levantamientos topográficos (Planimétrico, altimétrico y taquimétrico), para
ello es necesario conocer las partes y algunas funciones básicas del teodolito, este instrumento es el más apropiado
para medir ángulos horizontales como verticales además permite calcular las distancias de una punto a otro. Bajo
este concepto se aborda el estudio mediante una práctica de campo con el propósito de levantamiento Planimétrico
por el método de la poligonal cerrada.
Todos los levantamientos topográficos radican en la medición de ángulos tanto verticales como horizontales, además
de las distancias inclinadas para ello la única forma de hacerlo con mayor precisión y rapidez es con el teodolito.

EQUIPO (listado):
2 Jalones
Estacas
Teodolito
Mira
Trípode

1
ESQUEMA DEL EQUIPO:
 3 Jalones

Los jalones se utilizan para marcar puntos

fijos en el levantamiento de planos
topográficos, para trazar alineaciones, para
determinar las bases y para marcar puntos
particulares sobre el terreno.
 Juego de piquetes

Una estaca es un objeto largo y afilado que

se clava en el suelo.

 Teodolito

Instrumento topográfico de precisión para

medir ángulos de distintos planos.

 Mira

Consiste en una regla vertical

graduada utilizada en taquimetría y
nivelación para medida de distancia
y cálculo de altura (desniveles)

 Trípode

Armazón de tres pies, generalmente

articulados y plegables, que sirve para
sostener ciertos instrumentos o aparatos.

2
PROCEDIMIENTO:
1. Se hará un reconocimiento general del terreno y elaboramos un croquis.
2. Se planificara el trabajo en el croquis especialmente se planificara la poligonal, tomando la diagonal base y que
pueda medirse en el terreno (la más larga).
3. Se colocará una estaca como punto de inicio al cuál llamaremos (A)
4. Perpendicular al punto a se colocará el teodolito correctamente nivelado y encerado
5. Se encontrará el norte magnético y desde allí se encontrará un ángulo azimut de 30 grados
6. Se elegirá un punto B y con la ayuda del jalón se establecerá la distancia de A hacia B.
7. Se marcará el punto B con una estaca, y se colocará el teodolito en el punto
8. Marcar un punto C con la ayuda del jalón
9. Encontrar la distancia de B hacia C con el teodolito
10. Ubicar el cero del teodolito en A y dirigir hacia C con la ayuda de los jalones, esto permitirá encontrar el ángulo
en B
11. Repetir el proceso hasta F para encontrar la poligonal y los ángulos.
12. Registrar los datos.
REGISTRO DE DATOS:

Vértices Distancias Ángulos de

los vértices
Vértice A AB= 9.40 m 125ᵒ68’42’’
Vértice B BC= 13 m 73ᵒ57’64’’
Vértice C CD= 12m 174ᵒ2’42’’
Vértice D DE= 10.68 m 86ᵒ9’54’’
Vértice E EF= 13.76 m 98ᵒ39’54’’
Vértice F FA= 7.20 m 161ᵒ9’54’’

CÁLCULOS TÍPICOS Y CÁLCULO DE ERRORES:

Vértice A a’= 1m Cuerda= 1.70 A= 116.42 a= 6.79

1.70
∝ 𝐴 = 2𝑎𝑟𝑐 𝑠𝑒𝑛𝑜 ( ) = 116.42
2(1)
3
 ∝= (𝑛 − 2)180 ∝= (6 − 2)180 ∝= (6 − 2)180 ∝= 720

∑ ∝ 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑜𝑠 = 725.85

∑ ∝ 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑜𝑠−∝ 725.85 − 720

𝑚𝑎𝑟𝑔𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑚𝑎𝑟𝑔𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑚𝑎𝑟𝑔𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 0.97
6 6

CONCLUSIONES (mínimo 3):

1.- Los ángulos Azimut vienen orientados por el norte magnético, cada vértice del polígono contara con sus
respectivos grados los cuales servirán para una adecuada posición geográfica.
2.- A pesar de que la poligonal no dio cerrada, se logró interpretar los datos ilustrados en el dibujo anexado al
informe y proponer una solución a dicha problemática.
3.- Por medio de la práctica se lograron aplicar los pasos establecidos en clase para el levantamiento de una
poligonal cerrada con teodolito.
RECOMENDACIONES (mínimo 3):
1.- El correcto uso de los materiales necesarios para la práctica recordando que las estacas son los vértices y los
piquetes los puntos de referencia.
2.- Los puntos de cada vértice deben estar alineados con el centro, evitando obstáculos que dificulten el trazado de
bisectrices; esto ayudara a que la práctica sea más sencilla y precisa
3.- Interiorizar al estudiante los pasos a seguir para realizar el levantamiento de una poligonal cerrada.
OPINIÓN DE LA PRÁCTICA:
Para encontrar los valores de los ángulos internos de un polígono formado por triángulos desde el origen al vértice
es muy interesante ya que permite al topógrafo obtener datos precisos de medidas con ángulos formados mediante
la utilización del teodolito, cabe recalcar que estos son de gran ayuda cuando no se posee una brújula, pues se los
realizara mediante mediciones y correcto uso de materiales utilizados en topografía.

Bibliografía:
 LÓPEZ M.; MARTÍNEZ E. Y BLASCO J.J. Topografía para estudios de grado: geodesia, cartografía,
fotogrametría, topografía. 2009 623.64 SAN top.

4
ANEXOS:

Ilustración 1 Imagen obtenida en google earth, lugar de la práctica

Ilustración 5 Obteniendo Ilustración 4 Evitando los árboles en

datos mediante el teodolito y la práctica
la mira

Ilustración 3 Anotando los datos

encontrados con la mira y el Ilustración 2 Colocando de manera
teodolito adecuada el teodolito
5