Trata-se de uma pesquisa de Iniciação Científica, contemplada pelo EDITAL 002/2017 – PIBIC/CNPq da PROEXC, que tem como objeto a questão do Ensino de História e a temática América Latina na formação inicial para a docência em História nos cursos de Licenciatura das Instituições de Ensino Superior (IES) públicas no estado de Minas Gerais. Com os dados obtidos até agora observamos como a tematica de América e América Latina surgem em três cursos de Licenciatura em História, em três IES mineiras.
RESUMO (LIMITE: 2.500 PALAVRAS)
O objetivo da investigação é mapear, analisar e relacionar o ensino de História da América nos componentes curriculares dos cursos de Licenciatura em História ofertados pelas IES públicas do Estado de Minas Gerais. Assim, examinar e destacar as diferenças e semelhanças dos currículos desses cursos, como se configuram os componentes curriculares relativos ao ensino de História da América Latina e a partir disso produzir um diagnóstico sobre o campo do ensino de História da América Latina em Minas Gerais. Esta pesquisa possui características próprias de um estudo qualitativo. Para a realização do estudo estão sendo utilizadas fontes documentais e análises dos documentos oficiais, como planos curriculares, ementas, e afins. A escolha das três IES se deu com base nos resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, ENADE, de 2016, que apontam três cursos de Licenciatura em História, no estado de Minas Gerais, entre os dez cursos de melhor colocação nacional, enstando localizados nas seguintes IES: Universidade Federal de Minas Gerais (3,97), Universidade Federal de Alfenas (3,95) e Universidade Federal de Ouro Preto (3,92). Na UFMG as unidades curriculares História da América I e Historia da América II abordam os períodos datados entre a colonização portuguesa, sua formação social e crise, até a formação dos Estados nacionais, no século XIX, e reflexoes relativas aos processos históricos na América do século XX. Na UNIFAL as unidades denominadas História da America I, História da América II, História da America III versam sobre a historiografia e a documentação, referentes aos povos ameríndios, às colônias hispânicas, as colônias britânicas, as independências entre os seculos XV e XVIII, e o estudo das sociedades americanas dos sexulos XIX e XX. Enquanto na UFOP os dados analisados revelam o seguinte panorama, Historia da America I, e, Historia da America II tratam da formação das Américas espanhola e inglesa, tratando das convivencias, negociações, conquistas e resistências, e a América transnacional dos séculos XVIII e XXI. A disciplina eletiva, Seminários em História da América III é a única que traz em sua ementa o tema America Latina, se propondo a estabelecer uma reflexão sobre a historia recente latino-americana utilizando além da bibliografia base recursos multimidias, como o cinema.