Fase 2_ ORGANOS Y NORMAS QUE REGULAN

EL SISTEMA DE GESTION

Por:

Willian Castro

Presentado a:

Julio Cesar Hernández

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Opción de Grado_ Grupo_68

 2018

1. De respuesta a las siguientes preguntas e ítems.

Resumen por cada temática indicada Sistema De Gestión De La Investigación

en la Unidad 2. (Sistema de Gestión
de la Investigación – SIGI y línea El SIGI es el sistema de gestión de investigación, un
de la investigación de la sistema misional de la UNAD integrado por un
ECACEN) conjunto de estructuras organizativas, procesos y
procedimientos, que articula investigación a las
escuelas y unidades misionales de la universidad.

Entre dichos propósitos podemos indicar que el

sistema de gestión de investigación busca construir,
consolidar y dinamizar con el fin de fortalecer las
capacidades de los estudiantes. De igual manera el
sistema de gestión de investigación aporta y
transfiere conocimientos en diversas disciplinas por
medio de los ambientes virtuales que la UNAD
ofrece.

Según el artículo número 7 del estatuto de

investigación dentro de sus componentes se
encuentran: comité de investigación de escuela,
comité de ética, comité zonal de investigación,
comité de posgrados y doctorados y centros de
desarrollo tecnológico.

El marco normativo de SIGI se rige por el acuerdo

024 del 2012 donde se estipula el reglamento de
investigación estudiantil, la resolución 6464 que
reglamenta los grupos de investigación y la
resolución 6425 que reglamenta lo semilleros de
investigación.

Línea De La Investigación De La ECACEN

Las líneas de investigación son las que ordenan las

actividades de investigación, mediante el cual se
facilitan los procesos de integración para el
desarrollo de los procesos investigativos, con el fin
de poder cooperar de manera interdisciplinaria, en
las diversas áreas del conocimiento, donde se
establezcan las respectivas investigaciones,
proyectos, problemas de investigación, de manera
que se afiance el desarrollo intelectual por parte de
los alumnos.

En cuanto a las líneas de investigación actualmente

se cuenta con tres líneas investigativas y sus sub
líneas.

Dinámica organizacional

 Administración, gestión y gerencia pública.

 Gestión de procesos organizacionales.
 Gestión contable y del aseguramiento.
 Gestión y desarrollo del talento humano.

Gestión de la innovación y del conocimiento

 Pensativo prospectivo y estrategia.

 Vigilancia tecnológica e inteligencia
competitiva.
  Internacionalización internacional.
 Ética y responsabilidad social.

Desarrollo sostenible y competitividad.

 Desarrollo endógeno.
 Infraestructura y movilidad.
 Gestión integral de proyectos.
 Emprendimiento social y solidario.

Hasta Octubre de 2017 la escuela contaba con seis

(6) líneas de investigación.

 Pensamiento prospectivo y estratégico.

 Emprendimiento social y solidario.

 Gestión y políticas públicas.

 Cadenas productivas agroindustriales.

 Desarrollo económico sostenible y

sustentable.

 Gestión de las organizaciones.

Identifique, qué alternativas de Las alternativas de grado que pueden ser articuladas
grado deben ser articuladas con una con una línea de investigación son:
línea de investigación de la
ECACEN. ¿Es de carácter  Proyecto de Investigación
obligatorio su articulación?  Monografía
 Son de carácter obligatorio son investigaciones de
carácter bibliográfico a la cual se le pueden
adicionar citas testimoniales en caso de que los
temas lo requieran.

Investigue o pregunte en la sede de El SIGI (sistema de gestión de investigación), es un

universidad donde está matriculado conjunto de procesos y elementos interrelacionados
¿Qué significa el Sistema de Gestión intencionalmente para el fomento y desarrollo del
de la Investigación - SIGI? ¿Cuál es ejercicio investigativo de la UNAD.
el verdadero propósito del SIGI?
El propósito es desarrollar todos los elementos que
constituyen el sistema de investigación universitaria
garantizando el cumplimiento de las disposiciones
consagradas en los estatutos y reglamento de la
universidad y los criterios de actuación
organizacional.

¿Cómo puede ser el aporte que usted Cuando se realiza una investigación se está
brinda a la comunidad cuando hace retroalimentando para la construcción de procesos
una investigación? involucrados con cualquier carrera para su
desarrollo, análisis y socialización de resultados y
es allí cuando el fortalecimiento de la excelencia
académica para el progreso científico de una
comunidad universitaria.

Defina con sus propias palabras Una línea de investigación es un guía que
¿Que es una línea de investigación? comprende conocimientos, habilidades, inquietudes
y ¿Cuál es su importancia? y perspectivas de observación que permitan el
 proceso de proyectos construidos de manera
metódica y ordenada alrededor de un tema de
estudio.
La importancia de una línea de investigación es que
nos permite convertirnos en expertos en un área
específica del conocimiento y por tanto autoridades
en el tema que desarrollamos.

Existen varias líneas de Pensamiento prospectivo y estratégico.

investigación en la Universidad,
investigue ¿Cuáles son las líneas de Entre las características que tenemos en esta línea
investigación de la ECACEN y de investigación es que su aporte investigativo está
cuáles son sus características enfocado en las áreas del conocimiento de ciencias
generales? administrativas sociales y humanas haciendo de uno
de los programas de investigación del ECACEN.

La finalidad de esta línea de investigación es aportar

soluciones acordes, éticas, creativas e innovadoras,
a las problemáticas y necesidades del campo
científico, tecnológico, social, educativo,
ambiental, para el desarrollo de la comunidad en
diversos contextos.

Emprendimiento social y solidario.

Esta línea de investigación tiene su enfoque

investigativo en las ciencias administrativas,
ciencias de la gestión y afines con la misma. Es un
programa investigativo del ECACEN.
Su finalidad es la de desarrollar proyectos
investigativos que aporten a la creación y
sostenibilidad de empresas asociativas, con el mejor
fin de generar mejoramiento en la misma y a su vez
basando la educación en el emprendimiento.

Gestión y políticas públicas.

Esta línea de investigación tiene como base estas

áreas del conocimiento para su estudio, ciencias de
la administración y la gestión y ciencias políticas.
Es un programa investigativo del ECACEN.

La finalidad de esta línea investigativa es realizar

investigaciones en el campo de la gestión de lo
público con el objetivo de aporte al mejoramiento
del estado y sus organizaciones de forma eficiente e
innovadora.

Cadenas productivas agroindustriales.

Esta línea de investigación tiene su enfoque en las

áreas del conocimiento, administraciones
agropecuarias y afines con esta. Es un programa
investigativo del ECACEN.

La finalidad de esta línea investigativa es generar en

el país, el mejoramiento investigativo necesario
para los diversos procesos agroindustriales y
administrativos de un proyecto agrícola, con el fin
de generar bienestar y desarrollo para la sociedad en
general.

Desarrollo económico sostenible y sustentable.

Esta línea de investigación tiene su enfoque en el

área del conocimiento de ciencias económicas. Es
un programa investigativo del ECACEN.

Su finalidad como línea investigativa es

proporcionar a los estudiantes mediante un
planteamiento investigativo soluciones a las
problemáticas sociales y económicas, mediante el
uso de diversas herramientas teórico prácticas de
las ciencias económicas.

Gestión de las organizaciones.

Esta línea de investigación tiene su enfoque en el

área del conocimiento de administración, ciencias
de la gestión y afines con la misma. Es un programa
investigativo del ECACEN.

Su finalidad como línea investigativa es contribuir

a la solución de problemas correspondientes al tema
organizacional privado y público, con el fin de
construir conocimiento mediante el uso de las
ciencias de la gestión y la administración.
Investigue ¿cómo debe hacerse un Pasos para desarrollar una investigación.
proyecto de investigación y defina Paso 1: Enunciado del problema
cuales son los pasos?
Nos permite definir el objeto de estudio, para ello
es necesario tomar en cuenta las siguientes
opciones:
Selección del tema
¿Cuáles son las fuentes del problema?
¿Cuál es el problema?
¿Qué intereses profesionales hay?
¿Cuál es la aplicación para la investigación?
Paso 2: Planteamiento del problema
Resulta el objeto de estudio, el cual delimita la parte
de la realidad que queremos estudiar; la precisión se
demuestra en la redacción con la cual formulamos
el objeto de estudio. Se resume en 2 interrogantes:
¿Qué parte de la realidad se desea investigar?
¿Qué cuestiones interesan de esta parte de la
realidad?
También están los objetivos que representan
acciones concretas, que deben llevarse a cabo para
responder las preguntas de la investigación.
Se estructura con un verbo en infinitivo.
Sus características son:
 Enfocarse en la solución del problema.
 Deben ser realistas y medibles. (Ya sea de
manera cualitativa o cuantitativa.)
 Deben de ser congruentes.
 Se dividen en objetivos generales y
específicos.
Los objetivos generales son las metas que podemos
alcanzar a largo plazo, por lo cual no se pueden
evaluar inmediatamente.
Los objetivos específicos son los logros que
queremos alcanzar en cada etapa de la
investigación, estos se derivan del objetivo general
y no deben ser contradictorios entre sí.
Paso 3. Introducción Teórica
Tener una breve descripción teórica que funciona
como un conocimiento previo.
Paso 4. Realizar Hipótesis
Explicaciones de la problemática que se clasifican
en:
Hipótesis Descriptivas: Intentan predecir un dato o
un valor.
Hipótesis Correlacionales: Especifican la relación
entre dos o más variables pertenecen a estudios de
causa y efecto.
Hipótesis de diferencia de grupos: Plantea una
diferencia de grupos y da preferencia a uno.
Hipótesis Causales: Propone la posible causa.
Hipótesis Nula: Sirven para negar.
Hipótesis Alternativa: son alternativas diferentes a
la hipótesis principal.
Paso 5. Marco Teórico
Es el Antecedente histórico a partir de teorías
existentes puede dar validez o falsedad a las
hipótesis para realizarlo se debe tener en cuenta lo
siguiente:
1. Conceptos implícitos y explícitos del
problema.
 2. Conceptualización específica operacional.
3. Relaciones teóricas y conceptos adoptados.
4. Análisis teórico del cual se desprenden las
hipótesis.
Para la introducción teórica es un conocimiento
previo para formular una hipótesis y el marco
teórico sirve para comprobar hechos históricos
como teorías o leyes que una hipótesis es verdadera
o falsa.

¿Qué beneficio le brinda al El beneficio que brinda al estudiante el desarrollar

estudiante, el desarrollar un un proyecto de investigación como trabajo de
proyecto de investigación como grado, es que pueden ser incorporados en calidad de
trabajo de grado? auxiliares a proyectos sistemáticos que se
desarrollen en una línea de investigación, y
eventualmente, participar en los semilleros de
investigación y así tener experiencia en el momento
que ya vayan a desempeñarse como futuros
profesionales.
 Referencias Bibliográficas

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