ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NÚM.

226
“ESTADO DE VERACRUZ”
TURNO MATUTINO

Guía Examen de Recuperación Basado en el Acuerdo 696. 4to. Bimestre.

Bloque IV. El mundo entre 1920 y 1960
ASIGNATURA: HISTORIA I UNIVERSAL GRADO: SEGUNDO
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________
FECHA: ________________________________________________

Aprendizajes esperados:
 Identifica la duración y secuencia de los procesos relacionados con el periodo de entreguerras, la
Segunda Guerra Mundial y el inicio de la Guerra Fría.
 Localiza los principales países protagonistas de la Segunda
 Guerra Mundial y la división del mundo en capitalistas y socialistas.
 Explica las características del periodo de entreguerras como causas de la Segunda Guerra Mundial.
 Analiza el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias económicas y sociales.
 Analiza los conflictos económicos y militares durante la Guerra Fría.
 Explica las formas de control y de resistencia en Latinoamérica durante la Segunda Guerra Mundial y la
Guerra Fría.
 Identifica los cambios demográficos, las causas de los eproblemas ambientales y los cambios en el
paisaje urbano.
I. INSTRUCCIONES. Ubica en la línea del tiempo los siguientes procesos y acontecimientos relacionados con el
periodo de entreguerras, la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría.
a) Segunda Guerra Mundial.
b) Bombas atómicas lanzadas sobre Hiroshima y Nagasaki.
c) Crisis económica y Gran Depresión.
d) Invasión alemana a la URSS.
e) Expansionismo alemán en Europa.
f) Guerra de Corea.

1910 1915 1820 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965
0

II. INSTRUCCIONES. Completa el siguiente cuadro.

Características 1ª Guerra Mundial 2ª Guerra Mundial
Países participantes: Aliados: Países Aliados:

Potencias Centrales: Países del Eje:

Fecha en que ocurrió:

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Causas:

Consecuencias:

Tratado al finalizar el conflicto:

III. INSTRUCCIONES. Completa los siguientes enunciados.

1. Algunas consecuencias sociales de la primera Guerra Mundial fueron la ____________________, y la escasez

de alimento.

2. Para recuperarse de la devastación económica sufrida en la Primera Guerra Mundial, Alemania, Italia y Rusia
impusieron regímenes ___________________, que consistían en un control férreo del Estado.

3. El socialismo se estableció en ____________________________________ y consistió en

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4. El fascismo surgió en ____________________; su líder fue ____________________________________

5. El nazismo es creado por______________________ una vez que instaura el Partido

_____________________, se basó en el libro que escribió este líder titulado “Mi Lucha” que promovió
___________________________________________________________________________________

6. El crack bursátil de 1929 se originó en la bolsa de valores de ____________________________________.

7. Inglaterra y Francia le declaran la guerra a Hitler, una vez que invade _____________________________.

8. El Plan Marshall consistía en ___________________________________________________________

9. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial el mundo se dividió en dos grandes bloque el ________________ y el
_________________

10. La Guerra Fría es la amenaza latente de otra Guerra Mundial, que protagonizaron los bloques económicos
__________________ y ________________________
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IV. Instrucciones. En el siguiente planisferio ilumina las alianzas económicas y militares durante la Guerra Fría,
con los colores que se te proporcionan en el recuadro de acotaciones.

Azul Estados Unidos y aliados

Verde Influencia de Estados Unidos

Rojo Unión Soviética y aliados

Amarillo Colonias Europeas

Morado Influencia soviética

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V. INSTRUCCIONES. En el siguiente mapa de América Latina ubica las dictaduras en la década de 1950, para ello
utiliza la tabla de la derecha y coloca en cada país el dictador y el año en que tomo el poder de ese país (para
realizarlo en cada país traza una línea en el país hacia fuera y coloca la información del recuadro).

Año País Dictador

1954 Guatemala Coronel C.
Castillo
1954 Honduras J. Lozano
1952 Cuba F, Batista
1948 Haití P. Magloire
1951 República H. Trujillo
Dominicana
1948 Costa Rica J. Figueres
1950 Nicaragua A. Somoza
1953 Colombia Rojas Pinilla
1952 Venezuela m. Pérez
Jiménez
1948 Perú General M.
Ordía
1952 Chile Carlos
Ibañez
1955 Argentina Gral. E.
Leonardi
1954 Paraguay Juan Alfredo
Stroessner
1951 Bolivia Junta militar

__________________________________ ______________________________
Nombre y firma del padre o tutor Prof. Paulo César López Córdova