MOqueguagf

“CREACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE CERCO PERIMETRICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
MOQUEGUA-CIUDAD JARDIN SEDE ILO-PROVINCIA DE ILO-REGION MOQUEGUA”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA
Estudio a Nivel de Perfil
ESTUDIO A NIVEL DE PERFIL
“CREACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE CERCO

PERIMETRICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
MOQUEGUA - CIUDAD JARDIN SEDE ILO - PROVINCIA DE
ILO – REGION MOQUEGUA"
Moquegua, Octubre del 2013

“CREACION DE LA INFRESTRUCTURA DE CERCO PERIMETRICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
RESUMEN EJECUTIVO
2. ASPECTOS GENERALES
2.1. NOMBRE DEL PROYECTO
2.2. UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA DEL PROYECTO
2.3. PARTICIPACIÓN DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS Y DE LOS

BENEFICIARIOS
2.4. MARCO DE REFERENCIA
3. IDENTIFICACIÓN
3.1. DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL
3.1.1. Antecedentes de la situación que motiva el proyecto.
3.1.2. Identificación de la población afectada por el problema.
3.1.3. Identificación del área de influencia del problema educativo.
3.1.4. Gravedad de la situación negativa que se intenta modificar.
3.1.5. Análisis de peligros en la zona afectada.
3.1.6. Intentos anteriores de solución.
3.1.7. Intereses de los grupos involucrados.
3.2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS
3.2.1. Definición del problema central.
3.2.2. Causas del problema principal.
3.2.3. Árbol de causas.
3.2.4. Efectos del problema principal.
3.2.5. Árbol de efectos.
3.2.6. Árbol de causas y efectos
3.3. OBJETIVO DEL PROYECTO
3.3.1. Objetivo central.
2
3.3.2. Determinación de los medios o herramientas para alcanzar el objetivo

central.
3.3.3. Consecuencias positivas que se generarán cuando se alcance el objetivo

central
3.3.4. Árbol de fines
3.3.5. Árbol de medios y fines.
3.4. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
3.4.1. Clasificar los medios fundamentales como imprescindibles o no.
3.4.2. Relacionar los medios fundamentales.
3.4.3. Planeamiento de acciones.
3.4.4. Relacionar las acciones.
3.4.5. Definición y descripción de los proyectos alternativos a considerar.
4. FORMULACIÓN
4.1. EL CICLO DEL PROYECTO Y SU HORIZONTE DE EVALUACIÓN
4.1.1. Horizonte de Evaluación.
4.2. ANÁLISIS DE LA DEMANDA
4.2.1. Determinación de la demanda efectiva de los servicios educativos que

cada proyecto alternativo ofrecerá.
4.2.1.a. Población de referencia
4.2.1.b. Población demandante potencial
4.2.1.c. Población demandante efectiva sin proyecto
4.2.1.d. Población demandante efectiva con proyecto
4.2.1.e. Demanda efectiva con proyecto
4.3. ANÁLISIS DE LA OFERTA
4.3.1. Diagnóstico de la situación actual de la oferta de los servicios educativos

que serán afectadas por el proyecto.
3
4.3.2. Los recursos físicos y humanos disponibles en la Universidad

directamente vinculada con los proyectos alternativos.
4.4. BALANCE OFERTA – DEMANDA
4.5. COSTOS A PRECIOS DE MERCADO
4.5.1. Costos unitarios por periodo, a precios de mercado, de cada bien o servicio.
4.7. FLUJO DE COSTOS A PRECIOS DE MERCADO
4.7.1. Flujo de Costos de Operación y mantenimiento.
4.7.2. Flujo de Costos a precios de mercado.
5. EVALUACIÓN
5.1. ESTIMACIÓN DE LOS COSTOS SOCIALES.
5.1.1. Factores de corrección
5.1.2. El Flujo de Costos Sociales totales y su valor actual.
5.2. EVALUACIÓN SOCIAL.
5.2.A. Aplicación de la metodología costo efectividad
5.2.B Indicador de efectividad (IE).
5.2.C. Análisis de la aplicación de la metodología costo efectividad
5.3. ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
5.4. ANÁLISIS DE SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTOS SELECCIONADO.
5.5. ANÁLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO SELECCIONADO.
5.6. EL MARCO LÓGICO DEL PROYECTO SELECCIONADO.
5.7. ORGANIZACIÓN Y GESTION.
5.8. PLAN DE IMPLEMENTACION.
6.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
ANEXOS
4
I. RESUMEN EJECUTIVO
5
RESUMEN EJECUTIVO
A. Nombre del Proyecto de Inversión Pública

“CREACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE CERCO PERIMETRICO DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA-CIUDAD JARDIN SEDE ILO-
PROVINCIA DE ILO-REGION MOQUEGUA”
B. Objetivo del proyecto

“Adecuadas condiciones de seguridad y protección de los ambientes físicos y equipamiento
de las Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo de la Universidad Nacional de
Moquegua en la Provincia de Ilo”.
C. Balance oferta y demanda de los bienes o servicios del PIP

Dada la naturaleza de la intervención, se estima que en el futuro y con la solución que
genere el proyecto de inversión ejecutado, los servicios educativos se incrementarán, tal
como se ha venido dando desde el 2010 con la creación de tres nuevas escuelas.
Contar con una adecuada infraestructura de protección permitirá que la FCA lleve a cabo
planes de expansión de su infraestructura con un adecuado equipamiento sin el temor
alguno que dichos nuevas adquisiciones sean sustraídas del interior del campus
universitario de esta Facultad.
Cuadro Nº 1.1
Balance Oferta – Demanda Con Proyecto
6
Con
Descripción Ubicación Und Sin Proyecto Déficit Recomendaciones
Proyecto
PARCELA N° 01 - CIUDAD JARDIN
Cerco Tipo I h=2.70m Zona frontal donde se encuentra el acceso principal ml 0 223.991 223.991 Requiere mayor jerarquización
Construir portada que incluye el nombre del local y
Portada Tipo I h=6.35m Zona del acceso principal ml 0 31.45 31.45
equipar
Zona lateral Derecho, respecto al cerco que contiene la portada
Cerco Tipo I h=2.70m ml 0 230 230 Cerco semicerrado por tubos de 3”
principal.
Zona lateral izquierdo, respecto al cerco que contiene la portada
Cerco Tipo I h=2.70m ml 0 226.266 226.266 Cerco semicerrado por tubos de 3”
principal.
Portada Tipo II h=5.00m Portada lateral izquierdo, ubicado en el cerco del lado izquierdo ml 0 14.75 14.75 Realizar equipamiento
Cerco Tipo I h=2.70 Cerco ubicado en la cara posterior del polígono sea a espaldas
ml 0 230 230 Cerco semicerrado por tubos de 3”
del cerco de la fachada principal
Posterior
Sub Estación Eléctrica Ubicado en el lado izquierdo de la fachada principal parte interior und 0 1 1 Construcción bien ventilada
Grupo Electrógeno 4.5 kva Colocado en la infraestructura de la subestación electrica und 0 1 1 Colocado adecuadamente
Ubicado en el segundo nivel de la caseta de vigilancia portada

Sistema radial troncalizado digital (03 camaras) glb 0 1 1 Previsión de alturas de colocación adecuada de cámaras
principal
Ubicado en la azotea del segundo nivel de la caseta de vigilancia

Sistema de antena glb 0 1 1 Apoyos electro soldados al acero de a caseta
de la portada principal
Ubicado en el primer nivel de la caseta de vigilancia de la portada

Enlace Inalámbrico (20 MBPS) glb 0 1 1 Colocado sobre bienes muebles apropiados
principal

Terminal Movil Tetra 10W glb 0 1 1 Colocado sobre bienes muebles apropiados
principal
Portátiles Tetra W/Batería Ubicados con el personal de las 03 casetas de vigilancia und 0 4 4 Colocado sobre bienes muebles apropiados
Equipamiento (Bienes muebles) Ubicado en los 03 casetas de vigilancia glb 0 1 1 Equipamiento básico para el funcionamiento adecuado
LOTE K’2 - CIUDAD JARDIN
Cerco Tipo I h=2.70m Zona frontal donde se encuentra el acceso principal ml 72.04 95.249 23.209 Requiere mayor jerarquización
Portada Tipo II h=5.00m Portada, ubicada en el frontis del acceso principal ml 0 14.75 14.75 Realizar equipamiento

principal.
Cerco Tipo I h=2.70m ml 71.69 162.23 90.54 Cerco semicerrado por tubos de 3”
principal.
ml 0 115.27 115.27 Cerco semicerrado por tubos de 3”
Posterior del cerco de la fachada principal
MANZANA Q - CIUDAD JARDIN
Portada Tipo I h=6.35m Zona del acceso principal ml 0 31.45 31.45 Portada incluye el nombre del local y equipar
principal.
principal.
Elaboración: Equipo Consultor.
7
D. Análisis técnico del PIP
DESCRIPCION TECNICA DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA
ALTERNATIVA 1
El estudio tiene la finalidad de brindar adecuadas condiciones de seguridad para el

desarrollo de las actividades universitarias de la Universidad Nacional de Moquegua, sede
Ilo. Para ello se desarrollara a construcción de los 03 Cercos Perimétricos de los terrenos de
Ciudad Jardin de la universidad, los cuales contaran con sus respectivas portadas de
accesos principales y secundarios de acuerdo a la morfología de cada uno de ellos. Para
cumplir las metas de estudio a nivel de perfil técnico se ha establecido el desarrollo de 03
componentes, siendo estos los s siguientes:
COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA
COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACION DE SEGURIDAD
COMPONENTE 3: CAPACITACION DE SEGURIDAD
A continuación desarrollamos cada componente
LOTE URBANO SIGNADO COMO PARCELA N° 01.
Cerco de Portada Principal:
Cuenta con 255.441 ml de los cuales 31.45 ml son ocupados por la Portada principal de
Acceso, el cerco perimétrico está constituido por paños de 3 m confinados con pórticos de
vigas en concreto armado cada paño cuenta con cerramiento de tubos de 3“ y cada 3 paños
cuenta con junta de dilatación. La portada tiene 02 accesos peatonales de 3 m de ancho y
02 accesos vehiculares de 5 m de ancho este último tiene una altura libre de 4.50 m, tales
accesos representan un control y seguridad de ingreso y salidas de peatones y vehículos.
En este acceso principal se cuenta con edificación que corresponde a la sala de Vigilancia
Recepción y Seguridad la cual cuenta con 2 niveles en el primer nivel se encuentra la sala
de vigilancia y ambiente de radio comunicaciones donde se encuentra el circuito de radio de
control del recinto principal y escalera de acceso al segundo nivel en el segundo nivel se
encuentra sistema de control de antenas y ambiente de descanso y servicio higiénico para el
personal de los turnos de vigilancia.
8
0.25
1.65
2.70
0.80
PLANTA DE PORTICO DE INGRESO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA - UNAM
ELEVACION DE PORTICO DE INGRESO PRINCIPAL
9
1.10
2.05
1.50 0.40 0.40 1.50 1.50 1.50 1.50

0.30 0.30
Ø 1/4": 1@.05, 4@.10, Rto.@.20 C/E A A 2 Ø 5/8"+1 Ø 1/2"
0.30 0.30
B 1 Ø 5/8" 2 Ø 5/8" C 1 Ø 5/8" D 2 Ø 5/8" C 1 Ø 5/8" D
0.30
0.55 0.30 0.55
0.50
SEGUNDO NIVEL Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

2 Ø 5/8"
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
2 Ø 5/8"
A
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
A
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
B C 1 Ø 5/8" D C 1 Ø 5/8" D
1.00 1.00 1.00 1.00
Ø 3/8": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

0.85
1.75
0.90
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

Ø 3/8": 1 @ .05, 8 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 8 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
0.25
5.15
Ø 3/8": 1 @ .05, 6 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
4.25
3.95
Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.
Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.

Ø 3/8": 1 @ .05, 8 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
PRIMER NIVEL
Ø 1/4": 1@.05, 4@.10, Rto.@.20 C/E Ø 1/4": 1@.05, 4@.10, Rto.@.20 C/E
N.N.T N.N.T N.P.T. N.P.T. N.P.T. N.P.T.
Ø 3/8": @ .15 Adicionales

SOBRECIMIENTO ARMADO

0.70 0.70 0.70 0.70 SOBRECIMIENTO ARMADO 0.70 SOBRECIMIENTO ARMADO 0.70
1.05
1.50 1.50 1.50 1.50 1.50 1.50

CIMIENTO CORRIDO CIMIENTO CORRIDO 0.20 0.20
CIMIENTO CORRIDO CIMIENTO CORRIDO
0.80 0.80 0.80 0.80 0.80 0.80

0.60 0.60
1 Ø 1/2" @ .20
F 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
1.45 1.60 1.60 1.60 1.60
DETALLE DE ARMADO DE PORTICO DE INGRESO
C-1 CC-1 C-1 0.73

CC-1 C-1 0.73
CC-1 C-1
1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
CC-1 CC-1
CC-1
CC-1
C-1 C-1
0.72 0.72
Z-1 Z-1 CC-2 Z-1 Z-1 CC-2 Z-1 Z-1 Z-1 Z-1
Z-1 0.20 0.20
0.20 Z-1 0.20 0.20 0.20

CP-3 C-2 C-2 CP-3
0.45 1.05 1.05 0.45
1.22 0.33 CP-1 1.22 CP-2 CP-2 1.22 CP-1 0.30 1.22 CP-1 1.22
0.80 0.20 CP-1 CC-2 CC-2 CC-2
C-1
CC-1 C-1 CC-1 CC-1 CC-1 C-1 CC-1 C-1
CC-2 CC-2 CC-2 0.20
1.54
1.40
1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
CP-3 CC-3 CC-3 CP-3

1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
0.80
1 Ø 1/2" @ .20 0.80 0.80 CC-1 0.80 0.80 1 Ø 1/2" @ .20 0.80
0.80 0.80
CIMENTACION DE PORTICO DE INGRESO
10
183.487m
14.75m
230.000m
241.016m
31.45m
255.441m
Cerco Lateral Izquierdo:
El estudio considera la construcción del cerco lateral izquierdo de igual diseño y contenido
tiene una longitud de 241.016 metros lineales de los cuales 14.75 metros son ocupados por
la Portada Lateral del Acceso secundario el cual cuenta con sala de vigilancia de 01 nivel.
11
A B C D E
PLANTA DE PORTICO DE INGRESO LATERAL
ELEVACION DE PORTICO DE INGRESO LATERAL
C-1 CC-1 C-1
CC-1
CC-1
CC-2
Z-1
0.40
C-2
2.10 1.80
CP-2
1.60 0.40 C-3 CC-2 CC-2 1.80 CP-4 CC-2
2.77 C-1 CC-1 C-1
1 Ø 1/2" @ .20 2.12

CP-2 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 C-7
1.60
1.60 1.60
1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
1.60 1.45
CIMENTACION DE PORTICO LATERAL
1.50 1.50
1.50 0.40 1.50
1.50 0.40 1.50
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
1.00 1.00 1.00 0.40 1.00 1.00

1.00
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.
Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.
N.P.T. N.P.T. N.P.T. N.P.T.

0.70 0.70 0.70 0.70 0.70
1.05
1.50 1.50 1.50 1.50 1.50

0.20 0.20 0.20 0.20 0.20
0.80 0.80 0.80 0.80 0.80

1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60
CORTE DE PORTICO LATERAL

DETALLE DE ARMADO DE PORTICO LATERAL
Cerco Lateral Derecho:
El estudio considera la construcción del cerco lateral Derecho de igual diseño y contenido
tiene una longitud de 230.00 metros lineales, no cuenta con puerta de acceso.
Cerco posterior:
12
Cuenta con 183.487 ml de muro sin pórtico el cual se construye con paños mixtos es decir,
2 paños de muro de ladrillo tipo soga y un paño semi cerrado con tubos de 3”, confinados
con pórticos de columnas, vigas en concreto armado, cuenta con junta de dilatación.
Sub Estación Eléctrica:
Se considera la edificación de ambiente para la sub estación eléctrica siendo que el recurso
eléctrico es requerido para el funcionamiento de la vigilancia de seguridad e instalación de la
infraestructura universitaria.
Arborización:
Se ha considera la colocación de árboles en parte del perímetro del cerco universitario.
LOTE URBANO SIGNADO COMO LOTE K’2
Este terreno cuenta con cerco interior en el sector del Centro Pre Universitario
162.234m
109.999m
115.272m
14.750m
127.771m
Este lado del cerco cuenta con 109.999 ml de los cuales 14.75 ml seran ocupados por la
Portada de tipo secundario de Acceso y por cerco existente de 72.04 ml, el cerco perimétrico
13
está constituido por paños de 3 m confinados con pórticos de vigas en concreto armado
cada paño cuenta con cerramiento de tubos de 3“ y cada 3 paños cuenta con junta de
dilatación. En este acceso principal se cuenta con edificación que corresponde a la sala de
Vigilancia y Seguridad de un nivel.
tiene una longitud de 162.21 metros lineales no tiene Portada de Acceso se encuentra en
zona de escarpamiento topográfico.
Cerco posterior:
con pórticos de columnas, vigas en concreto armado, cuenta con juntas de dilatación.
Arborización:
Se ha considera la colocación de árboles en parte del perímetro del cerco universitario
LOTE URBANO SIGNADO COMO MANZANA Q
14
143.572m
14.75m
105.000m 110.033m
CUA RT O DE S UB E ST ACION ELECTRICA
31.45m
110.675m
1.1. Cerco de Portada Principal:
personal de los turnos de vigilancia
tiene una longitud de 105.00 metros lineales de los cuales 14.75 metros son ocupados por la
Portada Lateral del Acceso secundario el cual cuenta con sala de vigilancia de 01 nivel.
15
Cerco posterior:
Arborización:
16
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Se plantea el equipamiento del servicio de vigilancia, al servicio de la Universidad

mediante la adquisición de lo siguiente:
 Sistema radial troncalizado digital estándar TETRA

 Equipos de Fuerza
 Vestimenta e implementos
 Bienes Muebles
El equipamiento propuesto es para uso del personal del servicio de vigilancia, al
servicio de la Universidad.
2.2. META FISICA
Equipamiento del Sistema de Vigilancia, con los siguientes equipos e implementos:
o 01 Circuito cerrado de televisión (CCDT), incl. Switching y cableado

 Los circuitos cerrados de televisión permiten controlar visualmente todo lo que ocurre
al interior de una determinada zona a controlar. Algunos permiten realizar y almacenar
grabaciones con calidad digital.
 Pueden resultar muy útiles para monitorear personas, trabajadores, visitantes.
 Se usara 03 cámaras y un monitor o TV, donde se conectan éstas para poder
visualizar las imágenes captadas.
 Poseen de 2 a 12 entradas para cámaras. Algunos cuentan con un secuenciador
(intercambia entre las cámaras conectadas automáticamente) o con un quad (divide la
pantalla en 4 cuadros más chicos para visualizar las imágenes de 4 cámaras
simultáneamente).
 Hay sistemas que permiten una doble comunicación: desde la cámara al monitor y
desde el monitor a la cámara. Así, en el monitor se puede ver y escuchar lo que está
ocurriendo en las cámaras, como también se puede hablar hacia las cámaras.
17
 03 Cámaras IP,Cámaras de video basadas en estándares abiertos que se conectan

directamente a cualquier red IP (incluyendo Internet), para la visualización y grabación
remotas. Las cámaras IP son la solución ideal para lugares en donde exista una red
interna de computadores y no se quiera o no se pueda instalar cableado para las
cámaras. Llevan incorporado un servidor web, lo que hace que puedan ser conectadas
directamente a Internet. Utilizando el software adecuado se les asigna una dirección IP
interna y, tan sencillo como teclear esa dirección IP desde cualquier computador
conectado a Internet, para ver - desde cualquier lugar del mundo – lo qué está
sucediendo en el lugar en donde está instalada la cámara.
2 MP Box (2), 2 MP Bullet IR (5), 2 MP Cube (2), 2 MP Dome IR (4), 2 MP Mini

Domo (1)
o 01 SISTEMA DE ANTENA
o 01 ENLACE INALAMBRICO (20 MBPS)
o 01Terminal MÓVILES TETRA 10W
DM4400 DM4600 DM3400
18
o 04 PORTÁTILES TETRA, W/BATERIA.
o 06 UNIFORMES PARA TODOS LOS EFECTIVOS.

o 03 CHALECOS ANTIBALAS.
o 03 CASCOS.
o 06 GRILLETES
o 03 VARAS DE GOMA.
o 03 CINTOS DE LONA.
o 06 BORCEGUÍES.
19
o 01 Sub Estación Eléctrica

o 01 Grupo Electrógeno 4.5kva
 Bienes Muebles
o 01 EQUIPO DE COMPUTO
o 01 MODULO DE COMPUTADORA
o 01 IMPRESORA LASER
o 01 ARMARIO
o 01 CAMAROTE (2 NIVELES) + COLCHON + FRAZADAS
o 06 LINTERNAS RECARGABLES
o 04 ESCRITORIOS
o 01 TELEVISOR 32"
o 01 REPRODUCTOR DVD
o 06 SILLAS METALICAS CON COLCHONETA

Se plantea desarrollar módulos de capacitación de aplicación para el servicio de vigilancia,
personal administrativo y se incorporara a la población relacionada con la seguridad
universitaria.
FINES DEL PLAN DE CAPACITACIÓN

La capacitación identificada en el presente componente tiene como finalidad:
o Promover la máxima efectividad del accionar del servicio de vigilancia universitaria.

o Incorporar e instaurar con la capacitación conductas positivas en el manejo de la
seguridad.
META FISICA
La capacitación de seguridad se desarrollara en los siguientes temas:
Modulo I: Aproximaciones conceptuales sobre seguridad
Módulo II: Leyes sobre seguridad, derechos humanos y la seguridad ciudadana.
Módulo III: Ética y valores; Código de conducta para funcionarios encargados de

hacer cumplir la ley
Módulo IV: Primeros auxilios; Prevención y combate de incendios.
20
Modulo V: Defensa personal; Aikido - técnicas de defensa personal; Seguridad vial
Modulo VI: Arresto, detención, flagrancia del delito, y normativa vigente; Vara de
goma, descripción, empuñamiento, posiciones, y técnicas de uso
Módulo VII: Seguridad electrónica, Sistema de radio digital - comunicaciones
E. Costos del PIP
Alternativa N° 01
Comprende los costos de los componentes principales considerados en el proyecto. La

inversión inicial a Precios Privados asciende a S/. 3, 355 517.15 nuevos soles.
El resumen del monto total de la inversión a precios de mercado para la alternativa N° 01, se
detalla en el cuadro siguiente:
21
CUADRO N° 1.2
MONTO DE INVERSIÓN DE ALTERNATIVA N° 01 A PRECIOS PRIVADOS
Presupuesto Precios de Mercado

Presupuesto 0101021 CREACION DE LA INFRAESTRUCTURA DEL CERCO PERIMETRICO DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA CIUDAD JARDIN SEDE ILO -
ALTERNATIVA 01
Subpresupuesto 001 CIUDAD JARDIN
Cliente UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA Costo al 06/11/2013
Lugar MOQUEGUA - ILO - ILO
001 COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA 2,570,823.22

002 COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACION DE SEGURIDAD 120,999.00
003 COMPONENTE 3: CAPACITACION DE SEGURIDAD 14,240.00
======
S/. 2,706,062.22
COSTO DIRECTO 2,706,062.22

GASTOS GENERALES 12.00 % 324,727.47
GASTOS DE SUPERVISION Y LIQ (5 %) 135,303.11
GASTOS DE ADMINISTRACION (3,0%) 81,181.87
GASTOS DE LICENCIA DE CONSTRUC. (1,5%) 40,590.93
GASTOS EXPED. TECNICO (2.5%) 67,651.56
========================
TOTAL PRESUPUESTO 3,355,517.15
F. Beneficios del PIP
Beneficios en la Situación Sin Proyecto
En la situación actual, el desarrollo de las actividades académicas continuará siendo

realizado en forma inadecuada en el horizonte proyectado, corriéndose el riesgo de pérdida
de los equipos y materiales de las carreras profesionales en la Sede Ilo de la UNAM.
Beneficios en la Situación Con Proyecto Alternativa Nº01 y Nº02
Esta intervención beneficiara en gran medida a las Facultades de la Universidad Nacional

de Moquegua porque permitirá:
22
Cuantitativos
- Construcción de cerco perimétrico restante.
- Construcción de portadas de acceso principal y laterales.
- Construcción de casetas de vigilancia.
Cualitativos
- Protección de los equipos y materiales académicos de las Carreras Profesionales de

Ingeniería.
- Realización adecuada de las actividades académicas y administrativas.
- Incremento del número de sistemas de seguridad.
G. Resultados de la evaluación social
Indicador de efectividad (IE).
Considerando que el fin último del proyecto es la atención de la población usuaria de los
servicios educativos de la Facultad (estudiantes, docentes, personal administrativo y de
servicios y graduados), se ha identificado como indicador a los usuarios que se beneficiarán
con la mejora de los servicios a través de infraestructura que delimitará y dará seguridad y
protección al terreno de las Carreras Profesionales de la Sede Ilo de la UNAM.
Está intervención beneficiará directamente a la Universidad Nacional porque permitirá

brindar mayor seguridad o protección a la infraestructura educativa de las Carreras
Profesionales de Ingenierías.
Factor de efectividad:
Número de usuarios: Alumnos, profesores, graduados y personal administrativo y de

servicios que demanda los servicios educativos de formación profesional, investigación y
proyección social que la Facultad desarrolla durante el periodo de evaluación del proyecto y
que asciende a 9,122 personas.
Análisis de la aplicación de la metodología costo efectividad
23
CUADRO N° 1.3
Evaluación Social alternativa 01
AÑO 0 AÑO 01 AÑO 02 AÑO 03 AÑO 04 AÑO 05 AÑO 06 AÑO 07 AÑO 08 AÑO 09 AÑO 10
COSTOS DE LA INVERSION 2,853,249.04
OPERACIÓN CON PROYECTO 1,604.55 1,604.55 1,604.55 1,604.55 1,604.55 1,604.55 1,604.55 1,604.55 1,604.55 1,604.55
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
Revoques, enlucidos y molduras 459.17 459.17 459.17 459.17 459.17 459.17 459.17 459.17 459.17 459.17
MANTENIMIENTO CON PROYECTO 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00
Mantenimiento de equipos 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00 5,100.00
COSTO TOTAL OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO CON PROYECTO 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55
OPERACIÓN SIN PROYECTO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Pintura 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
MANTENIMIENTO SIN PROYECTO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Mantenimiento de equipos 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
COSTO TOTAL OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO SIN PROYECTO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
COSTOS INCREMENTALES TOTALES 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55
VACT 2,896,276.55
POBLACION BENEFICIARIA 9,122.00
ICE 317.50
CUADRO N° 1.4
COSTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ANUAL AÑO 0 AÑO 01 AÑO 02 AÑO 03 AÑO 04 AÑO 05 AÑO 06 AÑO 07 AÑO 08 AÑO 09 AÑO 10
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
Pintura 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
VACT 2,911,448.07
ICE 319.17
H. Sostenibilidad del PIP

La Universidad Nacional de Moquegua tiene la capacidad para cubrir los costos de Inversión
y los costos de Operación y Mantenimiento que se generan a lo largo del horizonte de
evaluación del Proyecto seleccionado.
La Universidad se encargará de dar el mantenimiento respectivo a la nueva infraestructura a

acondicionarse, con cargo a sus ingresos propios, así mismo existe la aceptación por parte
de la comunidad estudiantil de la Universidad Nacional de Moquegua.
La participación de los beneficiarios durante la etapa de operación y mantenimiento de la

nueva infraestructura está garantizada en virtud al compromiso existente por parte de las
autoridades, directivos, docentes e interesados en el bienestar de sus Carreras
Profesionales.
24
I. Impacto ambiental
Análisis de Impacto Ambiental
Por los resultados obtenidos en el siguiente cuadro, la ejecución del presente proyecto no
ocasiona daños permanentes al medio ambiente, son daños temporales y mínimos, al
contrario es para mejorar la adecuación y la calidad del medio ambiente, asimismo mejora la
calidad de vida de los estudiantes, docentes y administrativos, por lo que se recomienda
implementar el proyecto. Si se produce algunos materiales y desechos contaminantes que
generen un impacto negativo mínimo al medio ambiente sería mitigado mediante la
selección adecuada para ser tratados y reciclados en zonas destinadas por el Gobierno
Local.
La implementación y/o construcción del proyecto ocasionara una modificación temporal del
paisaje por acciones que involucra el Proyecto.
De igual manera se tomara en cuenta la generación de ruidos, calidad del aire durante la
etapa de construcción y/o implementación del Proyecto.
El impacto sobre la calidad del aire es poco significativo y moderadamente mitigable,

principalmente debido al movimiento de tierras, las actividades de movilización, utilización
de equipos y maquinarias, así como por la limpieza final.
J. Organización y Gestión
En la fase de inversión, se propone como unidad ejecutora a la UNAM, así como el

mantenimiento físico de la infraestructura, con el objeto de satisfacer las necesidades de
espacio y ambientes que brinden las condiciones favorables para el desarrollo de las
actividades académicas, administrativas y otros propios de la Universidad. La Oficina de
Proyectos de Inversión tiene como función entre otros ejecutar obras por administración
directa.
Para la fase de post – inversión, la Universidad Nacional de Moquegua es la institución

superior cuyo fin es la formación profesional, realizar investigación y proyección social que
funciona como órgano autónomo, responsable de planificar, ejecutar y evaluar los proyectos
en el ámbito de su competencia.
25
K. Plan de Implementación
Duración: El proyecto tendrá un periodo de ejecución de un mes (08 meses).
Responsables: La ejecución del presente proyecto estará a cargo de la Universidad

Nacional de Moquegua, a través de la Oficina de La Oficina de Proyectos de Inversión.
Recursos Necesarios: los recursos necesarios para la ejecución del proyecto será asumido
por la Universidad Nacional de Moquegua, mediante las fuentes de financiamiento:
Recursos Ordinarios, Recursos Determinados y otras.
CRONOGRAMAS DE EJECUCION DE OBRA
A.1.- CRONOGRAMA – METAS FINANCIERAS ALTERNATIVA Nº01
METAS FINANCIERAS
2013
CODIGO DESCRIPCIÓN POR COMPONENTES U.M. TOTAL
1er Trimestre 2do Trimestre 3ro Trimestre
1 Expediente Tecnico Estudio 67,651.56 67,651.56
2 Infraestructura m2 1,500,000.00 1,070,823.22 2,570,823.22
3 Equipamiento Unidades 120,999.00 120,999.00
4 Capacitacion Módulo 14,240.00 14,240.00
5 Costo Indirecto Global 193,934.46 193,934.46 193,934.46 581,803.38
TOTAL 1,761,586.02 1,264,757.68 329,173.46 3,355,517.15
Elaboración: Equipo Consultor, Noviembre del 2013
B.1.- CRONOGRAMA – METAS PORCENTUALES ALTERNATIVA Nº01
METAS FÍSICAS
2013
CODIGO DESCRIPCIÓN DE METAS U.M. TOTAL
1 Expediente Tecnico Estudio 100.00% 100.00%
2 Infraestructura m2 60.00% 40.00% 100.00%
3 Equipamiento Unidades 100.00% 100.00%
4 Capacitacion Módulo 100.00% 100.00%
5 Costo Indirecto Global 33.00% 33.00% 33.00% 100.00%
TOTAL 193.00% 73.00% 233.00% 500.00%
26
L. Marco Lógico
OBJETIVOS RESUMEN DE OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACION SUPUESTOS

* Informes de mantenimiento del
cerco de protección * Informes de
* 100% Niveles adecuados de * La UNAM alcanza los niveles
Alto nivel de desarrollo operatividad de la central de video
estándares de calidad respecto a la normados respecto a
FIN academico en los estudiantes de - vigilancia * Planos de todas las
capacidad y seguridad que ofrece la estándares de calidad sobre
la Universidad instalaciones eléctricas
infraestructura educativa universitaria infraestructura y protección
realizadas. * Informe de
mantenimiento del cerco eléctrico
*100% del área perimetral con cerco
“Adecuadas condiciones de * 0% de ingreso de personas
seguridad y protección de los extrañas en los interiores de la Sede * Informe de recepción de la
ambientes físico y equipamiento *0% de robos y sustracciones de los construcción del cerco
* Área en su totalidad cercada
PROPOSITO de las Carreras Profesionales de ambientes de la Sede. * 100% de perimétrico. * Informe de
* Numero de incidencias nulas
Ingeniería Sede Ilo de la operatividad de los sistemas incidentes diarios (diurno y
Universidad Nacional de eléctricos y de video vigilancia. * nocturno)
Moquegua en la Provincia de Ilo” Maximizar la protección de los bienes
del estado
* Suficiente infraestructura
para delimitar el terreno * Cerco perimétrico construido
* Existente equipamiento * 100% del área construida con cerco según los estándares de
* Informe de culminación de obra.
para vigilancia y monitoreo perimétrico. * 100% del equipamiento calidad normados y exigidos.
* Informe de recepción de
de seguridad. de cerco eléctrico y video vigilancia * Sistema de video vigilancia
documentos
en buen funcionamiento cumple con las exigencias de
* Suficientes capacitaciones calidad establecidas.
COMPONENTES al personal de seguridad.
* Construccion de cerco
perimetrico.
* Adquisicion e
implementacion con
* Informe de Avance Físico * Disponibilidad de recursos
camaras de vigilancia.
* Informe de Pago de financieros para la ejecución
* Adquisicion de equipos de La inversión inicial a Precios Privados valorizaciones. * Documentación de la obra. * Disponibilidad de
comunicacion. asciende a S/. 3 355 517.15 nuevos administrativa relacionada a recursos financieros para el
* Mobiliario para la central de soles. liquidaciones, informes técnicos, mantenimiento de los equipos
riesgos. facturas e inventario del equipo y de los sistemas de video
ACCIONES recibido vigilancia
* Capacitacion a los
miembros de seguridad.
* Dotacion de vestimenta
adecuada.
27
II. ASPECTOS GENERALES

2.1. NOMBRE DEL PROYECTO
El proyecto de inversión pública a ejecutarse se denomina: “CREACION DE LA

INFRAESTRUCTURA DE CERCO PERIMETRICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
MOQUEGUA-CIUDAD JARDIN SEDE ILO-PROVINCIA DE ILO-REGION MOQUEGUA”.
2.1.1 UBICACIÓN DEL PROYECTO
El Proyecto se encuentra ubicado en:
Departamento: Moquegua
Provincia: Ilo
Distrito: Pacocha
Región Geográfica: Costa (x) Sierra ( ) Selva ( )
DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA PROVINCIA DE ILO
29
DISTRITO DE PACOCHA
2.1.2 LOCALIZACIÓN
La Universidad Nacional de Moquegua en su etapa de instalación cuenta con áreas

asignadas y regularizadas mediante saneamiento físico legal ya que tales terrenos se
encuentran registrados en registros públicos, por tanto se edificara el cerco perimétrico
de los mismos los cuales requieren implementar su seguridad para afrontar diferentes
situaciones de riesgo social y de infraestructura.
30
La Universidad Nacional de Moquegua cuenta con 03 áreas de terreno donados por la

Asociación Pro Vivienda Ciudad jardín, siendo tales los siguientes:
Lote urbano signado como parcela N° 01, con un área de 56,019.30 m2, inscrito en
la partida Registral N°11011045. De acuerdo a la habilitación del terreno se cuenta
con un área de 50,485.691 m2 y un perímetro de 909.995 metros lineales, cuyas
UTMS son las siguientes:
31
COORDENADAS UTM PARCELA 01

AREA : 50,485.691 m2
PERIMETRO : 909.995 ml
PTO ESTE NORTE
1 251941.089 8052746.305
2 252123.658 8052764.366
3 252146.301 8052535.483
4 251892.024 8052510.328
5 251941.062 8052746.302
6 251941.089 8052746.305
Lote urbano signado como Lote K’2, cuya área 16,637.50 m2, inscrito en la partida
Registral N° 11011650. De acuerdo a la habilitación del terreno se cuenta con un área
de 15,950.273 m2 y un perímetro de 515.277 metros lineales, cuyas UTMS son las
siguientes:
COORDENADAS UTM LOTE K'2

AREA : 15,950.273 m2
PTO ESTE NORTE
1 251902.058 8052705.922
2 251909.811 8052743.21
3 251748.366 8052727.239
4 251759.195 8052617.773
5 251886.345 8052630.352
1 251902.058 8052705.922
Lote urbano signado como Manzana Q, con un área de 13,623.75 m2, inscrito en la
partida Registral N° 11011651 De acuerdo a la habilitación del terreno se cuenta con
un área de 13,347.972 m2 y un perímetro de 469.280 metros lineales, cuyas UTMS
son las siguientes:
32
COORDENADAS UTM LOTE MANZANA Q

AREA : 13,347.972 m2
PTO ESTE NORTE
1 251740.271 8052600.828
2 251750.608 8052496.338
3 251860.746 8052507.234
4 251883.145 8052614.962
1 251740.271 8052600.828
A continuación se observa el área donada que cuenta con 03 terrenos:
33
2.2 UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA DEL PROYECTO.
2.2.1. UNIDAD FORMULADORA.
Sector Educación
Pliego Universidad Nacional de Moquegua.
Nombre Universidad Nacional de Moquegua
Persona Responsable de Arq. Lilia Olivera Tamayo; Econ. David

Formular. Bustamante Rituay.
Persona Responsable de la
Ing. Freddy Ramos Zavala.
Unidad Formuladora
Dirección Prolongación Ancash s/n Moquegua
Correo
2.2.2. UNIDAD EJECUTORA
Sector Educación
Pliego Universidad Nacional de Moquegua.
Nombre Universidad Nacional de Moquegua.
Persona Responsable de
Dra. Benita Maritza Choque Quispe
la Unidad Ejecutora
Dirección Prolongación Ancash s/n Moquegua
Correo
La Universidad Nacional de Moquegua cuenta con la capacidad técnica y operativa

para ejecutar el proyecto, tales como disponibilidad de recursos físicos y humanos,
calificación de los equipos técnicos y la experiencia en la ejecución de proyectos
similares, por cualquiera de los sistemas que contempla el Reglamento de
Contrataciones y Adquisiciones del Estado.
34
2.3 PARTICIPACIÓN DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS Y DE LA POBLACIÓN

BENEFICIARIA
Población Beneficiada
Presidente de la comisión Organizadora
El Presidente de la Comisión Organizadora y las autoridades de alto nivel han

identificado claramente y concretizado el problema, así como sus propuestas de
solución.
En ese sentido se han iniciado acciones ante la autoridad central de la Universidad

Nacional de Moquegua para iniciar los estudios de pre inversión que demuestren la
viabilidad de su solución y permitan asegurar no solo la integridad del alumno sino la
preservación y conservación de los bienes y equipos de las Carreras Profesionales de
Ingenierías.
Coordinadores de EAP de las Carreras de Ingeniería
Los Coordinadores de las Escuela Académicas Profesionales de las Carreras

Profesionales de Ing. De Sistemas, Ing. Ambiental y de Ing. Pesquera, quienes son
conscientes de la problemática de la falta de seguridad tanto para el recurso humano,
como para el recurso material.
Docentes de las Escuelas Académicas Profesionales
Los docentes de las Escuelas académicas Profesionales responsables de los

diferentes Laboratorios así como de Bibliotecas y Servicios Informáticos, hacen llegar
al Presidente de la comisión Organizadora su preocupación y malestar por la
exposición a la sustracción de bienes de la Universidad de sus respectivos ambientes.
La construcción de un cerco perimétrico en todo el perímetro de las Carreras

Profesionales de Ingenierías sería importante y fundamental para minimizar y
contrarrestar estos hurtos que se han venido dando, en donde los afectados directos
es la población universitaria (Alumnos, Profesores, Personal Administrativo, etc.).
35
Alumnos de las diferentes Carreras.
Los beneficiarios identificados son los estudiantes de las siguientes Carreras

Profesionales:
UNAM SEDE ILO Carreras Profesionales
Ing. Sistemas
Ingenierías Ing. Ambiental
Ing. Pesquera
Fuente: Universidad Nacional de Moquegua.
2.4.- MARCO DE REFERENCIA
La creación de la Universidad Nacional de Moquegua se dio gracias al esfuerzo

desplegado por sus propios habitantes, hombres que por mucho tiempo se
mantuvieron en pie de lucha con el solo afán de tener en su tierra uno de sus más
anhelados sueños pudiendo hacerlo realidad un 24 de mayo del 2005, fecha en la que
mediante Ley Nro 28520 fue creada la Universidad Nacional de Moquegua como
persona jurídica de derecho público interno con sede en la ciudad de , provincia de
Mariscal Nieto, departamento de .
El 10 de julio del 2007, mediante Resolución Nro. 204-2007-CONAFU, se aprueba el

Proyecto de Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional de Moquegua ,
presentado por la Promotora Ministerio de Educación y mediante el cual se considera
iniciar el funcionamiento de nuestra institución con las carreras profesionales de
Ingeniería Pesquera, Ingeniería de Sistemas e Informática e Ingeniería Ambiental en la
sede de Ilo; además de Gestión Pública y Desarrollo Social, Ingeniería Agroindustrial e
Ingeniería de Minas, en la sede de Mariscal Nieto.
La Ley de creación Nº 28520, señala que la Universidad Nacional de Moquegua,

utilizará temporalmente, en convenio con el Ministerio de Educación, la infraestructura
del Instituto Superior Tecnológico José Carlos Mariátegui, de la ciudad de y del
Instituto Superior Luis E. Valcárcel de la ciudad de Ilo, locales donde se acordó
desarrollar el dictado de clases de la especialidad y/o carrera profesional según la
sede destinada para cada una de estas. Dos semanas después, el 24 de julio del
2007, mediante Resolución Nº 206-2007-CONAFU, se resuelve reconocer a los
integrantes de la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional de Moquegua ,
integrada por el Dr. Jesús Ángel Chávez Machado como presidente, Dr. Andrés
36
Avelino Valencia Gutiérrez como vicepresidente académico, y el Dr. Juan Vitaliano

Rodríguez Pantigoso como vicepresidente administrativo.
Establecida la Comisión Organizadora se procede el día 12 de setiembre del 2007, a

firmar el Convenio Marco con el Gobierno Regional de con el fin de aunar esfuerzos
de cooperación interinstitucional, para la puesta en marcha del funcionamiento de la
Universidad Nacional de Moquegua . El 28 del mismo mes, en sesión extraordinaria
del Consejo Universitario se aprueba la puesta en vigencia, provisional y progresiva
del Estatuto de la universidad y que forma parte del PDI aprobado por el CONAFU.
Con fecha 03 de Octubre del presente año, en Sesión Ordinaria del Concejo Municipal
Provincial de Ilo, con Acuerdo de Concejo Nro. 91-2007-MPI, se acordó: Adjudicar en
la modalidad de donación a favor de la Universidad Nacional de Moquegua el terreno
ubicado en el área 9B-El Algarrobal, Zona de la Pampa Inalámbrica, del Distrito del
Algarrobal, Provincia de Ilo, con una extensión de 118 663, 62 metros cuadrados y un
perímetro de 1 382,62 ml., inscrito en la Partida Nº11009587 del Registro de
Propiedad Inmueble de la Oficina Registral de Ilo. El mismo día, 03 de Octubre del
2007, se aprobó en sesión ordinaria del Consejo Universitario la denominación de la
sigla distintiva de la Universidad Nacional de Moquegua que corresponde a: “UNAM”.
También se aprueba el uso del lema “Universitas Universitatis” cuyo significado es “La
Universidad de Universidades”.
El día 17 de octubre del 2007, se firma el convenio de Ejecución de Proyectos que

celebra el Gobierno Regional de y la Comisión Organizadora de la Universidad
Nacional de Moquegua, con el objeto de llevar adelante la Ejecución de Proyectos de
Pre inversión e Inversión: “Creación y Funcionamiento de la Universidad Nacional de
Moquegua – Región Moquegua” y “Construcción e Implementación de la Moquegua –
Región Moquegua”. Es inscrita ante la Superintendencia Nacional de Administración
Tributaria SUNAT, el 18 de octubre del 2007, obteniendo el RUC Nº 20449347448, y
teniendo como Representante Legal al Dr. Jesús Ángel Alejandro Chávez Machado en
su calidad de Presidente de la Comisión Organizadora. Ya el 26 de octubre, la
Universidad Nacional de Moquegua es inscrita en el Registro de Personas Jurídicas
rubro: Constitución de Asociaciones con partida electrónica Nro. 11019350 en la
Oficina Registral de, zona registral Nro. XIII sede Tacna de la Superintendencia
Nacional de los Registros Públicos.
Con fecha 29 de octubre del año 2007, mediante Oficio Nro. 003-B-2007/CO/UNAM se
solicita al Consejo Nacional para la Autorización del Funcionamiento de Universidades,
CONAFU, la Resolución de Funcionamiento Provisional de esta Casa Superior de
Estudios.
El 12 de noviembre del año 2007, mediante Oficio Nro. 0041-2007-P/CO/UNAM, se

solicita al Ministerio de Educación el pago de derecho de trámite para que la Licencia
Provisional de Funcionamiento de la Universidad Nacional de Moquegua , entre en
37
proceso de evaluación y aprobación, cumpliendo lo prescrito en la Resolución Nº 196-

2004-CONAFU, en lo que estipula el Título V, de la Implementación Inicial, Arts. 37º y
38º.
Con fecha 15 de Noviembre del año 2007, mediante Oficio Nro. 0044-2007-
P/CO/UNAM, previo pago de derecho de trámite por parte del Ministerio de Educación-
Promotora de la Universidad- se ingresó el expediente de Autorización de
Funcionamiento Provisional de la Universidad Nacional de Moquegua que consta de
aprox. 700 folios más un archivo electrónico que incluye: Autorización de
Funcionamiento Municipal en los distritos de Samegua en la Provincia de Mariscal
Nieto, e Ilo en la Provincia de Ilo.
El día 20 de noviembre del 2007, la Universidad Nacional de Moquegua recibió un

pabellón de seis aulas construidas por la Municipalidad Provincial de Mariscal Nieto,
en las instalaciones del Instituto Superior Tecnológico “José Carlos Mariátegui” del
Distrito de Samegua.
Con fecha 28 de Noviembre del presente año, en Sesión del Consejo Consultivo del
CONAFU, se aprueba el expediente de Licencia Provisional de Funcionamiento de la
Universidad Nacional de Moquegua.
Con fecha 29 de Noviembre del presente año, en coordinación con el Presidente del
CONAFU, Dr. Rafael Castañeda Castañeda, se acuerda realizar la Ceremonia de
Instalación Oficial de Funcionamiento Provisional de la Universidad Nacional de
Moquegua , para el día lunes 17 de diciembre del 2007 mediante Resolución 336-
2007-CONAFU
Lineamientos de Política
De acuerdo al Clasificador Funcional del Sistema Nacional de Inversión Pública

(SNIP), el proyecto se clasifica de la siguiente manera:
Función 22: Educación
Programa 048: Educación Superior
Educación Superior
Sub Programa 0109: Universitaria.
Según Resolución Directoral Nº 003-2011-EF/68.01
38
El presente estudio de pre inversión a nivel de perfil se ubica en el Sector Educación

Superior, que tiene como finalidad proporcionar formación científica, profesional,
humanística y técnica en el más alto nivel, contribuir a la preservación de la cultura
nacional, promover la generación y desarrollo del conocimiento en todas sus formas, y
desarrollar las actitudes y valores que requiere la formación de personas responsables,
con conciencia ética y solidaria, reflexivas, críticas, capaces de mejorar la calidad de
vida, consolidar el respeto al medio ambiente, a las instituciones de la República y a la
vigencia del orden democrático.
Marco normativo
El Proyecto se ubica en el Sector Educación Superior, y se sustenta en el Marco Legal

bajo las siguientes normas:
 Ley Nº 27293 “Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública”, modificada por
las Leyes Nos. 28522 y 28802 y por los Decretos Legislativos Nos. 1005 y
1091.
 Decreto Supremo Nº 102-2007-EF, que aprueba el nuevo Reglamento del

Sistema Nacional de Inversión Pública.
 Directiva N° 001-2011-EF/68.01, “Directiva General del Sistema Nacional de

Inversión Pública, aprobada con Resolución Directoral Nº 003-2011-EF/68.01,
publicada el 09 de abril del 2011.
 R.D N° 006-2012-EF/63.01. Aprueban disposiciones finales para Proyectos de

Inversión Pública de mejoramiento de carreteras y actualizan parámetros del
SNIP.
 Se actualiza la Naturaleza de los Proyectos.
 Ley N° 23733, Ley Universitaria del Perú.
 Por otro lado también el presente proyecto es compatible con el Plan de

Desarrollo Institucional de la UNAM, el mismo que Mediante Resolución N°
336-2007-CONAFU del 12 de Diciembre del 2007, el Consejo Nacional para la
Autorización de Funcionamiento de Universidades (CONAFU), otorga la
Autorización de Funcionamiento Provisional a la Universidad de Moquegua.
 Documentación normativa de la Universidad Nacional de Moquegua.
39
III. IDENTIFICACION
40
3.1 DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL
3.1.1 Diagnóstico de la situación actual

Para el presente proyecto se considera como población afectada a todos los estudiantes de
pregrado de la carrera profesional de Ingeniería de Ambiente, Ingeniería de Sistemas y de
la Ingeniería Pesquera, que al año 2013-II alcanzaron a un total de 383 estudiantes
registrándose un incremento del 30% semestral a partir del semestre académico 2008-I.
Población afectada.
En la actualidad la Universidad Nacional de Moquegua Sede Ilo cuenta con una población
estudiantil de 3,395 estudiantes matriculados desde el año 2008, distribuidos en la Ing. De
Sistemas con 1,164 estudiantes, Ing. Ambiental con 1,469 estudiantes y la Ing. Pesquera
con 772 estudiantes. Actualmente la población estudiantil en el presente semestre es la
siguiente:
Cuadro Nº 3.1
Población estudiantil de pregrado de las Carreras Profesionales en la
Sede Ilo de la Universidad Nacional de Moquegua – 2013 –II.
CARRERA SEDE TOTAL Total
INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA 131
INGENIERIA AMBIENTAL Ilo 201 383
INGENIERIA PESQUERA 51
TOTAL 383 383

Elaboración: Equipo Consultor, Noviembre 2013..
La creciente demanda de servicios educativos ha generado déficit de infraestructura física

de laboratorios de cómputo, así como de nuevas necesidades de aulas virtuales para el
desarrollo académico.
a) Gravedad de la situación negativa que se intenta modificar
Teniendo presente que la Universidad Nacional de Moquegua, brinda servicios de

formación en educación superior universitaria, teniendo directamente interacción con la
41
población estudiantil universitaria de la UNAM y la población egresada de la formación en

educación secundaria, que busca una formación superior Universitaria en la Provincia de Ilo.
La Universidad Nacional de Moquegua Ciudad Jardín Sede Ilo al ser nueva en su creación
no cuenta con infraestructura de cerco perimétrico adecuado, generando efectos negativos
en el cumplimiento de sus funciones y el servicio de formación académica es deficiente.
El problema encontrado, en las carreras profesionales de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería

Ambiental y de la Ingeniería Pesquera de la sede Ilo está relacionado principalmente a las
condiciones del cerco perimétrico.
b) Las razones por las que es de interés para la universidad resolver dicho
problema.
La educación en general está considerada como eje fundamental de lucha contra la pobreza
en el mundo (1); en nuestro país es igualmente fundamental y resulta de prioridad en el Plan
Educativo Nacional al 2021. Respecto a la Universidad Nacional de Moquegua está dentro
de sus objetivos el de mejorar el rendimiento académico en concordancia con la visión y
misión para lograr la excelencia académica para ofrecer al mercado laboral profesionales
competentes.
Según Ley N° 28044 Ley General de Educación en el Perú, el Estado promueve la

universalización, calidad y equidad de la educación.
Entre sus funciones se tiene:
a) Ejercer un rol normativo, promotor, compensador, concertador, articulador, garante,

planificador, regulador y financiador de la educación nacional.
b) Proveer y administrar servicios educativos públicos gratuitos y de calidad para garantizar

el acceso universal a la Educación Básica y Superior, y una oferta educativa equitativa en
todo el sistema.
c) Promover el desarrollo científico y tecnológico en las instituciones educativas de todo el

país y la incorporación de nuevas tecnologías en el proceso educativo.
d) Reconocer e incentivar la innovación e investigación que realizan las instituciones

públicas y privadas.
e) Garantizar iguales oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo que

favorezcan el aprendizaje oportuno, efectivo y pertinente.
1 Objetivos de Desarrollo del Milenio – Informe de 2011. ONU.
42
f) Orientar y articular los aprendizajes generados dentro y fuera de las instituciones

educativas, incluyendo la recreación, la educación física, el deporte y la prevención de
situaciones de riesgo de los estudiantes.
g) Valorar el aporte de las instituciones privadas que brindan servicios educativos de

calidad.
h) Ejercer y promover un proceso permanente de supervisión y evaluación de la calidad y

equidad en la educación.
i) Informar y rendir cuentas, ante los usuarios y la población, respecto a la situación y el

cumplimiento de los objetivos y metas de la educación.
j) Supervisar y evaluar las acciones de educación, cultura y recreación, a nivel nacional,

regional y local.
LA SITUACIÓN ACTUAL DE OCUPACIÓN DE LOS TERRENOS
La situación actual de ocupación de los terrenos es la siguiente:
 Lote urbano signado como parcela N° 01, se encuentra en situación de eriazo sin
ninguna intervención.
 Lote urbano signado como Lote K’2, cuya se encuentra con un área ocupada de
5,154.615 m2 y un cerco perimétrico de esta área de 287.183 metros lineales.
Asimismo este sector cuenta con edificación de 02 edificios el primero de ellos
cuenta con un área ocupada de área 562.306 m2 cuya construcción tiene 03
niveles de construcción el otro edificio se encuentra construido en un solo nivel sobre
un área de 458.565 m2.
43
Edificio de 03 niveles, donde funcionan aulas racionalizadas para el servicio de
Centro Pre Universitario como para las facultades de a sede de Ilo de la UNAM
44
Se observa la construcción de 01 nivel paralelo a la portada principal
de acceso donde funcionan laboratorios
45
Existe un pabellón inconcluso de aulas y además cuenta con 02 módulos de material

prefabricado
 Lote urbano signado como Manzana Q, con un área de 13,623.75 m2, se encuentra
en situación de eriazo sin ninguna intervención
46
PLANTA DE LA INTERVENCION DEL PROYECTO
Cuadro N° 3.2
Descripción de la Infraestructura de Protección a las instalaciones de las Carreras
Profesionales de Ingenierías
Situación sin proyecto
47
Situacion
Descripción Ubicación Und
Actual
Cerco Tipo I h=2.70m Zona frontal donde se encuentra el acceso principal ml 0
Portada Tipo I h=6.35m Zona del acceso principal ml 0
Cerco Tipo I h=2.70m ml 0
principal.
principal.
Portada Tipo II h=5.00m Portada lateral izquierdo, ubicado en el cerco del lado izquierdo ml 0
ml 0
Sub Estación Eléctrica Ubicado en el lado izquierdo de la fachada principal parte interior und 0
Grupo Electrógeno 4.5 kva Colocado en la infraestructura de la subestación electrica und 0

Sistema radial troncalizado digital (03 camaras) glb 0
principal

Sistema de antena glb 0

Enlace Inalámbrico (20 MBPS) glb 0
principal

Terminal Movil Tetra 10W glb 0
principal
Portátiles Tetra W/Batería Ubicados con el personal de las 03 casetas de vigilancia und 0
Equipamiento (Bienes muebles) Ubicado en los 03 casetas de vigilancia glb 0
Cerco Tipo I h=2.70m Zona frontal donde se encuentra el acceso principal ml 72.04
Portada Tipo II h=5.00m Portada, ubicada en el frontis del acceso principal ml 0

principal.
Cerco Tipo I h=2.70m ml 71.69
principal.
ml 0

principal.
principal.
ml 0
48
Esta insuficiente infraestructura de protección y seguridad, torna vulnerable las instalaciones

de las Carreras Profesionales, las cuales se convierten en blanco fácil para los malhechores
a la hora de perpetrar los robos.
Como se puede apreciar en las imágenes la falta de seguridad en las instalaciones de las Carreras
Profesionales de Ingeniería en la Sede Ilo de la UNAM
49
3.1.2. Identificación de la población afectada.
La población afectada para el presente perfil de proyecto constituye la población de

estudiantes de pre grado de la Universidad Nacional de Moquegua.
Cuadro Nº 3.3
Estudiantes de pregrado, de la UNAM sede Moquegua
CARRERA SEDE TOTAL Total

Ingeniería de Sistemas 131
Ingeniería Ambiental Ilo 201 383
Ingeniería Pesquera 51
Elaboración: Equipo Consultor, Noviembre 2013.
Se observa la evolución de la población estudiantil de pre grado de la Universidad Nacional

de Moquegua en la Sede de Ilo, desde el semestre académico 2008-I al semestre 2013-II,
en este período se observa un incremento de población de 134 estudiantes hasta 383
estudiantes equivalente a 186%.
Cuadro Nº 3.4
Estudiantes de pregrado, de la UNAM sede Moquegua.
SEMESTRES
CARRERAS PROFESIONALES 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2 2012-1 2012-2 2013-1 2013-2 TOTAL
INGENIERIA DE SISTEMAS 44 35 74 60 97 83 123 108 138 134 137 131 1164
INGENIERIA DE AMBIENTE 45 43 82 75 112 107 139 133 165 181 176 201 1459
INGENIERIA PESQUERA 45 39 67 60 70 65 80 73 82 83 57 51 772
Identificación del área de influencia

a) Región Moquegua como principal ámbito de acción de la Universidad.
La Región Moquegua, tiene una superficie de 15,733.97 Km2 con una población estimada
para el 2010 de 171,155 habitantes La tasa de crecimiento estimada por el INEI va del 1.1 %
a 1% (FUENTE: Perú Principales indicadores departamentales 2009-2009 – INEI), lo cual
determina una densidad poblacional de 10.88 habitantes por Km2. La Región está integrado
por 03 provincias y 20 distritos; En comparación con el promedio nacional, es una zona poco
poblada, su población constituye el 0.59% de la población nacional, con actividades
50
productivas de la zona fundamentalmente en la minería, principal atracción de trabajo,

seguida por la pesca y menor grado la agricultura y ganadería.
Respecto al género, el 51% de la población son hombres y el 42% mujeres; asimismo,

considerando los rangos de edad, se tiene que el 27% de la población tiene menos de 15
años, mientras que un 19% se ubica en el rango de 15 a 25 años, el 36% en el rango de 25
a 50 años, y 17% más de 50 años, lo que demuestra que se tiene una población
mayoritariamente adulta.
Mapa Nº 1:
Mapa del departamento de Moquegua
b) Características Económicas
Según el censo del año 2007 del INEI, en la región Moquegua, el 18.7% de la PEA se
encuentra en el sector de Agricultura, ganadería, caza y silvicultura; con un 13.3% se
51
encuentra el sector de comercio; y en tercer lugar con un 9.4% encontramos la PEA

ocupada en el sector de construcción. En los otros sectores acumulan el 58.6% de la PEA
de la región Moquegua.
En el cuadro siguiente se muestra la distribución de la ocupación de la PEA en las diferentes

actividades económicas de la región Moquegua.
Cuadro Nº 3.5
Estudiantes de pregrado de la UNAM
Cantidad Cantidad
Actividad Económica
Absoluta Relativa (%)
67560 100
Agric., ganadería, caza y silvicultura 12621 18.7
Pesca 2280 3.4
Explotación de minas y canteras 2454 3.6
Industrias manufactureras 3086 4.6
Suministro de electricidad, gas y agua 348 0.5
Construcción 6370 9.4
Comercio 9001 13.3
Venta, mant.y rep. veh.autom.y motoc 1462 2.2
Hoteles y restaurantes 3081 4.6
Trans., almac. y comunicaciones 4633 6.9
Intermediación financiera 371 0.5
Activid.inmobil., empres. y alquileres 3587 5.3
Admin.púb. y defensa; p. segur.soc.afil 6242 9.2
Enseñanza 4378 6.5
Servicios sociales y de salud 1529 2.3
Otras activ. serv.comun.soc y personales 1539 2.3
Hogares privados con servicio doméstico 1194 1.8
Actividad económica no especificada 3384 5
FUENTE: INEI (Censo 2007)
a) Población y características socioeconómicas del área de estudio

Características demográficas.-
La Región de cuenta con una extensión de 16 175 km². Según el Censo Nacional 2007, la
población alcanzó a 165,492 hab., de los cuales el 44% pertenecen a la Provincia de
Mariscal Nieto, el 40% a la Provincia de Ilo y el 16% a la provincia de Sánchez Cerro.
Respecto al género, el 51.3% de la población son hombres y el 48.7% mujeres; asimismo,

considerando los rangos de edad, se tiene que el 27% de la población tiene menos de 15
años, mientras que un 19% se ubica en el rango de 15 a 25 años, el 36% en el rango de 25
52
a 50 años, y 17% más de 50 años, lo que demuestra que se tiene una población
mayoritariamente adulta.
La tasa de crecimiento estimada al año 2007 fue de 1.6% anual.
Cuadro Nº 3.6
Población – Año 2007
Categorías Mariscal Nieto Sánchez Cerro Ilo Total
Hombre 35,917 13,384 31,962 81,263

Mujer 34,543 12,425 31,075 78,043
Total 70,460 25,809 63,037 159,306
Fuente: INEI-Censo 2007
Gráfico Nº 3.1
Porcentaje de población por Provincias
Ilo Mariscal
39.57% Nieto
44.23%
Sanchez
Cerro
16.20%
53
Cuadro Nº 3.7
Distribución Etárea Región
Mariscal Sánchez
Ilo Total
Edades Nieto Cerro
Hasta 5 años 6,611 2,221 6,666 15,498
Más de 5 hasta 10 años 6,126 2,183 5,880 14,189
Más de 10 hasta 15 años 6,297 2,380 5,350 14,027
Más de 15 hasta 20 años 7,040 2,586 5,607 15,233
Más de 20 hasta 25 años 6,815 2,303 6,012 15,130
Más de 25 hasta 50 años 25,304 8,108 24,122 57,534
Más de 50 años 12,267 6,028 9,400 27,695
Totales 70,460 25,809 63,037 159,306
Fuente: INEI-Censo 2007
Aspectos Económicos:
Población mayormente dedicada a la actividad agropecuaria específicamente la fruticultura

destacando la producción de Palta y Vid con 1800, y 1100 Toneladas anuales
respectivamente. La actividad pesquera extractiva en la región ascendió en los dos últimos
años de 224,950 a 919,900 TM. para el año 2002 destacando: la Anchoveta, Sardina, Jurel
etc. Otra de las actividades importantes de la región es la Minería con una producción total
del departamento, para el cobre de 219,390 T. Plata de 119,162 Kg., y oro de 244 Kg.
anuales para el año 2001 (FUENTE: INEI-Dirección Regional de Pesquería-Ilo).
Según el censo del año 2007 del INEI, en la región, el 18.7% de la PEA se encuentra en el
sector de Agricultura, ganadería caza y silvicultura; con un 13.3% se encuentra el sector de
comercio; y en tercer lugar con un 9.4% encontramos la PEA ocupada en el sector de
construcción. En los otros sectores acumulan el 58.6% de la PEA de la región.
En el cuadro siguiente se muestra la distribución de la ocupación de la PEA en las diferentes

actividades económicas de la región.
54
Cuadro N° 3.8
PEA ocupada según actividad Económica.
Cantidad Cantidad
Actividad Económica
Absoluta Relativa (%)
67560 100
Agric., ganadería, caza y silvicultura 12621 18.7
Pesca 2280 3.4
Explotación de minas y canteras 2454 3.6
Industrias manufactureras 3086 4.6
Suministro de electricidad, gas y agua 348 0.5
Construcción 6370 9.4
Comercio 9001 13.3
Venta, mant.y rep. veh.autom.y motoc 1462 2.2
Hoteles y restaurantes 3081 4.6
Trans., almac. y comunicaciones 4633 6.9
Intermediación financiera 371 0.5
Activid.inmobil., empres. y alquileres 3587 5.3
Admin.púb. y defensa; p. segur.soc.afil 6242 9.2
Enseñanza 4378 6.5
Servicios sociales y de salud 1529 2.3
Otras activ. serv.comun.soc y personales 1539 2.3
Hogares privados con servicio doméstico 1194 1.8
Actividad económica no especificada 3384 5
FUENTE: INEI (Censo 2007)
Aspectos Sociales:
De acuerdo a los resultados de la encuesta de vivienda, se puede verificar que en el tipo de

vivienda que predomina es casa independiente (84%), un 7% cuenta con vivienda
improvisada, un 5% reside en departamentos de edificio y un 2% en choza o cabaña.
Respecto a los materiales de construcción, el 57% de las viviendas son de ladrillo o bloque
de cemento, un 28% de adobe, un 9% de estera y un mínimo porcentaje de 3% de madera.
En lo que respecta al servicio básico de Agua Potable, el 58.7% de las viviendas tienen
agua conectado a una red dentro de la vivienda, un 11.7% cuenta con red pública fuera de
la vivienda pero dentro del edificio, y un 6.4% se abastece de pilón público.
En lo referente del servicio de alcantarillado, el 55.3% tiene red pública dentro de sus
viviendas, el 6.9% de viviendas tiene red pública fuera de la vivienda pero dentro del edificio
y el 14.7% de viviendas cuenta con letrinas o pozo ciego.
55
Por otro lado las viviendas que tienen acceso a la red pública de alumbrado asciende al
80.3%.
En cuanto a la infraestructura de salud, la región cuenta con 8 Hospitales, 41 Centros de

Salud y 33 Puestos de Salud.
b) Localización de la Universidad Nacional de Moquegua
Ubicación
La sede universitaria se encuentra ubicado en:
Región : Moquegua
Departamento : Moquegua
Provincia : Ilo
Distrito : Sede Ciudad Jardín
56
Mapa Nº 3.2
Localización del proyecto.



UNAM – CIUDAD
JARDIN




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 
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   
  
   

Elaboración: Equipo Consultor, Noviembre del 2013.
57
Ubicado en terrenos en proceso de habilitación urbana de Ciudad Jardín del Distrito de

Pacocha. Con proximidad de 600 m hacia Ciudad Nueva del Distrito de Pacocha Provincia
de Ilo. En la actualidad presenta colindancia hacia el oeste con la calle d Los fresnos, via
donde se encuentran las manzanas C‘, J’ y P’ y hacia el sur con la calle N° 09 Los olivos.
Hacia el Este y oeste solo existen trochas carrozables. Cabe mencionar que el terreno se
encuentra intersectado por una Línea de energía de alta tensión lo que ha promovido en
seccionamiento del terreno de la UNAM SEDE ILO, en 03 partes la denominada Parcela N°
01, manzana K’2 y manzana Q.
Organización Administrativa
Las unidades académicas de la Universidad Nacional de Moquegua, sede Ilo, está
conformadas por las carreras profesionales de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Ambiental
y de Ingeniería Pesquera.
58
Gráfico Nº 3.3
ORGANIGRAMA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA - 2013
CONAFU
COMITE ELECTORAL COMISIÓN ORGANIZADORA
OFICINA DE CONTROL INSTITUCIONAL PRESIDENTE Unidad de Presupuesto
OFICINA DE PLANIFICACION Y
DESARROLLO Unidad de Planeamiento
OFICINA DE COOPERACION NACIONAL E Unidad Desarrollo Organizacional

INTERNACIONAL
OFICINA DE IMAGEN INSTITUCIONAL OFICINA DE PROYECTOS DE INVERSION SECRETARIA GENERAL
OFICINA DE ASESORIA LEGAL

U. Tramite Documentario y Archivo
Unidad Relaciones Publicas y Prensa Unidad Formuladora de Proyectos
General
Unidad Evaluadora de Proyectos U. de Grados y Titulos
Unidad Ejecutora de Proyectos

OFICINA DE TECNOLOGIA DE OFICINA DE SUPERVISION Y
INFORMACION LIQUIDACIONES DE PROYECTOS
VICEPRESIDENTE VICEPRESIDENTE
ADMINISTRATIVO ACADEMICO
Oficina de Economia y Oficina de Recursos Oficina de Bienetar Oficina de Act. y Oficina de Evaluacion y Oficina de Investigacion Oficina de Proyeccion
Oficina de Logistica Oficina de Servicios
Finanzas Humanos Universitario Servicios Academicos Acred. Universitaria. Univ. Social y Exten. Univ.
U. de Abastecimiento y U. de Mantenimiento y U. de Remuneraciones y U. de Salud y Asistencia

U. de Contabilidad Escalafon Social
U. de Registro Central
Almacen Servicios
U. de Administracion de U. de Deportes,
U. de Patrimonio U. de Tesoreria. U. de Transporte Personal Recreacion y Cultura.
U. de Biblioteca
Facultad de Ingenieria Facultad de CC.SS. y Administrativas
Carrera Prof. de Ing. Agroindustrial Carrera Profesional de Gestion Publica y

Desarrollo Social
Carrera Prof. de Ing. de Minas
Carrera Prof. de Ing. Ambiental - Ilo
Carrera Prof. de Ing. Pesquera - Ilo
Carrera Prof. de Ing. de Sistemas - Ilo
Oficina de Admision Centro de Est. PreUniversitarios Centro de Idiomas Centro de Capacitacion en TICs.
SEDES.
Organigrama estructural de la UNAM
59
3.1.3. Análisis de peligros en la zona afectada
Formato N° 01
Identificación de peligros en la zona de ejecución del proyecto.
Parte A: Aspectos generales sobre la ocurrencia de peligros en la zona.
1. ¿Existen antecedentes de peligros en la cual se pretende 2. ¿Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia de
ejecutar el proyecto? peligro en la zona bajo análisis? ¿Qué tipo de peligros?
Si No Comentarios Si No Comentarios
Inundaciones X Inundaciones X
Lluvias intensas X Lluvias intensas X
Heladas X Heladas X
Friaje/Nevada X Friaje/Nevada X
Sismos X Sismos X
Sequías X Sequías X
Huaycos X Huaycos X
Derrumbes/Deslizamientos X Derrumbes/Deslizamientos X
Tsunamis X Tsunamis X
Incendios urbanos X Incendios urbanos X
Derrames tóxicos X Derrames tóxicos X
Otros X Otros X
3. ¿Existe la probabilidad de ocurrencia de algunos de los peligros señalados en las preguntas anteriores Si No
durante la vida útil del proyecto? X
4. ¿La información existente sobre la ocurrencia de peligros naturales en la zona es suficiente para tomar Si No
decisiones para la formulación y evaluación de proyectos? X
Debido de que en la zona de intervención del proyecto existe actividad sísmica, a

continuación describimos las características específicas del peligro identificado:
La frecuencia y severidad de los peligros que puedan influenciar en el proyecto, se califican

de la siguiente manera:
60
Bajo : B = 1
Medio : M = 2
Alto : A = 3
Sin Información: S.I.= 4
Parte B: Preguntas sobre características específicas de peligros.
Frecuencia (a) Severidad (b) Resultado

PELIGROS S N
B M A S.I. B M A S.I. (c)= (a)*(b)
Inundación
¿Existen zonas con problemas de inundación? X
¿Existe sedimentación en el río o quebrada? X
¿Cambia el flujo del río o acequia principal que está

X
involucrado en el proyecto?
Lluvias intensas X
Derrumbes/Deslizamientos
¿Existen procesos de erosión? X
¿Existe mal drenaje en los suelos? X
¿Existen antecedentes de inestabilidad o fallas

X
geológicas en las laderas?
¿Existen antecedentes de deslizamientos? X
¿Existen antecedentes de derrumbes? X
Heladas X
Friajes/Nevadas X
Sismos X 2 3 6
Sequías X
Huaycos X
Incendios urbanos X
Derrames tóxicos X
Otros X
61
De acuerdo a los resultados obtenidos en la Parte de B del Formato 1, se considera que la

zona a intervenir con el proyecto es de Alto Peligro. En este sentido procederemos a realizar
el análisis de vulnerabilidades, para determinar el nivel de riesgo.
Formato N° 02
Lista de verificación sobre la generación de vulnerabilidades por exposición, fragilidad o

resiliencia en el proyecto.
A. Análisis de vulnerabilidades por exposición (localización) Si No Comentarios
1. ¿La localización escogida para la ubicación del proyecto evita su exposición a peligros? X
Toda la zona está
2. ¿Si la localización prevista para el proyecto lo expone a situaciones de peligro, ¿es preferible, técnicamente, expuesta a sismos
X
cambiar la ubicación de proyecto a una zona menos expuesta?
B. Análisis de vulnerabilidades por fragilidad (tamaño, tecnología) Si No Comentarios
1. ¿La construcción de la infraestructura sigue la normativa vigente, de acuerdo con el tipo de infraestructura que
X
se trate?
2. ¿Los materiales de construcción consideran las características geográficas y físicas de la zona de ejecución del
X
proyecto?
3. ¿El diseño toma en cuenta las características geográficas y físicas de la zona de ejecución del proyecto? X
4. ¿La decisión del tamaño del proyecto considera las características geográficas y físicas de la zona de ejecución
X
del proyecto?
5. ¿La tecnología propuesta para el proyecto considera las características geográficas y físicas de la zona de
X
ejecución del proyecto?
6. ¿Las decisiones de fecha de inicio y de ejecución del proyecto toman en cuenta las características geográficas y
X
físicas de la zona de ejecución del proyecto?
C. Análisis de vulnerabilidad por resiliencia Si No Comentarios
1. En la zona de ejecución del proyecto, ¿Existen mecanismos técnicos (por ejemplo, sistemas alternativos para la
X
provisión del servicio) para hacer frente a la ocurrencia de desastres?
2. En la zona de ejecución del proyecto, ¿Existen mecanismos financieros (por ejemplo, fondos para atención de
X
emergencias) para hacer frente a los daños ocasionados por la ocurrencia de desastres?
3. En la zona de ejecución del proyecto, ¿Existen mecanismos organizativos (por ejemplo, planes de contingencia)
X
para hacer frente a los daños ocasionados por la ocurrencia de desastres?
Las 3 preguntas anteriores sobre resiliencia se refirieron a la zona de ejecución del proyecto. Ahora se quiere saber si el PIP, de manera
específica, está incluyendo mecanismos para hacer frente a una situación de riesgo
4. ¿El proyecto incluye mecanismos técnicos, financieros y/o organizativos para hacer frente a los daños
X
ocasionados por la ocurrencia de desastres?
5. ¿La población beneficiaria del proyecto conoce los potenciales daños que se generarían si el proyecto se ve
X
afectado por una situación de peligro?
62
Del análisis realizado mediante Formato N° 02 se concluye que:
 Es necesario continuar con el AdR ya que la alternativa propuesta está expuesta a

condiciones de peligro.
 No es posible evaluar otra zona de localización del proyecto, ya que toda la zona
está expuesta al peligro identificado. En ese entender, se ha elegido el lugar con
menos riesgo existente en el sector, ya que la zona dónde se ejecutará el proyecto,
no tiene riesgo de derrumbe por los movimientos sísmicos y el espacio geográfico
elegido hace que la infraestructura sea más resistente.
Del análisis anterior, es necesario aplicar el Formato N° 03, lo cual nos permitirá identificar el
Grado de vulnerabilidad al que se expone el proyecto.
Formato N° 03
Identificación del Grado de Vulnerabilidad por factores de exposición, fragilidad y resiliencia.
Grado de vulnerabilidad
Fecha de
Variable
vulnerabilidad
Bajo Medio Alto
(A) Localización del proyecto respecto a la condición del peligro. X

Exposición
(B) Características del terreno. X
(C) Tipo de construcción. X

Fragilidad
(D) Aplicación de normas de construcción. X
(E) Actividad económica de la zona. X
(F) Situación de pobreza de la zona. X
(G) Integración institucional de la zona. X
Resiliencia (H) Nivel de organización de la población. X
(I) Conocimiento sobre ocurrencia de desastres por parte de la población. X
(J) Actitud de la población frente a la ocurrencia de desastres. X
(K) Existencia de recursos financieros para respuesta ante desastres. X
De la aplicación del Formato anterior y según la interpretación de los resultados se concluye

que el Proyecto presenta vulnerabilidad baja.
63
En cuanto a la valoración concerniente a la organización de la población, actividades

económicas, actitudes ante la ocurrencia de desastres naturales, entre otros, esta presenta
algunas debilidades, por lo tanto se plantea con la intervención del proyecto, la realización
de talleres de capacitación que permitirán modificar estos factores y favorecer en forma
conjunta el desarrollo local.
3.1.4. Intentos anteriores de solución
La Universidad Nacional de Moquegua tiene apenas 6 años de real funcionamiento, por lo

que desde un inicio las autoridades encabezadas por el presidente y los vicepresidentes
viene gestionando recursos económicos para implementar con infraestructura y el
equipamiento que permita formar profesionales con calidades académica y proyección
social.
Asimismo respecto a soluciones anteriores se cuenta con el Perfil “MEJORAMIENTO DE

SERVICIO EN EL CENTRO PRE UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
MOQUEGUA, PROVINCIA DE ILO, REGION MOQUEGUA” con código SNIP 133305 que
dentro de sus componentes da una solución parcial al problema suscitado.
3.1.5 Intereses de los grupos involucrados.
Los grupos involucrados en el proyecto, tienen intereses que de una u otra forma
condicionan la ejecución del proyecto. Así tenemos:
64
Cuadro Nº 3.9
Grupos involucrados en el proyecto
INVOLUCRADOS INTERESES ESTRATEGIAS
Dirigir y ejecutar las políticas Ejecución de proyectos con miras a modernizar y a

institucionales del gobierno universitario brindar apoyo a los proyectos de desarrollo de la
Presidente de la Comisión
para formar profesionales en ciencia y infraestructura educativa de la Sede Ilo de la UNAM.
Organizadora
valores, acorde a las exigencias que el
mundo globalizado.
Coordinar y ejecutar las políticas Acompañamiento y seguimiento a la planificación,

institucionales del gobierno universitario formulación y ejecución de proyectos de inversión
Coordinadores para formar profesionales en ingenierías pública que brinde las condiciones adecuadas a los
y valores, acorde a las exigencias que el docentes y alumnos.
mundo globalizado.
Impartir conocimientos en ambientes Participación activa con los coordinadores y personal

adecuados que brinden las garantías de que elabora los estudios de construcción de cerco
Docentes
seguridad a los alumnos y al material perimétrico.
didáctico.
Contar con ambientes seguros de Colaboración con la elaboración de proyectos que

instrucción que le permita realizarse cada garanticen seguridad asimismo participación activa
Alumnos día en su formación profesional. para la conservación de los mismos.
Elaboración: Equipo Consultor
65
3.2 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS
Definición del problema central
En base al análisis realizado se ha identificado el siguiente problema central:

“Inadecuadas condiciones de seguridad y protección de los ambientes físicos
y equipamiento de las Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo de la
Universidad Nacional de Moquegua en la Provincia de Ilo”
Para un buen análisis de las causas que afectan directamente el problema, establecemos el
árbol de causas y efectos, el mismo que contribuirá a identificar la posible solución al
problema central.
Causas del problema principal
Así tenemos que las principales causas directas e indirectas que generan el problema son:
- Deficiente seguridad y protección de la infraestructura educativa de las Carreras
Profesionales de Ingeniería Sede Ilo en la Región Moquegua.
El mismo que se deriva en las siguientes causas indirectas:
1. Insuficiente infraestructura para delimitar el terreno.
2. Inexistente equipamiento para vigilancia y monitoreo de seguridad.
3. Insuficientes capacitaciones al personal de seguridad.
66
Árbol de Causas
PROBLEMA CENTRAL
“Inadecuadas condiciones de seguridad y protección de los ambientes
físicos y equipamiento de las Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo
de la Universidad Nacional de Moquegua en la Provincia de Ilo”
CAUSA DIRECTA
Deficiente seguridad y protección de la infraestructura

educativa de las Carreras Profesionales de Ingeniería
Sede Ilo en la Región Moquegua.
CAUSA INDIRECTA CAUSA INDIRECTA CAUSA INDIRECTA

Insuficiente Inexistente Insuficientes
infraestructura para equipamiento para capacitaciones al
delimitar el terreno vigilancia y monitoreo de personal de
seguridad. seguridad.
67
Efectos del problema principal
Dentro de los principales efectos directos, indirectos y final relacionados con el problema se
encuentran:
Efectos Directos
Inadecuadas condiciones para el estudio, recreación y disfrute del ambiente físico.
Infraestructura y espacios físicos desprotegidos.
Presencia de personas extrañas por los alrededores de las Carreras Profesionales.
Aumento del riesgo de robos en la Sede.
Efectos Indirectos
Deterioro de la imagen de la Universidad.
Desmotivación en el alumnado y el personal docente y administrativo.
Aumento de la vulnerabilidad e inseguridad de la infraestructura y equipamiento.
Efecto Final
Bajo nivel de desarrollo académico en los estudiantes de la Universidad.
68
Árbol de efectos
EFECTO FINAL
Bajo nivel de desarrollo académico en los estudiantes de la Universidad
EFECTO INDIRECTO EFECTO INDIRECTO EFECTO INDIRECTO
Deterioro de la imagen de la Desmotivación en el alumnado y Aumento de la vulnerabilidad e

Universidad. el personal docente y inseguridad de la
administrativo. infraestructura y equipamiento.
EFECTO DIRECTO
EFECTO DIRECTO
EFECTO DIRECTO EFECTO DIRECTO
Inadecuadas
Presencia de personas
condiciones para el Infraestructura y Aumento del riesgo de
extrañas por los
estudio, recreación y espacios físicos robos en la Sede
alrededores de las
disfrute del ambiente desprotegidos Carreras Profesionales
físico.
PROBLEMA CENTRAL
“Inadecuadas condiciones de seguridad y protección de los ambientes físicos y
equipamiento de las Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo de la Universidad
Nacional de Moquegua en la Provincia de Ilo”
69
Árbol de Causas y Efectos
EFECTO FINAL
Bajo nivel de desarrollo académico en los estudiantes de la Universidad

.
EFECTO INDIRECTO EFECTO INDIRECTO EFECTO INDIRECTO
Deterioro de la imagen de la Desmotivación en el alumnado y el Aumento de la vulnerabilidad e

Universidad. personal docente y administrativo. inseguridad de la
infraestructura y equipamiento.
EFECTO DIRECTO EFECTO DIRECTO EFECTO DIRECTO

EFECTO DIRECTO
Inadecuadas Infraestructura y Presencia de personas Aumento del riesgo de
condiciones para el espacios físicos extrañas por los robos en la Sede
estudio, recreación y desprotegidos alrededores de las
disfrute del ambiente Carreras Profesionales
físico.
PROBLEMA CENTRAL
“Inadecuadas condiciones de seguridad y protección de los ambientes físicos y equipamiento de las
Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo de la Universidad Nacional de Moquegua en la Provincia
de Ilo”
CAUSA DIRECTA
Deficiente seguridad y protección de la infraestructura

educativa de las Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo
en la Región Moquegua.
CAUSA INDIRECTA CAUSA INDIRECTA CAUSA INDIRECTA
Insuficiente Inexistente equipamiento Insuficientes

infraestructura para para vigilancia y monitoreo capacitaciones al
delimitar el terreno de seguridad. personal de
seguridad.
70
OBJETIVO DEL PROYECTO
Objetivo central
El objetivo central o propósito del proyecto está determinado por la solución del problema
central, así como las causas que lo originan y las consecuencias negativas que de ello se
derivan, que se define como:
Adecuadas condiciones de seguridad y protección de los ambientes físicos y

equipamiento de las Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo de la
Universidad Nacional de Moquegua en la Provincia de Ilo.
Lo cual significará un conjunto de esfuerzos, actividades y proyectos dirigidos a mejorar la
calidad de los servicios académicos de la Universidad de modo que este se equipare con los
estándares nacionales.
Presentación del árbol de objetivos ó árbol de medios-fines
71
FIN ÚLTIMO
Alto nivel de desarrollo académico en los estudiantes de la Universidad
FIN INDIRECTO FIN INDIRECTO FIN INDIRECTO
Recobro de la imagen de la Motivación en el alumnado y el Disminución de la vulnerabilidad

Universidad. personal docente y e inseguridad de la
administrativo. infraestructura y equipamiento.
FIN DIRECTO FIN DIRECTO FIN DIRECTO FIN DIRECTO
Adecuadas condiciones Infraestructura y Ausencia de personas Disminución del riesgo

para el estudio, espacios físicos extrañas por los de robos en la Sede
recreación y disfrute del protegidos alrededores de las
ambiente físico. Carreras Profesionales
OBJETIVO CENTRAL
“Adecuadas condiciones de seguridad y protección de los ambientes físico y equipamiento de las
Carreras Profesionales de Ingeniería Sede Ilo de la Universidad Nacional de Moquegua en la Provincia
de Ilo”
Medio de Primer Nivel
Eficiente seguridad y protección de la infraestructura

educativa de las Carreras Profesionales de Ingeniería
Sede Ilo en la Región Moquegua
Medio Fundamental Medio Fundamental Medio Fundamental
Suficiente infraestructura Existente equipamiento Suficientes

para delimitar el terreno para vigilancia y monitoreo capacitaciones al
de seguridad. personal de seguridad.
72
3.3 Alternativas de solución

En relación a los medios fundamentales del árbol de objetivos, se plantean las siguientes
acciones y proyectos alternativos para alcanzar el objetivo central del presente estudio:
3.3.1 Análisis de medios fundamentales

Considerando la similitud de las características de las acciones implícitas de
los medios fundamentales, podemos resumir en los siguientes medios
fundamentales concretos:
Medio fundamental 1: Suficiente infraestructura para delimitar terreno.
Medio fundamental 2: Existente equipamiento para vigilancia y
monitoreo de seguridad.
Medio fundamental 3: Suficientes capacitaciones al personal de
seguridad.
Relacionar los medios de primer nivel y los fines directos.
Medio Fundamental Medio Fundamental Medio Fundamental
Suficiente infraestructura Existente equipamiento Suficientes

para delimitar el terreno para vigilancia - capacitaciones al
monitoreo de seguridad y personal de seguridad.
control del personal.
Acción 02: Acción 04:

Acción 01:
- Adquisición e instalación de cámaras
- Construcción de cerco de vigilancia.
perimétrico. - Capacitación a los miembros
- Adquisición de equipos de de seguridad.
- Construcción de portadas comunicación.
de acceso y casetas de - Capacitación a involucrados
- Mobiliario para la central de riesgos
vigilancia
- Dotarlos de la vestimenta requerida.
- Construcción de
subestación eléctrica - Dotación de grupo electrógeno
73
COMPONENTE INFRAESTRUCTURA COMPONENTE EQUIPAMIENTO COMPONENTE CAPACITACION

MEDIO FUNDAMENTAL 1 MEDIO FUNDAMENTAL 2 MEDIO FUNDAMENTAL 3
EXISTENTE EQUIPAMIENTO PARA VIGILANCIA,
SUFICIENTES CAPACITACIONES AL
SUFICIENTE INFRAESTRUCTURA MONITOREO DE SEGURIDAD Y CONTROL DE
PERSONAL DE SEGURIDAD
PERSONAL
ACCION 1A ACCION 2A ACCION 3A

ADQUISICION DEL SISTEMA RADIAL
CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO DE TRONCALIZADO DIGITAL ESTÁNDAR CAPACITACION AL PERSONAL DE
CONCRETO ARMADO, CON MURO CON EN TETRA,CAMARAS IP, SISTEMA DE ANTENA, VIGILANCIA, CONTROL Y SEGURIDAD
TUBOS METALICOS DE 3" ENLACE INALAMBRICO (20 MBPS) Y TERMINAL
MÓVIL TETRA 10W
ACCION 1B ACCION 2B ACCION 5B

CAPACITACION A INVOLUCRADOS EN
CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO DE ADQUISICION DEL CIRCUITO CERRADO DE
TEMAS DE VIGILANCIA CONTROL Y
CONCRETO ARMADO, CON MURO CIEGO DE TELEVISION, EQUIPO DE COMPUTO, IMPRESORA,
SEGURIDAD
LADRILLO KING KONG TIPO SOGA TELEVISOR Y REPRODUCTOR DVD
ACCION 1C ACCION 3C
IMPLEMENTACION DE UNIFORMES, CHALECOS
CONSTRUCCION DE PORTADA PRINCIPAL Y ANTIBALAS, CASCOS, GRILLETES, VARAS DE
PORTADAS LATERALES DE ACCESO GOMA, CINTOS DE LONA, BORCEGUIES,
PEATONAL Y VEHICULAR LINTERNAS RECARGABLES PORTÁTILES TETRA,
W/BATERIA AL PERSONAL DE VIGILANCIA
ACCION 1D ACCION 4D
CONSTRUCCION DE CASETAS Y AMBIENTE ADQUISICION DE ESCRITORIOS, SILLAS,
DE RADIO VIGILANCIA ARMARIO,CAMAROTE COLCHON, FRAZADAS
ACCION 1E ACCION 4E
CONSTRUCCION DE SUB ESTACION ADQUISICION DE GRUPO ELECTROGENO DE 4.5
ELECTRICA KVA
ALTERNATIVA 01 ALTERNATIVA 02
ACCION 1A, ACCION 1C, ACCION 1D,
ACCION 1B, ACCION 1C, ACCION 1D, ACCION 1E,
ACCION 1E, ACCION 2A, ACCION 2B,
ACCION 2A, ACCION 2B, ACCION 3C,ACCION 4D,
ACCION 3C,ACCION 4D, ACCION 4E, ACCION
ACCION 4E, ACCION 3A Y ACCION 5B
3A Y ACCION 5B
74
IV. FORMULACION
75
4. FORMULACIÓN
4.1. EL CICLO DEL PROYECTO Y SU HORIZONTE DE EVALUACIÓN
4.1.1. Horizonte de Evaluación
El ciclo de los proyectos de inversión pública incluye, básicamente, tres fases2: pre
inversión, inversión y post inversión.
El ciclo del proyecto consta de tres (03) fases y se subdivide en diferentes etapas, la misma
que nos permite determinar la duración del presente proyecto y el horizonte de evaluación.
4.1.2 Fase de pre-inversión

Considerando la naturaleza del presente proyecto productivo, la fase de pre inversión tiene
una duración de 3 meses, que comprende el estudio a nivel de perfil hasta conseguir su
viabilidad.
4.1.3 Fase de inversión

En esta fase corresponderá desarrollar lo siguiente:
 Estudios definitivos: cuya elaboración es la continuación de la declaratoria de
viabilidad en el nivel que corresponde de la fase de pre-inversión, por lo tanto se
prosigue con la etapa del diseño de elaboración del expediente técnico para los
componentes de: construcción de infraestructura, implementación de equipos y
módulos de capacitación, con una duración promedio de tres (03) meses.
 Ejecución del proyecto: una vez concluido los estudios definitivos correspondientes
se procederá con el inicio de la ejecución del proyecto que comprende: construcción
de infraestructura moderna, implementación de equipos informáticos, mobiliarios
para computadoras y mobiliarios de carpetas unipersonales y dotación de módulos
de capacitación, con una duración promedio de ocho meses (08) meses.
4.1.4 Fase de post-inversión

En esta fase del proyecto corresponde la operación del proyecto, donde ya se pone en
marcha el funcionamiento del proyecto y a su vez incurren en costos de operación y
mantenimiento del proyecto, las cuales estarán asumiendo las autoridades de la Universidad
2Ver Directiva General del SNIP Nº 001-2011-EF/68.01. Directiva General del Sistema Nacional de Inversión Pública. Publicada el 09 de
abril del 2011 en el Diario Oficial “El Peruano”.
76
Nacional de durante el horizonte de evaluación del proyectos que es de diez (10) años y su
evaluación correspondiente de ex - post del proyecto (impacto del proyecto).
4.1.5 Horizonte de evaluación

De acuerdo a la naturaleza del proyecto, el periodo de evaluación de un proyecto de
inversión pública no será mayor de diez (10) años de generación de beneficios, como
horizonte de evaluación para la alternativa seleccionada, considerando que el proyecto
durante este periodo genere beneficios por encima de los costos en el que incurre.
Cuadro Nº 4.1
Horizonte de evaluación del PIP.
ETAPA PRE-OPERATIVA ETAPA OPERATIVA (AÑOS)
DESCRIPCIÓN
Año O (En Meses) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PRE-INVERSIÓN 3
Estudio de Perfil 1
Estudio de Factibilidad 3
INVERSIÓN 8
Elaboración de Expediente Técnico 3
Ejecución del Proyecto 18
POST-INVERSIÓN
Operación y Mantenimiento
En el periodo cero se proponen ejecutar los estudios de pre inversión, estudios definitivos
y/o elaboración del expediente técnico y la ejecución del proyecto. Se estima el inicio de
operación del PIP en el año 2014. El tiempo de ejecución del proyecto en la fase de
inversión es de 08 meses; las cuales consisten en: elaboración de estudios definitivos por un
periodo de tiempo de 03 meses y la ejecución del proyecto en ocho (08) meses.
4.1.6 Organización de las fases y etapas del proyecto alternativo

Una vez establecida las etapas de cada una de las fases del proyecto, se procede a
organizar cada uno de las actividades de acuerdo al horizonte de evaluación, para ello es
necesario relacionar en un esquema las etapas y fases del proyecto, teniendo en
consideración las principales actividades que se realizará en cada etapa, el cual se detalla
en el cuadro siguiente.
77
Cuadro Nº 4.2
Esquema de organización de fases y etapas del proyecto.
PERIODO CERO
Año 10
Año 1
Año 2
Año 3
Año 4
Año 5
Año 6
Año 7
Año 8
Año 9
AÑO 0
02 Mes 01 Mes 03 Meses 08 Meses
PRE-INVERSIÓN INVERSIÓN POST-INVERSIÓN
“Creación de la
Infraestructura de cerco
perimétrico de la Universidad
Estudio de Viabilidad del Expediente Costos de Operación y Mantenimiento (Remuneraciones y
Nacional de Moquegua-
Perfil PIP Técnico. Actividades).
Ciudad Jardín-Sede Ilo-
Provincia de Ilo-Región
Moquegua”.
Elaboración: Elaboración propia, Noviembre del 2013.
4.2 Análisis de la demanda

4.2.2 Los servicios educativos
El proyecto alternativo identificado se concentra en la prestación de servicios universitarios
de pregrado, la Universidad cuenta con un total de 383 alumnos. Según el plan de estudios,
los alumnos deben aprobar los cursos de los 10 semestres académicos.
4.2.3 Diagnóstico de la situación actual de la demanda por los servicios de

educación superior de las escuelas profesionales involucradas en el proyecto
Moquegua pertenece al Consejo Regional Interuniversitario (CRI) Sur, conjuntamente con
Ayacucho, Apurimac, Cuzco, Moquegua, Arequipa, y Tacna; entre las que suman 13
universidades formadas y 2 que estando creadas no funcionan, siendo una de ellas la
Universidad Nacional de Moquegua. Teniendo en cuenta la cercanía geográfica a
Moquegua, se evaluará el ámbito universitario formado por Moquegua, Arequipa, y Tacna,
en tal sentido, existen 9 universidades, de las cuales 4 son nacionales y 5 son privadas.
78
Gráfico Nº 4.1
Postulantes a la Universidades de los Departamento más Próximos
Universidad Privada de
Santa Maria
7.47%
Universidad Privada de
Tacna
Universidad Nacional 1.54%
Jorge Basadre
Grohmann
10.85%
Universidad Privada
San Pablo
1.39%
Universidad Nacional
del Antiplano
32.61%
Universidad Andina
Nestor Caceres
Velasquez
5.98%
Universidad Nacional de
San Agustín
40.17%
Fuente: Elaboración: Equipo Consultor, Agosto del 2013, en base a PIP Construcción e implementación de la
UNAM – .2005.
Es importante tener en cuenta, que los índices de accesibilidad3 son mayores para las
Universidades Privadas, en tal sentido que para el año 2005, in embargo para los años 2011
y 2012 la proporción no ha variado significativamente y más aun comparando con la tasa de
estudiantes que culminan la secundaria, los índices de accesibilidad se mantienen alrededor
del 80%, entre las que destacan:
 92%: Universidad Privada de Tacna

 95%: Universidad Privada San Pablo
 84%: Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La otra cara de la moneda la representan las universidades públicas, las cuales concentran
una mayor magnitud de estudiantes potenciales, por lo que el índice de accesibilidad es
mucho menor:
3
El índice de accesibilidad se define como la relación entre los ingresantes y los postulantes totales de un centro de educación.
79
 13%: Universidad Nacional San Agustín

 12%: Universidad Nacional del Moquegua
 16%: Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
En cuanto a la tasa de postulantes, en el periodo 2006 hasta el 2012 se ha incrementado en

una tasa acumulada de 25%, lo que significa a un ritmo de 4% anual (considerando que los
promedios de crecimiento fueron tomados del PIP creación de la Universidad Nacional de
Moquegua).
Cuadro N° 4.3
Postulantes a las universidades del Sur del Perú
Variación
Universidad 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
anual
Universidad Andina Néstor Cáceres
Velásquez 0.09 4,474 4,877 5,316 5,795 6,316 6,884 7,504 8,179
Universidad Nacional de San
Agustín 0.01 27,873 28,154 28,438 28,725 29,015 29,308 29,604 29,903
Universidad Nacional del Altiplano 0.04 23,298 24,230 25,199 26,207 27,255 28,346 29,480 30,659
Universidad Nacional Jorge Basadre
Grohmann 0.05 7,826 8,217 8,628 9,059 9,512 9,988 10,487 11,011
Universidad Privada de Santa María 0.02 5,237 5,341 5,448 5,557 5,668 5,782 5,897 6,015
Universidad Privada de Tacna 0.02 1,076 1,092 1,092 1,092 1,092 1,092 1,092 1,092
Universidad Privada San Pablo 0.04 991 1,031 1,072 1,115 1,159 1,206 1,254 1,304
Total 70,774 72,942 75,193 77,550 80,018 82,605 85,318 88,164
% variación promedio 25%
Fuente: Elaboración: Equipo Consultor, Agosto del 2013, en base a PIP Construcción e implementación de la UNAM – . 2005.
En cuanto a la tasa de matriculados en el periodo 2006 hasta el 2012 se ha incrementado en

una tasa acumulada de 35%, lo que significa a un rito de 5% anual (considerando que los
promedios de crecimiento fueron tomados del PIP creación de la Universidad Nacional de
Moquegua).
80
Cuadro N° 4.4
Estudiantes matriculados en las universidades del Sur del Perú
Variación
Universidad 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
anual
Universidad Andina Néstor
Cáceres Velásquez 0.09 3753 4091 4459 4860 5297 5774 6294 6860
Universidad Nacional de San
Agustín 0.01 3766 3804 3842 3881 3920 3960 4000 4040
Universidad Nacional del Altiplano 0.04 2766 2877 2992 3112 3236 3366 3500 3640
Universidad Nacional Jorge
Basadre Grohmann 0.05 1235 1297 1361 1429 1501 1576 1655 1737
Universidad Privada de Santa
Maria 0.02 2508 2558 2610 2662 2715 2769 2825 2881
Universidad Privada de Tacna 0.02 994 1009 1024 1039 1055 1070 1087 1103
Universidad Privada San Pablo 0.04 1134 1179 1226 1275 1326 1379 1434 1492
Total 16,155 16,814 17,514 18,258 19,050 19,894 20,794 21,754
% variación promedio 35%
Fuente: Elaboración: Equipo Consultor, Agosto del 2013, en base a PIP Construcción e implementación de la UNAM – 2005.
Comparando la brecha entre el número de postulantes y el número de matriculados
(ingresantes) encontramos una diferencia de 66,000 estudiantes que representan el 74% de
estudiantes que postulan y desean estudiar en las universidades del Sur del País generando
un déficit creciente.
Gráfico N° 4.2
Matriculados en las Universidades de los Departamento más Próximos
Univ ersid a d Priv a d a

Univ ersid a d And ina
Univ ersid a d Priv a d a Sa n Pa b lo
Nestor Ca c eres
d e Ta c na 2.45%
Vela sq uez
4.75%
10.16%
Univ ersid a d Priv a d a
d e Sa nta M a ria
19.60%
Univ ersid a d Na c iona l

d e Sa n Agustín
31.22%
Jorge Ba sa d re
G rohma nn
9.77%
d el Antip la no
22.07%
Fuente: Elaboración: Equipo Consultor, Agosto del 2013, en base a PIP Construcción e implementación de la UNAM – .2005.
81
Tal como se mostró en los párrafos anteriores, el bajo nivel de accesibilidad a la educación
universitaria de las instituciones públicas, genera una brecha que en muchos de los casos
desfavorecen a los aspirantes de procedencia distinta a las residencias de las
Universidades. En tal sentido, no cuenta con una universidad pública en operación que
permita brindar una alternativa económica de profesionalización.
Actualmente en la Región se cuenta con un conjunto de instituciones, de los cuales se

cuenta con 03 entidades universitarias 02 de ellas de carácter privado; entre las alternativas
de educación superior se encuentran, el Instituto Superior Tecnológico Estatal José Carlos
Mariátegui (ubicado en la ciudad de Moquegua), el Instituto Superior Tecnológico Luís E.
Valcárcel (ubicado en la ciudad de Ilo) la Universidad José Carlos Mariátegui y la
Universidad Alas Peruanas.
La Universidad José Carlos Mariátegui fue creada el año 1989 por Ley Nº 25153,
actualmente cuenta con 13 carreras profesionales, según las estadísticas de la Asamblea
Nacional de Rectores, para el año 2005 tuvo 663 postulantes (algo más que la Universidad
Privada San Pablo de Arequipa) de los cuales ingresaron 635 aspirantes, lo cual permite
obtener un índice de accesibilidad del 96%, lo que permite proyectar en forma similar sin
embargo la brecha de estudiantes para estudiar en la universidad Nacional de Moquegua
es creciente y alrededor del 74% de los estudiantes de educación secundaria.
4.2.4 Determinación de la demanda efectiva

Para determinar la demanda efectiva, es necesario determinar previamente la población
referencial, población afectada (población carente), población no afectada, población
objetivo y población aplazada.
4.2.4.1 Población referencial

La población referencial del proyecto está comprendido por los estudiantes de las 03
carreras profesionales de pre grado, los que se muestran a continuación:
82
Cuadro Nº 4.5
Población referencial.
Colegios Segundarios Colegios 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Mariscal Nieto 35 1,797 1,887 1,981 2,080 2,184 2,293 2,408 2,529 2,655
19 1,468 1,541 1,618 1,699 1,784 1,874 1,967 2,066 2,169
Carumas 3 30 32 33 35 36 38 40 42 44
Cuchumbaya 1 14 15 15 16 17 18 19 20 21
Samegua 3 167 175 184 193 203 213 224 235 247
San Cristobal 5 46 48 51 53 56 59 62 65 68
Torata 4 72 76 79 83 88 92 96 101 106
Fuente: Elaboración: Equipo Consultor, Agosto del 2013, en base a PIP Construcción e implementación de la UNAM – .2005.
Proyección de población referencial.

La proyección de la demanda para la situación “sin proyecto” se estima considerando la
formula y variables siguientes:
Pt  P0 1  r 
n
Donde:
Pt = Población en el año “t”, que vamos a estimar.
Po = Población en el “año base” (conocida)
r = Tasa de crecimiento de los alumnos matriculados 1.20%.
n = Número de años entre el “año base” (año cero) y el año “n”
Efectuadas las estimaciones se tiene la siguiente demanda proyectada.
Considerando la información del cuadro anterior, la población referencial que demandan el

servicio de formación académica es de 2655 estudiantes de educación secundaria y
considerando la tasa de migración de otras provincias de la región y otras regiones se ha
proyectado considerando una tasa anual de 5% anual, lo que se observa a continuación.
83
Cuadro Nº 4.6
Proyección de la población referencial periodo 2013 – 2023.
Distritos 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
2,277 2,391 2,511 2,636 2,768 2,907 3,052 3,204 3,365 3,533
Carumas 47 49 51 54 57 59 62 65 69 72
Cuchumbaya 22 23 24 25 26 28 29 31 32 34
Samegua 259 272 286 300 315 331 347 365 383 402
San Cristobal 71 75 79 83 87 91 96 100 105 111
Torata 112 117 123 129 136 143 150 157 165 173
Mariscal Nieto 2,788 2,927 3,073 3,227 3,389 3,558 3,736 3,923 4,119 4,325
Fuente: Elaborado en base al cuadro Nº 25.
Elaboración: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD – UNA – Moquegua/ Equipo Consultor, Febrero del 2012.
4.2.4.2 Población afectada

La población afectada con el problema, son los estudiantes de las 03 Carreras Profesionales
de la Universidad Nacional del Problema, es decir toda la población de pregrado del número
de alumnos matriculados del 2013-II que asciende a 3,395 alumnos.
Cuadro Nº 4.7
Número de población afectada
SEMESTRES
CARRERAS PROFESIONALES 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2 2012-1 2012-2 2013-1 2013-2 TOTAL
INGENIERIA DE SISTEMAS 44 35 74 60 97 83 123 108 138 134 137 131 1164
INGENIERIA DE AMBIENTE 45 43 82 75 112 107 139 133 165 181 176 201 1459
INGENIERIA PESQUERA 45 39 67 60 70 65 80 73 82 83 57 51 772
134 117 223 195 279 255 342 314 385 398 370 383 3395
Proyección de la población afectada

La población que es afectada con el problema identificado, son los estudiantes de pregrado
de la Universidad Nacional del Moquegua.
84
Cuadro Nº 4.8
Número de población proyectada (estudiantes y horas/semestre)
AÑOS
CARRERAS PROFESIONALES 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 TOTAL
INGENIERIA DE SISTEMAS 268 272 277 281 286 290 295 299 304 309 314 319 3,515
INGENIERIA DE AMBIENTE 377 383 389 395 402 408 415 421 428 435 442 449 4,944
INGENIERIA PESQUERA 108 110 111 113 115 117 119 121 123 125 127 129 1,416
753 765 777 790 802 815 828 841 855 869 883 897 9,122
Fuente: Elaboración propia en base a cuadros anteriores
Para efectuar la proyección de la población referencial se ha utilizado la tasa de crecimiento

poblacional promedio de los estudiantes de pregrado que es de 1.06% anual, tasa que
representa la variación porcentual estabilizada en los últimos tres años.
4.2.4.3 Demanda efectiva

La población objetivo comprende los beneficiarios que directamente se benefician con la
ejecución del proyecto, los estudiantes de las carreras profesionales que efectivamente
contaran con infraestructura adecuada para su seguridad.
Demanda efectiva del cerco perimétrico y equipamiento

La demanda efectiva está conformada por los estudiantes de las carreras profesionales de
la Sede Ilo Ciudad Jardin.
Cuadro Nº 4.9
Demanda efectiva del proyecto
AÑOS
CARRERAS PROFESIONALES 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 TOTAL
INGENIERIA DE SISTEMAS 268 272 277 281 286 290 295 299 304 309 314 319 3,515
INGENIERIA DE AMBIENTE 377 383 389 395 402 408 415 421 428 435 442 449 4,944
INGENIERIA PESQUERA 108 110 111 113 115 117 119 121 123 125 127 129 1,416
753 765 777 790 802 815 828 841 855 869 883 897 9,122
Fuente: Elaboración propia en base al cuadro anterior
85
Demanda Efectiva con Proyecto
Con la puesta en marcha del proyecto la demanda actual estaría en función, de la cantidad
de metros lineales y equipamiento que serían necesarios para dotar de seguridad y
protección a los ambientes físicos de las Carreras Profesionales de ingenierías.
El cerco perimétrico existente en la Facultad de Ciencias Agrarias se define a continuación:
Cuadro Nº 4.10
Cerco de Protección y equipamiento existente Facultad de Ciencias Agrarias
86
Situacion
Actual
principal.
principal.
ml 0

principal


principal

principal

principal.
principal.
ml 0

principal.
principal.
ml 0
87
Cuadro Nº 4.11
Demanda de cerco perimétrico y equipamiento
Descripción Ubicación Und Déficit

Portada Tipo I h=6.35m Zona del acceso principal ml 31.45

principal.
principal.
Portada Tipo II h=5.00m Portada lateral izquierdo, ubicado en el cerco del lado izquierdo ml 14.75
ml 230
Posterior

principal


principal

principal
Portada Tipo II h=5.00m Portada, ubicada en el frontis del acceso principal ml 14.75

principal.
principal.
ml 115.27
Portada Tipo I h=6.35m Zona del acceso principal ml 31.45

principal.
principal.
Portada Tipo II h=5.00m Portada lateral izquierdo, ubicado en el cerco del lado izquierdo ml 14.75
ml 143.572
88
4.3. ANÁLISIS DE LA OFERTA
4.3.1. Diagnóstico de la situación actual de la oferta que brinda la Sede Ilo

Situacion
Actual
principal.
principal.
ml 0

principal


principal

principal

principal.
principal.
ml 0

principal.
principal.
ml 0
89
4.4.- BALANCE OFERTA – DEMANDA
Dada la naturaleza de la intervención, se estima que en el futuro y con la solución que

genere el proyecto de inversión ejecutado, los servicios educativos se incrementarán, tal
como se ha venido dando desde el 2008 con la creación de tres nuevas escuelas.
Contar con una adecuada infraestructura de protección permitirá que la Sede Ilo lleve a cabo
planes de expansión de su infraestructura con un adecuado equipamiento sin el temor
alguno que dichos nuevas adquisiciones sean sustraídas del interior del campus
universitario de esta Facultad.
Cuadro Nº 4.12
Balance Oferta – Demanda Con Proyecto
90
Con
Descripción Ubicación Und Sin Proyecto Déficit Recomendaciones
Proyecto
Construir portada que incluye el nombre del local y
Portada Tipo I h=6.35m Zona del acceso principal ml 0 31.45 31.45
equipar
Cerco Tipo I h=2.70m ml 0 230 230 Cerco semicerrado por tubos de 3”
principal.
principal.
ml 0 230 230 Cerco semicerrado por tubos de 3”
Posterior

Sistema radial troncalizado digital (03 camaras) glb 0 1 1 Previsión de alturas de colocación adecuada de cámaras
principal

Sistema de antena glb 0 1 1 Apoyos electro soldados al acero de a caseta

Enlace Inalámbrico (20 MBPS) glb 0 1 1 Colocado sobre bienes muebles apropiados
principal

Terminal Movil Tetra 10W glb 0 1 1 Colocado sobre bienes muebles apropiados
principal
Portátiles Tetra W/Batería Ubicados con el personal de las 03 casetas de vigilancia und 0 4 4 Colocado sobre bienes muebles apropiados
Equipamiento (Bienes muebles) Ubicado en los 03 casetas de vigilancia glb 0 1 1 Equipamiento básico para el funcionamiento adecuado
Cerco Tipo I h=2.70m Zona frontal donde se encuentra el acceso principal ml 72.04 95.249 23.209 Requiere mayor jerarquización
Portada Tipo II h=5.00m Portada, ubicada en el frontis del acceso principal ml 0 14.75 14.75 Realizar equipamiento

principal.
Cerco Tipo I h=2.70m ml 71.69 162.23 90.54 Cerco semicerrado por tubos de 3”
principal.
Portada Tipo I h=6.35m Zona del acceso principal ml 0 31.45 31.45 Portada incluye el nombre del local y equipar
principal.
principal.
91
4.5. PLANTEAMIENTO TECNICO DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION
DESCRIPCION TECNICA DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA
ALTERNATIVA 1
El estudio tiene la finalidad de brindar adecuadas condiciones de seguridad para el

desarrollo de las actividades universitarias de la Universidad Nacional de Moquegua, sede
Ilo. Para ello se desarrollara a construcción de los 03 Cercos Perimétricos de los terrenos de
Ciudad Jardin de la universidad, los cuales contaran con sus respectivas portadas de
accesos principales y secundarios de acuerdo a la morfología de cada uno de ellos. Para
cumplir las metas de estudio a nivel de perfil técnico se ha establecido el desarrollo de 03
componentes, siendo estos los s siguientes:
A continuación desarrollamos cada componente
LOTE URBANO SIGNADO COMO PARCELA N° 01.
personal de los turnos de vigilancia.
92
0.25
1.65
2.70
0.80
PLANTA DE PORTICO DE INGRESO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA - UNAM
ELEVACION DE PORTICO DE INGRESO PRINCIPAL
93
1.10
2.05
1.50 0.40 0.40 1.50 1.50 1.50 1.50

0.30 0.30
Ø 1/4": 1@.05, 4@.10, Rto.@.20 C/E A A 2 Ø 5/8"+1 Ø 1/2"
0.30 0.30
B 1 Ø 5/8" 2 Ø 5/8" C 1 Ø 5/8" D 2 Ø 5/8" C 1 Ø 5/8" D
0.30
0.55 0.30 0.55
0.50
SEGUNDO NIVEL Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

2 Ø 5/8"
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
2 Ø 5/8"
A
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
A
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
B C 1 Ø 5/8" D C 1 Ø 5/8" D
1.00 1.00 1.00 1.00
Ø 3/8": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

0.85
1.75
0.90
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

Ø 3/8": 1 @ .05, 8 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 8 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
0.25
5.15
Ø 3/8": 1 @ .05, 6 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
4.25
3.95
Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.
Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.

Ø 3/8": 1 @ .05, 8 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
PRIMER NIVEL
Ø 1/4": 1@.05, 4@.10, Rto.@.20 C/E Ø 1/4": 1@.05, 4@.10, Rto.@.20 C/E
N.N.T N.N.T N.P.T. N.P.T. N.P.T. N.P.T.


0.70 0.70 0.70 0.70 SOBRECIMIENTO ARMADO 0.70 SOBRECIMIENTO ARMADO 0.70
1.05
1.50 1.50 1.50 1.50 1.50 1.50

CIMIENTO CORRIDO CIMIENTO CORRIDO 0.20 0.20
CIMIENTO CORRIDO CIMIENTO CORRIDO
0.80 0.80 0.80 0.80 0.80 0.80

0.60 0.60
1 Ø 1/2" @ .20
F 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
1.45 1.60 1.60 1.60 1.60
DETALLE DE ARMADO DE PORTICO DE INGRESO
C-1 CC-1 C-1 0.73

CC-1 C-1 0.73
CC-1 C-1
1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
CC-1 CC-1
CC-1
CC-1
C-1 C-1
0.72 0.72
Z-1 Z-1 CC-2 Z-1 Z-1 CC-2 Z-1 Z-1 Z-1 Z-1
Z-1 0.20 0.20
0.20 Z-1 0.20 0.20 0.20

CP-3 C-2 C-2 CP-3
0.45 1.05 1.05 0.45
1.22 0.33 CP-1 1.22 CP-2 CP-2 1.22 CP-1 0.30 1.22 CP-1 1.22
0.80 0.20 CP-1 CC-2 CC-2 CC-2
C-1
CC-1 C-1 CC-1 CC-1 CC-1 C-1 CC-1 C-1
CC-2 CC-2 CC-2 0.20
1.54
1.40
1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
CP-3 CC-3 CC-3 CP-3

1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
0.80
1 Ø 1/2" @ .20 0.80 0.80 CC-1 0.80 0.80 1 Ø 1/2" @ .20 0.80
0.80 0.80
CIMENTACION DE PORTICO DE INGRESO
94
183.487m
14.75m
230.000m
241.016m
31.45m
255.441m
tiene una longitud de 241.016 metros lineales de los cuales 14.75 metros son ocupados por
la Portada Lateral del Acceso secundario el cual cuenta con sala de vigilancia de 01 nivel.
95
A B C D E
PLANTA DE PORTICO DE INGRESO LATERAL
ELEVACION DE PORTICO DE INGRESO LATERAL
C-1 CC-1 C-1
CC-1
CC-1
CC-2
Z-1
0.40
C-2
2.10 1.80
CP-2
1.60 0.40 C-3 CC-2 CC-2 1.80 CP-4 CC-2
2.77 C-1 CC-1 C-1
1 Ø 1/2" @ .20 2.12

CP-2 1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20 C-7
1.60
1.60 1.60
1 Ø 1/2" @ .20 1 Ø 1/2" @ .20
1.60 1.45
CIMENTACION DE PORTICO LATERAL
1.50 1.50
1.50 0.40 1.50
1.50 0.40 1.50
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr. Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
1.00 1.00 1.00 0.40 1.00 1.00

1.00
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.
Ø 3/8": 1 @ .05, 10 @ .10, Rto. @ .15 C/Extr.

Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.
Ø 1/4": 1 @ .05, 4 @ .10, Rto. @ .20 C/Extr.
N.P.T. N.P.T. N.P.T. N.P.T.

0.70 0.70 0.70 0.70 0.70
1.05
1.50 1.50 1.50 1.50 1.50

0.20 0.20 0.20 0.20 0.20
0.80 0.80 0.80 0.80 0.80

1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60 1 Ø 1/2" @ .20 0.60
CORTE DE PORTICO LATERAL

DETALLE DE ARMADO DE PORTICO LATERAL
Cerco posterior:
96
Arborización:
Se ha considera la colocación de árboles en parte del perímetro del cerco universitario.
LOTE URBANO SIGNADO COMO LOTE K’2
Este terreno cuenta con cerco interior en el sector del Centro Pre Universitario
162.234m
109.999m
115.272m
14.750m
127.771m
Este lado del cerco cuenta con 109.999 ml de los cuales 14.75 ml seran ocupados por la
Portada de tipo secundario de Acceso y por cerco existente de 72.04 ml, el cerco perimétrico
97
está constituido por paños de 3 m confinados con pórticos de vigas en concreto armado
cada paño cuenta con cerramiento de tubos de 3“ y cada 3 paños cuenta con junta de
dilatación. En este acceso principal se cuenta con edificación que corresponde a la sala de
Vigilancia y Seguridad de un nivel.
tiene una longitud de 162.21 metros lineales no tiene Portada de Acceso se encuentra en
zona de escarpamiento topográfico.
Cerco posterior:
con pórticos de columnas, vigas en concreto armado, cuenta con juntas de dilatación.
Arborización:
LOTE URBANO SIGNADO COMO MANZANA Q
98
143.572m
14.75m
105.000m 110.033m
CUA RT O DE S UB E ST ACION ELECTRICA
31.45m
110.675m
1.2. Cerco de Portada Principal:
personal de los turnos de vigilancia
tiene una longitud de 105.00 metros lineales de los cuales 14.75 metros son ocupados por la
Portada Lateral del Acceso secundario el cual cuenta con sala de vigilancia de 01 nivel.
99
Cerco posterior:
Arborización:
100
Se plantea el equipamiento del servicio de vigilancia, al servicio de la Universidad

mediante la adquisición de lo siguiente:

 Bienes Muebles
El equipamiento propuesto es para uso del personal del servicio de vigilancia, al
servicio de la Universidad.
2.3. META FISICA
Equipamiento del Sistema de Vigilancia, con los siguientes equipos e implementos:
o 01 Circuito cerrado de televisión (CCDT), incl. Switching y cableado

 Los circuitos cerrados de televisión permiten controlar visualmente todo lo que ocurre
al interior de una determinada zona a controlar. Algunos permiten realizar y almacenar
grabaciones con calidad digital.
 Pueden resultar muy útiles para monitorear personas, trabajadores, visitantes.
 Se usara 03 cámaras y un monitor o TV, donde se conectan éstas para poder
visualizar las imágenes captadas.
 Poseen de 2 a 12 entradas para cámaras. Algunos cuentan con un secuenciador
(intercambia entre las cámaras conectadas automáticamente) o con un quad (divide la
pantalla en 4 cuadros más chicos para visualizar las imágenes de 4 cámaras
simultáneamente).
 Hay sistemas que permiten una doble comunicación: desde la cámara al monitor y
desde el monitor a la cámara. Así, en el monitor se puede ver y escuchar lo que está
ocurriendo en las cámaras, como también se puede hablar hacia las cámaras.
101
 03 Cámaras IP,Cámaras de video basadas en estándares abiertos que se conectan

directamente a cualquier red IP (incluyendo Internet), para la visualización y grabación
remotas. Las cámaras IP son la solución ideal para lugares en donde exista una red
interna de computadores y no se quiera o no se pueda instalar cableado para las
cámaras. Llevan incorporado un servidor web, lo que hace que puedan ser conectadas
directamente a Internet. Utilizando el software adecuado se les asigna una dirección IP
interna y, tan sencillo como teclear esa dirección IP desde cualquier computador
conectado a Internet, para ver - desde cualquier lugar del mundo – lo qué está
sucediendo en el lugar en donde está instalada la cámara.
2 MP Box (2), 2 MP Bullet IR (5), 2 MP Cube (2), 2 MP Dome IR (4), 2 MP Mini

Domo (1)
o 01 SISTEMA DE ANTENA
o 01 ENLACE INALAMBRICO (20 MBPS)
o 01Terminal MÓVILES TETRA 10W
DM4400 DM4600 DM3400
102
o 04 PORTÁTILES TETRA, W/BATERIA.
o 06 UNIFORMES PARA TODOS LOS EFECTIVOS.

o 03 CHALECOS ANTIBALAS.
o 03 CASCOS.
o 06 GRILLETES
o 03 VARAS DE GOMA.
o 03 CINTOS DE LONA.
o 06 BORCEGUÍES.
103
o 01 Sub Estación Eléctrica

o 01 Grupo Electrógeno 4.5kva
 Bienes Muebles
o 01 EQUIPO DE COMPUTO
o 01 MODULO DE COMPUTADORA
o 01 IMPRESORA LASER
o 01 ARMARIO
o 01 CAMAROTE (2 NIVELES) + COLCHON + FRAZADAS
o 06 LINTERNAS RECARGABLES
o 04 ESCRITORIOS
o 01 TELEVISOR 32"
o 01 REPRODUCTOR DVD
o 06 SILLAS METALICAS CON COLCHONETA

Se plantea desarrollar módulos de capacitación de aplicación para el servicio de vigilancia,
personal administrativo y se incorporara a la población relacionada con la seguridad
universitaria.
FINES DEL PLAN DE CAPACITACIÓN

La capacitación identificada en el presente componente tiene como finalidad:
o Promover la máxima efectividad del accionar del servicio de vigilancia universitaria.

o Incorporar e instaurar con la capacitación conductas positivas en el manejo de la
seguridad.
META FISICA
La capacitación de seguridad se desarrollara en los siguientes temas:
Modulo I: Aproximaciones conceptuales sobre seguridad
Módulo II: Leyes sobre seguridad, derechos humanos y la seguridad ciudadana.
Módulo III: Ética y valores; Código de conducta para funcionarios encargados de

hacer cumplir la ley
Módulo IV: Primeros auxilios; Prevención y combate de incendios.
104
Modulo V: Defensa personal; Aikido - técnicas de defensa personal; Seguridad vial
Modulo VI: Arresto, detención, flagrancia del delito, y normativa vigente; Vara de
goma, descripción, empuñamiento, posiciones, y técnicas de uso
Módulo VII: Seguridad electrónica, Sistema de radio digital - comunicaciones
4.6. COSTOS A PRECIOS DE MERCADO
4.6.1. Servicios necesarios de cada proyecto alternativo
En función a las actividades y metas descritas para los componentes del proyecto, se ha
valorado los costos de la alternativa propuesta. Se han considerado como costos todas las
partidas presupuestales para ejecutar el proyecto y poner en operación la alternativa
planteada con el fin de lograr el propósito del Proyecto. Los costos se clasifican
generalmente en dos categorías: Costos de Inversión y Costos de Operación y
Mantenimiento.
4.6.2 Costos de Inversión
Alternativa N° 01

105
CUADRO N° 4.13
Presupuesto Precios de Mercado

ALTERNATIVA 01

======
S/. 2,706,062.22

========================
Alternativa N° 02

106
CUADRO N° 4.14
Presupuesto Precios Privados

ALTERNATIVA 02

======
S/. 2,720,456.46

========================
Flujo de Costos de Operación y mantenimiento.
A. Situación sin proyecto.
Actualmente presentaremos el flujo de costos de operación y mantenimiento el cual se

detalla a continuación:
107
A PRECIOS PRIVADOS
CUADRO N° 4.15
Costos de Operación y Mantenimiento
A PRECIOS PRIVADOS
COSTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ANUAL AÑO 01 AÑO 02 AÑO 03 AÑO 04 AÑO 05 AÑO 06 AÑO 07 AÑO 08 AÑO 09 AÑO 10
Pintura
Revoques, enlucidos y molduras
Mantenimiento de equipos
COSTO TOTAL 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
A PRECIOS SOCIALES
CUADRO N° 4.16
A PRECIOS SOCIALES
Pintura
Revoques, enlucidos y molduras
Mantenimiento de equipos
COSTO TOTAL 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
108
B. Situación con proyecto.
A PRECIOS PRIVADOS
COSTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
ALTERNATIVA N° 01 - 02
Los costos de operación y mantenimiento de la infraestructura que protegerá el terreno de

la Facultad de Ciencias Agrarias, así como el buen uso y la operación adecuada del
equipamiento (equipos, cámaras y sistema de circuito cerrado) requieren de recursos
humanos técnicos, materiales, servicios e insumos para garantizar su funcionalidad y
sostenibilidad durante el horizonte del proyecto.
En tal sentido se estima un costo de operación y mantenimiento como se describe:
CUADRO N° 4.17
A PRECIOS PRIVADOS
Presupuesto Precios Privados Alternativa 1 y Alternativa 2
Presupuesto 0101023 OPERACION Y MANTENIMIENTO

Item Descripción Und. Metrado Precio S/. Parcial S/.
01 P IN T UR A 1,347.50
01.01 P intura Látex Supermate en Vigas 2 M ano s m2 150.00 5.73 859.50
01.02 P intura Látex Supermate en Interio res m2 100.00 4.88 488.00
02 R E V O Q UE S E N LUC ID O S Y M O LD UR A S 540.20
02.01 Tarrajeo en exterio res co n cemento -arena. m2 20.00 7.94 158.80
02.02 Tarrajeo en superficie de co lumnas co n cemento - arena. m2 20.00 10.99 219.80
02.03 Tarrajeo de superficie en vigas co n cemento - arena. m2 20.00 8.08 161.60
03 M A N T E N IM IE N T O D E E Q UIP O S 6,000.00
3.01 Servicio de mantenimiento Serv 12.00 500.00 6,000.00
C O S T O D IR E C T O 7,887.70
109
A PRECIOS SOCIALES
CUADRO N° 4.18
A PRECIOS SOCIALES
Presupuesto Precios Sociales Alternativa 1 y Alternativa 2
Presupuesto 0101023 OPERACION Y MANTENIMIENTO

Item Descripción Und. Metrado Precio S/. Parcial S/.
01 PINTURA 1,14 5 .3 8
01.01 Pintura Látex Supermate en Vigas 2 Manos m2 150.00 4.87 730.58
01.02 Pintura Látex Supermate en Interiores m2 100.00 4.15 414.80
02 REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS 5 16 .3 8
02.01 Tarrajeo en ex teriores con cemento-arena. m2 20.00 6.75 134.98
02.02 Tarrajeo en superficie de columnas con cemento - arena. m2 20.00 9.34 219.80
02.03 Tarrajeo de superficie en vigas con cemento - arena. m2 20.00 6.87 161.60
03 M A N T E N IM IE N T O D E E Q UIP O S 5 ,10 0 .0 0
3.01 Servicio de mantenimiento Serv 12.00 425.00 5,100.00
COSTO DIRECTO 6 ,7 6 1.7 6
4.6.3. Flujo de Costos a precios de mercado
A.- Sin Proyecto
Al no contar con flujo de costos de operación y mantenimiento se han considerado nulo las
cifras.
B.- Con Proyecto
En el cuadro siguiente se presenta los costos de operación y mantenimiento a precios

privados en la situación con proyecto, alternativa N° 01 y 02:
110
CUADRO N° 4.19
COSTOS DE OPERACION Y MANTENIMIENTO A PRECIOS PRIVADOS PARA AMBAS ALTERNATIVAS
Pintura 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50
COSTO TOTAL 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70
CUADRO N° 4.20
COSTOS DE OPERACION Y MANTENIMIENTO A PRECIOS SOCIALES PARA AMBAS

ALTERNATIVAS
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
COSTO TOTAL 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55
111
COSTOS TOTALES
A PRECIOS PRIVADOS
CUADRO N° 4.21
COSTOS TOTALES A PRECIOS PRIVADOS ALTERNATIVA 01
Pintura 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50
COSTO TOTAL 3,355,517.15 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70
CUADRO N° 4.22
COSTOS TOTALES A PRECIOS PRIVADOS ALTERNATIVA 02
Pintura 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50 1,347.50
COSTO TOTAL 3,373,366.01 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70 7,887.70
112
A PRECIOS SOCIALES
CUADRO N° 4.23
COSTOS TOTALES A PRECIOS SOCIALES ALTERNATIVA 01
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
COSTO TOTAL 2,853,249.04 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55
CUADRO N° 4.24
COSTOS TOTALES A PRECIOS SOCIALES ALTERNATIVA 02
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
COSTO TOTAL 2,868,420.56 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55 6,704.55
113
COSTOS INCREMENTALES
CUADRO N° 4.25
COSTOS INCREMENTALES A PRECIOS SOCIALES ALTERNATIVA 01
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
Pintura 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
CUADRO N° 4.26
COSTOS INCREMENTALES A PRECIOS SOCIALES ALTERNATIVA 02
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
Pintura 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
114
4.7. BENEFICIOS
4.7.1 Beneficios en la Situación Sin Proyecto
En la situación actual, el desarrollo de las actividades académicas continuará siendo

realizado en forma inadecuada en el horizonte proyectado, corriéndose el riesgo de pérdida
de los equipos y materiales de las carreras profesionales en la Sede Ilo de la UNAM.
4.7.2 Beneficios en la Situación Con Proyecto Alternativa Nº01 y Nº02
Esta intervención beneficiara en gran medida a las Carreras Profesionales de Ingenierías de

la Universidad Nacional de Moquegua porque permitirá:
Cuantitativos
- Construcción de cerco perimétrico restante.
- Construcción de portadas de acceso principal y laterales.
- Construcción de casetas de vigilancia.
Cualitativos
- Protección de los equipos y materiales académicos de las Carreras Profesionales de

Ingeniería.
- Realización adecuada de las actividades académicas y administrativas.
- Incremento del número de sistemas de seguridad.
115
V. EVALUACION
116
5.1. ESTIMACIÓN DE LOS COSTOS SOCIALES
5.1.1. Factores de corrección
La conversión de beneficios y costos a precios privados hacia beneficios y costos a precios

sociales implica aplicar algunos factores de corrección como se muestra en el cuadro
adjunto.
Cuadro Nº 5.1
Factores de corrección a precios sociales
Factor de
Rubro %
Corrección
Tasa del Impuesto General a las Ventas
– IGV 18% 0.847
Tasa Social de Descuento 9%
5.2. EVALUACIÓN SOCIAL.
Indicador de efectividad (IE).
Considerando que el fin último del proyecto es la atención de la población usuaria de los
servicios educativos de la Facultad (estudiantes, docentes, personal administrativo y de
servicios y graduados), se ha identificado como indicador a los usuarios que se beneficiarán
con la mejora de los servicios a través de infraestructura que delimitará y dará seguridad y
protección al terreno de las Carreras Profesionales de la Sede Ilo de la UNAM.
Está intervención beneficiará directamente a la Universidad Nacional porque permitirá

brindar mayor seguridad o protección a la infraestructura educativa de las Carreras
Factor de efectividad:
Número de usuarios: Alumnos, profesores, graduados y personal administrativo y de

servicios que demanda los servicios educativos de formación profesional, investigación y
proyección social que la Facultad desarrolla durante el periodo de evaluación del proyecto y
que asciende a 9,122 personas.
Análisis de la aplicación de la metodología costo efectividad
117
CUADRO N° 5.2
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
Pintura 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
VACT 2,896,276.55
ICE 317.50
CUADRO N° 5.3
Pintura 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38 1,145.38
Pintura 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
VACT 2,911,448.07
ICE 319.17
5.3. ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
Hasta la fecha el SNIP no ha establecido una línea de corte para el sector educación o
específicamente para el sector universidades, por lo que no es posible realizar un análisis de
sensibilidad detallado con relación a las variables que intervienen en el presente proyecto.
Sin embargo, se intenta aproximar un escenario de variabilidad, identificando previamente
algunas variables importantes.
En ese contexto, para el presente análisis existen dos variables, entre las cuales tenemos:
- El número de beneficiarios de las actividades académicas de las Carreras

- Los costos de Inversión del proyecto.
118
Por ello consideramos que el proyecto podría estar sujeto a la variación de los precios de
algunos de sus componentes, razón por la cual los costos de inversión pueden sufrir
variaciones, en tal sentido se ha realizado un análisis de sensibilidad considerando
variaciones de +-10%, +-20% y +-30%, del siguiente modo:
CUADRO N° 5.4
Análisis de sensibilidad
ALTERNATIVA N° 01 A PRECIOS SOCIALES

VARIACION NUMERO DE
VACTS ICE
BENEFICIARIOS
30% 3,752,251.26 9,122 411.34
20% 3,466,926.35 9,122 380.06
10% 3,181,601.45 9,122 348.78
0% 2,896,276.55 9,122 317.50
-10% 2,610,951.64 9,122 286.23
-20% 2,325,626.74 9,122 254.95
-30% 2,040,301.83 9,122 223.67
5.4.- ANÁLISIS DE SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO SELECCIONADO
La Universidad Nacional de Moquegua tiene la capacidad para cubrir los costos de Inversión
y los costos de Operación y Mantenimiento que se generan a lo largo del horizonte de
evaluación del Proyecto seleccionado.
La Universidad se encargará de dar el mantenimiento respectivo a la nueva infraestructura a

acondicionarse, con cargo a sus ingresos propios, así mismo existe la aceptación por parte
de la comunidad estudiantil de la Universidad Nacional de Moquegua.
La participación de los beneficiarios durante la etapa de operación y mantenimiento de la

nueva infraestructura está garantizada en virtud al compromiso existente por parte de las
autoridades, directivos, docentes e interesados en el bienestar de sus Carreras
Profesionales.
5.5. ANÁLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO SELECCIONADO.
Identificar los componentes y variables ambientales afectados.
Análisis de Impacto Ambiental

Por los resultados obtenidos en el siguiente cuadro, la ejecución del presente proyecto no
ocasiona daños permanentes al medio ambiente, son daños temporales y mínimos, al
119
contrario es para mejorar la adecuación y la calidad del medio ambiente, asimismo mejora la
calidad de vida de los estudiantes, docentes y administrativos, por lo que se recomienda
implementar el proyecto. Si se produce algunos materiales y desechos contaminantes que
generen un impacto negativo mínimo al medio ambiente sería mitigado mediante la
selección adecuada para ser tratados y reciclados en zonas destinadas por el Gobierno
Local.
La implementación y/o construcción del proyecto ocasionara una modificación temporal del
paisaje por acciones que involucra el Proyecto.
De igual manera se tomara en cuenta la generación de ruidos, calidad del aire durante la
etapa de construcción y/o implementación del Proyecto.
El impacto sobre la calidad del aire es poco significativo y moderadamente mitigable,

principalmente debido al movimiento de tierras, las actividades de movilización, utilización
de equipos y maquinarias, así como por la limpieza final.
Cuadro Nº 5.5
Variables de impacto ambiental
EFECTO TEMPORALIDAD ESPACIALES MAGNITUD

TRANSITORIOS
Permanente
Moderados
VARIABLES DE
Regional
Negativo
Nacional
Positivo
Fuertes
Neutro
Leves
Local
INCIDENCIA
Media
Larga
Corta
MEDIO FÍSICO NATURAL

Agua X X X X
Suelo X X X X
Aire X X X X
MEDIO BIOLÓGICO
Flora X X X X
Fauna X X X X
MEDIO SOCIAL
Culturales X X X X
Sociales X X X X
Económicos X X X X
Paisaje X X X X
Elaboración: Equipo Consultor, Setiembre del 2013
Las acciones principales como excavación para cimentación, excavación de zanjas, refiere y
nivelación del terreno, movilización y desmovilización de equipos generará polvo y ruidos
molestos que serán temporales.
La ejecución del presente Proyecto no ocasionara mayores daños al medio ambiente.

Después de su ejecución el Proyecto tiene efectos positivos ya que mejora el aspecto de
medio ambiente en su horizonte de evaluación del proyecto. Por lo que se recomienda
120
instalar y/o implementar el proyecto. No obstante, si se produce algunos desechos

contaminantes se generará un impacto negativo mínimo al medio ambiente el cual sería
mitigado mediante la selección adecuada de desechos contaminantes que serán tratados y
reciclados o trasladados a zonas destinadas por la Universidad Nacional de Moquegua y del
Gobierno Local.
Los vientos locales determinan riesgos a las actividades del proyecto
La velocidad media del viento en el zona donde se ejecutarán las obras

proyectadas es de 26.37 Km./hr, brisa moderada, dependiendo de la
época ya que en los meses de agosto tienden a incrementarse. Por lo
tanto, durante la construcción de las obras se puede producir un leve
NO levantamiento de material particulado, pudiendo causar afecciones
respiratorias en el personal de obra y los estudiantes, docentes y
personal administrativo por donde se ejecutarán el Proyecto en
mención.
IMPACTO AMBIENTAL:
 Levantamiento de material particulado (polvo)
MEDIDAS DE MITIGACIÓN Y/O PREVENCIÓN/POTENCIACIÓN:

Reducción del Impacto:
Durante la ejecución del proyecto deberá hacerse un humedecimiento del
terreno a fin de reducir el levantamiento de material particulado, esto en caso
de que los vientos sean cada vez más intensos, asimismo los trabajadores
usen mascarillas.
 Deberá verificarse que los obreros usen protectores naso-bucales.
 Haya humedecimiento del terreno.
La ejecución de proyecto afectará el normal desarrollo de las actividades académicas en la

zona.
Las obras no afectaran el normal desarrollo de las actividades
académicas en la Universidad, el tránsito peatonal y vehicular, tampoco
obstaculizará el acceso de los estudiantes a sus aulas, debido a que
NO seta ubicado en otra área (terreno) la acumulación de material producto
de la construcción será puesto en áreas donde no obstaculice el acceso
y circulación de los estudiantes y peatones.
121
IMPACTO AMBIENTAL:
 Malestar en los estudiantes, docentes, administrativos y peatones, y
posibilidad de accidentes.
MEDIDAS DE MITIGACIÓN Y/O PREVENCIÓN/POTENCIACIÓN:
Reducir el Impacto:
Al iniciar las obras deberá haber una señalización adecuada para el tránsito
peatonal de los estudiantes, docentes y administrativos, de vehículos, además
una comunicación e información constante sobre la construcción con los
beneficiarios y vecinos afectados con la ejecución del obra.
122
5.6 MATRIZ DE MARCO LOGICO
Cuadro Nº 5.6
Marco Lógico
OBJETIVOS RESUMEN DE OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACION SUPUESTOS

* Informes de mantenimiento del
cerco de protección * Informes de
* 100% Niveles adecuados de * La UNAM alcanza los niveles
Alto nivel de desarrollo operatividad de la central de video
estándares de calidad respecto a la normados respecto a
FIN academico en los estudiantes de - vigilancia * Planos de todas las
capacidad y seguridad que ofrece la estándares de calidad sobre
la Universidad instalaciones eléctricas
infraestructura educativa universitaria infraestructura y protección
realizadas. * Informe de
mantenimiento del cerco eléctrico
*100% del área perimetral con cerco
“Adecuadas condiciones de * 0% de ingreso de personas
seguridad y protección de los extrañas en los interiores de la Sede * Informe de recepción de la
ambientes físico y equipamiento *0% de robos y sustracciones de los construcción del cerco
* Área en su totalidad cercada
PROPOSITO de las Carreras Profesionales de ambientes de la Sede. * 100% de perimétrico. * Informe de
* Numero de incidencias nulas
Ingeniería Sede Ilo de la operatividad de los sistemas incidentes diarios (diurno y
Universidad Nacional de eléctricos y de video vigilancia. * nocturno)
Moquegua en la Provincia de Ilo” Maximizar la protección de los bienes
del estado
* Suficiente infraestructura
para delimitar el terreno * Cerco perimétrico construido
* Existente equipamiento * 100% del área construida con cerco según los estándares de
* Informe de culminación de obra.
para vigilancia y monitoreo perimétrico. * 100% del equipamiento calidad normados y exigidos.
* Informe de recepción de
de seguridad. de cerco eléctrico y video vigilancia * Sistema de video vigilancia
documentos
en buen funcionamiento cumple con las exigencias de
* Suficientes capacitaciones calidad establecidas.
COMPONENTES al personal de seguridad.
* Construccion de cerco
perimetrico.
* Adquisicion e
implementacion con
* Informe de Avance Físico * Disponibilidad de recursos
camaras de vigilancia.
* Informe de Pago de financieros para la ejecución
* Adquisicion de equipos de La inversión inicial a Precios Privados valorizaciones. * Documentación de la obra. * Disponibilidad de
comunicacion. asciende a S/. 3 355 517.15 nuevos administrativa relacionada a recursos financieros para el
* Mobiliario para la central de soles. liquidaciones, informes técnicos, mantenimiento de los equipos
riesgos. facturas e inventario del equipo y de los sistemas de video
ACCIONES recibido vigilancia
* Capacitacion a los
miembros de seguridad.
* Dotacion de vestimenta
adecuada.
5.7.- ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN
En la fase de inversión, se propone como unidad ejecutora a la UNAM, así como el

mantenimiento físico de la infraestructura, con el objeto de satisfacer las necesidades de
espacio y ambientes que brinden las condiciones favorables para el desarrollo de las
actividades académicas, administrativas y otros propios de la Universidad. La Oficina de
Proyectos de Inversión tiene como función entre otros ejecutar obras por administración
directa.
Para la fase de post – inversión, la Universidad Nacional de Moquegua es la institución

superior cuyo fin es la formación profesional, realizar investigación y proyección social que
funciona como órgano autónomo, responsable de planificar, ejecutar y evaluar los proyectos
en el ámbito de su competencia.
Organización Estructural.
Es de conocimiento de comunidad estudiantil y población universitaria cuenta con la

Estructura Organizacional de la Universidad Nacional del Moquegua, es un proceso
permanente que identifica las funciones y estructuras internas, agrupándolas y
ordenándolas, para asignar, transferir (descentralizar) o delegar (desconcentrar) funciones
específicas y responsabilidades con la finalidad de lograr los objetivos y metas, mediante
una administración eficiente y adecuada prestación de servicios.
5.8. PLAN DE IMPLEMENTACIÓN
Duración: El proyecto tendrá un periodo de ejecución de un ocho (08 meses).
Responsables: La ejecución del presente proyecto estará a cargo de la Universidad

Nacional de Moquegua, a través de la Oficina de Proyectos de Inversión
Recursos Necesarios: los recursos necesarios para la ejecución del proyecto será asumido
por la Universidad Nacional de Moquegua, mediante las fuentes de financiamiento:
Recursos Ordinarios, Recursos Determinados y otras.
CRONOGRAMAS DE EJECUCION DE OBRA
A.1.- CRONOGRAMA – METAS FINANCIERAS ALTERNATIVA Nº01
METAS FINANCIERAS
2013
CODIGO DESCRIPCIÓN POR COMPONENTES U.M. TOTAL
1 Expediente Tecnico Estudio 67,651.56 67,651.56
2 Infraestructura m2 1,500,000.00 1,070,823.22 2,570,823.22
3 Equipamiento Unidades 120,999.00 120,999.00
4 Capacitacion Módulo 14,240.00 14,240.00
5 Costo Indirecto Global 193,934.46 193,934.46 193,934.46 581,803.38
TOTAL 1,761,586.02 1,264,757.68 329,173.46 3,355,517.15
B.1.- CRONOGRAMA – METAS PORCENTUALES ALTERNATIVA Nº01
METAS FÍSICAS
2013
CODIGO DESCRIPCIÓN DE METAS U.M. TOTAL
1 Expediente Tecnico Estudio 100.00% 100.00%
2 Infraestructura m2 60.00% 40.00% 100.00%
3 Equipamiento Unidades 100.00% 100.00%
4 Capacitacion Módulo 100.00% 100.00%
5 Costo Indirecto Global 33.00% 33.00% 33.00% 100.00%
TOTAL 193.00% 73.00% 233.00% 500.00%
125
5.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1.- El problema central que motivo el proyecto son: “Inadecuadas condiciones de

seguridad y protección de los ambientes físicos y equipamiento de las Carreras
Profesionales de Ingeniería Sede Ilo de la Universidad Nacional de Moquegua en la
Provincia de Ilo”.
2.- Luego de un análisis del CE, del proyecto, se ha determinado que el proyecto único es el
más conveniente para la solución del problema central dado que se obtiene un ratio costo
efectividad de S/. 373.40 nuevos soles.
3.- La realización del proyecto alternativo único, contribuirá a mejorar la calidad en la

formación académica de la población estudiantil de las Carreras Profesionales sobretodo en
momentos que es una exigencia para la Universidad y sus facultades, la medición de la
calidad de sus servicios a través de la autoevaluación y acreditación universitaria.
4.- Los impactos ambientales negativos son muy leves y no tienen mayor incidencia en la
ejecución del proyecto presentándose por el contrario impactos positivos en la etapa de
construcción y operación generando puestos de trabajo, mejorando el ornato de la ciudad
contribuyendo con ello al desarrollo socio-económico de Moquegua.
5.- La Sostenibilidad estará a cargo de la Universidad Nacional de Moquegua, al disponer de

los recursos para su operación y mantenimiento.
6.- De no ejecutarse el presente proyecto, seguirá aumentando la desmotivación de

postulantes, estudiantes y docentes y el nivel de calidad de los servicios educativos de las
Carreras Profesionales en la Sede Ilo de la Universidad Nacional de Moquegua, al no contar
con las condiciones adecuadas de seguridad y protección de la infraestructura.
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“CREACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE CERCO PERIMETRICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE

MOQUEGUA-CIUDAD JARDIN SEDE ILO-PROVINCIA DE ILO-REGION MOQUEGUA”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

Estudio a Nivel de Perfil

ESTUDIO A NIVEL DE PERFIL

“CREACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE CERCO

Moquegua, Octubre del 2013

2.1. NOMBRE DEL PROYECTO

2.2. UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA DEL PROYECTO

2.3. PARTICIPACIÓN DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS Y DE LOS

2.4. MARCO DE REFERENCIA

3.1. DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

3.1.1. Antecedentes de la situación que motiva el proyecto.

3.1.2. Identificación de la población afectada por el problema.

3.1.3. Identificación del área de influencia del problema educativo.

3.1.4. Gravedad de la situación negativa que se intenta modificar.

3.1.5. Análisis de peligros en la zona afectada.

3.1.6. Intentos anteriores de solución.

3.1.7. Intereses de los grupos involucrados.

3.2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS

3.2.1. Definición del problema central.

3.2.2. Causas del problema principal.

3.2.3. Árbol de causas.

3.2.4. Efectos del problema principal.

3.2.5. Árbol de efectos.

3.2.6. Árbol de causas y efectos

3.3. OBJETIVO DEL PROYECTO

3.3.1. Objetivo central.

3.3.2. Determinación de los medios o herramientas para alcanzar el objetivo

3.3.3. Consecuencias positivas que se generarán cuando se alcance el objetivo

3.3.4. Árbol de fines

3.3.5. Árbol de medios y fines.

3.4. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

3.4.1. Clasificar los medios fundamentales como imprescindibles o no.

3.4.2. Relacionar los medios fundamentales.

3.4.3. Planeamiento de acciones.

3.4.4. Relacionar las acciones.

3.4.5. Definición y descripción de los proyectos alternativos a considerar.

4.1. EL CICLO DEL PROYECTO Y SU HORIZONTE DE EVALUACIÓN

4.1.1. Horizonte de Evaluación.

4.2. ANÁLISIS DE LA DEMANDA

4.2.1. Determinación de la demanda efectiva de los servicios educativos que

4.2.1.a. Población de referencia

4.2.1.b. Población demandante potencial

4.2.1.c. Población demandante efectiva sin proyecto

4.2.1.d. Población demandante efectiva con proyecto

4.2.1.e. Demanda efectiva con proyecto

4.3. ANÁLISIS DE LA OFERTA

4.3.1. Diagnóstico de la situación actual de la oferta de los servicios educativos

4.3.2. Los recursos físicos y humanos disponibles en la Universidad

4.4. BALANCE OFERTA – DEMANDA

4.5. COSTOS A PRECIOS DE MERCADO

4.7. FLUJO DE COSTOS A PRECIOS DE MERCADO

4.7.1. Flujo de Costos de Operación y mantenimiento.

4.7.2. Flujo de Costos a precios de mercado.

5.1. ESTIMACIÓN DE LOS COSTOS SOCIALES.

5.1.1. Factores de corrección

5.1.2. El Flujo de Costos Sociales totales y su valor actual.

5.2. EVALUACIÓN SOCIAL.

5.2.A. Aplicación de la metodología costo efectividad

5.2.B Indicador de efectividad (IE).

5.2.C. Análisis de la aplicación de la metodología costo efectividad

5.3. ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD

5.4. ANÁLISIS DE SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTOS SELECCIONADO.