CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!

SIMULADO PARCIAL - PORTUGUÊS EEAR 2017/V

A ARTE NA NOSSA VIDA Quem escolhe um relógio para

Você pode pensar que não conhece comprar, decide com base em suas
arte, que não convive com objetos preferências pessoais. Alguns preferem
artísticos, mas estamos todos muito os mais elaborados, outros preferem os
próximos da arte. Nossa vida está mais simples. É o gosto pessoal que
cercada dela por todos os lados. predomina, e este pode variar
Ao acordar pela manhã e olhar o infinitamente. Varia porque recebe
relógio para saber a hora, você tem o influências de acordo com a idade, com a
primeiro contato do dia com a arte. O época, com o meio social em que a
relógio, qualquer que seja o seu pessoa vive. E, como nos diz a sabedoria
desenho, passou por um processo de popular: “Gosto não se discute”. Mas,
produção que exigiu planejamento visual, quem sabe, possamos discutir o gosto?
especialistas estudaram e aplicaram Em outros objetos do seu quarto e
noções de arte. A forma do seu relógio é de seu cotidiano você pode observar a
resultado de uma longa história da presença da arte: na estampa de seu
imaginação humana e das suas lençol, no desenho da sua cama, no
preferências. A cor, a forma, o volume, o formato da sua escova de dentes, no
material que foram escolhidos estão desenho da torneira e da pia do banheiro,
testemunhando o tempo e a na xícara que você toma leite, nos
transformação do gosto e da técnica. Ao talheres, no modelo do carro, no formato
observá-lo, você percebe que é um do telefone. Em todos os objetos há um
objeto antigo ou moderno, você pouco de arte aplicada.
reconhece que quem o desenhou preferia Esse esforço para produzir objetos
formas curvas ou retas, ou ainda bonitos, agradáveis ao olhar, atraentes e
dourado, e até pedrinhas brilhantes. harmoniosos, está em todas as culturas,

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em todas as civilizações. E em nosso dia- b) a arte se encontra nos objetos do
a-dia. nosso cotidiano.
Jô Oliveira e Lucília Garcez c) muitos pensam que não conhecem
arte.
01. O texto sugere que
d) relógios também são objetos de arte.
a) algumas pessoas conhecem e
comentam sobre a arte. 05. Na oração "Nossa vida está cercada

b) todos sabem que a arte é essencial dela por todos os lados", tem-se

para a vida. a) sujeito simples e oração na voz

c) muita gente pensa não conhecer arte. passiva analítica.

d) os relógios são exemplos apenas da b) sujeito simples e oração na voz

arte contemporânea. passiva sintética.

c) sujeito indeterminado e oração na voz
02. Pode-se entender como ideia
ativa.
principal do texto que
d) sujeito simples e oração na voz
a) no quotidiano da sociedade há arte.
reflexiva.
b) a arte clássica está em todo lugar.
c) a arte moderna molda-se à 06. Esse esforço para produzir objetos
necessidade da tecnologia. bonitos [...], está em todas as
d) a tecnologia sempre precisou da arte. culturas..." A oração destacada

03. Assinale a errada de acordo com o apresenta

que se infere do texto. a) verbo de ligação e predicado nominal.

a) Fazemos escolhas de determinados b) verbo intransitivo e predicado verbal.

objetos obedecendo às preferências c) verbo transitivo direto e predicado

pessoais. verbo-nominal.

b) Preferências pessoais variam de d) verbo transitivo indireto e predicado

acordo com a idade, época e meio social verbal.

dos indivíduos. 07. O termo destacado em "Gosto não se

c) As pessoas têm consciência de que discute." tem a mesma classificação que
são rodeadas por objetos de arte. na alternativa
d) Há, em todas as culturas, o esforço a) Se beber, não dirija.
para produzir objetos belos e agradáveis b) Queixava-se a toda hora de dores nas
aos que os veem. costas.
c) Precisava-se de mais pesquisas.
04. Do quarto parágrafo, infere-se que
d) Apresentaram-se as razões.
a) gosto não se discute.
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08. As palavras grifadas “Mas ser senhor
é triste; eu sou, senhora,
humildemente, o vosso servo” exercem,
respectivamente, a função sintática de:
a) predicativo do sujeito, aposto, adjunto
adverbial, núcleo do predicativo
sujeito.
b) predicativo do sujeito, vocativo,
adjunto adverbial, núcleo do predicativo
do sujeito.
c) predicativo do sujeito, aposto, adjunto
adverbial, núcleo do sujeito.
d) sujeito, vocativo, adjunto adverbial,
núcleo do sujeito.
09. Assinale a alternativa em que a regra
de acentuação não se refere a nenhuma
das seguintes palavras: também, você,
já, saúde:
a) a palavra é acentuada por conter u
tônico em hiato com a vogal anterior.
b) a palavra é acentuada porque é uma
oxítona terminada em e.
c) a palavra é acentuada porque é uma
oxítona terminada em a.
d) a palavra é acentuada porque é uma
oxítona terminada em em.
10. Julgue as frases abaixo e marque a
alternativa correta:
I – As palavras “está”, “baú” e “você” são
acentuadas pelo mesmo motivo.
II – “transformação”, “infinitamente”,
“artísticos” possuem mesmo processo
deformação de palavras.
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III – A divisão silábica de “varia”, “pia” e
e “sublinhar” é: va-ri-a, pi-a, sub-li-nhar.
a) Somente a frase III está correta.
b) Somente a frase I está correta.
c) Somente a frase II está correta.
do d) Somente as frases I e II estão
corretas.
011. Indique a opção cujo vocábulo
grifado apresenta a mesma classe de
palavras que o destacado em “Deixe sair
o poeta que há em você e diga tudo o
que seu coração mandar”.
a) O único sentimento o qual me
interessa é o amor!
b) Ele não sabia o melhor caminho para
viver um grande amor.
c) Ele comprou o presente da amada.
d) Não se pode esquecer o que já
conseguimos!
12. Assinale a única alternativa que
apresenta um pronome relativo.
a) “Ainda nem vira o seu rosto e sabia
que era ela.”
b) “... o homem que seus hormônios
esperavam,...”
c) “... quando reconhecer que a mulher
foi feita para você, tome-a...”
d) “... entre nádegas perfeitas, tão bonitas
que ele parou.”
13. Durante o __________, os
namorados admiravam a __________
flautista com a __________ de
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__________ a paixão. a) À beira da piscina estava invadida de
A alternativa que melhor completa o lodo e insetos.
período é: b) Fui inúmeras vezes à casa de Luísa,
a) concerto, incipiente, tenção, acender. mas não a encontrei.
b) conserto, insipiente, tensão, ascender. c) Não quis ir àquela festa com receio de
c) concerto, incipiente, tensão, ascender. encontrar o ex-marido.
d) concerto, insipiente, tenção, acender. d) À distância de duzentos metros, o
atirador conseguiu acertar o alvo.
14. Leia:
17. Leia:
"Chovia
I- O mundo é filho da desobediência.
Chovia uma triste chuva de resignação
II- O país necessita de grandes
Como contraste e consolo ao calor
investimentos.
tempestuoso da noite."
III- Gato escaldado até de água fria tem
A expressão destacada no texto acima medo.
tem função sintática de IV- O inferno é pavimentado de boas
a) objeto indireto intenções.
b) adjunto adverbial
Que frase(s) apresenta(m) complemento
c) adjunto adnominal
nominal?
d) complemento nominal
a) I e II b) III e IV

15. Em c) Apenas I d) Apenas III

"Na infância 18. Em "Cresce o número de assaltos a

vivi a ilusão ônibus intermunicipais. Isso não só inibe
de que seria rico.", os cidadãos como também os apavora.",
há
a oração destacada classifica-se em
a) quatro monossílabos tônicos.
subordinada substantiva
b) quatro monossílabos átonos.
a) objetiva indireta.
c) três proparoxítonas.
b) predicativa.
d) três oxítonas.
c) apositiva.
d) completiva nominal. 19. Nas frases:
I- O bairro estava tão bem-iluminado que
16. Assinale a alternativa em que o
os traficantes não o frequentavam.
acento indicador de crase foi empregado
II- O bairro estava bem-iluminado para
incorretamente.
que os traficantes não o frequentassem.
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III- Se o bairro estivesse bem-iluminado, 22. Leia:
os traficantes não o frequentariam. "Do que dissestes, alma fria,
Já nada vos acode mais?
as orações subordinadas adverbiais
Éramos sós... Lá fora chovia...
exprimem respectivamente circunstância
Quanta ternura em mim havia!"
de
a) consequência, concessão, finalidade Os substantivos destacados no texto
b) consequência, finalidade, condição classificam-se, respectivamente, como
c) proporção, causa, condição a) abstrato e concreto
d) causa, concessão, finalidade b) concreto e concreto
c) abstrato e abstrato
20. Leia: d) concreto e abstrato
"Subitamente
23. A oração subordinada destacada
na esquina do poema, duas rimas
classifica-se como adjetiva em:
olham-se atônitas, comovidas,
a) Entendi algumas palavras, ainda que
como duas irmãs desconhecidas."
não falasse inglês.
O termo destacado exerce função b) A poesia morrerá quando o
sintática de: sentimento deixar de existir.
a) objeto direto c) São compromissados os políticos que
b) adjunto adverbial aprovaram a Lei de Proteção
c) adjunto adnominal Ambiental.
d) predicativo do sujeito d) Ela percebeu que a leve brisa roçava
o seu delicado rosto e trazia o aroma
21. Assinale a alternativa cujos verbos do campo.
preenchem corretamente as lacunas em:
24. Assinale a alternativa com a
1. Talvez ela _______ lá para me
classificação incorreta quanto ao tipo de
proteger.
formação da palavra.
2. Nada terei a temer sempre que ______
a) cartão-postal (justaposição)
a verdade.
b) florescer (parassíntese)
a) esteje, disser b) esteja, dizer
c) pernalta (aglutinação)
c) esteja, disser d) esteje, dizer
d) prateado (sufixação)

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LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA ÀS QUESTÕES 25, 26 E 27.

“Hello”, said a quiet, musical voice. I looked up, stunned that he was speaking to me. He
was sitting as far away from me as the desk allowed, but his chair was angled toward me.
His hair was dripping wet – he looked like someone in a commercial for hair gel. His
dazzling face was friendly, open, a slight smile on his flawless lips. But his eyes were
careful. “My name is Edward Cullen,” he continued. “I didn’t have a chance to introduce
myself last week. You must be Bella Swan.”
My mind was spinning with confusion. He was perfectly polite now. I had to speak; he was
waiting. But I couldn’t think of anything conventional to say. “H-how do you know my
name?” I stammered. He laughed a soft laugh. “Oh, I think everyone knows your name.
The whole town was waiting for you to arrive.”
MEYER, S. Twilight. New York: Megan Tingley Books, 2006. Page 43.

25. The urderlined verbs in the past are in
the _____________ tense and express
the idea of _____________
The best alternative to complete the
sentence is:
a) past continuous – something that was
taking place in the past
b) present continuous – something that is
happening right now
c) past progressive – something that
started in the past and hasn’t finished yet
d) simple past – something that took
place in the past
26. According to the sentence “I looked
up, stunned that he was speaking to me.”,
Bella
a) didn’t expect Edward to approach her.
b) was feeling comfortable.
c) didn’t want to be friends with Edward.
d) didn’t want to talk to Edward.

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27. “My mind was spinning with Aid – auxílio
confusion. He was perfectly polite now. I The best alternative to complete the
had to speak; he was waiting. But I sentence above would be:
couldn’t think of anything conventional to a) Although b) Besides
say. “H-how do you know my name?” I c) No sooner d) Despite
stammered.” The excerpt above
describes a feeling of 29. Choose the best alternative to
a) sadness. b) deception. complete the sentence: “I _________ in
c) pain. d) nervousness. Brisbane, Australia, on a quiet street in
the old part of town.”
28. “_____________ the cost of a college a) moved on
education at Central Wyoming College is b) looked
relatively low, many students need and c) grew up
receive financial aid.” d) traveled

AS QUESTÕES DE 30 A 32 REFEREM-SE AO TEXTO A SEGUIR:

Harvard conducted one of the longest and most comprehensive studies of human
development — the 75 year old Grant Study — that’s reached some fascinating
conclusions regarding the recipe for leading a happy life. The sample group was
comprised of healthy male Harvard college students who, over the course of their lifetime,
agreed to meet with an array of scientists and researchers who measured their
psychological, physical and anthropological traits. Though all identities are confidential, it
was recently discovered that John F. Kennedy was a sample participant. Following these
men through times of war, their careers, parenthood and old age, the Grant Study has
amassed an exorbitant amount of data that deeply reflects the human condition. What can
be concluded from seven decades of data? It is quite simple actually; warm relationships
between parents, spouses, children and friends have the greatest impact on your health
and happiness in old age. The study found that 93 percent of the sample group who were
thriving at age 65, had a close relationship with a sibling when they were younger. As
George Vaillant, the lead director of the study states, it can all be boiled down into five
simple words: “Happiness is love. Full stop.” (Business Insider.)

http://www.goodnet.org/articles/1055 (acesso em 10/06/2013).

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30. The words below were taken from the
text and have their correct definition
(synonym) in all alternatives except:
a) parents – mother and father
b) spouses – husband and wife
c) children – sons and daughters
d) sibling – twin brother
31. A Grant Study, pesquisa realizada
pela Universidade de Harvard,
a) teve por objetivo investigar
comportamento de pessoas idosas e
felizes.
b) possibilitou o levantamento gigantesco
de dados sobre pesquisadores
Harvard.
c) comprovou que John F. Kennedy foi
um homem extremamente feliz.
d) comprovou que felicidade na vida
adulta está atrelada às relações afetivas
ao longo da vida.
32. Assinale a opção cuja reescrita não
altera o sentido de: “Though all identities
are confidential, it was
discovered that John F. Kennedy was a
sample participant.”
a) All identities are kept confidential
however, it was recently found out that
John F. Kennedy was a sample
participant.
b) In spite of being a sample participant,
John F. Kennedy’s identity was never
discovered.
c) The study was confidential moreover
the participation of John F. Kennedy was
never discovered.
d) Although it was a confidential study,
John F. Kennedy said he used to be a
participant.
33. “I have a dream that one day, on the
red hills of Georgia, the sons of former
slaves and the sons of former slave
o owners _________________ sit down
together at the table of brotherhood.”
(Martin Luther King)
a) would be able to
de b) will be able to
c) should have been able to
d) are able to
34. “On average, women continue to earn
considerably less than men. In 2012,
female fulltime workers made only 77
cents for every dollar earned by men, a
gender wage gap of 23 percent.” A
correct way of spelling the numbers of the
recently sentence would be like in alternative:
a) two hundred twelve; seventy-seven;
twenty-three
b) two thousand twelve; seventy-seven;
twenty-three
c) twenty twelve; seventeen-seven;
twenty-three
d) two thousand twelve; seventy-seventh;
twenty-three

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AS QUESTÕES DE 35 A 37 REFEREM-SE À TIRINHA A SEGUIR:

1st frame: “According to a new study, 30% of people are overweight due to watching too
much TV and spending too much time on the computer!”

35. Marque a opção que pode substituir 36. An opposite of the expression “too
“due to” sem alterar o sentido do período. much” in the sentence said in the first
a) because of b) in case of frame could be:
c) in spite of d) instead of a) too little b) too few
c) a lot of d) too many

LEIA O TRECHO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 37 A 42.

Life and the Movies

Joey Potter looked at her friend Dawson Leery and she smiled sadly. “Life isn’t like a
movie, Dawson,” she said. “We can’t write happy endings to all our relationships.” Joey
was a pretty girl with long brown hair. Both Joey and Dawson were nearly sixteen years
old. The two teenagers had problems. All teenagers have the same problems - life, love,
school work, and parents. It isn’t easy to become an adult.
Dawson loved movies. He had always loved movies. He took film classes in school. He
made short movies himself. Dawson wanted to be a film director. His favorite director was
Steven Spielberg. Dawson spent a lot of his free time filming with his video camera. He
loved watching videos of great movies from the past. Most evenings, he watched movies

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with Joey. “These days, Dawson always wants us to behave like people in movies,” Joey
thought. And life in the little seaside town of Capeside wasn’t like the movies.
Joey looked at the handsome, blond boy who was sitting next to her. She thought about
the years of their long friendship. They were best friends...
ANDERS, C. J. Retold by CORNISH, F. H. Dawson’s Creek. Shifting into overdrive.
Oxford, Macmillan, 2005.

37. In the sentence “All teenagers have a) He first met Joey a couple of weeks
the same problems - life, love, school ago.
work, and parents”, the conjunction and b) He spent most of his evenings with
indicates Joey.
a) contrast. b) result. c) He had dark hair.
c) addition. d) consequence. d) He was older than Joey.

38. Which alternative best explains the

sentence “We can’t write happy endings
to all our relationships.” ?
a) It’s not possible to decide what
happens in our future.
b) We need permission to write books
about happy endings in relationships.
c) Our relationships are the happiest
things in our lives.
d) Happy endings are always possible in
real life.
39. According to the sentence “Joey
looked at the handsome, blond boy who
was sitting next to her”, it is correct to say
41. According to the text, “The two
teenagers had problems” because
a) they wanted to be film directors.
b) it is difficult to become an adult.
c) they were best friends.
d) they watched movies until late at night
42. The highlighted verbs in the text
would have their base form as in:
a) took - make - is - spend - think
b) take - make - are - spent - thought
c) take - make - is - spend - think
d) took - make - are - spend - think
43. in the sentence “Many Hindus

that Dawson was continue to form the poorest sections of

a) strange. b) calm. indian society.” the quantifier express:

c) ugly. d) good-looking. a) some

b) a low number

40. According to the text, which c) the biggest number

alternative is correct about Dawson? d) a big number

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LEIA O TRECHO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 44 A 48.
Mark Zuckerberg’s 650 Million Friends (and counting).
Back in June 2009, the globe’s potpourri of social-networking sites was extremely diverse:
Google’s Orkut dominated India and Brazil; Central and South America preferred Hi5;
Maktoob was king in the Arab world. The Vietnamese liked Zing, the Czechs loved Lidé,
South Koreans surfed Cyworld. Two years after that, and Facebook has stolen users away
from its rivals very fast. It’s completely knocked Hi5 off the map in former strongholds such
as Peru, Mexico, and Thailand. After a tense back-and-forth with Orkut in India, Facebook
has emerged victorious. And it’s becoming more popular in Armenia, Georgia, and the
Netherlands, where local providers are making a desperate last stand. There are some
glaring exceptions to Facebook’s colonization kick. Russians continue to use Vkontakte
and Odnoklassniki, with Facebook a distant fourth in the rankings. China remains highly
committed to domestic sites such as Qzone and Renren. But for the rest of us, we’re living
in Zuckerberg’s world.
Glossary:
Strongholds – redutos
back-and-forth – ida e vinda
glaring - visíveis

44. The pronoun underlined in the b) It is behind Vkontakte and

sentence “Two years after that, and Odnoklassniki on user’s preferences
Facebook has stolen users away from its c) It’s taken the place of Vkontakte and
rivals very fast.” refers to: Odnoklassniki
a) Mark Zuckerberg’s d) It is not the most used social-
b) Facebook networking site
c) Rivals
d) Arab world 46. According to the text, Facebook is not
number one in
45. According to the text when it comes to a) South America.
Russia facebook is described as all b) Peru, Mexico and Thailand.
alternatives below except: c) Russia and China.
a) It is on number four position in the d) India and Brazil.
rankings

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47. The sentence “And it’s becoming
more popular in Armenia, Georgia, and
the Netherlands...”, express the idea of
a(n)
a) past action.
b) probable future action.
c) in progress action.
d) inevitable future action.
48. Which alternative represents the main
idea of the text?
a) Facebook dominates the world of
social networks.
b) Orkut is the most popular site in Latin
America.
c) Facebook is one of the top three in
popularity in Russia.
d) Orkut won the battle in India.

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SIMULADO PARCIAL - MATEMÁTICA EEAR 2017/V

49. Determine a medida do menor ângulo b) 10

interno do quadrilátero abaixo: c) 7,2
d) 5,6

a) 50o
b) 60o x +30º 120o 52. Qual é o polígono em que o número

c) 55o 30o de diagonais é igual ao triplo do número

o
d) 65o 80 de lados?

x- 10o a) Hexágono
b) Heptágono
c) Octógono
50. Na figura abaixo, o triângulo ACD é d) Eneágono

isósceles, com , e
. A medida, em graus, do 53. Na figura abaixo, determine o valor

ângulo é do ângulo .

a) 56 C
b) 46
D 100o 44o
c) 62
d) 52

A B
a) 72o b) 33o
c) 28o d) 66o
51. Dado o triângulo retângulo cujos
catetos medem 9 e 12 cm. Nesse 54. Qual é a área do losango de 40 m de
triângulo, a altura relativa à hipotenusa é perímetro, sabendo que sua diagonal
igual a menor mede 12m?
a) 15 a) 80 b) 72 c) 108 e) 96

COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO: 13 SIMULADO PARCIAL - EEAR/V

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55. Na figura abaixo, temos um hexágono a) x > -3 b) x < -2
regular inscrito numa circunferência de c) -3 < x< -2 d) x > -2

centro O e raio igual a 2 m. Assim, a

60. Se 27 x  243 , então o log x na base
região sombreada tem área igual a
9/25 é igual a
a) 0,6 b) -1,66
c) -0,5 d) -5

O 61. A função f x   log1/ 2 x , com x > 0,

possui algumas propriedades, uma delas é:
a) f(1) = 1
b) para x > 1, f(x) > 0
c) para 0 < x < 1, f(x) < 0
a) m2.
d) a equação f(x) = 0 tem como raiz x = 1.
b) m2.
c) m2.
62. Uma reserva florestal tem 10.000
d) m2.
árvores. Sabendo que a função que
56. Num triângulo ABC, AB = 7 cm. Por representa a quantidade de árvores por ano
um ponto D de AB traça-se uma paralela -t
é f(t) = 10000 . 2 , qual é o tempo, em
ao lado BC, que intercepta o lado AC
num ponto E. Sabendo que AD = 4 cm e anos, necessário para que essa quantidade
de árvores fique reduzida à quarta parte?
DE = 5 cm, a medida do lado BC é igual
a) 2 b) 3
a) 6,25 cm. b) 8,75 cm.
c) 4 d) 8
c) 7,50 cm. d) 9,25 cm.

57. A solução da equação 0,5 2x  0,251 x 63. Qual é a soma dos 10 primeiros
termos de uma progressão aritmética na
é um número x, tal que
a) 1 < x < 2 b) 2 < x < 3 qual o primeiro termo é igual à razão e
c) x > 3 d) 0 < x < 1 a3 + a8 = 18?

58. A raiz da equação 4 x  2 x  56 é um a) 70 b) 80

número: c) 90 d) 100
a) par b) primo
64. Numa progressão geométrica a1 = 1
c) divisível por 6 d) múltiplo de 4

59. As soluções reais da inequação dada por e a2 = 9. O valor de n, sabendo que an =

log5 x  3  6561.
 1
   1 são todos os números
2 a) 2 b) 3
reais tais que c) 4 d) 5
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70. A distribuição das idades dos alunos
65. A solução da equação Ax, 3 = 4 Ax, 2
de uma classe é dada pelo gráfico
é:
seguinte.
a) 6 b) 5
c) 4 d) 3

66. Qual o número de anagramas da

palavra CLARA em que as letras AR
aparecem juntas e nessa ordem?
a) 25 b) 24
c) 23 d) 22

67. João e Maria fazem parte de um Qual das alternativas representa melhor

grupo de 15 pessoas, 5 das quais serão a média de idades dos alunos?

escolhidas para formar uma comissão. a) 16 anos e 10 meses.

Do total de comissões que podem ser b) 17 anos e 5 meses.

formadas, de quantas fazem parte João e c) 17 anos e 1 mês.

Maria? d) 18 anos e 6 meses.

a) 286 b) 385
c) 184 d) 98 71. Analise as afirmações abaixo,
colocando V para as afirmações
68. Uma caixa contém 30 bolas de verdadeiras e F para as falsas.
madeira e todas com o mesmo tamanho, 5
I) ( ) O arco de rad equivale a 150º.
sendo 18 azuis e 12 amarelas. Retirando- 6
se uma bola qualquer dessa urna, qual a II) ( ) Um ângulo central de 30º, contido
probabilidade de ela ser azul? numa circunferência de 3cm de raio tem
a) 3/8 b) 3/10 um comprimento de  cm.
c) 3/5 d) 3/4 28
III) O arco de Rad pertence ao 2º
6
69. Retirando-se uma carta de um quadrante da circunferência
baralho de 52 cartas, qual a trigonométrica.
probabilidade de ocorrer um rei ou uma
carta de espadas? Analisando as afirmações temos:
a) 5/12 b) 4/11 a) VVF b) FVV
c) 3/10 d) 4/13 c) VVV d) VFV

COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO: 15 SIMULADO PARCIAL - EEAR/V

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72. Em um triângulo ABC, retângulo em
A, a hipotenusa mede 5cm e
^ 1 ^
sen B  . sen C . Nessas condições, o
2
menor cateto mede, em cm:
a) 3 b) 4
c) 5 d) 2 5

16
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SIMULADO PARCIAL - FÍSICA EEAR 2017/V

73. O excesso de velocidade é uma das movimento. Os gráficos a seguir

maiores causas de acidentes com vítimas descrevem o comportamento de dois
fatais nas rodovias federais catarinenses. motoristas que percorreram o trecho
Mesmo sabendo que o limite de compreendido entre o km 23 e o km 175
velocidade, na maioria dessas rodovias, de uma determinada rodovia, cujo limite
é de 100 km/, motoristas imprudentes de velocidade é de 100 Km/h.
costumam exceder esse limite em
trechos de rodovias com pouco

Considerando que o motorista A do percurso, o motorista B, imprudente,

deslocou-se em todo o percurso a uma chegou mais rápido que o motorista A:
velocidade constante, com base nos (A) 4 minutos e 20 segundos
gráficos acima, é possível concluir que (B) 4 minutos e 25 segundos
apenas o motorista B não respeitou os (C) 4 minutos e 12 segundos
limites de velocidade da rodovia. Ao final (D) 4 minutos e 10 segundos
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74. Um barco a vela percorre, em
velocidade de módulo constante, 2,0 km
em 50s. Sabendo que a velocidade do
barco representa 80% da velocidade
média do vento, o valor para a velocidade
média do vento, em m/s, é:
(A) 50
(B) 40
(C) 30
(D) 20
75. O puma é um animal que alcança
velocidade de até 18 m/s e pode caçar
desde roedores e coelhos até animais
maiores como alces e veados. Considere
um desses animais que deseja saltar
sobre sua presa, neste caso um pequeno
coelho, conforme a figura.
(B) O puma cairá exatamente sobre o
coelho, alcançando sua presa.
(C) O puma vai chegar ao solo, no
nível do coelho, após 0,5 s do início de
seu salto.
(D) O puma vai cair 30 cm a frente do
coelho, dando possibilidade da presa
escapar.
76. Um menino, estando em repouso,
joga uma garrafa cheia de água
verticalmente para cima com velocidade
escalar de 4,0 m/s, a partir de uma altura
de 1,0 m em relação ao chão. Ele, então,
começa a correr em trajetória retilínea a
uma velocidade de 6,0 m/s. A que
distância, em metros, do ponto de
partida, o menino está quando a garrafa
bate no chão?

Dado: g = 10 m/s²

(A) 1,0
(B) 3,0
(C) 4,0
(D) 6,0
O puma chega ao ponto A com
velocidade horizontal de 5 m/s e se lança
77. Um astronauta, em um planeta
para chegar a presa que permanece
desconhecido, observa que um objeto
imóvel no ponto B. Desconsiderando a
leva 2,0 s para cair, partindo do repouso,
2
resistência do ar e adotando g = 10 m/s ,
de uma altura de 12 m. A aceleração
a alternativa correta é:
gravitacional nesse planeta, em m/s2, é:
(A) 3,0
(A) O puma não vai cair sobre a presa,
(B) 6,0
pois vai tocar o solo a 20 cm antes da
(C) 10,0
posição do coelho.
(D) 12,0
18
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78. Um comboio de vagões é puxado por
uma locomotiva com velocidade de 36
km/h. Esta composição ferroviária tem
um comprimento total de 210 m e é
ultrapassada por um automóvel que se
desloca com velocidade de 15 m/s.
Quanto tempo decorre desde o instante
em que o automóvel alcança o último
vagão da composição até o instante em
que ultrapassa a locomotiva? Considere
(A) No ponto mais alto a velocidade é
nula.
(B) No ponto mais alto a aceleração é
nula.
(C) A altura atingida pela pedra é de 45
m.
(D) A pedra retorna ao ponto de partida
após 6,0 s.
81. Uma bola é lançada com velocidade

as dimensões do automóvel desprezíveis horizontal de 2,5 m/s do alto de um

comparativamente com as dimensões do edifício e alcança o solo a 5,0 m da base

comboio. do mesmo. Despreze efeitos de

(A) 4,2 s resistência do ar e indique, em metros, a

(B) 8,4 s altura do edifício. Considere: g = 10 m/s2

(C) 21 s (A) 10 (B) 2,0

(D) 42 s (C) 7,5 (D) 20

82. Uma esteira horizontal despeja

79. A velocidade de rotação das pás de
minério dentro de um vagão. As pedras
um ventilador é 600 rotações por minuto.
de minério saem da esteira com
O diâmetro formado pelo giro das pás é
velocidade horizontal de 8,0m/s e levam
40 cm. Qual o valor da aceleração
0,60s numa trajetória parabólica até o
centrípeta dos pontos na periferia?
centro do vagão. Considerando o peso
2 2
(A) 60 π m/s . como força resultante atuando em cada

2 2 pedra e a aceleração da gravidade como

(B) 80 π m/s .
2
10m/s , os módulos dos deslocamentos
2 2
(C) 600 π m/s .
horizontal e vertical, bem como o da
2 2
(D) 800 π m/s . velocidade das pedras quando chegam
ao vagão são, respectivamente,
80. Uma pedra é lançada verticalmente
(A) 6,0m 6,0m 14m/s
para cima com velocidade inicial de 30
(B) 6,0m 4,8m 14m/s
m/s. Indique a afirmativa INCORRETA.
(C) 4,8m 3,6m 10m/s
(Desprezar a resistência do ar).
(D) 4,8m 1,8m 10m/s

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83. Os fenômenos físicos, na concepção respectivamente. O maior valor possível
dos locutores e comentaristas esportivos, para a aceleração desse corpo é de:
podem ser caracterizados como uma 2
(A) 6,5 m/s
mecânica dos equívocos. Durante uma
2
transmissão, o narrador, não se (B) 4,0 m/s
conformando com a impossibilidade de o 2
(C) 3,0 m/s
corredor prosseguir na competição,
enuncia uma lei de sua física alternativa: 2
(D) 2,5 m/s
sem força não há movimento. Pode-se
evidenciar que o narrador esportivo
86. Sobre uma caixa de massa 120 kg,
desconhece
atua uma força horizontal constante F de
(A) o Teorema da Energia Cinética.
intensidade 600 N. A caixa encontra-se
(B) a Terceira Lei de Newton.
sobre uma superfície horizontal em um
(C) o Princípio da Inércia.
local no qual a aceleração gravitacional é
(D) as Leis de Kepler.
10 m/s². Para que a aceleração da caixa
84. O ônibus espacial realiza suas
seja constante, com módulo igual a 2
viagens ao redor da Terra a uma altura
m/s², e tenha a mesma orientação da
de cerca de 600 km da superfície. Por
força F, o coeficiente de atrito cinético
que os astronautas flutuam no interior da
entre a superfície e a caixa deve ser de
nave?
(A) 0,1
(A) Porque há falta de gravidade na
(B) 0,2
cabine da nave.
(C) 0,3
(B) Porque a nave, em sua órbita, está
(D) 0,4
constantemente em queda em direção à
Terra sem, no entanto, atingi-la.
INSTRUÇÃO: Responder à próxima
(C) Porque existe uma força centrífuga
questão com base na figura abaixo, que
armazenada na cabine da nave.
representa o trecho de uma montanha-
(D) Porque existe vácuo na cabine da
russa pelo qual se movimenta um
nave.
carrinho com massa de 400 kg. A
aceleração gravitacional local é de 10
85. Um corpo de massa igual a 4 kg é
2
submetido à ação simultânea e exclusiva m/s .

de duas forças constantes de

intensidades iguais a 4 N e 6 N,
20
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Considerando a situação descrita, é
correto afirmar:

(A) v1> v2> v3

(B) v1> v2 = v3

(C) v1 = v2 = v3

(D) v1< v2< v3

87. Partindo do repouso (ponto A), para
que o carrinho passe pelo ponto B com
89. Um bloco de 6,0kg que se encontra
velocidade de 10 m/s, desprezados todos
sobre uma superfície horizontal
os efeitos dissipativos durante o
perfeitamente lisa é mantido em repouso,
movimento, a altura hA, em metros, deve comprimindo uma mola ideal de 20,0 cm.
ser igual a Sabendo-se que a constante elástica da
(A) 5 mola é igual a 150,0 N/m, no instante em
(B) 7 que o bloco é liberado e impulsionado
(C) 9 sobre o plano, é correto afirmar que o
(D) 13 módulo da velocidade que esse bloco
adquire é igual, em m/s, a
88. Três corpos idênticos (1, 2 e 3) são (A) 1,0 (B) 3,0
abandonados de uma altura h, com (C) 5,0 (D) 10,0
velocidade inicial nula, e chegam ao solo
90. Uma estação de esqui possui seu
com velocidades v 1, v2 e v3,
ponto mais alto a 4840 m acima do nível
respectivamente. O corpo 1 sofre uma do mar. Um esquiador de massa 80,0 kg
queda livre, enquanto os corpos 2 e 3 parte do repouso do seu ponto mais alto,
deslizam sobre superfícies planas, descendo até a metade da altitude da
inclinadas e sem atrito, conforme a figura montanha.
abaixo. Considerando que os efeitos de atrito e a
resistência do ar dissipam 1920 kJ da
energia mecânica até esse ponto,
assinale a alternativa que contém a
velocidade do esquiador nessa altitude.
(A) 200 m/s (B) 20,0 m/s
(C) 220 m/s (D) 221 m/s
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91. Um corpo de massa 4 kg está em (A) 0,20
queda livre no campo gravitacional da (B) 1,5
Terra e não há nenhuma força dissipativa (C) 3,3
atuando. Em determinado ponto, ele (D) 2,0
possui uma energia potencial, em relação
ao solo, de 9 J, e sua energia cinética 94. Em uma rodoviária, um funcionário
vale 9 J. A velocidade do corpo, ao atingir joga uma mala de 20,0kg com velocidade
o solo, é de: horizontal de 4,00m/s, sobre um carrinho
(A) 4 m/s de 60,0kg, que estava parado. O carrinho
(B) 3 m/s pode mover-se livremente sem atrito;
(C) 2 m/s além disso, a resistência do ar é
(D) 1 m/s desprezada. Considerando que a mala
escorrega sobre o carrinho e para, é
92. Uma bola de peso 1 N é solta do correto afirmar que, nessa colisão entre a
repouso de uma altura de 1 m acima do mala e o carrinho, o módulo da
solo. A cada choque com o solo, a bola velocidade horizontal adquirida pelo
perde 20% da sua energia mecânica, em sistema carrinho-mala é ________ e a
relação à que ela possuía no instante energia mecânica do sistema
imediatamente anterior à colisão. O ____________.
movimento da bola é vertical.
Desprezando a resistência do ar, qual a
altura máxima atingida pela bola após a
segunda colisão com o solo?
(A) 48 cm
(B) 64 cm
As expressões que completam correta e
(C) 72 cm
respectivamente as lacunas são:
(D) 86 cm
(A) 1,33m/s permanece a
mesma
93. Uma massa de 10 g e velocidade
(B) 1,00m/s diminui
inicial de 5,0 m/s colide, de modo
(C) 1,00m/s aumenta
totalmente inelástico, com outra massa
(D) 4,00m/s permanece a
de 15 g que se encontra inicialmente em
mesma
repouso. O módulo da velocidade das
massas, em m/s, após a colisão é:

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95. 96. Um homem de massa 80 kg
suspende, com velocidade constante, um
corpo de massa 200 kg, utilizando um
esquema de polias, conforme mostra a
2
figura. (Adote g = 10 m/s .)

Após uma aula sobre o “Princípio das

Alavancas”, alguns estudantes
resolveram testar seus conhecimentos
num playground, determinando a massa
de um deles. Para tanto, quatro Considerando-se que as polias têm
sentaram-se estrategicamente na massas desprezíveis bem como os fios
gangorra homogênea da ilustração, de que são perfeitamente inextensíveis, é
secção transversal constante, com o correto afirmar que a força exercida pelo
ponto de apoio em seu centro, e homem sobre o solo é de:
atingiram o equilíbrio quando se (A) 125N (B) 550N (C) 600N (D)Zero
encontravam sentados nas posições
indicadas na figura. Dessa forma, se GABARITO
esses estudantes assimilaram 0 1 2 3 3 5 6 7 8 9
corretamente o tal princípio, chegaram à 0 X C A C B A B D B C
conclusão de que a massa 1 A D B A C D A D D B
desconhecida, do estudante sentado 2 D C D C B A S D A C
próximo à extremidade B, é: 3 D D A B B A A C A D
(A) indeterminável, sem o 4 B B C D B C C C A B

conhecimento do comprimento da 5 A C D C D A B D B C

gangorra. 6 C D A C D A B A C D
7 B D C C A A D B D B
(B) 108 kg
8 B D D C B D C B C A
(C) 54 kg
9 B B B D B C B X X X
(D) 36 kg

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