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UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍA
PLAN DE ESTUDIOS DE INGENIERIA ELECTROMECÁNICA

CONTENIDOS PROGRAMATICOS DE LOS CURSOS


INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

I Descripción del curso


Asignatura : Máquinas Eléctricas
Área Control
Línea de Modelo matemático aplicado a la dinámica de las máquinas
Investigación asíncronas trifásicas
Código : 1090706
Pre-requisitos : 1090610
Co-requisito -----
Créditos : 4
Horas presénciales
: Clase Magistral: 2 Laboratorio: 2
por semana
IE. Msc. José Armando Becerra Vargas
Profesor(s) :
Profesor Asistente

II Objetivos del curso (Especificando)

Al finalizar el curso el estudiante debe ser capaz de:

• Clasificar, según su funcionamiento y aplicación, las máquinas eléctricas.


• Identificar y aplicar las leyes del electromagnetismo aplicadas al funcionamiento
del transformador eléctrico.
• Identificar las máquinas de corriente continua, teniendo como base los aspectos
constructivos, principios electromagnéticos y la alimentación de energía.
• Identificar las máquinas asíncronas monofásicas y trifásicas, su principio de
funcionamiento y el campo giratorio.
• Identificar de una manera sencilla el principio de funcionamiento de las máquinas
síncronas.

III Objetivos Instruccionales

• Estudiar y analizar los principios electromagnéticos y las leyes que los rigen.
• Estudiar y analizar el circuito magnético y el transformador eléctrico.
• Clasificar las máquinas eléctricas de acuerdo a su funcionamiento, aplicación,
alimentación de energía, etc.
• Estudiar las máquinas de corriente continua, su construcción, su comportamiento y
aplicación en la industria.
• Estudiar las máquinas de corriente alterna monofásicas y trifásicas, construcción,
principio de funcionamiento, aplicación, etc.
• Estudiar y analizar el principio de funcionamiento de las máquinas síncronas

IV Programa

Tema Horas/sesión

1. INTRODUCCIÓN LEYES DEL ELECTROMAGNETISMO

• Algo de historia
• Fenómenos electromagnéticos
• Ley de Faraday, Lenz y Biort-Savat
• Circuito Magnético
• Ejercicios de aplicación (Matlab)
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2. CLASIFICACIÓN DE LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS

o Noción de máquina eléctrica


o Clasificación según la conversión de energía
o Clasificación según su funcionamiento
o Clasificación según su alimentación
o Clasificación según la aplicación en la industria

3. MÁQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA

• Clasificación general
• Aspectos constructivos
• Principio de funcionamiento
• Máquina CD tipo serie
• Máquina DC tipo shunt
• Máquina DC tipo Compuesta
• Máquinas especiales DC
• Ejercicios de aplicación

4. MÁQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA

• Clasificación general
• Aspectos constructivos
• Principio de funcionamiento
• Máquina asíncrona monofásica
o Motor de fase dividida
o Motor con condensador de arranque
o Motor con condensador de arranque y marcha
o El motor universal
• Máquina Asíncrona trifásica
o Motor de inducción trifásico con rotor jaula de ardilla
o Motor de inducción trifásico con rotor bobinado

o Maquina síncrona
• Taller de ejercicios

5. OPERACIÓN Y CONTROL DE LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS

• Operación y control de los motores DC


o Arranque de los motores DC
o Control de velocidad de los motores DC
• Operación y control de los motores de inducción
o Arranque de los motores AC de inducción
o Control de velocidad de los motores AC
• Operación y control de las maquinas síncronas.
• Taller de ejercicios

V Metodología

Docencia directa y participativa propiciando espacios para que el estudiante interactúe


mediante preguntas que permitan el desarrollo cognitivo para su aprendizaje.

En el laboratorio se utiliza una metodología de tipo abierto donde el estudiante pueda


contrastar los diseños desarrollados en clase con eventos de simulación y montaje
comprobables que le permitan una seguridad en cada uno de los circuitos elaborados, y se
logre así alcanzar los objetivos propuestos para cada una de las ocho (8) prácticas realizadas
durante el semestre.
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VI Actividades Instruccionales. Horas totales = # de créditos ∗ 48 horas/crédito

Horas de Tiempo Horas de Tiempo


Actividad Total horas
presencial (TP) Independiente(TI)
Clases magistral 36 14 50
Trabajos 5 0 5
Tareas 3 2 5
Laboratorios 20 10 30
Seminarios 0 0 0
Proyectos 0 0 0
Taller 11 33 44
Exposiciones 8 2 10
Visitas empresas 0 0 0
Otras (descríbalas) 0 0 0

VII Habilidades que contribuye a desarrollar

o Manejo del PC como instrumento de diseño y simulación


o Manejo de la herramienta MatLab®
o Manejo de instrumentos de medida
o Diseño y análisis de un proyecto
o Trabajo en equipo

VIII Matriz de actividades

ACTIVIDADES

Objetivos Clases magistral Laboratorios Exposiciones Proyecto


1 4 2 2 1
2 8 2 0 2
3 6 4 0 2
4 6 4 2 2
5 6 4 2 2
6 6 4 2 2
Habilidad 1 2 2 0 6
Habilidad 2 3 2 0 6
Habilidad 3 3 2 0 7
Habilidad 4 3 2 0 7
Habilidad 5 3 2 2 7
Horas 50 30 10 44

IX Evaluación

Primer Previo 23.33%


Segundo Previo 23.33% 13.33% Proyecto final
Tercera nota 23.33% 7% Laboratorios
Examen final 30.00% 3% Talleres y exposiciones

X Bibliografía Recomendada

• J. Fraile Mora. “Máquinas Eléctricas”. Quinta Edición. McGraw-Hill, Madrid, 2004.


• S. J. Chapman. “Máquinas Eléctricas”. Cuarta Edición. McGraw-Hill. México D.F. 2005.
• E. Fitzgerald, C. Kingsley Jr., S. D. Umans. “Electric Machinery”. McGraw-Hill. New
York, 1983.
• J. Fraile Mora y J. Fraile Ardanuy, “Problemas de Máquinas Eléctricas”. Shaum, McGraw-
Hill. Madrid, 2005.