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QUIMICA INOIRGANICA

ACTIVIDAD
MATERIA Y MEDICION
1. LOGROS
El estudiante al final de la sesión
 Clasifica la materia
 Identifica los cambios y propiedades físicas y químicas
 Usa correctamente las unidades de medición.

2. ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1

A.- Los conceptos siguientes clasifíquelos de acuerdo al criterio señalado.


a) Hierro b) Aire c) Amor d) bronce
e) gasolina f) el punto g) El himno nacional h) gas doméstico
i) calor j) Carbono k) molécula de cloro l) plano
m) Magnetismo n) propano o) granito p) rayo X

Material Inmaterial

B.- La materia puede ser de naturaleza corpuscular (sustancial) o de naturaleza


Ondulatoria. Clasifique lo material encontrado en A, señalando lo que los
Diferencia.

C.- Clasifica la materia de acuerdo a su composición, a partir de la siguiente


lectura:

La industria moderna depende directa o indirectamente de los minerales. Los


minerales son un recurso natural de gran importancia para la economía de un país,
muchos productos comerciales son minerales, o se obtienen a partir de un mineral.
Así por ejemplo, de distintos tipos de cuarzo y silicatos, se produce el vidrio. Los
nitratos y fosfatos son utilizados como abono para la agricultura. La caliza y la
arcilla se utilizan para fabricar cemento y cerámicos, respectivamente. Ciertos
materiales, como el yeso, son utilizados en la construcción. Los minerales que
entran en la categoría de piedras preciosas o semipreciosas, como los diamantes,
topacios, rubíes, se destinan a la confección de joyas. Otros minerales como la
calcopirita, la galena y el cinabrio son fuente de cobre, plomo y mercurio
respectivamente.
La casiterita es un mineral que contiene el óxido de estaño (SnO2). En las rocas
conocidas como granitos pegmatitas, la casiterita suele ir acompañada de otros
minerales como wolframita y sheelita.

Por lo general el estaño elemental se recupera de los depósitos de la caserita


mediante un proceso en el cual el óxido de estaño se reduce con carbono y el
metal puro se obtiene por un proceso denominado electrólisis, en el cual se utiliza
una mezcla acuosa de ácido sulfúrico (H2SO4) con sulfato de estaño (SnSO4).

El estaño es empleado en aleaciones como el bronce (mezcla de cobre y


estaño). Dado que, al alearse con otros metales, provoca un descenso
considerable del punto de fusión (a veces, poco más de 200º C) es muy práctico
en materiales de soldadura y en pigmentos cerámicos. Además, gracias a su
extraordinaria resistencia a la degradación ambiental es muy usado en cubiertas
anticorrosivas.

A partir de la lectura presentada completa el siguiente diagrama escribiendo cada


palabra en negrita en uno de los casilleros, según corresponda.

MATERIA

Mezclas Sustancias

Mezclas Mezclas homogéneas Compuestos Elementos


heterogéneas

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 2

A. En cada una de las siguientes afirmaciones se describe una propiedad física o


química. Reconócelas indicando si son propiedades físicas o químicas.
Afirmación Propiedad física o química
El aluminio es sólido a temperatura ambiente
El alcohol arde si se acerca un fósforo encendido
El carbón no puede oxidarse
El hielo funde a 0oC
El sulfato de cobre es una sal azul
El limón tiene sabor agrio.
El oxígeno es comburente
La gasolina es inflamable
El diamante es un material muy duro
El agua corroe al hierro

B. De la siguiente lectura distinga entre las propiedades físicas y químicas e


investigue de que se trata cada una de esas propiedades.

El hierro se encuentra en muchos minerales y está presente en las aguas


freáticas. Es un metal blando, maleable, dúctil, tenaz, de color gris plateado,
Tiene un punto de fusión de 1 535oC, punto de ebullición de 2 750oC y su
densidad es de 7,86g/cm3. Es un metal activo que reacciona con el oxígeno
para formar el hierro magnético; expuesto al aire húmedo se corroe formando
óxido de hierro. Una aleación con carbono constituye el acero o fierro de
constructión, que se venden como largas varillas muy pesadas.
Propiedades Físicas Propiedades Químicas

C.- Identifique las propiedades extensivas e intensivas entre l.as propiedades


físicas.

Extensivas Intensivas

ACTIVIDAD 3
Los siguientes procesos representan cambios físicos o químicos. Identifíquelos
señalando con aspa donde corresponda.
Proceso Físico Químico
Flexibilidad del vidrio por calentamiento
Corrosión del mármol por un ácido
Maduración de las frutas
Molienda de la caña de azúcar
Fundición de un metal

ACTIVIDAD 4

Los cambios de estados de agregación de la materia ocurren con absorción o


liberación de energía y reciben nombres especiales. Indique se es verdadera o
falsa las siguientes expresiones e indique si el calor es absorbido o liberado.

Proceso V o F Calor
La lluvia ocurre por condensación
La naftalina vaporiza fácilmente
La nieve licúa al formar los ríos
El GNV(gas natural vehicular) es licuado
El hielo seco (CO2(g)) sublima fácilmente
La gasolina vaporizada mueven los autos
El jugo de papaya se prepara por licuación

ACTIVIDAD 5
Las mezclas de sustancias pueden separar sus componentes utilizando una
propiedad física que diferencie los dos compuestos componentes. Indique qué
propiedad usaría y como lo haría para separar las siguientes mezclas:

1.- Sal de mesa, polvo de carbón y limadura de hierro

2.- Una mezcla heterogénea de mercurio líquido ( d= 13,6g/mL), agua (d=1g/mL) y


ciclohexano (d= 0,78g/mL)

3.- Quiere recuperar la sal común que está mezclada con arena fina ¿qué haría?

4.- Desea separar un material granular “A” (d=3,62g/mL) de un material indeseable


“B” (d=2,04g/mL). Dispones de 3 sustancias líquidas para elegir una de ellas con
la finalidad de agitarla con las mezcla (A+B), separándose la más pesada de la
más liviana.
 Tetracloruro de carbono (d= 1,595g/ml)
 Ioduro de metileno (d= 2,3 g/mL)
 Benceno (d= 0,879g/mL)
ACTIVIDAD 6
MEDICION
LOGROS:
Calcula y utiliza correctamente las unidades para expresar propiedades
cuantitativas de la materia

1. DESARROLLO INDIVIDUAL: LECTURA


Unidades de medición

Como ciencia experimental la química determina sus resultados efectuando


mediciones. La medición de la masa, el volumen, la presión y temperatura; son
fundamentales.
El sistema de medición que emplean la gran mayoría de científicos es el Sistema
Internacional de Unidades (SI), basado en el sistema decimal y permite la conversión
de una unidad en otra. Son siete las unidades fundamentales en el SI, el resto de las
unidades se derivan de estas.
UNIDADES FUNDAMENTALES DEL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
(SI)
Cantidad Nombre de la Símbolo
unidad
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Corriente eléctrica ampere A
Intensidad luminosa candela cd

 La masa nos indica la cantidad de materia que posee un cuerpo.


Algunas unidades comunes y sus equivalencias son:

1 g = 1000 mg 1 kg = 1000 g 1 kg = 2,2 lb 1 Tm = 1000 kg

 El volumen es el espacio ocupado por la materia.


Algunas unidades comunes y sus equivalencias son:

1 L = 1000 mL = 1000 cm3 1 mL = 1 cm3 1 m3 = 1000 L


 La temperatura es una medida de la intensidad de la energía térmica. El instrumento
para medir la temperatura es el termómetro, el valor de la temperatura se puede
expresar en varias escalas. Las escalas mas empleadas son: la escala Kelvin (K), la
escala Centígrada ( ºC) y la escala Fahrenheit ( ºF).

Comparación de las escalas más comunes

De aquí se puede concluir que


K = ºC + 273
1,8 ºC = ºF-32

 Densidad es una unidad derivada muy usada en química. Se determina por la


relación entre la masa de un cuerpo y su volumen. Para sólidos y líquidos la unidad
es g/mL, en el caso de gases se utilizan g/L
La densidad de los cuerpos depende de la temperatura. Por ejemplo para el agua, a 4
ºC su densidad es 1 g/mL, a 20 ºC es 1,029 g/mL y a 80 ºC es 0,9719 g/mL.
Se dice que cuando una sustancia es más densa que otra se hundirá, y cuando es
menos densa que otra flotará en ella.
Densidad = Masa
Volumen

DENSIDAD DE ALGUNOS COMPUESTOS

Sustancia Densidad g/mL a Sustancia Densidad g/L a


20°C 20°C
Alcohol etílico 0,789 CO 1,963
Aceite de algodón 0,926 Nitrógeno 1,251
Agua a 4°C 1,000 Aire 1,293
Azúcar 1,59 Oxígeno 1,429
Magnesio 1,79 Argón 1,78

2. DESARROLLO EN PAREJAS

1. Indica el nombre de la unidad y la propiedad (dimensión) medida para cada una de


las siguientes cantidades:

Cantidad Magnitud (dimensión) Unidad


a) 4,8 m

b) 325 g

c) 1,5 L

d) 28 °C

2. convertir:

a) 0, 76 Kg a dg b) 245 mL a m3 c) 36 000 s a horas

3. ¿Cuántos litros de petróleo hay en un barril de 42 galones de petróleo?

4. El punto de ebullición normal del alcohol etílico es de 173,3 °F. ¿Cuál es esta
temperatura en °C y en grados K?

5. La lectura barométrica de un gas indica 715 mmHg. Calcule la presión


correspondiente en: atmósferas y pascales.

6. La masa de un recipiente cuando está vacío es de 88,25 g. Cuando se llena con


un líquido (d= 1,25g/mL) es de 150,50 g. ¿Cuál es el volumen del recipiente?
ACTIVIDAD 7

Generalmente al hacer sus cálculos es necesario convertir una cantidad de una


unidad de medida en otra, para la que se suele emplear el método del “factor de
conversión a la unidad” que consiste que la medición dada se multiplica por 1 pero
expresado como un equivalencia que elimine la unidad dada y aparezca la unidad
pedida.
Resuelva los siguientes casos:
1. La velocidad del sonido en el aire es de 343 m/s ¿cuál será la velocidad
expresada en millas por hora. (1 milla= 1 609m; 1 minuto = 60 segundos)

2. ¿Cuántos litros de gasolina consumirá un vehículo para viajar 500 millas, si


tiene un rendimiento de 40 Km/ galón? ( 1 milla=1,6Km)
(1 galón americano =3,78L)

3. Una compañía petrolera tuvo un accidente y derramó 240 000 barriles de


petróleo crudo al mar, si un barril equivale a 42 galones americanos ¿cuántos
m L se derramaron?

4. Se determina que la masa de 0,236L de etanol líquido es 186g ¿cuál será su


densidad en Kg/mL?
Tabla de Factores de Conversión

Longitud Temperatura
Unidad SI: metro (m) Unidad SI: Kelvin (K)

1m = 100 cm 0 K = -273,15 oC
1 cm = 10 mm K = °C + 273,15
1 Km = 0,6213 mi = 1000 m °F = 1,8 °C + 32
1 mi = 5280 ft
1 pulg = 2,54 cm
1 cm = 0,39 pulg
1Å = 10 -10 m
Masa Presión (derivada)
Unidad SI: kilogramo (kg) Unidad SI: Pascal (Pa)

1 kg = 1000 g 1 Pa = 1N/m2
1 g = 1000 mg = 1kg/m-s2
1 kg = 2,2 lb 1atm = 101 325 Pa
1 lb = 454 g = 760 torr
1 lb = 16 oz = 760 mmHg
-24
1 uma = 1,22x 10 g = 14,7 lb/pulg2
1 bar = 10 5 Pa
Volumen Energía
Unidad SI: metro cúbico (m3) Unidad SI: Joule (J)

1 L = 1000 mL 1 J = 1kg-m2/s2
= 1 dm 3 1 J = 0,239 cal
= 10 -3 m3 1 cal = 4,184 J
1 gal = 3,78 L
1 cm3 = 1mL
1 pulg3= 16,4 cm3

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