FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

ASIGNATURA

TRABAJO DE PRACTICA DE CAMPO IV

DOCENTE TUTOR

MG.WILBER, SOLANO JARA

ALUMNA

ARANA FLORES, GABY PILAR

CICLO: V

GRUPO: P
 1 -.
REALICE EL COMENTARIO SOBRE LA COMPETENCIA DEL SPA DEL
CURSO.

La competencia consiste en la capacidad del alumno, habilidad para el aprendizaje de los

alumnos.
Es la ética, integrado el saber ser, el saber hacer, y el saber convivir, para aplicar métodos
prácticos de enseñanza.

2.-MENCIONE CUALES SON LAS CAPACIDADES DELSPA DEL CURSO.

 Elabora unidades didácticas en el aula asignada, según la carpeta pedagógica.

 Recoge información sobre los componentes en el desarrollo de la unidad en el aula
de practica asigna atrás de una guía de observación.
 Elabora una unidad didáctica siguiendo la planificación curricular del profesor del
aula de práctica. Usando las normas APA.
 Recoge la información sóbrela sesión de aprendizaje en el aula de practica
asignada a través de una guía de observación.
 Mostrando actitud proactiva.
 Propone en el informe final propuestas de mejora al proceso de enseñanza.
 Apoya en las actividades de ayudantía con dominio.
 Explica las fortalezas y debilidades del trabajo de campo en su formación
profesional.
 Sustenta el informe de prácticas según la guía.

3.-MENCIONE CUALES SON LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

APRENDISAJE.

Se utiliza en las siguientes estrategias:

 Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos.
Preguntas exploratorias, lluvia de ideas.
 Estrategia que promueven la comprensión aplicación del aprendizaje en contexto.
Trabajo de campo, informes académicos intervención oral.
Estrategias grupales (dinámicas socializadoras):

Talleres, trabajo en grupos pequeños, prácticas dirigidas, exposiciones.

 Metodologías activas para contribuir al desarrollo del pensamiento complejo:

1) 4.- DE ACUERDO A LOS RECURSOS PEDAOGICO, QUE MATERIAL

UTILIZARA EN SU PROEYECTO.

 Unidad didáctica instrumentos de gestión administrativa y pedagógica

Entorno virtual Angelino (EVA).
5.-ANALIZAR Y COMENTAR SOBRE EVALUACION DEL APRENDISAJE DEL
SPA DER CURSO.

La evaluación de la asignatura es, integrada a cada unidad de aprendizaje, en función de

resultados de las actividades desarrolladas de cada estudiante. La nota promedio por la
unidad de aprendizaje se obtiene como siguiente:

Actividades formativa de la 60%

carrera
Interacción en actividades de 10%
aprendizaje.
Trabajo de campo 20%

Informes de resultados 20%

Actividad de responsabilidad 10%

social
Actividad de investigación 20%
formativa(monografía/
registro de notas y referencias

Examen sanativo 20%

Los estudiantes que no cumplan con la presentación de actividades tendrán nota cero
(00).asimismo los estudiantes o grupos de estudiantes que presenten informes de practica
como copia que no puedan sustentarlas ante el docente tutor, será asumidas como plagio
teniendo como nota cero.
Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada para la realización de taller.