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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

Prof. Graciela Gutiérrez Díaz

1. PERSONALIDAD.

- Constructo es, en psicología, cualquier entidad hipotética de difícil definición dentro de una
teoría científica. Es un fenómeno no tangible que a través de un determinado proceso de
categorización se convierte en una variable que puede ser medida y estudiada.

- Definición. La personalidad es un constructo psicológico que se puede definir como la


estructura dinámica que tiene un individuo, esta estructura se compone de características
psicológicas, conductuales, emocionales y sociales; estas características se desarrollan a partir
de la interacción de elementos ambientales y biológicos.

- Características de la personalidad:
• Persiste a lo largo del tiempo
• Nos diferencia de otros
• Construye la identidad
• Fundamental para desarrollo de habilidades e integración social
• Es modificable: tiempo, experiencias, ambiente

- Componentes: La personalidad se conforma por dos elementos:


a) Temperamento, la parte de influencia biológica sobre comportamiento, emociones y
cogniciones.
b) Carácter, son las características de la personalidad que son aprendidas y modificadas
por el medio, la sociedad, las normas, la voluntad propia y el aprendizaje.

2. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD.

- El interés por comprender el comportamiento humano se remonta hasta la era antigua, a


partir de las pseudociencias que pretendían dar respuesta a las interrogantes sobre este tema.
Sin embargo, la adivinación o la lectura de las cartas astrales no forma parte de una teoría de
la personalidad.

- Una teoría necesariamente requiere de un sustento filosófico que valide la confiabilidad de


las investigaciones realizadas posteriormente.

- El estudio de la personalidad pertenece al campo de estudio de la psicología y puede


explicarse desde varios enfoques.
1. Teorías biológicas: se centran en aspectos físicos y fisiológicos.
2. Teorías psicológicas. Teoría psicoanalítica, la rama conductista, enfoque cognitivo,
modelo humanista, enfoque sistémico, etc.
3. Teorías del Aprendizaje.
4. Teorías socioculturales. Estas teorías se centran en el estudio del sujeto dependiendo
del ambiente cultural en que se desarrolla.
a) Teorías Biológicas.

- Hipócrates entre el año 460 y 357 a.C., a quien se le considera padre de la medicina actual,
establecía que las enfermedades eran causadas por un desequilibrio de los fluidos corporales,
también llamados humores, de los que distinguió 4 tipos: sanguíneo, colérico, flemático y
melancólico.

- (1926) Kretschmer intentó establecer una unión entre los aspectos físicos, es decir, la
morfología de los sujetos, y la forma de ser, reaccionar, actuar. Llegó así a clasificar la
personalidad en cuatro tipos y, dependiendo de estos tipos, establece la tendencia a sufrir
algún tipo de trastorno o enfermedad psíquica: leptosómico, pícnico, atlético y displasico.

b) Teorías Psicológicas.

- El estudio científico de la personalidad, siguiendo a los psicólogos norteamericanos Carver &


Scheier (1997), comprende dos grandes temas: el funcionamiento intrapersonal (Teorías
psicoanalítcas y fenomenológicas) y las diferencias individuales (Teorías de los rasgos y
conductuales).

- En cuanto a las diferentes teorías de rasgos, estas coinciden en 5


Los cinco rasgos o factores principales se suelen denominar tradicionalmente como:
• factor O (Openness o apertura a nuevas experiencias),
• factor C (Conscientiousness o responsabilidad),
• factor E (Extraversión o extroversión),
• factor A (Agreeableness o amabilidad) y
• factor N (Neuroticism o inestabilidad emocional),

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