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ACTIVIDAD ACADÉMICA COMPLEMENTARIA

DIDÁCTICA DEL AJEDREZ PARA MAESTROS

ACTIVIDAD ACADÉMICA COMPLEMENTARIA DIDÁCTICA DEL AJEDREZ PARA MAESTROS FACULTAD DE EDUCACIÓN CURSO 2016-17

FACULTAD DE EDUCACIÓN CURSO 2016-17

INTRODUCCIÓN

La Comisión Europea ha recomendado la introducción de la enseñanza y práctica del Ajedrez como asignatura optativa en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y como herramienta pedagógica en toda la Enseñanza Obligatoria, siguiendo las recomendaciones efectuadas por organismos internacionales como la UNESCO.

Para llevarlo a efecto y poder aprovechar las virtudes pedagógicas y de desarrollo intelectual del Ajedrez, será necesario tener formado un cuerpo de docentes en el conocimiento del Ajedrez y su didáctica.

En el programa que sigue, se incluyen sesiones teórico-prácticas sobre las técnicas de juego y la enseñanza del ajedrez.

OBJETIVOS

Formar y capacitar al futuro profesorado para realizar una iniciación al ajedrez con sus alumnos con carácter eminentemente educativo.

CONTENIDOS

La experiencia de numerosos cursos a profesores ha demostrado que la preparación de un docente dista de ser sencilla y abarca trabajar en varios frentes diferentes:

Aprender a enseñar

Seguir aprendiendo

Formación técnica

Aplicación de conocimientos técnicos al juego práctico

Conocimientos prácticos de reglamento

Conocimiento de materiales y fuentes que le permitan:

Realizar su labor con mayor comodidad

MODULO 1. Formación básica de ajedrez.

  • - Historia del Ajedrez

  • - Reglas básicas y finalidad del juego de Ajedrez

  • - Sistemas de anotación de jugadas y partidas

  • - Movimientos especiales

  • - Jaque, mate y ahogado

  • - Casos de tablas

  • - Conceptos básicos de reglamentación

  • - El reloj de ajedrez

MODULO 2. Formación avanzada de ajedrez.

  • - Minijuegos: Recursos para la mejora del dominio de movimiento

  • - Desarrollo de la visión inmediata

  • - Primeras nociones de ataque y defensa

  • - Mates elementales

  • - Conceptos básicos de estrategia

  • - Táctica ajedrecística:

o

Mates típicos más comunes

o

Giros tácticos más frecuentes: Dobles, clavadas, descubiertas, ...

  • - Conceptos básicos de finales de partida

  • - La Apertura: conceptos básicos de desarrollo y celadas típicas

  • - Práctica y resolución de problemas de táctica y finales

  • - Ejemplos y análisis de partidas magistrales

  • - Reglamentación y organización de competiciones.

MODULO 3: Pedagogía y didáctica del Ajedrez.

Presentación

De dónde partimos

Planificación

Primeras sesiones

Desarrollo de sesiones

Crear ambiente

La labor del monitor

Monitores eficaces

Normas

Sobre Disciplina, Recompensas y problemas en el aula

El estilo del profesor.

MODULO 4. Recursos y materiales:

Conocimiento de programas específicos de ajedrez: SwissPerfect, Chessbase,

Fritz ... Materiales de interés: bibliografía y páginas útiles en Internet.

DIRIGIDO A

Se dirige a estudiantes de la Facultad de Educación y de quedar plazas vacantes a otro personal interesado en la enseñanza y aprendizaje del ajedrez.

No son necesarios conocimientos previos, aunque tenerlos, permitirá una más rápida y fácil adquisición de los conocimientos que se plantean.

EVALUACIÓN

• Se llevará a cabo a través de la participación con aprovechamiento en las actividades presenciales:

Asistencia al 85% de las clases presenciales

Demostrar el aprovechamiento mediante una sesión práctica y/o acreditar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico.

PROFESORADO

·• D. Enrique Sánchez Gómez

Maestro en ejercicio y Coordinador del Programa "Ajedrez a la Escuela" de la DGPE de la Consejería de Educación del Gobierno de Aragón. Formador de monitores de la Federación Aragonesas de Ajedrez Formador de docentes en materia de ajedrez en cursos de la DGPE Presidente del Club Ajedrez Marcos Frechín de Zaragoza Monitor de Base de la Federación Española de Ajedrez Más de 30 años dedicados a la enseñanza del ajedrez con niños en edad escolar.

DATOS DEL CURSO:

Fechas y horario: Los jueves, de Octubre a Mayo, en horario de 13 a 14:30 horas. Lugar de celebración: Aula 0.8. Facultad de Educación. Duración: 0,5 Créditos ECTS (25 horas presenciales, aproximadamente). Número de plazas ofertadas: 30 plazas

Precio de la matrícula y modalidad de pago: 20 euros. En la Secretaría de la Facultad de Educación, se rellena un impreso de matrícula de este curso y se realiza el pago mediante tarjeta de crédito o ingreso en entidad financiera.

Plazos de matriculación: Desde el 4 al 15 de octubre. Se asignarán plazas hasta cubrir las previstas por orden de matrícula.