Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PERTENECE A:
GUERRERO MORA BRIGITTE GISSELLA
CARRERA – GRUPO:
TERAPIA OCUPACIONAL – G1
TERCER SEMESTRE
OCTUBRE – MARZO
2017 - 2018
Desastre ........................................................................................................... 3
Urgencia ........................................................................................................... 4
Emergencia ...................................................................................................... 4
Clasificación de las emergencias ..................................................................... 4
Primeros auxilios .............................................................................................. 5
Casos que requieren primeros auxilios ............................................................ 6
Medidas para atender a los damnificados ........................................................ 7
Valoración inicial en primeros auxilios .............................................................. 8
Primaria ............................................................................................................ 8
Secundaria ....................................................................................................... 11
Botiquín de primeros auxilios ........................................................................... 14
Transporte asistido de emergencia .................................................................. 16
Unidades médicas de transporte ...................................................................... 19
Conclusión........................................................................................................ 22
Bibliografía ...................................................................................................... 23
Linkografía........................................................................................................ 23
DESASTRE, URGENCIA Y EMERGENCIA.-
Un desastre es un hecho natural o provocado
por el hombre que afecta negativamente a la
vida, al sustento o a la industria y desemboca
con frecuencia en cambios permanentes en las
sociedades humanas y a los animales que
habitan en ese lugar; en los ecosistemas y en
el medio ambiente
EMERGENCIA PARCIAL: es el
accidente que para ser dominado
requiere la actuación de los equipos
especiales de emergencia del sector. Los
efectos de la emergencia parcial
quedarán limitados a un sector y no
afectarán a otros sectores colindantes ni
a terceras personas.
PRIMEROS AUXILIOS
Los primeros auxilios son las atenciones dispensadas a toda persona que ha tenido
un accidente o afección repentina con el objetivo de evitarle daños mayores y
mantenerlo con vida hasta que pueda recibir atención médica cualificada.
Casos que requieren primeros auxilios
Asfixias
Hemorragias
Envenenamiento
Quemaduras
Golpe de calor
Deshidratación por calor
Esguinces
Fracturas
Mordeduras
Pérdida de conocimiento.
Herida profunda
Infarto o ataque al corazón, etc.
2. Alertar: siempre que sea posible solicitar ayuda a los servicios de socorro.
Sobre todo es necesario no dejar solo al accidentado y encargar a otra
persona que avise o solicite la ayuda.
En toda emergencia es muy importante realizar una buena valoración inicial, que
nos permitirá comprobar en pocos segundos si la vida del paciente corre peligro y
de ser así, tomar medidas para estabilizarlo.
Valoración primaria:
Toma del pulso: colocar tres dedos en el hueco situado inmediatamente por
encima de la arruga de la muñeca (Nunca colocar el pulgar, pues tiene su propio
latido), y presionar ligeramente, o en el cuello del lesionado (arteria carótida).
En el caso de niños y recién nacidos, las pulsaciones van entre 100/120 y 140 latidos
por minuto. En los adultos, las pulsaciones oscilan entre 60-80.
Comprobar:
Velocidad: latidos por minuto.
Fortaleza: si es fuerte o débil.
El ritmo: si es regular o irregular.
Cabeza: observar si hay heridas en cuero cabelludo y cara, si hay salida de sangre
por nariz u oídos (signo de fractura de cráneo), si hay lesiones en los ojos, también
el aspecto de la cara.
Cuello: parte muy delicada, que no hay que mover. Observar si el accidentado
siente dolor en esa zona.
Tórax: buscar la presencia de heridas y preguntar si siente el accidentado dolor.
Abdomen: buscar existencia de heridas o dolor.
Extremidades: observar la presencia de heridas, inflamaciones, deformidades que
puedan indicar fractura. Pellizcar con cuidado de no mover la extremidad o pedir al
accidentado que mueva los dedos para poder descartar lesiones en la médula
espinal.
La persona no respira pero tiene pulso: se debe realizar la técnica del boca a
boca.
Abra la boca de la víctima e incline la cabeza hacia atrás.
Cubra con su boca la boca de la víctima.
Con sus dedos presione la nariz de la víctima tapando los orificios nasales.
Sople suavemente hasta que el pecho se eleve.
Retir su boca y deje de presionar la nariz (repita este procedimiento 12 veces,
una vez cada 5 segundos). hasta que observe que el pecho de la víctima se
eleva y vuelve a su posición original.
Una vez recuperada la respiración espontánea, colocar al
accidentado en posición lateral de seguridad.
¿Qué hacer?
Tranquilice a la víctima.
Párese atrás de ella
Haga puño una de sus manos y colóquela cuatro dedos encima del ombligo,
sujete con la otra mano el puño.
Presione fuerte y rítmicamente con un movimiento hacia atrás y hacia arriba
hasta que el objeto salga expulsado.
La maniobra no se aplica en personas obesas o embarazadas, realice las
compresiones torácicas en lugar de abdominales.
Si la víctima cae inconsciente realice la reanimación cardiopulmonar. Revise
la boca en busca del objeto extraño cada vez que de insuflaciones
(respiraciones) si está a la vista sáquelo con sus dedos, si no ve ningún
objeto continúe con la RCP.
Primeros auxilios en fracturas
Es importante tener un buen botiquín de primeros auxilios en casa para hacer frente
a accidentes y lesiones leves. Debe permanecer cerrado y guardado en un lugar
fresco y seco, fuera del alcance de los niños. Los medicamentos del botiquín deben
ser controlados regularmente para asegurarse de que no estén caducados.
También llevar un pequeño botiquín de primeros auxilios en el vehículo para las
emergencias.
3. Instrumentos de trabajo:
Pinzas
Tijeras
Termómetros
Jeringuillas
4. Insumos varios:
Manual de primero auxilios básicos
Listados de teléfonos de emergencia
Cuaderno, lápiz
Linterna
Papel higiénico
Algodón
Bolsas de plástico
Vasos desechables
Cucharas pequeñas
Caja de fósforo
TRANSPORTE TERCIARIO:
Transporte asistido de
pacientes no agudos.
Comúnmente no entraña riesgo
vital, pero conlleva
responsabilidad médico legal
de continuidad de la atención.
Generalmente relacionada al
traslado de pacientes en condición de alta y citas de no agudos, quienes tienen
como condición un estado invalidante de postración.
Por este motivo, suelen tener una unidad de apoyo, es decir, una ambulancia
de emergencia que acude a la vez o poco después al mismo incidente.
Es fundamental tener en cuenta que los primeros auxilios deben ser aplicados con
cuidado, como se conoce existen otras situaciones como lesiones en la cabeza,
quemaduras, intoxicación, entre otras que si realizamos malas maniobras
terminaremos agravando el cuadro. Además el tener un botiquín ya preparado en
casa, unidades educativas, transportes como buses, autos, etc. ayudará a auxiliar
al individuo de una manera más higiénica y adecuada.
BIBLIOGRAFÍA
LINKOGRAFÍA