Evaluación

Cuarto bimestre
PRIMER GRADO
Ciclo Escolar 2017-2018
 Evaluación del
cuarto bloque

Ciclo Escolar 2017-2018

Nombre del Alumn@:________________________________
Grado y grupo:_____________________________________
Nombre de la Escuela:______________________________
Fecha:_________________ Turno:_____________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 20
Matemáticas 15
Exploración de 15
la Naturaleza
y la Sociedad
Formación 10
Cívica y Ética
Promedio
 Lee con atención el siguiente texto y contesta lo que se te pide.
La gallina pinta
yo tengo una gallina pinta
piririnca, piriranca, rubia y titiblanca,
esta gallina tiene unos pollitos pintos,
piririncos, pirirancos, rubios y titiblancos
Si esta gallina no fuera pinta,
Piririnca, piriranca, rubia y titiblanca,
No tendría pollitos pintos,
piririncos, pirirancos, rubios y titiblancos.

1.-Dibuja al personaje principal del texto que leíste anteriormente.

Subraya la respuesta correcta

2.-El texto que acabas de leer es una…

a)Entrevista b)Cuento c)Trabalenguas

3.-Subraya dos palabras que tengan

rima

a) Pollitos y rubios
b) Piriranca y titiblanca
c) Gallina y pintos
4-6.-Lee con atención el siguiente texto y escribe las comas, “y”
y el punto en donde corresponde.

Las gallina pinta come maíz

pastura lombrices
 7-9.-Separa en sílabas las siguientes palabras.

cocodrilo
corazón
pato
cocina
Subraya la respuesta correcta

10.-¿Qué es la una entrevista?

a) Una historia de terror
b) Una plática entre dos o mas personas que se lleva
a cabo mediante preguntas
c) Una plática sobre una leyenda y sus partes

Escribe dos preguntas que le harías al siguiente

personaje.

11.-__________________________________________________

____________________________________________________

12.-_________________________________________________

____________________________________________________
 Une con una línea la imagen con el nombre de cada
uno de los signos.

13.-.

Interrogación
14.-.
Exclamación
15-20.- Colorea las imágenes que tienen escritos verbos

perro baila estoy

barrer

comer azul leer

reir
 21-25.-Colorea los chicles que tengan palabras que
lleven sílabas con “br” y “bl”

brisa barda tabla talar

blanco bruja cebada

brazos

1-3.-Completa los números que faltan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 15 17

23 24 25 26 27 29

31 32 33 39

41 43 46 50

53 55 58

61 62 63 64 65 67

72 73 74 75 76 78 80

100
 Cambia el número de objetos por un número, escríbelo
y resuelve la suma o resta que se te presenta.

4.-

5.-

Resuelve los siguientes problemas

6.-Antonio se fue a comprar dos paletas de hielo,
pero al llegar descubrió que estaban a mitad de
precio. Si su precio era de $16 cada una. ¿Cuánto
cuesta ahora cada paleta? _____________________

7.-Colorea el dinero que tuvo

que pagar Antonio por las dos
paletas que compró
 Dibuja lo que se te pide.

8.- Mitad.

9.- Doble.

10-13.- Observa la cantidad que se te muestra y colorea dos

cantidades que al sumar te den como resultado el que se te indica.

Colorea las decenas y unidades que se necesitan para formar la

cantidad que se te pide.
14.- 15.-
 Une cada una de las casas con el material que está
elaborada

1.-
Ladrillo

2.-

Teja
3.-
Paja
Escribe el oficio de cada una de las siguientes imágenes.
4.- 5.- 6.- 7.-

_____________ _____________ _____________ _____________

Plomero, maestra, policía, cartero

 9-10.-Colorea los transportes que se utilizan en tu
localidad para llevar a cabo actividades diarias.

Dibuja las manecillas de cada reloj para indicar la hora que se te

pide. 11.- 12.-

11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 6 5 7 6 5

8:00 12:30
13-15.-Colorea de verde las imágenes que son fuentes de luz
artificial y de amarillo las que son de luz natural
 1-2.-Dibuja una regla que lleves a cabo en tu casa y
otra en la escuela.

Casa Escuela

3-5.-Colorea las imágenes que tengan escrito un derecho de los

niños.
 Ilustra tres reglas de juego que lleves a cabo en
juegos de patio dentro de tu escuela.

6.- 7.-

Escribe dos acuerdos que tienen

8.-
dentro del aula.

9.-______________________________

_________________________________

_________________________________

10.-______________________________

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 Términos y condiciones
El presente material tiene la finalidad de brindar apoyo a los
docentes que están frente a grupo; ofreciéndoles una
gama de posibilidades para trabajar con sus alumn@s.
Su uso es personal ya que para la elaboración del material
se utilizaron imágenes que tienen copyright, por las que se
realiza un pago con el cual se autoriza el uso de las mismas
y por lo tanto tendrán que aparecer aplanadas o en
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