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ESPECIAL

A neurociencia da-

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poi(' RICHARD J. HAlER

urn ckrebro 6gil, habilidoso e inteligente. Pela primeiravez, pesqui~adoksda inteligencia comeGam a agregar uma quantidade enome (e intdita) de conhecimentos sobre'o funcionamento neural. Estudos corn imagens vem dewendando indica~desde como a estrutura e as.funs6es cerebrais &o origem a diferen~asindividuais na in-

. teligencia. Ate o rnomemo, os resultados confirmam uma visao que muitos especialistastern h6 decadas: nem todos operamos da mesma forma. Pessoas

corn quocientes intelectuais (QIs) iguais podem resolver um

a mesma velocidade e exati&o, usando combinaGo diferente de ireas do ckrebro [vn artigo na pdg.42 data cdi~lSo). Pessoas com caracterkticas variiveis, como genero e i&de, revelam diferen~asnas avalia$ies com neuroimagens- mesmo apresentando nfvel similar de intelighcia. Porem, estudos recentes demonstram queas diferen- Gas individuais na estrutura e funG6es cerebrais relacionadas ?iinteligencia s5o essenciais - e os dtimos estudos exp6em apenas a ponta do iceberg. Pesquisas indicamuma nova deAni@o de inteligencia com base no tamanho

probIema.com

FjlE*rChm

Estudos com imagens revelam como o funcionamento cerebral varia de uma pessoa para outra

empo, o ckrebm aprende quais Areas @pszo necess6riaspara o melhor de- anpenho, e aatividadenessespontos hininui - ldando maior eficiencia pal. Al6m disso, 0s individuos do pdo com alto g demonstraram ~elhordesempenho ap6s a prfltica @.as pessoas wm baixog. : Em meados de 1990, enfatiziva- k$aeefici~nciacomo urnconceit0 iai para a compreens%oda ncia. Mas em 1995descobri- difereqana maneira cemo bros mas~linose femininos ,o que nos forneceua primei- d@a$%odo qve ji sabemos hoje:

m~eitode efiiciencia depende $ipo e da dificqktade das tarcfas kdvidas, e existem variagBes kkdv.ais e de mpos na funqao 81 durante a solu$%ode pro- .No estudo de 1995,testamos k?ihabilidademental especifica: o rglinio matemitico. Sejeciona- uehrersitirios com notas muifo 'eucom resultados mkdios no :xame de avalia~aoacad8ml- Estados Unidos, similar ao

gx%~Basil) t. em matemiitiea, e ros a tomografia para investigar s@o cerebral deles enquanto iionavam pmblemas de raciocl- wtemAtic0. Difmtanente dos IDSsobre og, este mostrou que eoas com melhores aptid6es !mAticas usaram mais energia 6rebro em detenninada -regiHo &. temporais). Curiosamente, 6:feiverdadeim para os homens @.paraas mulheres - embora $as.-dosdois sexos tivessem as ha* pontua$6es.

-.

INOS E MENINAS

resultados foram recentemen- licados por n6s e por otrtros ~sadores,especialmenteem es- &om tkcnicas de mapeamento

h etroencefalografia(EEG).Al6m

sasqenenc~asterm mostrado

QUEERA-G4BEF/C.hr pesoas gmam-

energlaeerebralparapSarT&de@s'~"

aprendem bem as regras

diferen~asna fun@o cerebral, aatru- tura do 6rgSo aparentementedesem- penhou papel importante. Estudos que indicaram outras difmnps de c0gnil;iio entre os sexos, como me- lhorhabilidadevisuoespacial,podem ter raizes na arquitetura Em arhgos publicados no peri6- &coNnrmimgt mostram05resuitados de uma pesquisa iniciada em 2004. Nosso grupo usou o mapeamento estnmaal por ressonhcia magnetics

cinzenta

Mas"

Massa

branca

j

Momens

(MRI) para tnvestigaras comelaq45es entte o volume de massa cinzenta

e branca e 0s resultados em testes de mtel~genc~a0scorpos celulares de neuranios que formam a massa cinzenta func~onarncomo se fosse um computador. A massa branca permite a &munica@o entre as re- g~des& magsa cinzenta por meio de

ax8nios, longos apendices dascelulas cerebrais semelhantes a fios Nossos estudos apontam para uma rede de Areas distribuidas pelo c6rebm onde mais massa cinzenta ou branca estA relacionada a melhores resultados de QI. As regi6es dessa rede sZo di- ferentes em homens e em mulheres,

o que mostra haver pelo menos duas

arquiteturas diferentes de ckrebro produzinQ -&s,empenhos equiva- lentesemtestes de QI. Descobrimos nas mulheres mais massa cinzenta e branca nas Areas hntais do drebro, especialmente hquelas associadas linguagem, o que explicaria os resultados altos de Ql; nos homens, os bons resultados se relacionavam

Mulheres

b

AS RA~ZESESTRUTURAIS DA CAPACIDADE COGNlTlVA podem diferir por sexo; em

mulheres, or resultadosde QI mais altos So associados Lom mais m&a

branca nas areas fmntais da linquaqem; i6 nos

dnzenta e

--

homens o resultadoesti reladonado

.

a mals massa clnzenta nas ireas de integraoo sensorial posteriores.

A3 KHILt3 NtUKA13 UH IIY l tLlbtlYLIH

mediana (emoshemi

RONIOSNUMERADOS

mos essa rede, denominandoa de teoria da integraeo parieto-frontal (P-FIT) porque as dreas nos lobos patietais (verde) e frontais (azul) foram consistentes na maioria

inteligencia 40associados: (g) geral; (5) espacial e (c), dos estudos. A maioria das Areas de P-FIT est6 envoivida

na integreo sensorial

cristalizados, ou conhecimentos factuais. Todo individuo

de Brodmann: agrupamentos estruturais de neuranios numerados de acordo corn a tradieo hist6rica. As letras de cada area de Brodmann indiim com quais fatores de

na cornputa$Zo (6reas frontais) e

hemisferio direito. Ji os meninos

frontais, sobretudo as posteriores,que apresentam desenvoivimento mais

cop a massa cinzenta nas dreas

grafia em dois grupos de volunt6rios selecionadospor resultados altos ou

qudm na pdg. 37).

mos ainda de que mod0 essas des- cobertas se relacionam,kdif&engas cbmpoftamentaisoudeaprendizado, mas as pesS;isasapont@.o caminho

CONEX~ESCRUClAlS

As diferen~aseqtre os sexos' faram apenas o primeiro.indicador de que

gruposviram os mesmos vldeos sem apresentar nenhuma soluqao de pm- bleinas ou atender a outras exigen- cias na tarefa. 0 grupo com os me-

nos testes mostrou diferente nas dreas

posteriores de processamento visual quando comparado corn o grupo de controle. 0s dados sugerem que os

As crianqas tambkm mostram pad&% difer&ciados:.:de desenvol- vimeito cerebral reki6iin;ados -@

QI, dependendo do se% E*.?a. dos futuros estudos, lhores resultados

sCrie de estudos de imagem com, amplat amostras publicada de 2006

a 2008, o neurocientista vyent J. Schmithon, do Centro.MCdico do

Cincinatti: Children's Hospital, e tobs 05 cerebros funcionam

da mesma forma. Em 2003, investi- gamosseera posslvel obsexyar varia- f6es funcionais duranteas.atividades mentiis p.i&sivas$&detqi~aruma

seja, caminha bem

a mostrar inaior organizaqio, ou

ativaqao cerebral

seus colegas descobrifam :que con- fonne as meninas crescem, passap

definidos entre

1, ",,iER

6 profworemeri-

to da Escola de:Wedicina da Universi-

dade da Calif6,rnia i~ne.

'

&Y diversas regi6es cerebrais - no ' taceh. ~dxamenr~usamosa%& -~mdu~~o::deAureaAkemi Arata

MENTLKEREBRO

:

DEZEMBROMOP

.I

C

poderiio estimular o crescimento da massa cinzenta e a comunicagiio entre Areas cerebrais, potencializandoo

trabalho mental

P~LULASPARA FICAR MAIS ESPERTO

I

As ultimas pesquisas neurocientificas podem levar ao mentor controlados para melhorar a "concentraglo' e

desenvolvimento de medicamentos e ferramentas

eficazes para o desenvolvimento cognitivo no futuro; pesquisados que responderam a pergunta disseram que

drogas teriam a funglo de estimular neurotransmissores que regulam a comunicaglo entre as areas salientes do cerebro que slo a base da inteligfncia geral ou de ap-

tidBes mentais mais especificas. Outros medicamentos riesponderam as questBes, incluindo os que nlo usaram

poderiam favorecer o crescimento da massa cinzenta ou

a integridade da massa branca em regi6es relevantes.

nSo para tratamento de doenga. Quase 70% dos 1.258

estariam dispostos a se arriscar a sofrer leves efeitos cola- terais para "incrementarsua potencia cerebral" tomando drogas para a melhora da cogniglo. Dos cientistas que

essas drogas, 80% defenderam o direito de "seres hu-

manos sauddveis" recorrerem a elas para aprimorar s L trabalho; mais da metade afirmou que o uso nlo de ria ser restrito, mesmo para os exames de ingress0

universidade. Mais de um tergo declarou que se sentiria

Com certeza, esses avangos seriam bem-vindos como potenciais tratamentos para atraso mental e de desen-

volvimento. Tamb6m seriam 6timos para os individuos

que buscassem mais inteligfncia. pressionado a dar essas drogas aos filhos se soubess

Se uma eficiente pilula de Q1 se tornar disponivel, questBes sociais e eticas serlo as mesmas que dizem

respeito is drogas que estimulam o desempenho em A inteligfncia O um recurso fundamental par esportes, ou havera um imperativo de que mais inteligh desenvolvimento da civilizaglo. Conforme a econ

global evolui e pequenos paises competem co maiores, a avaliagBo, o desenvolvimento e o estimu o

cia C sempre melhor?Aparentemente, muitos cientistas concordamcom a ultima afirmaglo. Uma pesquisaon-line

entre 1.427 cientistas, conduzida em 2008 pela Noture, talento intelectual podem ser i indicou que 20% dos pesquisados ja usavam medica- neurocisncia para o seculo XX

que outras crian~asda escola as tomavam. Poucos p ciam crer que "a ignorsncia e bem-aventurada".

ilustrados pelos casos extremamente que mosharia seu "perfil cerebral"? Aut8noma de Madri, e seus colabo. raros de autistas com sfndrome de Apesar de, no momento, nao radores (incluswe eu) divulgaram savant. DanielTammer, po~exemplo, podennos deduzir, analisando uma um relat6rio sobre a relagb entre 6 urn javem autista corn resultados tomografia do c6rebro de Tammer, o volume de massa cinzenta e os

de QI excepcionalmente

altos. Ele

como surgem essas apt1d6esextraor-

diferentes fatores de inteligencia em

v& nirmems comoemres e

formas, o

dintirias, a onda mais recente de lOOjovens adultos. Cadavolunttirio

estudos wm neuroimagem nos deu

de (pi) at6 22.514 digitas. Tam& indica~besde como fazerexatamen-

aprendeu a falar island& fluente-

te isso urn d~a.0s novos estudos vos, usados para indioar diferentes descobriram correlapdes entre a fatores de intelig&cia, dos quais o massa cinzenta em certas areas e os g, a inteligencia fluida, a cristaliza-

fatores de inteligencia especifica. da e o fator espacial. Encontramos

cornelagio positiva entre os

aptidtie num6ricas e linguisticas 0 Roberto Calom, da Univenidade resultados do fatow e a quantidade

w descrwendo suas extraordinfias

que lhe penulte memorizar o valor

que participou do estudo completon ma bateria de novetestes cogniti-

mente eom apenas sete dias de aula. Tammer, que levavidaindependente, esuweu urn best-seller autobiogrs-

Emmaqo desk ano, o ps1c61ogo

uma

P~rim,vale a pttia ielembiar que, aaqqtf5rig do wpregavam dogmas anYjgo% i~.detebra na;o:8

iiiiativql - ;'&& m&&!jl,.'eP@ e.

plZifico e se traniof~m&um$iH b'

c$i+&d. &t:gh&~@~ ".9g~o-

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sitivos de~ma:~&--'

QUAIS DAS OlTO opg6es c6mptetam comtamente a sequ€n&7 Lsse tlpo de

pioMemademdcdnhabwo4smebnte

aos do teste de Raven, umJndlcador de intdig€nciageral(arerporra6 a ntlrnen,7)

tadaiquan&,o lobo parietal diMto &frgs; :ospacienres tiveiam pmblemas para discemir de forma coQie,nte infarmaq5es direta:~ captadas pclossentidos. ktudos p*n@ticiani;que a nsuroimagem pode se tom&-* complemento - ou at6 mesipq Urn substitute - dos testes de intelig6n:

cia: tradicionais coin papel e: fddk, 0 perfil cerebral de um indivfdua

pode k valioso. Na

edUCa'$iO, um

promama de aprendizado criado especificametite para um alum, .0m qwikquer idade, se basearia em suas ca>acbristicas cerebtais, Talvez a .esc&a de uma carreira profissional seja prevista - sera que h6 padr6es de mass cinzenta que produziriam melhoes professores, gsic6logos, rngenheiros ou esportistas? Obvia- mente hi quest6essubjetivas.aserem consideradas, mas as pessoas que buscam "aconselhamentovocaciond

corncertezav3o quererser avaliadas do pont~devista cerebralse hower fundamento para sua.dlidade.

~individuosetomemais. Xtividadesou~+.eeiraslias quai%@€@ mais inteksadoi Estudos recenter mdib-m ~US'aprendermalabaris- mo aumenta a quantidade de massa cinzenta nas regices cerebrais rele- vantes 5 atividade motora. Quando

o treino 6 intehmpido, a,ma$a-cin- renta adicionaldesaparece. Como a masSa cinzenta em certa regiZo esti relacionada A,.intiligCncia,serd que

o *in-amento alCm das abordagqns

da eductifZ~:.convencionalpoderia ser dirigid~a areas.ejp@ficas do drebro para aumentar a inteli- gtncia?. Ainda 0% sabemos, mas :a

perspec8i~arc6estimulante.

A pr6xima fase depcsquisa sobre

a neurointelighcia p:de,incluir es-

tudos destinados4 r@p$:~a.e~?as quest6es, indusivecri G.eenime.n; tos na edqc.ag,~~.pj; c&$@p@:f.

se diferentes e~tfdi;&~~&~~.duiem

mu&anfasc,&bfig&$g&&H&~e

os alnnos selecWn~i$&:Mm~bt&?eem

suascara&~~;$t~@d8~ais~indi~i

duaisth.maior propens.20 a apro- veibl'uma tnate~iaeniiqecid ao m&fmo com defeminada estrat6gia educacional, emvez de outta. 0 objetivo seria melhorar as correntes

decisQeseducacionais;a&ciphatido

inforrna~$es customizadas sobre o

cerebro de cada,a%mo. 1~

terting:iheP-PITmdd. Robert Colom, Ricliard j.H@iei,KM@ne*

,&lvaw-Unera, Maria kgeles Qdiroga, Pel Chun ~fiiba Rex E,lung?em

Juan

~telllgence,,vol.37, W.2

124135, marp-abril de N)09:'