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REGLAMENTO
Reglamento General
GENERAL DE TESIS
de Elaboración y
Presentación de Tesis
Art 3° El alumno podrá iniciar la tutoría de tesis, solo con posterioridad a la aprobación de todas
las asignaturas de su Plan de Estudios y con sus deberes administrativos cumplidos.
Art 4° El futuro tesista podrá iniciar su tutoría de tesis siempre y cuando el Dpto. Académico
pueda certificar que el alumno reúna estas condiciones.
Art 6° Los alumnos deberán presentar su proyecto de tesis al Decanato de la Facultad que le
corresponda. Dicho proyecto será presentado de un modo conciso, en el que constará
necesariamente el tema sobre el que versará la tesis, la metodología de trabajo escogida, los
recursos disponibles y aquellos que precisará, la bibliografía relacionada y los plazos en que
estima que concretará. Acompañado a esto se debe presentar el instrumento a ser utilizado en la
recolección de datos.
ART 7° La Tesis será realizada individualmente por el alumno bajo el asesoramiento de un profesor,
denominado Profesor Tutor, que deberá ser docente de la Universidad. Este docente tuvo que haber
concluido el curso de metodología de la investigación para tutores impartida por la UPAP
ART 8 FUNCIONES DEL TUTOR DE TESIS: Serán funciones del Tutor de tesis:
a) Orientar al alumno sobre la estructura concreta del trabajo de investigación, asesorándolo en el
proceso de investigación, esto en concordancia con la reglamentación establecida por la
Universidad.
b) Guiar la planificación y ejecución de investigaciones.
c) Proporcionar la bibliografía básica para la documentación teórica que avale el tema de elección.
d) Revisar los capítulos que vaya redactando el alumno indicándole las correcciones que deba
introducir.
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Art. 9 La elaboración del trabajo de Tesis como su defensa se encuentran aun dentro del proceso
de Enseñanza –Aprendizaje del alumno por lo tanto las consignas dadas como las sugerencias se
encuentran dentro de este proceso y lo que implica este.
Art. 10 La tesis se ajustará a las convenciones y los usos de la vida académica en un todo,
particularmente en su forma de presentación y la naturaleza de su contenido, teniendo en
consideración las siguientes condiciones:
a) Estar estructurada sobre la base de una metodología de trabajo científico.
b) Ser una contribución personal y original en el campo del conocimiento escogido.
c) Ajustarse a las condiciones del artículo siguiente:
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En la elaboración del trabajo científico, el alumno deberá mantener un solo padrón metodológico
aceptado en el MERCOSUR, no pudiendo variar o mezclar diversas modalidades.
Art. 4 – TEMA/Título
Art. 5 – INTRODUCCIÓN
Este apartado debe redactarse con gran conocimiento del tema partiendo de lo general del mismo
hacia lo particular, es decir, cada vez acercándose al tema principal de investigación; la misma debe
poseer como mínimo 3 páginas en donde se debe mencionar los antecedentes del tema, bajo qué
circunstancias se decidió y se realizó la investigación, como también lo que se ha pretendido
demostrar o alcanzar y como se ha estructurado el contenido de la tesis o investigación.
La redacción utilizada debe ser clara, secuencial y sencilla que permita que cualquier neófito en el
tema pueda entenderlo con claridad y sentirse atraído para continuar la lectura del mismo.
La introducción en cuanto a ubicación se menciona al inicio del trabajo pero por su contenido debe
ser redactada al final del proceso de investigación.
La redacción debe ser simple, no debe utilizarse ejemplos, no debe adelantar el resultado final de la
investigación y bajo ninguna circunstancia deberá llevar gráficos.
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Art. 6 – PROBLEMA
Toda investigación surge en base a una problemática existente y observable de la realidad, en este
apartado se indica dicha problemática, se manifiesta cual es la situación preocupante existente en la
comunidad que inspiró la realización del trabajo. Formular o plantear es afinar y estructurar más
formalmente la idea de investigación. A partir de la manifestación del problema existente se lleva a
cabo la realización de interrogantes o preguntas que guiarán el proceso del trabajo de investigación.
En el transcurso de la investigación las preguntas pueden ser modificadas o pueden agregarse otras
nuevas pero todas las interrogantes planteadas deben estar en estrecha relación con los objetivos,
el título o tema de investigación, con el tipo de investigación y con el instrumento utilizado para la
recolección datos.
Art. 7 – OBJETIVOS
Luego del planteamiento del problema y de la manifestación de las interrogantes que guiarán el
proceso de investigación se establecen los objetivos de dicho trabajo lo que dará sustento y
fortaleza al mismo y que se encuentran relacionados estrechamente con las preguntas de
investigación.
El objetivo general enuncia claramente qué se pretende lograr con el emprendimiento de la
investigación en general, mientras que los objetivos específicos definen tareas menores cuyos
propósitos, analizados en cada caso particular son diferentes, pero en su conjunto pretende
colaborar con el logro del objetivo general. Es importante escoger un verbo más abarcativo, por
ejemplo “analizar” para el objetivo general y dejar los verbos que indiquen operaciones más
específicas como describir o determinar para los objetivos específicos. Tanto los objetivos generales
como los particulares deben ser claros, susceptibles de ser analizados y congruentes entre sí.
Art. 8- JUSTIFICACIÓN
La justificación es el motivo que tiene el investigador para proponer su trabajo. Se expresarán los
argumentos o razones que justifiquen la elección del tema y la importancia que él tiene dentro del
campo de la ciencia, las personas o instituciones beneficiadas y los principales efectos de su
aplicación práctica.
Pueden incluirse los siguientes ítems:
a- Razones que le impulsaron a elegir el tema.
b- Relación con el estado de las ciencias sobre el punto.
c- Vinculación con la realidad nacional
Elaborar el marco teórico de un trabajo de investigación implica analizar y exponer teorías, enfoques
teóricos, investigaciones y antecedentes en general que sean considerados válidos para el estudio a
realizarse y que puedan sustentarlo teóricamente (consiste en detectar, obtener y consultar la
bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como
extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de
investigación. Sampieri 1991). En este apartado el alumno en un primer momento realiza una
revisión de la literatura de acuerdo a su tema de investigación para luego adoptar una teoría o
desarrollo de una perspectiva teórica que dará fundamento y sustento a su investigación. Debe
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diferenciarse claramente las palabras escritas por la persona que está elaborando el trabajo de las
palabras de autores o citas mencionadas en la literatura existente.
Durante el desarrollo de la investigación, deben recogerse y citarse en el informe final las fuentes
consultadas, haciéndolas constar como referencias bibliográficas o documentales, siguiendo la
normativa metodológica y el formato elegido. Es obligatorio escribir las fuentes consultadas en todo
el desarrollo del trabajo, de lo contrario el autor estaría cometiendo un plagio. Estos datos se regirá
por las normas APA o Vancouver.
Todo el trabajo debe estar con alineación justificada.
Los capítulos deben ser articulados en forma secuencial, coherente, a fin de lograr consistencia y
cohesión en el trabajo científico.
Capítulos y Subdivisiones
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Los títulos de los Resumen, Introducción,, Índice, Capítulos deben ser escritos en mayúsculas,
centrados y se ubican a 7 cm del borde superior de la hoja, con el mismo tamaño y fuente de letras
en toda la obra. Puede usarse el tamaño 14.
El nombre del capítulo, “MARCO TEÓRICO” se escriben de igual manera que los títulos de los
capítulos.
Las subdivisiones se escriben en letras minúsculas, solo la letra capitular va en Mayúsculas, la
inicial. Alineados a la margen izquierda. Pueden destacarse en negritas y cursiva.
Solo pueden ser utilizadas abreviaturas luego de haber sido escritas in extenso.
Ecuaciones y Fórmulas:
Deben ser presentadas bien destacadas en el texto, de modo a facilitar la lectura de las mismas. En
caso de que sea necesario fragmentarlas en más de una línea, por falta de espacio, deben ser
interrumpidas antes de la señal de igualdad o después de la señal de adición, sustracción,
multiplicación o división.
En caso que existan varias ecuaciones y fórmulas, ellas serán identificadas por números
consecutivos, colocados entre paréntesis, en el extremo derecho de la línea.
Ejemplo: m1=m2a2=m3a3
La citación de las ecuaciones y fórmulas en el texto, deben ser hechas de la siguiente forma: ec.(1),
form.(2).
Figuras y Tablas.
Las figuras y tablas ilustran y completan el texto, y deben ser presentadas de acuerdo con las
siguientes orientaciones:
• Deben ser insertadas lo más próximo posible al texto en que son citados, posterior a la cita.
• En caso de que el autor no quiera insertar las figuras y tablas en el texto, estas podrán ser
reunidas y colocadas en forma de anexo. En este caso, deben ser designadas por su propio
número.
• En caso que sean utilizadas figuras y tablas reproducidas de otros documentos, una previa
autorización del autor y/o editor deben ser solicitadas, así como la identificación del respectivo
documento
• Pueden ser utilizados otros formatos de papel para plantas, diseños técnicos, mapas, etc.,
siempre que doblados resulten en el formato A4.
• Las figuras no deben ser repetidas de los datos contenidos en las tablas. se deben optar por la
representación (tabla o figura) que mejor explique los datos del fenómeno observado.
• Las figuras o tablas que ocupen un espacio superior a dos tercios de la página no pueden ser
precedidas ni seguidas de texto, debiendo ser presentadas en forma aislada.
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Figuras:
Las figuras tienen la finalidad de facilitar la comprensión y dispensar explicaciones en el texto.
Comprenden todas las ilustraciones; diseños, diagramas, fotografías, materiales cartográficos,
organigramas, cuadros, etc.
Deben tener numeración consecutiva en números arábigos, generalmente sin distinción entre sus
diferentes tipos. En casos particulares, se puede atribuir numeración individualizada para determinar
tipo de figura.
Ejemplo:
Mapa 1
Mapa 2
Mapa 3
Las leyendas de las figuras deben ser breves y claras, dispensando consulta al texto.
Deben ser localizadas debajo de las figuras, precedidas de la palabra “Figura”, el número de orden y
un punto.
Figura 1: Relación entre el área total del terreno y en el porcentaje de área mínima a ser
muestreada. En el texto se debe indicar en número de la figura, que será colocada tan próximo
cuanto posible de la parte del texto donde es citada por primera vez.
Ejemplo:
La figura 1 representada
O
…...es representada la relación (figura 1)……
Tablas:
Los resultados de datos utilizados en el trabajo, siempre que sea posible, deben ser presentados
en tablas, siendo las cuestiones importantes resumidas y discutidas en el texto.
Las tablas deben ser simples, siendo preferible distribuir las informaciones en diversas tablas que
concentrarlas en una sola muy extensa. Deben ser, tanto cuando sea posible, auto-explicativas, con
título claro y descriptivo, todas las unidades empleadas, fecha y fuente de datos, si fuere el caso.
Las tablas estadísticas no deben ser delimitadas por líneas verticales en sus laterales, lo que es
permitido para tablas no estadísticas y cuadros (Paraná 1994).
Los cuadros se diferencian de las tablas, por ser más esquemático y descriptivo, con sentido finito
de alcance. Los cuadros presentan una visual cerrada en los cuatro lados, aunque puedan contener
datos en columnas y líneas. Sus elementos son copiados y no construidos estadísticamente (Kotait
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1981). El título debe figurar en la parte superior, precedido por la palabra “Tabla”, en número de
orden y un punto.
La numeración de las tablas será consecutiva, en números arábigos.
Se puede hacer uso de notas y llamadas colocadas al pie de la tabla, cuando la materia contenida
en la misma exija aclaraciones
En el texto se debe indicar el número de la tabla, que será colocada tan próxima cuanto posible, de
la parte donde es citada por primera vez.
Las tesis de licenciatura, de maestría y doctorado deberán incluir una investigación de campo, de
acuerdo a los objetivos de la investigación, el enfoque y las hipótesis planteadas. Para su
implementación, se debe delimitar el universo y la nuestra escogida utilizando los métodos y las
técnicas apropiadas normalizadas según el área y al contexto de la investigación.
El instrumento utilizado para la investigación (encuesta, test, cuestionario de entrevista, etc.) debe
ser analizado y aprobado por el tutor de tesis, incluyendo el tema y siguiendo normas apropiadas
para la obtención de datos fidedignos y representativos. Los instrumentos deben estar
estrechamente relacionados con toda la estructura del trabajo y deben ser validos, confiables y
fiables.
Art. 16 – CONCLUSIÓN
Debe ser una producción del autor de la tesis, debe responder a todas las cuestiones y problemas
abordados por la investigación, confirmar o refutar las hipótesis planteadas. Este apartado debe
estar redactado de manera clara y en base a los hallazgos de la investigación en cuestión en
relación a las interrogantes y objetivos del mismo. Debe abarcar solo una hoja.
Todo trabajo de investigación inicia con la presentación de una problemática por lo que es
fundamental dar respuesta a la misma por lo tanto las recomendaciones y sugerencias son
fundamentales. En este apartado se debe indicar los procesos o actividades que se pueden llevar a
cabo para mermar dicha situación de acuerdo a lo recabado en dicho proceso de investigación.
Art. 18 – BIBLIOGRAFÍA
Contendrá el nombre del autor/es, nombre de la obra, ciudad, país, editorial, año de edición, por
orden alfabético y siguiendo las normas establecidas.
Es necesario mencionar la bibliografía utilizada, tanto en citas con las fuentes, al final de la tesis o al
pie de la página, de conformidad con las normas establecidas.
Se incluyen también las publicaciones consultadas (revistas, libros, trabajos inéditos, etc.),
siguiendo las pautas convencionales en materia de referenciación bibliográfica.
Se debe documentar el estudio a lo largo del texto citando los documentos que se consultaron sin
omitir obras algunas utilizadas, por más parcialmente que se lo haya hecho. Todas las citas y
referencias en el texto, deben tener su correspondencia en la bibliografía al final del trabajo. Deben
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incluirse solamente los documentos que se hayan leído o consultado. No se debe incorporar a la
lista los títulos que se conocen solo de nombre
Art. 19 – LENGUAJE
Las tesis presentadas en la UPAP deberán ser escritas en el idioma español, siguiendo las reglas
ortográficas y gramaticales correspondientes al uso correcto de la lengua.
Se deberá utilizar el lenguaje científico, con los términos apropiados para expresar las ideas y
conceptos que conforman la investigación. La redacción deberá ser clara, precisa, directa, objetiva y
concisa. Se utilizarán frases cortas y se evitarán intercalaciones o giros innecesarios. El texto
deberá atenerse a relatar el proceso de elaboración de la tesis, la verificación de las hipótesis y el
conjunto de conclusiones a las que el autor llegó, fundamentado en las referencias teóricas y la
investigación empírica.
Solamente los hechos comprobados, empírica o lógicamente, deberán estar presentes a lo largo de
trabajo y de las conclusiones. Las opiniones o suposiciones sobre determinados aspectos de la
investigación que no se consiguen probar o argumentar sólidamente, deberán ser destacadas en
forma explícita, aclarando que se trata de la opinión del autor, o de una suposición.
Las tesis deberán ser presentadas en 3 (tres) ejemplares dos en formato impreso y uno en formato
digital (CD ROOM) debidamente identificado de los cuales uno de los impresos es para el alumno,
y los demás quedarán en el archivo de la Universidad. Estos deben ser redactados a computadora
en formato de papel DIN A4.
El tamaño de la letra recomendado es de cuerpo 12 para el contenido en tipografía Arial. Para los
subtítulos y títulos deben ser de un cuerpo más grande uno del otro.
El espaciado debe ser sencillo o 1,5, entre líneas y espaciado doble entre párrafos, cuyos
márgenes serán: superior, inferior y derecha 3 cm, margen izquierdo 4 cm y pie de página opcional.
Se redacta el texto en una sola cara del folio. Las páginas deben ser de color blanco, presentadas
de manera pulcra, sin errores ni tachaduras.
La tinta de impresión del texto en general debe ser de color negro en toda su extensión sin
elementos decorativos.
Se debe justificar el texto tanto en el margen izquierdo como en el derecho.
El Encuadernado con tapa dura de color bordó para las Licenciaturas, Azul marino para las
Maestrías y Negro para los Doctorados.
En la tesis, la numeración de las páginas no aparece en la portada ni en las páginas iniciales de
cada capítulo. Aunque no sean numeradas, estas páginas deben ser contadas.
En la parte pre-textual, se debe numerar utilizando números romanos (I-II-III) y a partir de la parte
textual (INTRODUCCIÓN), en número arábigo.
La numeración debe ser colocada en el margen superior, en el lado derecho de la página y
aproximadamente a 2.0 cm. del límite superior.
El numeral no debe ir antecedido de la palabra “página”.
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TAPA:
CARÁTULA:
La primera hoja deberá contener una CARÁTULA con los siguientes datos:
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PÁGINA DE APROBACIÓN.
Para el registro de la tesis, con firma de los profesores, en los siguientes términos:
Calificación: ……………………………………………………..…………………
COMISIÓN EVALUADORA
NOMBRE FIRMA
1...................................................................................................................................................
2...................................................................................................................................................
3...................................................................................................................................................
4............................................................................. ………………………………………………...
5...................................................................................................................................................
DECLARACIÓN
AGRADECIMIENTOS (OPCIONAL)
DEDICATORIA (OPCIONAL)
Es importante resaltar que un trabajo de tesis es el producto de un proceso, esta sección de la tesis
sirve para reconocer el esfuerzo, apoyo y cariño recibidos por el estudiante por parte de padres,
tutores, profesores, amigos y demás personas cercanas cuya presencia hizo posible o enriqueció el
proceso de estudio del alumno que culmina ahora con la realización de la tesis.
RESUMEN – ABSTRACT
El objetivo del resumen es dar al lector una visión global del trabajo, este ahorra tiempo al lector y le
facilita la comprensión de lo leído. Esta parte del trabajo se debe realizar después de que todas las
fases o pasos principales han sido escritas. Debe contener la finalidad del mismo, la metodología
utilizada como la población y muestra escogida, así mismo se debe mencionar los hallazgos y las
conclusiones más importantes, se debe redactar en una sola hoja con un máximo de 350 palabras.
Se utiliza espacio sencillo.
El mismo no debe exceder más de una página, deberá contener datos personales, los méritos
académicos y la experiencia profesional, si hubiere, también con el objetivo de su publicación en
revistas científicas.
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INTRODUCCIÓN.
1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
2. HIPÓTESIS
3. VARIABLES UTILIZADAS
4. LUGAR DE INVESTIGACIÓN (describe el lugar elegido, dando las razones de dicha elección)
5. UNIVERSO O POBLACIÓN ESTUDIADA.(debidamente descripta)
6. MUESTRA ELEGIDA, 20 % del universo. (Aclarando cómo se obtuvo y los criterios
utilizados para la obtención).
7. TÉCNICA(S) E INSTRUMENTO(S) DE RECOLECCIÓN DE DATOS (Fundamentado cada
uno y aclarando la validación del instrumento de investigación utilizado) Validación del
instrumento.
8. PROCEDIMIENTO ADOPTADO (Detallando exactamente cómo actuó el investigador para la
recolección de sus datos)
9. TRATAMIENTO DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS (detallando qué se hará con los datos
recolectados)
CONSIDERACIONES FINALES
BIBLIOGRAFÍA
ABREVIATURAS - GLOSARIO:
Opcional, si fuera necesario.
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• Tema
• Índice
• Resumen
• Currículum del autor
• Introducción
• Capítulo I
- Problema de investigación
- Objetivos: generales y específicos
- Justificación
• Capítulo II
- Marco teórico
• Capítulo III
- Diseño de la investigación
- Hipótesis
- Variables
- Lugar de investigación
- Población y muestra
- Procedimientos.
- Plan de análisis.
• Capítulo IV
- Análisis de los resultados obtenidos
• Conclusión
• Sugerencias
• Bibliografía, por orden alfabético.
• Anexos
El alumno, una vez concluido todos los trabajos relacionados, deberá presentar al Profesor Tutor
como borrador final para su revisión. El Encargado de las revisiones verificará los documentos,
señalando las modificaciones o ajustes pertinentes hasta la aprobación del 3er Esquicio.
En la fecha fijada oportunamente, el alumno hará la Defensa de Tesis ante el Tribunal Examinador y
demás Asistentes, mediante una presentación oral de todo el estudio realizado, posteriormente
finalizada la exposición se pasa por un período de preguntas por parte de los miembros del Tribunal.
Las Calificaciones de aprobación se harán de acuerdo al siguiente criterio.
- 2 (Dos).
- 3 (Tres).
- 4 (Cuatro).
- 5 (Cinco).
- 5 (Cinco) Felicitado.
Si la decisión del Tribunal Examinador es de Reprobación 1 (UNO), el estudiante deberá efectuar
las correcciones y ajustes necesarios por dicho Tribunal y presentar nuevamente el documento de
Tesis previo aviso de la fecha. Las Decisiones del Tribunal Examinador serán inapelables.
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Todos los costos inherentes que demandarán la elaboración, ejecución y presentación de la Tesis
estarán a cargo del alumno.
El alumno deberá entregar 2 (dos) ejemplares impresos de la Tesis y uno en formato digital a la
UPAP.
Cada plan de estudio tiene dos años de validez (después de la culminación del tiempo normal de
cada carrera), en caso de contar con un plan de estudios nuevo, para presentar la tesis o juicio oral.
Ej: Derecho: tiempo normal de culminación es de 5 años y medio; tiempo para la presentación del
juicio oral hasta dos años posteriores.
SI SOBREPASA ESTE TIEMPO EL ALUMNO SE DEBE AJUSTAR AL NUEVO PLAN DE
ESTUDIOS.
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