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Tarea

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


La Universidad Católica de Loja

Microfinanzas
4 créditos

Departamento de Ciencias Empresariales


Sección Finanzas y Gestión Bancaria
Titulación Ciclo

§§ Administración en Banca y Finanzas X

Profesora autora:
María Isabel Neira Galván

Le recordamos que el envío de la tarea a través del EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje)
es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza en las fechas establecidas en el calendario
académico, que se encuentra en el siguiente enlace.
https://distancia.utpl.edu.ec/calendario-academico/

Abril - Agosto 2018

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría.
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico callcenter@
utpl.edu.ec

Asesoría virtual:
www.utpl.edu.ec
Tarea: Biología General
Tarea
Primer bimestre

Actividades de aprendizaje:

Estimado estudiante una vez leído detenidamente la guía y el texto básico relacionado
a la Unidad Uno, conteste las siguientes preguntas:

1. Haga un breve resumen de los factores de crecimiento y cuáles son los


riesgos de las Microfinanzas y relacione dichos riesgos con las instituciones
microfinancieras del Ecuador.
2. De acuerdo al sector financiero del Ecuador y a las leyes que rigen las
instituciones microfinancieras, explique cómo está conformado el sistema
financiero del Ecuador y cuáles son las instituciones que ofrecen microcrédito
de acuerdo al sector.

Tema de la tarea: Introducción a las Microfinanzas

Competencia a la que aporta la actividad:

–– Evaluar claramente los riesgos de las microfinanzas en las instituciones


microfinancieras del país.
–– Analizar cuáles son sus factores de crecimiento y que afectan a las instituciones
bancarias.
–– Entender claramente bajo que leyes se rigen el sistema financiero nacional.

Orientaciones metodológicas.

–– Revise el libro básico capítulo Uno y la guía didáctica Unidad Uno, en lo


relacionado a los factores de crecimiento y riesgos de las Microfinanzas.
–– Consulte las leyes que regulan el sistema financiero del Ecuador a través del
Internet.
–– Se tomará en cuenta el análisis personal.

Estructura formal de presentación.

El desarrollo de las preguntas deberán ser presentados en archivo Word, Excel o


pdf y su informe debe estar con buena redacción, ortografía y buena presentación.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Microfinanzas

Criterios de evaluación.

Criterios de evaluación Puntaje


Claridad.
Identificar claramente los factores de riesgos y los riesgos de una
institución microfinanciera. 1.50
Analizar y entender cuáles son las leyes que rigen al Sistema Financiero
en el Ecuador e identificar cuáles son las instituciones financieras que
pueden prestar estos servicios. 1.50
Pertinencia del informe
Respuestas concretas y análisis personal pregunta uno. 1.50
Respuestas concretas y análisis personal pregunta dos. 1.50
TOTAL 6 puntos

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso


(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Biología General
Tarea
Segundo bimestre

Actividades de aprendizaje:

Estimado estudiante una vez leído detenidamente la guía unidad cuatro: diseño de
productos y servicios microfinancieros y el texto básico relacionado al capítulo cinco,
conteste la siguiente pregunta:

1. Haga un breve resumen de lo siguiente:

–– Cuáles son los patrones de efectivo, los plazos de los préstamos y las
frecuencias de pago para que un cliente de una institución microfinanciera
puedan concederle un microcrédito?.
–– Y por parte del cliente cuáles son los respaldos para que la institución financiera
pueda conceder dicho microcrédito. Haga un breve análisis del tema.

Estimado estudiante lea detenidamente el capítulo nueve del texto básico relacionado
a los indicadores financieros y de contestación a la siguiente pregunta:

2. Realizar un cuadro de los indicadores de rendimiento de una institución


microfinanciera indicando la fórmula del indicador y cuál es el significado con
un ejemplo de cada uno.

Tema de la tarea: Diseño de productos y servicios microfinancieros e Indicadores


de rendimiento.

Competencia a la que aporta la actividad:

–– Analizar profundamente los pasos a seguir para la colocación de un microcrédito.


–– Entender con claridad cuál es el papel de una institución microfinanciera al
colocar un crédito.
–– Entender y analizar los indicadores de rendimiento en una institución
microfinanciera.

Orientaciones metodológicas.

–– Revise el libro básico capítulos cinco y nueve y la guía didáctica unidad cuatro
y cinco para desarrollar la parte de ensayo.
–– Se tomará en cuenta el análisis personal.
–– Revisar bibliografía relacionada a la colocación de microcréditos.
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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Microfinanzas

Estructura formal de presentación.

El desarrollo de las preguntas deberán ser presentados en archivo Word, Excel o


pdf y su informe debe estar con buena redacción, ortografía y buena presentación.

Criterios de evaluación.

Criterios de evaluación Puntaje


Claridad.
Identificar claramente los pasos a seguir para la colocación de un
microcrédito. Pregunta uno 1.50
Analizar y entender cuáles son los indicadores de rendimiento de una
institución microfinanciera. Pregunta dos. 1.50
Pertinencia del informe
Respuestas concretas y análisis personal pregunta uno. 1.50
Respuestas concretas y análisis personal pregunta dos. 1.50
TOTAL 6 puntos

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso


(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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