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PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR PUNTOS
OBSERVACIONES
CRITERIO OBTENIDOS
Cuenta con al menos 8 fuentes Cuenta con al menos 7 fuentes Cuenta con 5 o 6 fuentes de Cuenta con menos de 5
de información del tema, de información del tema, información del tema, como: fuentes de información del
como: libros, Internet, como: libros, Internet, libros, Internet, periódicos, tema, como: libros,
periódicos, revistas, etc. que periódicos, revistas, etc. que revistas, etc. que fundamentan Internet, periódicos,
Fuentes de fundamentan las propias ideas fundamentan las propias ideas parcialmente las propias ideas revistas, etc. que no
consulta sobre la innovación y reflejan sobre la innovación y reflejan sobre la innovación y reflejan fundamentan las propias
una investigación documental una investigación documental una investigación documental ideas sobre la innovación y
sustentada. en el 90% de documento. en el 60% de documento. reflejan una investigación
documental en menos del
50% de documento.
Creatividad e innovación empresarial
Unidad 2. La innovación en la empresa
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS
POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Planeación de la entrevista 5%
Guion de la entrevista 20%
Concentrado de resultados 30%
Informe de resultados 30%
Conclusiones 10%
Redacción y ortografía 5%
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el alumno
INDICADORES
CRITERIOS
Muy bien Bien Regular Necesitas mejorar
Planeación de Se describe de manera Se describe en términos Se describe de manera poco No se describe el plan de
la entrevista precisa, clara y justificada el generales, de manera precisa, precisa, clara y justificada el trabajo de la entrevista y
plan de trabajo de la y justificada el plan de trabajo plan de trabajo de la sólo se mencionan algunos
entrevista en la que se de la entrevista en la que se entrevista, y sólo se elementos con poca o nula
identifican los perfiles de los identifican los perfiles de los mencionan algunos elementos, claridad.
entrevistados (mandos entrevistados (mandos como los perfiles de los
medios), lugar, fecha y hora medios). Los propósitos de la entrevistados (mandos
de la entrevista y propósitos entrevista no se delinean. medios), lugar, fecha y hora de
de la entrevista. la entrevista, sin indicar los
propósitos de la entrevista.
Guion para la El guion de la entrevista El guion de la entrevista cuenta El guion de la entrevista no El guion de la entrevista no
entrevistas cuenta con suficientes con preguntas temáticas (10- cuenta con suficientes cuenta con algunas
preguntas temáticas (14-15) 13) sobre la innovación, los preguntas temáticas (7-9) preguntas temáticas sobre
sobre la innovación, los obstáculos, problemáticas y sobre la innovación, los la innovación (menos de 6),
obstáculos, problemáticas y necesidades en la empresa, su obstáculos, problemáticas y por lo que no se da la
necesidades en la empresa, potencial, posibilidades y necesidades en la empresa, su posibilidad de generar un
su potencial y posibilidades, propuestas de aplicación y potencial, posibilidades, diálogo.
propuestas de aplicación y competencias requeridas para propuestas de aplicación y
competencias requeridas su ejecución con elementos competencias requeridas para
para su ejecución, cuya originales en redacción para su ejecución y propuestas, y no
originalidad en redacción generar la posibilidad de un existe originalidad en la
genera la posibilidad de un diálogo fluido. redacción para generar un
diálogo fluido. diálogo fluido.
Concentrado Las entrevistas han sido Las entrevistas han sido Las entrevistas han sido Las entrevistas no han sido
de resultados presentadas en audio y presentadas en audio y presentadas en audio, pero audiograbadas ni
transcritas, concentrando las transcritas, concentrando las con problemas de transcritas, y por lo tanto no
respuestas en una matriz o respuestas en una matriz o transcripción, por lo que el hay posibilidad de generar
cuadro de resultados cuadro de resultados concentrando de respuestas conclusiones.
claramente organizado por organizado por categorías o no favorece la generación de
Creatividad e innovación empresarial
Unidad 2. La innovación en la empresa
Informe de El informe de resultados, El informe de resultados, tanto El informe de resultados (sólo El informe de resultados
resultados tanto escrito como en audio, escrito como en audio, escrito) presenta análisis e (sólo escrito) es insuficiente
presenta detallados análisis e presenta un suficiente análisis interpretación poco detallados y no permite generar una
interpretación sobre la e interpretación sobre la sobre la innovación en una interpretación sobre la
innovación en una empresa a innovación en una empresa a empresa a partir de las innovación en una empresa.
partir de las respuestas partir de las respuestas respuestas proporcionadas por
proporcionadas por los proporcionadas por los los entrevistados.
entrevistados. entrevistados.
Conclusión a La conclusión enfatiza con La conclusión presenta La conclusión presenta La conclusión es insuficiente
manera de argumentos claros y argumentos reflexivos sobre argumentos sobre las al no reconocer las
reflexión reflexivos sobre las las limitaciones y posibilidades limitaciones y posibilidades limitaciones y posibilidades
sobre las limitaciones y posibilidades para desarrollar la innovación para desarrollar la innovación para desarrollar la
problemática para desarrollar la innovación en una empresa. en una empresa, pero con innovación en una empresa.
y potencial en una empresa. limitada reflexión y claridad.
para la
innovación.
No hay faltas de ortografía ni Hay tres o menos faltas de Hay de cuatro a cinco errores Hay más de cinco errores de
errores gramaticales en el ortografía y/o errores de de ortografía y/o errores ortografía y/o gramaticales.
Ortografía y
redacción
informe ni en la conclusión. puntuación en el informe y en gramaticales.
la conclusión.