BALOTARIO Nº01

TEMA VICTOR R.HAYA DE LA T. MZ. B LT.24 .NVO.CHIMBOTE

ECUACIONES
PREPARACION PREUNIVERSITARIA SELECTA Y DE
NIVEL, INGRESA EN LA PRIMERA Y ENTRE LOS PRIMEROS, INFORMATE DE NUESTROS SEMINARIOS…!!
Tengan las mismas raíces:
SEMINARIO INTEGRAL DE a) 9 y 7 b) 11 y 7 c) 7 y 8
ALGEBRA d) 10 y 9 e) 12 y 8
ING.CARLOS MONTAÑEZ MONTENEGRO
EJERCICIO 07
PROMOTOR ACADEMICO Hallar “m” para que las raíces de la ecuación sean
INFORMES: CELULAR: 996 584791 / NEXTEL: 51*103*5996 simétricas:
EJERCICIO 01
2
Calcular k para que la suma de raíces de: x  3x m  1

2
x  (k  8)x  8  x  0
5x  12 m  1
sea igual a -9. a) 4 b) 3 c) 8 d) 5 e) 2
a) 1 b) 9 c) 4 d) 2 e) 8 EJERCICIO 08
EJERCICIO 02 Si: x1  x2 son raíces de la ecuación:
Determine el valor de “m” tal que el producto de x2 + px + q = 0 ; Calcular: (x1 – 1) (x2 – 1) – 1
raíces de la ecuación: a) q – p b) q + p c) 1 d) 0 e) p
2x  (m  1)x  m  1  1 ;Sea igual a 9.
2
EJERCICIO 09
a) 13 b) 19 c) 16 Hallar el producto de las raíces de la décima
d) 9 e) 18
ecuación:
EJERCICIO 03
x2+x–1=0 ; x2+8x–8=0 ; x2+27x–27=0 ; . . .
En la ecuación: x 2  8x  q  0, el valor de q
para que las dos raíces de la ecuación sean a) 729 b) 1000 c) –1000
iguales es: d) –729 e) 812
EJERCICIO 10
a) 19 b) 18 c) 4 d) 9 e) 16 Al resolver un problema que se reduce a una
EJERCICIO 04 ecuación cuadrática un estudiante comete un error
Si: x1  x 2 son raíces de la ecuación: en el T. I. de la ecuación y obtiene por raíces 8 y 2;
2
3x  5x  1  2  x, el valor de : otro estudiante comete un error en el coeficiente del
término de 1er grado y obtiene por raíces –9 y –1.
 x1  1 1   x 2  1 1 es :
Hallar la ecuación correcta:
1 1 1
a)  b) c)  a) x2 + 10x + 9 = 0 b) x2 – 10x + 16 = 0
2 4 4
d)
1
e) 2 c) x2 + 10x – 16 = 0 d) x2 – 10x + 9 = 0
2 e) x2 – 10x + 8 = 0
EJERCICIO 05
EJERCICIO 11
En la ecuación: x2 – px + 36 = 0
Resolver el sistema:
Hallar “p” si se cumple:
x
1 1 5 xy 2 . . . (I)
 
x1 x 2 12 x
3 y
 1 . . . (II)
a) 25 b) 18 c) 12 d) 24 e) 15 x
1
3
x

EJERCICIO 06
Determinar “m” y “n” tales que las ecuaciones: a) x = 1 ; y = 2 b) x = 1 ; y = 1 c) x = 0 ; y = 1
(5m – 52)x2 – (m – 4) x + 4 = 0 . . . (I) d) x = 2 ; y = 3 e) x = 2 ; y = 0
(2n + 1)x – 5n x + 20 = 0
2 . . . (II)
AAHH.VICTOR RAUL H. DE LA TORRE M-Z B ;LT24 /NVO. CHIMBOTE *INFORMES CEL: 996 584791 /NEXTEL: 51*103*5996
PROGRAMA ACADEMICO “5TOPRE”, EXCLUSIVO PARA ALUMNOS QUE CURSAN EL ULTIMO AÑO DE LA EDUCACION SECUNDARIA
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EJERCICIO 12 La solución de la inecuación; es: 2x – 10  1
Dado el sistema: x

x2 + 4y2 = 25 . . . . … (I) a) 2,0  0,

5
b) , 2  0,
5
2 2
x + 2y = 7 . . . . . . (II)
5
Si: 2y > x ;entonces el valor de x/y es: c)  2,0   , d) ,0 
5
,
2 2
a) 1 b) 3/2 c) 2 d) 8/3 e) 3
5
EJERCICIO 13 e) 2, 
2
Resolver y dar (x + y)
EJERCICIO 19
5 x – 3 y = 3 . . . (I) Resolver:
25x – 9y = 81 . . . (II) x2 – 3 < 0
a) 26 b) 16 c) 9 d) 25 e) 30 a) ,11 b)  2, c)  2,11
INECUACIONES
Problemas selectos tipo examen de Admisión d) ,2 e)   ,2  11, 

EJERCICIO 14 EJERCICIO 20
Determinar el conjunto solución de: x  5 + x > 5 ; la solución es:
x2 – x – 6 < 0 a) 0,7 b) 4,  c) 0, 4
a) [-2,3] b) [ -2,3[ c) ]-2,3[ d) [-2, +[ d) , 4 e) , 4
e) ]-, -3]U[2,  EJERCICIO 21
EJERCICIO 15 x-2 x
) 
8
Resolver: 16(2 x 3
Resolver la inecuación: 2
(x-5) (x-1)2 (x+3) > 0 a) 1,8 b) ,2 c)  1,2
a) , 3  5,  b) 3,5 c) , 5
d)  1, 4  e) , 1  2, 
d) , 5  3,  e)  3,5  EJERCICIO 22
EJERCICIO 16 x 3 x 2
 0,8   0,64 
4 8
Resolver: 4  5
Resolver:
a) x > 7 b) x > 8 c) x < 7
x6
0 d) x < –7 e) x > 10
x(x  4)
a) [-6,-4] U [0,  b)[-6, 4 U 0,  c) 6,0

d) , 6]  4,0[ e) [ 6,0

EJERCICIO 17
Resolver:
2
x  4x  4
0
(x  3)(7  x)
a)  ,3    7,  b)  3,7 
c) ,3  7,  d)  ,7   10,  PREPARACION PREUNIVERSITARIA PARA
INGENIERIAS, CIENCIAS, EDUCACION Y MEDICINA
e)  2,0  7,  HUMANA
EJERCICIO 18
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