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Ficha de Avaliação Sumativa de Matemática 3º Período

4.º Ano de Escolaridade


Escola: ___________________________________ Data: ______/______/______
Nome: __________________________________________________________________
Classificação:_______________________________ Prof.:________________________

1. Considera o número 5 846 009,049.

1.1- Assinala com X a leitura correcta do número.


___ cinco milhões, oitocentas e quarenta e nove centenas.
___ cinco mil, oitocentas e quarenta e seis unidades.
___ cinco milhões, oitocentos e quarenta e seis milhares, nove unidades e quarenta e
nove milésimas.
___ cinco milhões, oitocentos e quarenta e seis milhares, nove unidades e quarenta e
nove centésimas.

1.2- Do número anterior, indica o algarismo:

Que representa as dezenas de milhar


Que representa as décimas

2- Observa o número escrito em numeração romana: MDCCLII.

2.1- Em numeração árabe, a qual dos números corresponde?

1354 1521 1752 1345 1678

3- Pinta os números que são, simultaneamente, múltiplos de 4 e de 8.

15 12 40 32 14 30 28

25 18 20 8 56 0 16

36 10 24 50 42 72 44
4- Escreve V (Verdadeira) ou F (Falsa) em cada uma das igualdades.

247 + 0,3 = 25 45,5 x 3 = 1365


3,49 - 0,49 = 3 10045,5 + 54,5

5- Com a ajuda de uma régua, traça:

Uma recta paralela à recta A. Uma recta perpendicular à recta B

6. Assinala, do lado direito da recta r, outros pontos à mesma distância dos pontos 1, 2,
3, 4, 5, 6 e 7. Traça os segmentos de recta que unem esses pontos.

7. Numa prova de atletismo participaram 92 atletas. A Rute foi a última a cortar a meta.
Antes do Luís, chegaram 53 corredores. Depois do Rafael, chegaram 17. A Joana
ganhou a corrida.

7.1. Indica, em numeração ordinal e por extenso, a classificação obtida por cada
atleta.

Rute: ____________________________ Rafael: ___________________________

Luís: ____________________________ Joana: ____________________________


8. Completa:

Nome:____________________ Nome:____________________

N.º de faces:_____________ N.º de faces:_____________

N.º de vértices:___________ N.º de vértices:___________

N.º de arestas:____________ N.º de arestas:____________


1- O segmento de recta AD repre

9. Observa com atenção o esquema.

D
A B C

Sabendo que

O segmento de recta AD corresponde a 300 Km;


O segmento de recta AC corresponde a 220 Km;
O segmento de recta AB corresponde a metade do segmento de recta CD

Completa:

9.1. O Manuel entrou na auto-estrada em A e saiu em B. Quantos quilómetros andou?


Explica como encontraste a resposta.

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9.2. O João entrou na auto-estrada, numa das portagens e saiu na seguinte,


percorrendo 180 Km. Assinala o troço de auto-estrada que ele percorreu.

AC BC BD CD
10. Observa a imagem e preenche a tabela:

Prancha Patins Trotineta Bicicleta


Preço inicial 1065 €
Preço de saldo 980 €
Desconto 85 €

10.1. Se quisesses comprar a prancha e os patins quanto terias de pagar?

_____________________________________________________________________
10.2. Se pagasses com uma nota de 500 € recebia troco? Quanto?

_____________________________________________________________________

11. Observa os relógios com atenção.


11.1. Escreve, em cada um, a hora indicada pelos ponteiros.

11.2. Que ângulo formam os ponteiros do relógio:

A = _________________ B = _________________ D = _______________

11.3. Para que os ponteiros do relógio C formem um ângulo recto, quantos


minutos terá de andar o ponteiro grande?
____________________________________________________________________
_________
11.4.

12. Desenha e pinta:

 um quadrado A, com 16 cm2 de área


 um rectângulo B, com 16 cm de perímetro

1
cm2

13. Com o azeite do garrafão, a senhora Rosa vai encher as seguintes garrafas.

13.1. Assinala com X o que vai acontecer.

Todas as garrafas ficam cheias e ainda sobra azeite.


O azeite não chega para encher as garrafas.
Todas as garrafas ficam cheias, não sobrando azeite.

13.2. Explica como pensaste.


14.Calcula o volume de cada construção, sabendo que cada tem de volume 1cm 3.

V= ___________cm3 V= ___________cm3
15. Mede o diâmetro do círculo seguinte com a ajuda da régua.

Resposta: ___________________ cm.

16. Observa os calendários dos meses de Março e Abril de 2009.


Março Abril
D 1 8 15 22 29 D 5 12 19 27
S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 28
T 3 10 17 24 31 T 7 14 21 29
Q 4 11 18 25 Q 1 8 15 22 30
Q 5 12 19 26 Q 2 9 16 23
S 6 13 20 27 S 3 10 17 24
S 7 14 21 28 S 4 11 18 F

16.1. Assiná-la com X .


O Rui fez anos no segundo sábado do mês de Março e a sua irmã quatro semanas
mais tarde. O aniversário do Rui é no dia:

7 de Março 14 de Março 21 de Março 28 de Março

O aniversário da irmã do Rui é no dia:

21 de Março 28 de Março 4 de Abril 11 de Abril

16.2. Quantos sábados tem o mês de Março do ano de 2009?____________________

16.3. Em que dia da semana começa o mês de Maio? __________________________

17. Na sua loja, o António vende durante uma semana a quantidade de iogurte que se
indica no quadro.
Segunda-feira
Cada
Terça-feira
Quarta-feira representa 25 iogurtes.
Quinta-feira
Sexta-feira
Sábado
Domingo 17.1. Completa a
tabela, sabendo que na quarta-feira foram vendidos 75 iogurtes.

17.2. Que quantidade de iogurtes vendeu entre o dia 27 e o dia 30 do mês de Abril de
2009? Explica como encontraste a resposta.

____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

18. A professora Clara vai fazer 20 saquinhos com gomas, um para cada menino da
sala. Em cada saquinho, quer colocar 100 gramas de gomas.

18.1. Quantos quilogramas de gomas precisa de comprar a professora Clara?


Explica como encontraste a resposta. Para o fazeres, podes usar desenhos, palavras
ou contas.

Resposta:_________________________________________________________

19. Repara no horário de dois comboios que fazem a ligação Lisboa - Porto.

Estações Comboio Comboio


123 125
Lisboa (Sta. Apolónia) 9:55 13:55
Lisboa (Oriente) 10:04 14:04
Coimbra B 11:55 15:51
Coimbra B 11:59 15:59
Aveiro 12:30 16:30
V. N. Gaia 13:03 17:03
Porto (Campanhã) 13:10 17:10

19.1. Se quisesses chegar ao Porto antes das 14 horas, que comboio apanharias em
Lisboa (Santa Apolónia)?

R: ___________________________________________________________________

19.2 Imagina que precisavas de estar no Porto às 18 horas e o comboio 125 chegava
com um atraso de 55 minutos. Conseguias chegar ao Porto à hora que precisavas?
Explica a tua resposta.

R: ___________________________________________________________________
20. Um camaleão sobe pelo tronco da árvore com 4 metros de altura. Em 1 hora sobe
2 metros mas, na hora seguinte, descansa e escorrega (desce) 1 metro.
Quantas horas demorará a chegar ao cimo do tronco?
Explica como encontraste a resposta. Para o fazeres, podes usar desenhos, palavras
ou contas.

Resposta:________________________________________________________
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