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20/03/2018 Aula de Artes - Professor Douglas: A cor

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1 - Aulas de Artes 2 - Vídeos sobre Artes 3 - Utilidades e links 4 - Mural virtual 5 - Escolas e alunos

DOMINGO, 4 DE SETEMBRO DE 2011 O QUE VOCÊ PRO

A cor
TRADUTOR / TRA

Selecione o idio

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(O texto abaixo sobre a cor são fragmentos extraídos dos livros: Artes: artes visuais, música, teatro de Jussara Magrin e Arte hoje de Gabriela Brioschi, veja na bibliografia no fim da
VISUALIZAÇÕES

postagem como adquirir estes livros)


3 5 6 9 3

QUEM SOU EU
Você sabia que foram os gregos os primeiros a preocupar-se com o estudo das cores? Mas também sabemos que os homens pré-históricos já se
preocupavam em colorir seus desenhos nas cavernas (pinturas rupestres) e, para isso, copiavam as cores da natureza.

O mundo que nos cerca é colorido. Observe a natureza, a cor está em toda parte e de muitas formas: no mar, no céu, na terra, no sol, nas florestas,
nos animais, nos pássaros e nas flores. Que linda é a natureza, tão colorida! Se você não pode, neste momento, olhar a natureza, observe as coisas Douglas Artes
que o cercam. Observe como a roupa das pessoas é colorida, os objetos de cozinha, os objetos de decoração, os meios de comunicação, as Visualizar meu pe
fotografias, a nossa escova de dente! Que bom que as coisas têm cor, pois isso torna a vida mais alegre, não é mesmo?

POSTAGENS POP
Mas de onde vêm as cores?
Só conseguimos enxergar as cores por causa da luz. AUL
Você sabia que sem a luz não veríamos nenhuma delas? POS
A luz do sol, que percebemos como branca, é na verdade composta por sete cores: as cores do arco-íris, aquele que vemos no céu quando há sol e BLO
chuva ao mesmo tempo. Quando a luz do sol ilumina uma flor vermelha, significa que esta flor tem pigmentação vermelha. Isso quer dizer que a http
ook
superfície dela absorve todas as outras cores da luz do sol, transforma-as em calor e reflete para os nossos olhos só a luz vermelha. Quer ver como essordouglas/ 1 –
isso é verdade? O preto absorve todas as sete cores e transforma-as em calor. Isso quer dizer que quando saímos com uma roupa preta em um dia Para que estudar
de sol, sentimos muito calor! A cor branca reflete toda luz. que é Arte? 4 – A

Foi Isaac Newton (1642-1727), um cientista inglês, quem descobriu isso tudo, quando decompôs a luz do sol com um prisma de cristal. Newton se A lin
A lin
preocupou com o estudo da luz, veja abaixo alguns de suas experiências:
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Vídeo: Experiência do disco de Newton esse
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Vídeo: Experiência do prisma que fragmenta a luz branca
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Para
Arte
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essencial para a v
Atividade – DISCO DE NEWTON.
Oq
Nesta atividade vamos fazer a experiência do disco de Newton. Para isso você vai usar um compasso, um transferidor ou até mesmo um disco Arte
de CD como utilitário pra fazer o desenho de um círculo. Você deverá dividir esse círculo em sete partes iguais e colorir as partes com as cores de o
bem semelhantes a do arco-irís. Depois de pronto, corte o círculo e use um lápis no centro do disco para ajudar a girá-lo. Você verá que cor vai exp
emo
surgir dessa experiência. história e sua cult
alguns valores es
clique na imagem para ampliá-la belez...

Com
Visu
Voc
sido
para
Pois bem, a prime
que você pensa é
vestido?”. Daí voc

As 10 regras
10 REGRAS BÁS
UMA BOA CONV
SALA E MELHOR
APRENDIZADO D
CONTEÚDO NAS
ARTES. Essas re
necessárias...

As sensações das cores

As cores nos causam sensações e podem influenciar nossas emoções, nosso organismo e até nosso humor. Muitos estudiosos pesquisaram como
isso acontece.

Não é difícil de perceber.

O vermelho representa o fogo e o sangue, transmite dinamismo e sensação de violência e paixão; por outro lado, o azul representa o céu, a
imensidão, a calma, a tranqüilidade. É uma das cores mais escolhidas universalmente. Geralmente revela introversão e sensibilidade.

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clique aqui para saber mais sobre a psicologia das cores

Podemos dizer que as primeiras cores, de que se tem notícia, são as da natureza, pois cada elemento que a compõe já surge com a cor que o
caracteriza. Veja como as flores são coloridas e belas, assim como os animais. Observe uma arara, ela é linda, toda colorida e nenhuma pessoa é
responsável por isso, não foi lá colori-la, ela já nasceu assim, pois é um elemento que faz parte do milagre da natureza.

Além de considerarmos as cores naturais, vamos classificá-las.

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Podemos classificar as CORES PIGMENTO em:

1 - Cores primárias

Também chamadas cores puras, pois não precisam da mistura de outras cores para se formarem.

São elas: Amarelo , Magenta (Vermelho) e Ciano (Azul).

OBS.: A cor magenta é como se fosse um rosa bem forte (clique no link para ver), como não encontramos essa cor na caixa de
lápis de cor de 12 cores usada pelos alunos na escola, vamos estudar as cores com o uso do vermelho claro.

2 - Cores secundárias

Surgem da mistura das cores primárias.

São elas: Laranja , Verde e Roxo.

LARANJA: Amarelo + Vermelho.


VERDE: Amarelo + Azul.
ROXO: Azul + Vermelho.

3 - Cores terciárias

Surgem da mistura de cores primárias com cores secundárias. Você vai misturar duas cores para conseguir uma terceira cor. Então, a cor que
tiver mais quantidade na mistura feita puxará o seu nome. Veja o exemplo:

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4 - Cores quaternárias

Surgem da mistura de duas cores secundárias.

São elas: Ardósia, Castanho, e Citrino.

ARDÓSIA: Verde + Roxo.


CASTANHO: Laranja + Roxo.
CITRINO: Laranja + Verde.

5 - Cores neutras

Caracterizam-se pela não predominância de tonalidades quentes ou frias.

São elas: Preto, Branco e a junção das duas que é o Cinza (Preto + Branco).

Além delas, consideramos como cores neutras os tons pastéis: bege, marrom e suas nuanças e matizes.

Atividade – DESENHO COM CORES NEUTRAS.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor e pinte-o usando somente cores neutras e suas tonalidades.
Capriche!

6 - Cores quentes

As cores quentes transmitem-nos energia e calor, pois nos lembram o sol e o fogo. São cores alegres que têm poder de aproximar as imagens
e faze-las parecer maiores do que são. São elas: Amarelo, Laranja e Vermelho com todas as nuances dessas cores.

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Atividade – DESENHO COM CORES QUENTES.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor e pinte-o com a predominâcia de cores em tonalidades quentes.
Capriche!

7 - Cores frias

As cores frias transmitem-nos calma, tranqüilidade e tristeza, pois nos lembram água, mar vegetais, florestas. Têm o poder de afastar imagens
e faze-las parecer menores. São elas: Verde, Azul e Roxo e todas as suas nuances.

Atividade – DESENHO COM CORES FRIAS.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor e pinte-o com a predominâcia de cores em tonalidades frias.
Capriche!

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8 – Monocromia

( Mono = Uma; Cromo = Cor; uma cor. )

Monocromia é a variação tonal das nuances e matizes de uma determinada cor.

Nuanças ou matizes são graduações quase imperceptíveis de uma cor, Aplicam-se a todas elas, pois dar-lhes sobretons, como, por exemplo:
vermelho + branco = cor-de-rosa ou vermelho + preto = bordô.

Atividade – ESTUDO DAS CORES

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Atividade – COLORINDO COM MONOCROMIA.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor. Escolha apenas uma cor (exceto cores neutras, pois já foi
realizado um exercício com estas cores). Pinte o desenho apenas com a varial tonal da cor que você escolheu.

Exemplo com cor azul: pode-se usar o azul, azul claro, azul escuro ou outras cores que tendem para o azulado. pode-se
acrescentar preto ou branco para alterar a tonalidade da cor escolhida.

Capriche!

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Atividade – MONOCROMIA - TRAMA DE FORMAS GEOMÉTRICAS.

Pinte o quadro com tramas geométricas usando a variação de tons de apenas uma cor.

Exemplo com cor azul: pode-se usar o azul, azul claro, azul escuro ou outras cores que tendem para o azulado. pode-se
acrescentar preto ou branco para alterar a tonalidade da cor escolhida.

Capriche!

VEJA EXEMPLOS DESTAS ATIVIDADES NESTE LINK

9 - Policromia

( Poli = Muitos; Cromo = Cor; muitas cores. )

Policromia é o emprego de variadas cores com ou sem ordem estabelecida. Causando um belo impacto visual.

clique no link e veja mais imagens bem interessantes:


http://pinterest.com/kzmazurek/bursts-of-color/

Atividade – POLICROMIA - TRAMA DE FORMAS GEOMÉTRICAS.

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Pinte o quadro com tramas geométricas usando diversas cores.

VEJA EXEMPLOS DESTA ATIVIDADE NESTE LINK

10 - Cores análogas e
complementares

Para compreender melhor as cores análogas e complementares é necessário observar o círculo cromático onde são dispostas as cores
primárias, secundárias e terciárias.

As cores análogas são cores vizinhas no círculo cromático. Exemplo: A cor Laranja é análoga do Amarelo e do Vermelho.

As cores complementares são aquelas que apresentam o mais forte contraste quando estão lado a lado. Para encontrá-las basta olhar para
o círculo, aquela que estiver oposta à cor desejada é sua cor complementar. Exemplo: A cor complementar do Laranja é a cor Azul Violetado,
pois ela se encontra ao oposto ao circulo cromático.

Vídeo: Aula sobre a teoria da cor

teoria das cores.wmv

Vídeo: Jogo que explica a teoria da cor

Arte - Cor - Mistura

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Atividade – COLORINDO O CÍRCULO CROMÁTICO.

Pinte com lápis de cor, lápis aquarela ou tinta guache os espaços abaixo de acordo com as cores pedidas no círculo cromático.

VEJA EXEMPLOS DESTA ATIVIDADE NESTE LINK

OBS: AS CORES PRIMÁRIAS SÃO MAGENTA, AZUL CIANO E AMARELO.

ESTE EXERCÍCIO USA A COR VERMELHA EM VEZ DE MAGENTA DEVIDO AS LIMITAÇÕES DE ALGUMAS CAIXA DE COR ESCOLARES QUE NÃO CONTÉM ESTA COR.

ESTE É UM CÍRCULO CROMÁTICO QUE USA AS CORES ORIGINAIS:

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