Agrupamento de Escolas de Aguiar da Beira

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos C/ Secundário de Aguiar da Beira

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

SOCIEDADE, TECNOLOGIA E CIÊNCIA

UFCD2 – Ambiente e Sustentabilidade

DR2 – Resíduos e Reciclagem

PROPOSTA DE TRABALHO

Identificar e intervir em situações de tensão entre o

ambiente e a sustentabilidade, fundamentando posições
relativas a segurança, preservação e exploração de
recursos, melhoria da qualidade ambiental e influência
no futuro do planeta.

Leia com atenção o seguinte texto:

A reciclagem é um tema da actualidade e uma indústria em

franco crescimento. Veja algumas boas razões para reciclar os seus
tinteiros:
- São necessários mais de 3,4 litros de petróleo para fabricar um
cartucho novo de impressão a laser.
- Estatísticas do Reino Unido:
- Em apenas 12 meses, a reciclagem de consumíveis de
impressão poderia poupar 15 milhões de litros de petróleo;
- 47 milhões de consumíveis de impressão são colocados em
aterros no Reino Unido todos os anos, número que tem a tendência a
aumentar anualmente.
- Os cartuchos para impressão a laser representam mais de
90% de todos os cartuchos descartáveis.
- Um tinteiro para impressão a laser colocado num aterro
poderá levar até 450 anos para se decompor.
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- Ao comprar um tinteiro novo estará a consumir mais recursos

com um custo superior para si, para além de ser ambientalmente
responsável, a reciclagem de consumíveis de impressão também gera
novos postos de trabalho.
- Os nossos tinteiros e cartuchos reconstruídos são fabricados
localmente na sua área (comparativamente aos tinteiros novos que
são fabricados em massa no estrangeiro e vendidos por comerciantes
locais).
- Essencialmente reduzem custos. Ao recarregar e reciclar
tinteiros e cartuchos em vez de comprar novos, é possível poupar até
50% do custo de um tinteiro novo. Tendo em conta que a substituição
de um consumível sai bastante cara, é uma grande poupança!

Uma vez que reciclar tinteiros e cartuchos é ser amigo do

ambiente, todos se sentem bem a contribuir para um
desenvolvimento sustentado em prol dos recursos limitados do
planeta.

Pretende-se que ao longo desta proposta de trabalho

adquira competências no sentido de na sua vida incluir
processos de valorização e tratamento de resíduos nas
medidas de segurança e preservação ambiental.

SOCIEDADE

Actuar a nível individual, tendo em conta as diferentes

ocupações profissionais relacionadas com a recolha e
tratamento de resíduos e as posições ocupadas na estrutura
social, no sentido de incrementar trajectórias de mobilidade
social ascendente.
Sugestão: Identificar diferentes ocupações profissionais
e relacioná-las com as classes sociais a que pertencem. Explorar
formas desses profissionais atingirem melhores estatutos sociais.
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TECNOLOGIA

Actuar sobre a produção, tratamento e valorização de

resíduos numa base técnico-profissional de forma a detectar
melhorias possíveis e meios de as concretizar, com vista à
redução da poluição e dos consumos energéticos, e do
aumento da segurança.

Sugestão: Identificar diferentes tipos de resíduos biodegradáveis,

resíduos recicláveis e passíveis de entrega em entidades
especializadas (por exemplo, vidro, papel, plásticos, óleos, restos de
comida, medicamentos, seringas, tintas, metais pesados);
compreender os meios de tratamento e actuar de forma de reduzir a
poluição, consumos energéticos e segurança (por exemplo,
ambiental).

CIÊNCIA

Actuar relativamente aos princípios científicos químicos,

físicos e biológicos em que assenta a reciclagem e o
tratamento e valorização de resíduos.

Sugestão: Identificar alguns princípios científicos de reciclagem ou

de tratamento e valorização de resíduos (compostagem, reciclagem,
incineração, aterros sanitários, etc.), compreendê-los e explorar
vantagens e desvantagens desses processos.
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Bom trabalho,

Os formadores

Paula Gonçalves e Paulo

Lourenço