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la rama hasta el nivel de la silla de montar es 3.00 Problemas adicionales

m. a) ¾ Cuál debe ser la distancia horizontal entre la si-
lla y la rama cuando el vaquero haga su movimiento? b) 49. Un objeto está en x=0 en t=0 y se mueve a lo
¾Para qué intervalo de tiempo está en el aire? largo del eje x de acuerdo con la gráca velocidad-
tiempo de la gura P2.49. a) ¾Cuál es la aceleración
45. La altura de un helicóptero sobre el suelo está da-
del objeto entre 0 y 4 s? b) ¾Cuál es la aceleración
da por h = 3,00t3 , donde h está en metros y t
en segundos. Después de 2,00s, el helicóptero libe- del objeto entre 4s y 9s? c) ¾Cuál es la aceleración
ra una pequeña valija de correo. ¾ Cuánto tiempo,
del objeto entre 13s y 18s? d) ¾En qué tiempo(s)
el objeto se mueve con la rapidez más baja? e) ¾En
después de su liberación, la valija llega al suelo?
qué tiempo el objeto está más lejos de x = 0? f )
Sección 2.8 Ecuaciones sinematicas deducidas ¾Cuál es la posición nal x del objeto en t = 18s?
del cálculo g) ¾A través de qué distancia total el objeto se
mueve entre t=0 y t = 18s?
46. Un estudiante conduce un ciclomotor a lo largo de
un camino recto como se describe por la grá-
ca velocidad en función del tiempo de la gura
P2.46.Bosqueje esta gráca en medio de una ho-
ja de papel gráco. a) Directamente sobre su grá
ca, bosqueje una gráca de la posición en función
del tiempo y alinee las coordenadas de tiempo de
las dos gráca . b) Bosqueje una gráca de la ace-
leración en función del tiempo directamente bajo
de la gráca vx ˘t, y de nuevo alinee las coordena-
50. El Acela, que se muestra en la gura P2.50a, es un
das de tiempo. En cada grá ca muestre los valores
tren eléctrico en la ruta Washington-Nueva York-
numéricos de x y ax para todos los puntos de in-
Boston y transporta pasajeros a 170 mi/h. La in-
exión. c) ¾Cuál es la aceleración en t = 6s? d)
clinación de los vagones es de hasta 6◦ de la ver-
Encuentre la posición (relativa al punto de parti-
tical para evitar que los pasajeros sientan que se
da) en t = 6s. e) ¾Cuál es la posición nal del
les empuja a un lado cuando entran en curvas. En
ciclomotor en t = 9s?
la gura P2.50b se muestra una gráca velocidad-
tiempo para el Acela. a) Describa el movimiento
del tren en cada intervalo de tiempo sucesivo. b)
Encuentre la aceleración pico positiva del tren en
el movimiento gracado. c) Encuentre el desplaza-
miento del tren, en millas, entre t = 0 yt = 200s.

47. Los ingenieros automotrices se reeren a la ta-

sa de cambio de la aceleración en el tiempo co-
mo el jalón. Suponga que un objeto se mue-
ve en una dimensión tal que su jalón J es cons-
tante. a) Determine expresiones para su acelera-
ción ax (t) velocidad vx (t) y posición x(t), dado
que su aceleración, velocidad y posición iniciales
son axi , vxi , yxi , respectivamente. b)Muestre que
a2x = a2xi + 2J(vx − vxi ).
48. La rapidez de una bala mientras viaja por el ca-
ñón de un rie hacia la abertura está dada porv =
(−5,00 ∗ 107 )t2 + (3,00 ∗ 105 )t, donde v está en me-
tros por segundo y t en segundos. La aceleración de FiguraP2.50 a) El Acela: 1 171 000 lb de acero frío

la bala justo cuando sale del cañón es cero. a) De-
termine la aceleración y posición de la bala como
función del tiempo cuando la bala está en el cañón.
b) Determine el intervalo de tiempo durante el que
la bala acelera. c) Encuentre la rapidez a la que
sale del cañón la bala. d) ¾Cuál es la longitud del
cañón?
que transporta atronadoramente 304 pasajeros. b)
Gráca velocidad frente a tiempo para el Acela.
51. Un cohete de prueba se dispara verticalmente hacia
arriba desde un pozo. Una catapulta le da una ra-
pidez inicial de 80.0 m/s a nivel del suelo. Después
se encienden sus motores y