Fundación Educacional San Leonardo Murialdo

Liceo San Leonardo Murialdo

Depto. Lengua y Literatura

Actividad de Síntesis Género Lírico 8º Básico

Nombre:________________________________________curso:_____Fecha:___________

I. Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

La higuera
Juana de Ibarbourou, poeta uruguaya (1892–1979)

Porque es áspera y fea,

porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
En mi quinta hay cien árboles bellos:
ciruelos redondos,
limoneros rectos
y naranjos de brotes lustrosos.
En las primaveras,
todos ellos se cubren de flores
en torno a la higuera.
Y la pobre parece tan triste
con sus gajos torcidos que nunca
de apretados capullos se visten...
Por eso,
cada vez que yo paso a su lado,
digo, procurando
hacer dulce y alegre mi acento:
—Es la higuera el más bello
de los árboles en el huerto.
Si ella escucha,
si comprende el idioma en que hablo,
¡qué dulzura tan honda hará nido
en su alma sensible de árbol!
Y tal vez a la noche,
cuando el viento abanique su copa,
embriagada de gozo, le cuente:
—Hoy a mí me dijeron hermosa.

1. ¿Qué figuras literarias reconoces en el poema? Identifica y explica dos.

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2. ¿Cómo es caracterizada la higuera en el poema? Fundamenta.

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3. ¿Qué actitud lírica asume el hablante de este poema?
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4. ¿Con qué intención el hablante nombra los ciruelos, limoneros y naranjos?
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5. Al final del poema, ¿qué rol desempeña el viento?
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6. ¿Qué imagen de la naturaleza nos presenta el poema mediante la higuera?
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7. ¿Por qué podríamos decir que este poema nos sirve para sensibilizarnos acerca
de la naturaleza? Fundamenta.

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Rally Dakar
Señor Director:
Es interesante la discusión en torno al Rally Dakar. Las regiones sacan alegres cuentas
en relación con el volumen de personas que recibieron, los ingresos que ha generado y
sobre todo los beneficios que este macro evento genera en la difusión de nuestro país y
sus paisajes a nivel mundial. Por otro lado, el Colegio de Arqueólogos ha denunciado
a nivel mundial la fuerte destrucción de patrimonio cultural que esta actividad genera.
Quienes trabajamos en la industria del turismo y, en particular, quienes hemos tenido la
oportunidad de compartir con visitantes extranjeros extensas caminatas por el Desierto
de Atacama, podremos haber notado cómo los viajeros se maravillan al adentrarse y
admirar este territorio, árido en vegetación, pero embriagante por su antigüedad, magnitud,
formas, colores y sensaciones.
El paisaje desértico es altamente sensible a las modificaciones, por dos razones
sustanciales. La primera es su transparencia, la profundidad visual puede superar los
10 km y por lo tanto, las alteraciones se perciben a grandes distancias en este verdadero
anfiteatro natural, que desafía la escala humana. La segunda es la escasa capacidad de
recuperarse después de los cambios. En el desierto parece que el tiempo no pasa, o pasa bajo
un reloj geológico. Si movemos una piedra hoy, podemos volver en cinco años y estará donde
mismo. Para los turistas que con particular interés vienen a vivir la magia del desierto, cada
vez que se abre una huella en el desierto se evidencia la pérdida en la calidad del paisaje, se

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rompe el encanto y lo que es peor, se desvaloriza el atractivo visual que motiva el viaje.
Ahora, si lo que queda después de eventos como este, es una indescriptible red de huellas
que perduran como heridas en el desierto, estamos hipotecando su primitivo atractivo y
sacrificando uno de los valores más significativos para los viajeros del siglo XXI, “poder, al
menos, asomarse a lugares donde se contemple la naturaleza sin intervención del ser
humano”.
García, M. (22 de enero de 2014). Rally Dakar en Chile. Diario El Libertador.
Recuperado el 25 de junio de 2015, de
http://www.diariolibertador.com/?q=noticia&id=8054

1. ¿Qué opina el autor de la carta en torno a la realización del Rally Dakar?

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2. En tu opinión, ¿qué tan beneficioso es para Chile realizar ese evento deportivo?
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3. Escribe al menos dos argumentos utilizados por el autor para apoyar su punto de
vista.
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4. Respecto del texto leído, determina:
a. Tema :___________________________________________________________
b. Tesis:___________________________________________________________
c. Argumentos:______________________________________________________
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d. Conclusión:______________________________________________________