Tema I. Hacia un concepto de Economía.

1. ¿Qué es la Economía?

La economía (del latín: oeconomĭa, y este del griego: οἰκονομία1 oikonomía, de

οἶκος oîkos, «casa», y νόμος nomos, «ley») es la ciencia social que estudia:

 La extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.

 La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos
limitados.
 Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan.

Por consiguiente, la economía puede definirse como la ciencia que estudia «cómo se
organiza una sociedad para producir sus medios de existencia que, distribuidos entre sus
miembros y consumidos por ellos, permiten que la sociedad pueda producirlos de nuevo y
así sucesivamente, proveyendo con ello, de una forma constantemente renovada, la base
material para el conjunto de la reproducción de la sociedad en el tiempo». 2

a) Etimología.

La economía es un estudio social, que se encarga de entender como las

interacciones entre los agentes se dan para obtener la satisfacción de sus necesidades,
limitado ante las condiciones para "comprar" dichas satisfacciones.

El hombre occidental ha creado satisfacciones que se pueden encontrar en las

tiendas, y con esto ha hecho que la cultura del hombre del consumo se sumerja ante la
insatisfacción de esas necesidades y la infelicidad. Sin embargo como ejemplo ilustrativo el
hombre oriental nos muestra como sus necesidades no dependen tanto del volumen de sus
bolsillos, sin negar los graves problemas que existen correspondientes a otros aspectos es
de vital importancia entender a que nos dirigimos con esta forma de ver la Economía.
 b) Formula de la producción.

La función de producción representa la máxima cantidad que se puede producir de un

bien con unos recursos; por lo tanto es una aplicación que a un vector de recursos le hace
corresponder un escalar que representa la cantidad producida. La función de producción de
un productor relaciona la cantidad usada de factores de produccióncon la producción
obtenida gracias a ella. El productor puede ser una economía, un sector productivo o una
determinada industria.

2. La economía como ciencia.

La economía es una ciencia social que no tiene una definición única, y cuyo objeto de
estudio difiere en la interpretación de diferentes autores. Para Adam Smith es la naturaleza y
la causa de la riqueza de las naciones. David Ricardo entiende que es la distribución de la
riqueza entre las clases sociales. Según Marx es la dinámica del surgimiento, el desarrollo y
la crisis del capitalismo.

3. Economía positiva y economía normativa.

La economía positiva es la rama de la economía que se refiere a la descripción y

explicación de los fenómenos económicos.1 Se centra en los hechos y las relaciones de
causa-efecto del comportamiento e incluye el desarrollo y prueba de teorías de la economía. 2
Un término anterior en inglés fue value-free economics (economía carente de valores)
y wertfrei en alemán.

La economía normativa es el conjunto de las normas que rigen la forma de comprar,

vender, regalar y comercializar. Es común distinguir entre economía normativa (lo que debe
ser en materia económica) de economía positiva (lo que es). Sin embargo, muchos juicios
normativos (de valor) se mantienen de forma condicional y son descartados si los hechos o
el conocimiento cambian, de modo que un cambio de valores podría ser puramente
científico. Esto socava esta distinción común

4. Microeconomía y Macroeconomía.

Microeconomía

Se denomina microeconomía al estudio de la manera en que los individuos toman

sus decisiones y a cómo influyen dichas decisiones las unas en las otras. (Krugman, Olney y
Wells, p.3)

La microeconomía estudia la forma en que una persona, empresa o familia toman sus
decisiones todos los días y lo que éstas decisiones traen como consecuencia, desde el punto
de vista económico. (Cerda, p.17)

La microeconomía se enfoca en el análisis del comportamiento de las unidades

económicas, como las familias o consumidores, y las empresas. También estudia los
mercados donde operan los demandantes y oferentes de bienes y servicios.

Macroeconomía

La macroeconomía busca dar respuesta al comportamiento y la forma en que decide

todo el conjunto, es decir, todas las empresas, todas las familias, todas las organizaciones,
así como la forma en que estas decisiones afectan las decisiones de los demás
involucrados.

La macroeconomía estudia el crecimiento y las fluctuaciones de la economía de un

país desde una perspectiva amplia,esto es,una perspectiva que no se complica en
demasiados detalles sobre un sector o negocio en particular. La macroeconomía moderna se
funda en la microeconomía, que estudia las decisiones individuales de empresas
comerciales y familiares y su interacción en el mercado.

5. Objetivo de estudio de la economía.

El objeto de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos

para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza la relación entre
los recursos de los que se dispone, que son de carácter limitado y las necesidades, que son
de carácter ilimitado, aunque jerarquizadas. El objeto de la economía es muy amplio,
abarcando el estudio y análisis de los siguientes hechos:

 La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos como
el trabajo, el capital y la tierra y como se utilizan para asignar los recursos.
 El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital
en la sociedad.
 Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influencia en la
eficiencia del mercado.
 La distribución de la renta y propone los mejores métodos de ayuda a la pobreza sin
alterar los resultados económicos.
 La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit presupuestario del Estado en
el crecimiento de los países.
 Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las oscilaciones del
desempleo y la producción, así como las medidas necesarias para mejorar el
crecimiento económico a corto y a largo plazo.
 El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento
de barreras al libre comercio.
 El crecimiento de los países en vías de desarrollo.
 6. La sociedad, punto de partida de la economía.

Desde el punto de vista económico, el proceso de globalización ha estado

caracterizado por la supremacía de la economía de mercado, la que ha sido incentivada,
entre otros aspectos, por la disminución de las regulaciones en los mercados, los acuerdos
de libre comercio, las cada vez más fluidas transacciones de dinero y el surgimiento de
conglomerados económicos entre países y regiones.

Punto de partida

En un mercado tan complejo y competitivo como el actual, con un deseo de

incrementar las ventas, una competencia cada vez más agresiva, constantes innovaciones
tecnológicas y todo ello aderezado con un cambio de ciclo económico y social, lo que
verdaderamente marca la diferencia entre el éxito y el fracaso es sin duda la política de
marketing y ventas seguida por la empresa. De ahí nuestra propuesta formativa e informativa
a través de las páginas de Marketing del siglo XXI.

Tema II. El mercado, clases de mercados.

1. Demanda y Oferta.

a) Tabla de la Demanda.

Este concepto se usa en el contexto de la Economía y las finanzas públicas.

Tabla de demanda, tabla que muestra la cantidad de un Producto determinado que
una familia estaría dispuesta a comprar a diferentes Precios.

Para una ampliación del concepto de Tabla de Demanda ver Demanda.

b) grafica de la demanda.

Es la representación gráfica de la relación matemática entre máxima cantidad de un

determinado bien o servicios que un consumidor estaría dispuesto a comprar y su precio.
La curva de demanda, junto con la curva de oferta, es una de las herramientas de análisis
teórico empleadas en economía neoclásica para predecir la determinación de precios. El
punto de intersección entre ambas curvas se conoce con el nombre de equilibrio entre la
oferta y la demanda.

c) grafica de la oferta.

La curva de la oferta de la empresa muestra la cantidad que un productor está

dispuesto a vender de un bien, a un precio dado, manteniendo constantes los demás
factores que pueden afectar a la cantidad ofrecida.

La relación existente entre el precio y la cantidad ofrecida es directa, ya que a mayor

precio, mayor beneficio, por lo que los oferentes están interesados en vender más cantidad
de dicho bien.

d) Que significa punto de equilibrio.

El punto de equilibrio

El punto de equilibrio, en términos de contabilidad de costos, es aquel punto de

actividad (volumen de ventas) en donde los ingresos son iguales a los costos, es decir, es el
punto de actividad en donde no existe utilidad ni pérdida.

Hallar el punto de equilibrio es hallar dicho punto de actividad en donde las ventas
son iguales a los costos.
 Mientras que analizar el punto de equilibrio es analizar dicha información para que en
base a ella podamos tomar decisiones.

Hallar y analizar el punto de equilibrio nos permite, por ejemplo:

 obtener una primera simulación que nos permita saber a partir de qué cantidad de
ventas empezaremos a generar utilidades.
 conocer la viabilidad de un proyecto (cuando nuestra demanda supera nuestro punto
de equilibrio).
 saber a partir de qué nivel de ventas puede ser recomendable cambiar un Costo
Variable por un Costo Fijo o viceversa, por ejemplo, cambiar comisiones de ventas
por un sueldo fijo en un vendedor.

Gráfico del punto de equilibrio

La tabla que crearemos tendrá 4 columnas que serán: Unidades, Ventas, Costos y
Utilidades. La columna Unidades representa la cantidad de unidades producidas y la
columna Ventas será dicha cantidad de unidades multiplicada por el precio unitario.

2. concepto de mercado.

Mercado, en economía, es un conjunto de transacciones de procesos o intercambio

de bienes o servicios entre individuos. El mercado no hace referencia directa al lucro o a
las empresas, sino simplemente al acuerdo mutuo en el marco de las transacciones.

Estas pueden tener como partícipes a individuos, empresas, cooperativas, ONG,

entre otros.
 El mercado también es el ambiente social (o virtual) que propicia las condiciones para
el intercambio. En otras palabras, debe interpretarse como la institución u organización social
a través de la cual los ofertantes (productores, vendedores) y demandantes (consumidores o
compradores) de un determinado tipo de bien o de servicio, entran en estrecha relación
comercial a fin de realizar abundantes transacciones comerciales.

3. Tipos de mercados.

Tipos de mercados

Entre las distintas clases de mercados se pueden distinguir:

 Los mercados al por menor o minoristas y los mercados al por mayor o distribuidores.
 Los mercados de productos intermedios o de materias primas.
 Los mercados de valores (bolsas de valores).

Otra división o clasificación puede ser.

Según sea el tipo de bien o servicio que se intercambia, podemos hablar de

mercados de bienes y servicios y mercados de factores productivos. En una economía de
mercado, los mercados de bienes y servicios son los que determinan qué producir y los de
factores dan respuesta a los problemas de cómo y para quién producir.

Atendiendo al grado de competencia o a la estructura del mercado, hablamos de

mercados competitivos y mercados no competitivos. En los primeros, el número de
participantes es muy alto y nadie tiene poder sobre las condiciones del mercado, es decir,
precios y cantidades. En los segundos, bien porque el número de participantes es más
reducido o bien por otras causas que ya se explicarán más adelante, alguno de los
participantes en el mercado tiene un cierto poder sobre la determinación de los precios y/o
de las cantidades.

Dependiendo del grado de regulación, los mercados pueden ser libres o intervenidos.
Un mercado es libre cuando ninguna autoridad controla las condiciones del mercado, de
forma que los participantes compran y venden libremente, y el precio es el resultado de la
interacción de oferentes y demandantes. Hablamos de mercados intervenidos o regulados
cuando los precios o las cantidades son determinados por alguien ajeno al mercado.

También es frecuente oír hablar de los llamados «mercados negros». Estos se

refieren a los mercados que funcionan al margen de la legalidad existente, bien porque lo
que se intercambia son bienes y servicios no legales, o bien porque las actividades que
realizan escapan al control de las autoridades económicas y no se contabilizan en el
producto nacional de un país.

Tema III.
Introducción a la macroeconomía.

1. ¿Qué es la macroeconomía?

Macroeconomía es el estudio del comportamiento de la economía como un todo. La

macroeconomía examina las fuerzas que afectan simultáneamente a muchas empresas,
consumidores y trabajadores. Se diferencia de la microeconomía, la cual estudia precios,
cantidades y mercados individuales.

Dos temas centrales en nuestro estudio de la macroeconomía son: 1) las

fluctuaciones de la producción, empleo y precios en el corto plazo, a lo que Ilamamos ciclo
económico y 2) las tendencias, en el largo plazo, de la producción y de los niveles de vida,
conocidas como crecimiento económico.
1. EL NACIMIENTO DE LA MACROECONOMÍA

Los años treinta marcaron el nacimiento de la ciencia de la macroeconomía, fundada

por John Maynard Keynes al tratar de entender el mecanismo que produjo la Gran
Depresión. Después de la Segunda Guerra Mundial, corno consecuencia de la creciente
influencia del pensamiento keynesiano y del temor a otra depresión, el Congreso de Estados
Unidos proclamó formalmente la responsabilidad federal sobre el desempeño
macroeconómico.

2. Objetivos e instrumentos de la macroeconomía:

Objetivos

Producción:
 Alto nivel y rápido crecimiento de la producción

Empleo:
 Alto nivel de empleo con poco desempleo involuntario
Estabilidad del nivel de precios

Instrumentos
Política monetaria:
 Controlar la oferta monetaria para determinar las tasas de interés

Política fiscal:
 Gasto público Impuestos.fenomenal de crecimiento económico de ese siglo. Para
datos recientes sobre las variables económicas.
4. Vinculación internacional:

Todos los países participan en la economía mundial y están vinculados a través del
comercio y las finanzas. Los vínculos comerciales de la importación y exportación de bienes
y servicios se manifiestan cuando Estados Unidos importa automóviles de Japón o exporta
computadoras a México. Los vínculos financieros se presentan cuando Estados Unidos
presta fondos a México para estabilizar el peso mexicano o los fondos de pensiones
británicos diversifican sus portafolios para invertir en el próspero mercado de acciones de
Estados Unidos.

Los países se mantienen atentos a su flujo de divisas extranjeras. Un índice

especialmente importante es el de las exportaciones netas, que es la diferencia numérica
entre el valor de las exportaciones y el de las importaciones. Cuando las exportaciones
exceden a las importaciones, la diferencia es un superávit, mientras que un balance negativo
de la exportación neta es un déficit.

5. Dentro de la macroeconomía: oferta y demanda agregadas

Los economistas han desarrollado el análisis de oferta y demanda agregadas para

ayudar a explicar las principales tendencias en la producción y en los precios.

Oferta agregada es la cantidad total de bienes y servicios que las empresas del país
están dispuestas a producir y a vender en un determinado periodo. La oferta agregada (0A)
depende del nivel de precios, la capacidad productiva de la economía y del nivel de costos.
En general, las empresas desean vender todo lo que puedan producir a precios altos. Bajo
ciertas circunstancias, los niveles de precios y de gastos pueden reducirse, de manera que
las empresas pueden percatarse de que tienen exceso de capacidad. En otras
circunstancias, como en tiempos de guerra, las empresas pueden estar operando a toda su
capacidad cuando se esfuerzan por producir lo suficiente para satisfacer todos sus pedidos.
 Los componentes de la demanda agregada incluyen automóviles, alimentos y otros
bienes de consumo adquiridos por los consumidores; las fábricas y los equipos comprados
por las empresas; los misiles y las computadoras compradas por el gobierno, y las
exportaciones netas. El total de las compras es afectado por los precios a los que se ofrecen
los bienes, por fuerzas exógenas como las guerras y el clima, y por las políticas del Estado.

Curvas de oferta y demanda agregadas

Las curvas de oferta y demanda agregadas se usan como una ayuda para analizar
las condiciones macroeconómicas.

6. HISTORIA MACROECONÓMICA: 1900-2003

Podemos emplear el aparato de la oferta y demanda agregadas para analizar

algunos de los principales eventos de la historia estadounidense del siglo XX. Nos
centraremos en la expansión económica durante la guerra de Vietnam, la profunda recesión
causada por la contracción monetaria de comienzos de los ochenta y el récordnumerosos
instrumentos con los cuales los Estados pueden dirigir la economía: a) La política fiscal
(gasto público e impuestos) ayuda a determinar la asignación de recursos entre bienes
privados y colectivos, afecta a los ingresos y consumo de la gente, y proporciona incentivos
para la inversión y para otras decisiones económicas. b) La política monetaria
(particularmente regulaciones del banco central sobre la oferta de dinero para influir en las
tasas de interés y condiciones de crédito) afecta sectores de la economía sensibles a la tasa
de interés. Los sectores más afectados son vivienda, inversión empresarial y exportaciones
netas.

El país es sólo una parte de una creciente economía global integrada en la que los
países están vinculados a través del comercio de bienes y servicios y a través de flujos
financieros. Un sistema económico internacional que funciona sin tropiezos contribuye a un
rápido crecimiento económico, pero la economía internacional puede deteporar el
crecimiento cuando se interrumpe el flujo comercial o el mecanismo financiero internacional
se colapsa. Por ello, ocuparse del comercio y de las finanzas internacionales es importante
en la agenda de todos los países.

B. Oferta y demanda agregadas

Los conceptos centrales para entender la determinación de la producción y del nivel

de precios son demanda agregada (DA) y oferta agregada (0A) La demanda agregada
consiste en el total de gastos ne las familias, las empresas, el gobierno y extranjeros, de una
economía. Representa la producción total que estaría dispuestos a comprar a cada nivel de
precios, dadas las políticas fiscales y monetarias y otros factores que afectan la demanda. La
oferta agregada describe cuánta producción estarían dispuestos a elaborar y a vender las
empresas dados precios, costos y condiciones del mercado.

TEMA IV
DINERO Y BANCA: SUS FUNCIONES

1. DEFINICIONES DE DINERO:

El diccionario Larousse define al dinero como "moneda, caudal, fortuna", y algunos

sinónimos del término son: numerario, fondos, pecunia, mosca, pasta, plata, etcétera. Los
subjetivistas definen el dinero como todas aquellas cosas que son aceptadas en forma
general a cambio de biene y servicios. Los marxistas consideran el dinero como una
mercancía que es equivalente general de todas las demás mercancías y que desempeña
varias funciones derivadas de tal carácter.
El dinero existe desde la época esclavista, pero a lo largo de la historia ha experimentado
una serie de cambios hasta llegar al sistema capitalista, donde cumple funciones básicas
para el desarrollo del sistema.

2. Funciones del dinero

Son varias las funciones que cumple el dinero en la sociedad capitalista. Las más
importantes son:

 medida de valores
 patrón deprecios
 medio de cambio y circulación
 medio de atesoramiento y acumulación
 instrumento de pagos diferidos
 dinero mundial

3. Clase de dinero

 Dinero metálico
 Papel moneda
 Dinero bancario
 Dinero como moneda legal

4. Sistemas monetarios

Para entender mejor qué es el dinero, cuáles son sus funciones y sus clases, se
debencitar los sistemas monetarios. ¿Qué es un sistema monetario?
 Es el conjunto de unidades monetarias que existen en un país determinado o forma
en que se organice el funcionamiento de la moneda en el mismo.

Al sistema monetario también se le llama patrón monetario, y es la estructura legal-

mente establecida para la circulación de dinero en un pais y momento determinados.

Las características de un sistema monetario son:

 Tiene una unidad monetaria (por ejemplo, peso, dólar, franco, libra, lira, quetzal,
etcétera).
 Un patrón monetario que representa la base monetaria; es decir, la mercancía que
hace las funciones de equivalente general. El patrón monetario puede ser de base
metálica o no metálica.
 Tiene dinero subsidiario representado por la moneda fraccionaria que facilita algunos
pagos

Expansión en tiempos de guerra.

Cuando la economía estadounidense entró en los años sesenta, habla

experimentado numerosas recesiones. John Kennedy tomó la presidencia esperando
resucitar la economía. Ésta fue la época en la que la "Nueva Economía", como se le llamaba
al método keynesiano, llegó a Washington.

Los asesores económicos de los presidentes Kennedy y Johnson aconsejaron

políticas expansionistas y el Congreso sancionó leyes para estimular la economía
incluyendo, en 1963 y 1964, fuertes disminuciones a los impuestos personales y
empresariales. El PI8 creció 4% anualmente al comienzo de los sesenta, el desempleo
disminuyó, y los precios se mantuvieron estables. Para 1965, la economía estaba en su
producción potencial.
 En 1979 y 1980, las tasas de interés se elevaron bruscamente, el melado de valores
cayó y el crédito comenzó a escasear. La política de la contracción monetaria de la Reserva
Federal desaceleró el gasto de los consumidores y de las empresas. En especial, los
componentes de la demanda agregada, sensibles a la tasa de interés, resultaron
fuertemente golpeados. Después de 1979, la construcción de vivienda, la compra de
automóviles, la inversión empresarial y las exportaciones netas decayeron notablemente.

Conceptos clave de la macroeconomía

1. Macroeconomía es el estudio de toda la economía: analiza el crecimiento en el

largo plazo así como los movimientos cíclicos de la producción total, el desempleo y la
inflación, la oferta de dinero, el déficit presupuestal, el comercio internacional y las finanzas.
Por su parte, la microeconomía estudia el comportamiento de los mercados, precios y
producción individuales.

2. Estados Unidos proclamó sus objetivos macroeconómicos en la Ley de Empleo de

1946, que declaró que la política federal tenía por objetivos "promover el máximo empleo, la
producción y el poder de compra". Desde entonces, las prioridades del país entre estos tres
objetivos han variado.

4. Los economistas evalúan el éxito del desempeño general de una economía

midiendo con qué nivel de eficiencia se logran estos objetivos: o) alto nivel y rápido
crecimiento de la producción y del consumo (por lo general, la producción se mide con base
en el producto interno bruto (PIB), el cual es el valor total de todos los bienes y servicios
finales producidos en un año determinado; el PIB debe ser semejante al P18 potencial, el
máximo sostenible o nivel de la producción con alto empleo); b) baja tasa de desempleo y
alto empleo, con una amplia oferta de buenos empleos; c) estabilidad del nivel de precios (o
baja inflación).
 5. Antes del desarrollo de la ciencia de la macroeconomía, los países tendían a flotar
sin rumbo en las cambiantes corrientes macroeconómicas sin remo alguno. En la actualidad,
existen.

Tema V. La medición de la renta de un país.

1. ¿Qué es la renta de un país?

La Renta nacional (también denominado ingreso nacional) es una magnitud

económica, que está compuesta por todos los ingresos que reciben todos los factores
productivos nacionales durante un cierto periodo, descontando todos los bienes y servicios
intermedios que se han utilizado para producirlos. Es una herramienta valiosa para analizar
los resultados del proceso económico, que concretamente mide la cantidad de bienes y
servicios de los que se han dispuesto en el país durante cierto año.

2. ¿Qué es el gasto en una economía?

El Plan General de Contabilidad define el gasto como "decrementos en el patrimonio

neto de la empresa, ya sea en forma de salidas o disminuciones en el valor de los activos, o
de reconocimiento o aumentos de pasivos, siempre que no tengan la consideración en
distribuciones, monetarias o no, a los socios o propietarios".

3. Indicadores de la renta.

La Renta Nacional es la renta que perciben los propietarios de los factores

productivos del país (recursos naturales, trabajo y capital). Muestra, por tanto, el volumen
total de ingresos que obtienen los individuos por su participación en el proceso productivo.
Para hallar la renta nacional sumamos la remuneración que reciben los propietarios de los
recursos (renta de la tierra), los trabajadores (salarios) y los dueños del capital (intereses y
beneficios).

4. Los componentes del PIB

Conocido comúnmente por su siglas, PIB, es un término utilizado en macroeconomía

para llamar a una medida agregada del valor monetario de la producción final de bienes y
servicios de un país durante un determinado período (comúnmente un año).

El PIB también se llama en algunos países Producto Interno Bruto o Producto Bruto
Interno (PBI), en inglés se le puede ver con las siglas GDP (Gross Domestic Product).
El PIB es la principal macromagnitud utilizada en estudios económicos, del PIB parten todas
las demás macromagnitudes (aquellas que se utilizan para medir los flujos y operaciones
que tienen lugar en la economía de un país y que son capaces de ofrecer una visión global y
conjunta de la economía de dicho país.

5. El PIB real y nominal.

El PIB nominal: Es el valor, a precios de mercado, de la producción de bienes y

servicios finales producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo, que suele
ser un año, mientras que el PIB real es el valor de dicha producción a precios constantes.

7. El PIB y el bienestar económico

Tradicionalmente los economistas tratamos de medir el nivel de bienestar y progreso

económico de un país considerando el nivel de PIB per cápita (por persona). No obstante los
esfuerzos realizados, el PIB ha resultado insuficiente para medir los niveles de bienestar y
satisfacción de una nación. Países como Bután y Tailandia han tratado de crear un indicador
alternativo al PIB que mida la “Felicidad Nacional Bruta” (FNB).
 Tema VI. La balanza de pagos y los tipos de cambios.

1. INTRODUCCIÓN

La Balanza de Pagos de un país es un documento contable en el que se registran las

transacciones económicas entre los residentes de ese país y el resto del mundo. El importe
se anota en unidades monetarias (euros en el caso de España) y se refiere a las
operaciones que han tenido lugar durante un año. ¿Quién es el responsable de realizar las
anotaciones en la balanza de pagos? La autoridad monetaria de cada país. En nuestro caso,
el Banco Central Europeo (BCE), al que el Banco de España proporciona las estadísticas
necesarias. ¿Cómo se realizan las anotaciones en la balanza de pagos? La metodología
aplicada es la descrita en las directrices del 5º Manual del Fondo Monetario Internacional,
adoptadas por todos los países.

2. ESTRUCTURA DE LA BALANZA DE PAGOS

Las operaciones de la Balanza de Pagos se ordenan en torno a tres cuentas básicas:

Cuenta Corriente, Capital y Financiera.

1. Cuenta Corriente

Formada por los documentos siguientes: balanza comercial, balanza de servicios,

balanza de rentas y balanza de transferencias corrientes.

1.1. Balanza comercial.

Se anotan en ella las entradas o salidas de bienes del país (importaciones y

exportaciones de bienes), y utiliza como fuente de información básica los datos estadísticos
recogidos y elaborados por el Departamento de Aduanas de la Agencia Estatal de la
Administración Tributaria.

1.2. Balanza de servicios.

Recoge los servicios que los residentes de un país han realizado en otros y viceversa
(importaciones y exportaciones de servicios). Fundamentalmente se trata de servicios de
turismo y viajes, transportes, comunicaciones, seguros y servicios financieros, informáticos,
culturales o recreativos, entre otros.

1.3. Balanza de rentas.

Recoge la remuneración que un país hace a los factores productivos (trabajo y

capital) que participan en sus procesos de producción, pero que no residen en el país.
Fundamentalmente, se recogen las remuneraciones de los trabajadores fronterizos,
estacionales o temporeros, por lo que se refiere a rentas del trabajo, y las rentas generadas
por los activos y pasivos de la cuenta financiera o rentas de capital, esto es dividendos de
acciones, intereses de préstamos, alquileres...

1.4. Balanza de transferencias.

Recoge aquellas operaciones que realiza un país con el exterior sin que haya una
contraprestación a cambio. Se trata de transferencias de bienes o de dinero que se realizan
a título gratuito. Sólo se recogen aquí las transferencias corrientes, no las de capital, que
veremos luego. Las transferencias corrientes pueden ser privadas (remesas de emigrantes,
herencias, premios científicos o literarios, premios de juegos de azar, prestaciones o
cotizaciones a la Seguridad Social, cotizaciones a acciones benéficas, culturales etc.) o
públicas. En el caso de España las transferencias corrientes públicas más importantes son
las que provienen de la UE como las subvenciones a la producción agrícola, a la formación
profesional del FEOGA, etc. Mientras que entre las transferencias que salen de España
hacia la UE están, entre otros, el Recurso del IVA, el Recurso del PNB y los Recursos
propios tradicionales.

2.1. Transferencias de capital.

Las transferencias de capital son, como las corrientes, operaciones con el exterior
hechas a título gratuito, es decir, sin que medie contraprestación. Se distinguen de las
corrientes en que ahora se trata de transferencias de bienes de capital fijo o bien de dinero
pero vinculado a la adquisición o enajenación de activos fijos.

Saldos De La Balanza De Pagos

El saldo final de la balanza de pagos es siempre cero debido a los ajustes que se
realizan en la partida de Errores y omisiones. Pero no sucede lo mismo con las balanzas y
sub-balanzas que la integran, las cuales pueden presentar desequilibrios en forma de déficit
o superávit. De esta forma los países pueden saber si han gastado en importaciones más de
lo que han ganado exportando o viceversa.

La existencia de superávit o déficit es algo normal; tan sólo será preocupante la

situación cuando el desequilibrio sea muy importante o persista en el tiempo. El análisis de la
balanza de pagos se centra en:

 Saldo de la balanza por cuenta corriente (el saldo I de la tabla anterior). Si es

positivo hay superávit comercial (el país exporta más de lo que importa), lo cual
significa que, en general, el país es capaz de atender su demanda interna y, al
mismo tiempo, producir para el extranjero. En cambio, si es negativo hay déficit
comercial (el país importa más de lo que exporta), lo cual revela como insuficiente la
inversión empresarial puesto que, en general, parte de la demanda interna está
 siendo atendida por productos extranjeros. Por ejemplo, un déficit persistente en esta
balanza puede ser la consecuencia de una tasa de inflación superior a la de los
países con los que se comercia, lo cual encarece los productos nacionales y dificulta
las exportaciones. Además, las medidas fiscales y monetarias contractivas aplicadas
por las autoridades de un país reducen la capacidad de consumo de las familias y por
tanto su demanda de importaciones.
 Saldo de la balanza por cuenta corriente más balanza por cuenta de
capital (saldo I+II de la tabla). Revela el préstamo que la economía recibe o realiza
al resto del mundo. Un saldo positivo indica exceso de ahorro: que el país presta
dinero al resto del mundo. En cambio, un saldo negativo indica necesidad de
financiación, puesto que está recibiendo un préstamo de otro país.
 Saldo o variación de reservas (en la balanza financiera). Indica la situación de
déficit (disminución de reservas de divisas) o superávit (aumento de reservas de
divisas) de la balanza de pagos globalmente considerada. Representa la liquidez de
un país para efectuar pagos internacionales y analiza los distintos saldos. Recuerda
que divisa es el nombre que recibe cualquier moneda extranjera.

Tema VIII.
Crecimiento Económico.

1. ¿Qué es el Crecimiento económico?

El Crecimiento económico es entendido como la evolución positiva de los estándares

de vida de un territorio, habitualmente países, medidos en términos de la capacidad
productiva de su economía y de su renta dentro de un periodo de tiempo concreto.

La definición más estricta de crecimiento económico que se produce un aumento en

términos de renta o de los bienes y servicios que la economía de un territorio produce en un
tiempo determinado generalmente medido en años.
2. Factores de crecimiento económico.

En siglos de estudio de la Economía se han desarrollado diferentes modelos sobre el

crecimiento económico y sus causas. Estos son simplificaciones de la realidad útiles para
buscar explicaciones sobre cómo las economías crecen y la razón de sus cambios. La idea
general que puede extraerse de ellos identifica ciertos factores como claves en el
crecimiento económico:

 La inversión en capital: Clave para que los trabajadores realicen su labor productiva
en mejores condiciones y con la ayuda de más herramientas.
 La educación: O lo que es lo mismo, la inversión en capital humano que dota a los
participantes en el proceso productivo de una preparación que les ayuda a aumentar
su producción con los mismos recursos y ser más efectivos.
 La tecnología: Importante en el sentido de que facilita la evolución en los modelos de
trabajo, las herramientas y medios de producción y la investigación.

3. Importancia del Crecimiento Económico

El producto bruto per cápita es una medida del bienestar de la población de un país.
Entonces, el crecimiento económico per cápita mide la variación del bienestar de las
personas que viven en un país. Cabe mencionar que la utilización del producto bruto como
única medida de bienestar tiene diversas críticas.

Cuando una economía crece, significa que su capacidad para producir bienes y
servicios se ha incrementado: un crecimiento económico positivo implica un aumento en la
productividad de los factores de producción.
 El crecimiento económico también se puede interpretar como una medida del éxito de
las políticas económicas. Un elevado crecimiento económico sería un resultado deseado por
las autoridades políticas y por la población de un país.

Tema VIII
El Desempleo y sus Efectos

1. Definición del desempleo.

Desempleo, desocupación, cesantía o paro, en el mercado de trabajo, hace

referencia a la situación del ciudadano que carece de empleo y, por lo tanto, de salario. Por
extensión es la parte de la población que estando en edad, condiciones y disposición de
trabajar —población activa— carece de un puesto de trabajo.

Para referirse al número de parados de la población se utiliza la tasa de desempleo

por país u otro territorio. La situación contraria al desempleo es el pleno empleo.

2. Medicación del desempleo.

El desempleo es hoy, uno de los principales problemas que aquejan la economía

mexicana. Sin embargo, desde la perspectiva oficial, su dimensión es otra. Ello se debe a la
forma en que se mide el desempleo. Para poder precisar el tamaño del problema, ofrezco
una explicación acerca de las distintas medidas del desempleo y sus implicaciones
económicas y sociales. Veamos. Primero, la cifra oficial del desempleo, está dada por la
Tasa de Desempleo Abierto (TDA) que representa la proporción de la Población
Económicamente Activa (PEA) que no tienen trabajo aunque están disponibles y han
buscado incorporarse a alguna actividad económica.
1. Trabajo e identidad personal

Para muchas personas el trabajo supone una seña de identidad. A través de él

encuentran un lugar en la sociedad, se sienten útiles, les proporciona un status social y lo
consideran como el medio para entrar a formar parte de la dinámica de la vida, para
participar de la sociedad.

En este sentido, el desempleo supone el aislamiento social. El desempleado no sólo

pierde los contactos con las personas que se relacionaba profesionalmente, sino que tiende
a encerrarse en sí mismo y a dejar de relacionarse con los demás. Se siente inseguro y
desvalorizado.

Para la mayoría de las personas, estar inactivos y no desarrollar ninguna función

laboral les impide tener un rol social con el que identificarse, lo que le afecta negativamente
en su personalidad. El trabajo aporta un sentido de identidad.

2. Consecuencias del desempleo

El desempleo conlleva una disminución de los ingresos y, por tanto, produce cambios
en el estilo de vida. Se producen cambios radicales en la forma de vivir, pues se vive con la
incertidumbre de no saber cuánto tiempo durará esa situación. En tales circunstancias, se
tiende a ser precavidos y reducir drásticamente los gastos.

Tiene una gran repercusión en el ámbito familiar, intensificando las relaciones

existentes con anterioridad. Puede producir gran tensión y desestabilizar las relaciones
familiares perjudicándolas o, por el contrario, la familia puede ser el gran apoyo y encontrar
en ella el empuje y ayuda necesaria para buscar otro empleo, transmitiéndole confianza y
seguridad.
3. Cómo afecta al desempleado

La forma de reaccionar ante el desempleo dependerá entre otros factores de la

personalidad de cada uno. Hay quienes con inmediatez empiezan a movilizarse para salir de
esa situación, actuando de forma positiva y esperanzada, confiando en sus posibilidades, y
otros, por el contrario se sienten hundidos y sin fuerzas para iniciar la búsqueda de empleo,
pierden la confianza en sí mismo y en sus capacidades.

Tema XI. Inflación, como se origina.

1. El concepto de inflación, su medición.

Definición: La inflación es el crecimiento continuo y generalizado de los precios de los

bienes y servicios existentes en una economía.

¿Cómo medirla?

El nivel general de precios se expresa mediante índices de precios.

Un índice de precios no puede comprender todos los bienes existentes en una economía,
debe elegirse un conjunto que se considere representativo del total.
Los más utilizados son: el Índice de Precios al Consumidor (IPC) y el índice de precios
implícitos en el PBI.

El índice de precios al consumidor (IPC)

El índice de precios al consumidor (IPC) representa el costo de una canasta de

bienes y servicios consumidos por una economía doméstica representativa.
Resulta adecuado para conocer la evolución de los precios de los bienes y servicios que
generalmente adquieren los consumidores. Refleja de forma apropiada cómo se ha
encarecido la vida, pues indica el dinero que hace falta para mantener el nivel de vida
anterior.

El índice de precios implícitos en el PBI.

El índice de precios implícitos en el PBI es el cociente entre el PBI nominal y el PBI

real expresado en forma de índice.

La distinción entre PBI real y PBI nominal nos da un segundo indicador de la inflación: el
deflactor del PBI.

Un deflactor es un índice de precios con el que se convierte una cantidad “nominal” en otra
“real”.

2. Teoría tradicional de la inflación.

Desde una perspectiva tradicional, la inflación se ha explicado mediante tres factores:

comportamiento de la demanda agregada, evolución de los costos y elementos
estructurales.

Inflación de la demanda:

Si los distintos sectores de la economía plantean, en su conjunto, unos gastos que

superan la capacidad de producción de la economía, esos planes no podrán cumplirse de la
forma que fueron proyectados.

En una economía de mercado, es de esperarse que la demanda insatisfecha cause

una presión ascendente sobre los precios.
 En una economía abierta, puede que el incremento de la demanda se satisfaga por
medio de un crecimiento similar de las importaciones.

Explicación monetarista de la inflación:

En un contexto monetarista, la causa que explica el comportamiento de la demanda

agregada es el aumento de la cantidad de dinero por encima del crecimiento de la
producción.

Desde la perspectiva monetarista el dinero se mantiene básicamente para

transacciones, los agentes económicos se encontrarán con una cantidad de dinero mayor de
la que precisan e intentarán gastar ese exceso de dinero en la compra de otros activos
rentables o aumentando su demanda de bienes y servicios corrientes.

3. Carácter dinámico de la inflación.

De acuerdo con lo señalado, cabe aceptar que el origen del proceso de inflación
puede iniciarse con la aparición de alguno de los siguientes factores:

 Aumento de la demanda
 Excesos en la oferta monetaria
 Presiones en los costos
 Problemas estructurales

Una vez que el proceso inflacionario está en marcha, se desarrolla de forma circular,
operando unos factores sobre otros, reforzándose mutuamente.
4. Teoría moderna de la inflación.

La economía tiene una tasa tendencial de inflación a la que se han adaptado las
expecativas de la gente. Esta tasa tendencial tiende a persistir hasta que una perturbación
hace que aumente o disminuya niveles de precios frente a la inflación

En general, un aumento de la demanda agregada eleva los precios, manteniéndose

todo lo demás constante. Del mismo modo, un desplazamiento ascendente de la curva OA
provocado por una subida de los salarios y de otros costes eleva los precios, manteniéndose
todo lo demás constante.

Un importante factor que se encuentra tras la inflación de demanda es un rápido

crecimiento de la oferta monetaria. los aumentos de la oferta monetaria elevan la demanda
agregada, lo cual eleva a asu vez el nivel de precios.

5. Los efectos de la inflación

La inflación tiene costos reales que dependen de dos factores: de que la inflación sea
esperada o no, y de que la economía haya ajustado sus instituciones (incorporando la
inflación a los contratos de trabajo y arrendamiento de capital, y revisando los efectos del
sistema fiscal ante una situación inflacionaria) para hacerle frente.

La inflación esperada:

Cuando la inflación es esperada y las instituciones se han adaptado para compensar

sus efectos, los costos de la inflación sólo son de dos tipos. Unos son los llamados costos de
transacción, esto es, los derivados de la incomodidad de tener que ir con mucha frecuencia a
las instituciones financieras a sacar dinero para poder ajustar los saldos reales deseados a la
pérdida del poder adquisitivo del dinero motivada por el alza de los precios.