Você está na página 1de 2

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA PARAÍBA

DIRETORIA DE ENSINO - GERÊNCIA DE ENSINO TECNOLÓGICO


CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL
DISCIPLINA: ELETRO-TÉCNICA INDUSTRIAL
CARGA HORÁRIA: 100 HORAS PERÍODO : 40 CRÉDITOS :

PLANO DE CURSO

OBJETIVOS
Administração de projetos elétricos. Materiais e componentes elétricos. Equipamentos elétricos.
Normas técnicas. Sistemas padrões de subestações. Instrumentação e controle em sistemas
elétricos. Diagramas e documentações específicas em projetos elétricos. Aplicações.

EMENTA
Introdução à administração de projeto elétrico. Padronização de um projeto elétrico. Identificar os
diversos tipos de formatos de desenhos e símbolos e suas respectivas normas utilizadas em
projetos elétricos. Interpretar e correlacionar os símbolos utilizados em projetos elétricos à
realidade. Conhecer os princípios básicos para padronização de desenvolvimento de um projeto
elétrico de médio e grande porte. Conhecer as etapas de um projeto elétrico de subestação de
médio e grande porte e correlacionar com o industrial. Apontar e correlacionar as diversas etapas
e tipos de documentos no desenvolvimento de um projeto elétrico. Conhecer o desenvolvimento
de um projeto elétrico básico. Conhecer o desenvolvimento de um projeto elétrico executivo.
Relacionar os cronogramas de desenvolvimento de um projeto elétrico. Planejamento para
desenvolvimento de um projeto. Interpretar projetos e diagramas elétricos em processos
específicos.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Detalhar os conteúdos programáticos a serem apresentados no curso, indicando a quantidade de
aulas necessárias (aproximadamente) para cada unidade didática. (Aluas teóricas e práticas)
UNIDADE ASSUNTO QTDE HORAS
Introdução à administração de projeto elétrico. Identificar os diversos tipos
1 de formatos de desenhos e símbolos e suas respectivas normas 3
utilizadas em projetos elétricos.
Interpretar e correlacionar os símbolos utilizados em projetos elétricos à
2 3
realidade.
Conhecer os princípios básicos para padronização de desenvolvimento
3 3
de um projeto elétrico de médio e grande porte.
Conhecer as etapas de um projeto elétrico de subestação de médio e
4 3
grande porte e correlacionar com o industrial.
Apontar e correlacionar as diversas etapas e tipos de documentos no
5 3
desenvolvimento de um projeto elétrico.
6 Conhecer o desenvolvimento de um projeto elétrico básico. 18
7 Conhecer o desenvolvimento de um projeto elétrico executivo. 18
8 Relacionar os cronogramas de desenvolvimento de um projeto elétrico. 3
9 Planejamento para desenvolvimento de um projeto. 3
10 Interpretar projetos e diagramas elétricos em processos específicos. 3
11 Desenvolvimento de um projeto elétrico. 40
TOTAL 100

1
MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM
Aulas expositivas utilizando os recursos didáticos; aulas práticas em laboratórios; Aulas para
tirar dúvidas dos projetos trabalhados.

RECURSOS DIDÁTICOS
Quadro branco/pincel atômico e quadro negro /giz;

Laboratório de Comandos Elétricos;

Laboratórios de informática - Softwares específicos (Auto Cad).

TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Trabalho de pesquisa individual.

ÉPOCA DAS AVALIAÇÕES


Avaliação 1: Avaliação contínua através do desenvolvimento de um projeto elétrico industrial
(Durante todo o semestre letivo)

BIBLIOGRAFIA
Albuquerque Netto, J. L. C., Eletrotécnica Aplicada em Projetos de Sistemas Elétricos de
Subestações e Industrias, Apostila para a Disciplina do Curso de Automação – n. 6003, 2007.