Fecha: RÚBRICA PARA REVISAR INFORME ESCRITO Departamento de lenguaje
Nombre del alumno___________________________________________ Curso: ________
Puntaje: ______________/18 Puntos Nota: ___________ NIVELES DE DESEMPEÑO Indicadores 3 2 1 Puntaje de evaluación Estructura El informe presenta El informe presenta El informe portada, índice, portada, índice, presenta portada, introducción, un introducción, un índice, desarrollo 10 desarrollo de 5 introducción, temas, conclusión, temas, conclusión, desarrolla 4 webgrafía e webgrafía e temas, y le faltan imágenes. imágenes. la conclusión, webgrafía e imágenes. Calidad Transmite ideas de Transmite ideas de No transmite las expositiva manera clara y manera clara y ideas de manera efectiva, efectiva, pero clara y efectiva, parafraseando la parafrasea algunas debido a que información ideas y otras están copia revisada. copiadas textualmente las textualmente de la ideas y agrega información revisada. otras que no corresponden a la información revisada. Relaciones Establece Establece relaciones No establece lógicas relaciones lógicas, lógicas sólo en relaciones lógicas, privilegiando la algunos párrafos, por debido a que los entrega de lo cual la información párrafos no información en no siempre establece establecen forma secuenciada relaciones de relaciones de (temas y subtemas) causalidad, según causalidad, según y estableciendo corresponda. corresponda. relaciones de causalidad, según corresponda. Introducción , La introducción, el Sólo dos partes del En general, las desarrollo y desarrollo y la informe dan cuenta partes del informe Conclusión conclusión dan de su función de no dan cuenta de cuenta de su manera clara, su función de función de manera objetiva y precisa. manera clara, clara, objetiva y objetiva y precisa. precisa. Redacción El informe El informe evidencia El informe evidencia coherencia y evidencia una coherencia cohesión, sólo en total falta de (relación entre las algunos párrafos de coherencia y ideas de sus los temas y cohesión párrafos) y subtemas, para , de tal manera cohesión (uso de lograr una buena que no se logra marcadores comprensión. una buena discursivos)) para comprensión lograr una buena comprensión. Ortografía El informe presenta El informe presenta El informe de tres a cinco Más de cinco faltas presenta más de faltas de ortografía de ortografía entre diez faltas de entre literal, literal, acentual o ortografía entre acentual o puntual. puntual. literal, acentual o puntual. Portada La portada presenta La portada presenta La portada se todos los algunos elementos, observa elementos pero de manera improvisada e necesarios para su dispersa y sin orden incompeta. identificación, centrados y en orden