Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y

Académica Humanidades
Nivel de
Profesional
formación
Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del
Ética y Ciudadanía (Pregrado)
curso
Código del curso 40002
Tipo de curso Habilitabl N
Teórico Si ☒ ☐
e o
Número de Tres (3)
créditos

2. Descripción de la actividad

Númer
Tipo de Individua Colaborativ o de
☒ ☐ 2
actividad: l a semana
s
Momento
de la Intermedia
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluació , unidad: 3
n:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Seguimiento y evaluación
actividad: 150 puntos
Foro Colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Martes 17 de
Domingo 13 de mayo de 2018
abril de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante reflexiona de manera crítica y argumentada sobre
diferentes problemáticas sociales de la realidad local, nacional e
internacional, relacionadas con la ética y la ciudadanía, para
interpretarlas y darle sentido, desde la aprehensión de las nuevas
ideas y conceptos abordados en el curso.
Temáticas a desarrollar:
- Hacia una ciudadanía inclusiva
- Ciudadanía y sociedad civil en Colombia
- Ética del posconflicto

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Conceptualización: El paso de la reflexión a la generalización
permite aprehender nuevas ideas, conceptos y teorías implicadas en
la acción, para así transferir estos nuevos aprendizajes a otras
situaciones.
Actividades a desarrollar
- Elaborar la Deconstrucción de la realidad de su comunidad.
(Consultar el formato anexo para la elaboración de la
Deconstrucción)
- Responder y debatir con argumentos las preguntas formuladas por
el tutor(a), con base en la lectura del documento Castells, M.
(2016). Comunicación, poder y contrapoder en la sociedad red. Los
medios y la política. Colombia.

Entorno de Seguimiento y Evaluación

- Entrega de la Deconstrucción en el anexo indicado.

Entornos
para su Entorno de Aprendizaje Colaborativo
desarrollo - Desarrollo en el Foro Colaborativo, de las respuestas
y debate argumentado con base en las preguntas
formuladas por el tutor(a).

Productos Individuales:
a entregar
por el 1. Deconstrucción de la problemática de su comunidad.
estudiant
2. Respuestas y debate argumentado*.
e
*Evite hacer interpretaciones morales o de cualquier
índole sobre el sentido del aporte de los compañeros.
Los comentarios deben hacerse de forma respetuosa y
asertiva teniendo presente la netiqueta.

Si faltando dos días para el cierre del foro, nadie más

ingresa, el estudiante que está solo, comentará con
argumentos sus respuestas.

Colaborativos:

No aplica
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 3
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual Punta
evaluados Valoración Valoración Valoración je
alta media baja
La El trabajo No entregó el
deconstrucción cumple trabajo.
cumple parcialmente
plenamente con con los criterios El producto no
los criterios de de presentación cumple con los
presentación y y de contenido criterios
de contenido, indicados en el establecidos en
Deconstruc establecidos en formato. el formato.
ción el formato. 80
Entrega el El trabajo
trabajo por presenta
fuera del plazo coincidencias
y del espacio significativas
indicado. con textos de
otro(s)
autor(es).
(Hasta 80 (Hasta 64 (Hasta 46
puntos) puntos) puntos)
Participa de Responde No desarrolló la
manera algunas actividad en el
oportuna en el preguntas del foro.
foro con sus foro.
respuestas y Hace un breve
debate Algunas aporte en el
respuestas foro, pero no
Respuestas argumentado,
carecen de responde las 70
y debate dando cuenta
de la argumentos. preguntas.
apropiación del
Presenta
tema.
comentarios sin
argumentos
(Hasta 70 (Hasta 56 (Hasta 41
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 150