251572018 mrtedt ques a SCHOOL OF EDUCATION Guia de andlisis de caso 3. Investigacién cuantitativa Caso. Dimensiones clave en la satisfaccién con los entornos virtuales de aprendizaje en la ensé universitaria, El caso de PoliformaT. Clemente, J. S., Escriba, C. y Buitrago, J. M. (2010). Dimensiones clave en la satisfaccién con los entornos virtuales de aprendizaje en la ensefianza universitaria. El caso de PolformaT. Revista Mexicana de Investigacién Educativa. 15 (48), pp. 849-871 Recuperado do: http www redalye orgindi!140/14015585008.pdt Una vez que se tiene la pregunta de investigacién (que estudiamos en el tema anterior), el investigador debe elegir qué metodologia es la mejor para responderla, En las ciencias sociales existen tres tipos de metodologias de investigacién: cuantitativa, cualitativa y mixta, éstas se distinguen entre sf por su origen epistemolégico, el tipo de preguntas al que responden, el disefio de investigacién que se emplea, el tipo de datos que se recolectan, a forma en la que se analzan y procesan dichos datos, y la generalizacién que puede hacerse de los resultados obtenidos tomando en cuenta su validez. Las mas usadas en la investigacién educativa son la investigacién cuantitaiva y la investigacién cualitativa, que aluden a diferentes miradas y bsquedas respecto a los fenémenos que se pretende estudiar En este tema enfocaremos nuestra atencién en la investigacién cuantitativa, cuyo objetivo principal es la ‘cuantficacién numérica de un evento, es decir, que converte las observaciones del investigador en registros ccuantfcables 0 utiliza instrumentos de medicién que evaldan la intensidad, la frecuencia y la duracién de dicho ‘evento, Emplea como método de andlisis el procesamiento estadistico de los datos. Con el andlisis de este caso conoceremos y entenderemas las diferencias entre la validez intemna y la externa de un disefio-, aprenderemos a caracterizar los disefios de investigacién de acuerdo con el grado de control de las variables cextrafias, en experimental y cuasi-experimentales. Y, finalmente, describiremos las caracteristicas de los disefios que ‘con mayor frecuencia se ullizan en la investigacién educativa. Para logratto, lee atentamente el caso presentado e identifica los siguientes elementos: El tipo de diserio que utlizaron los investigadores. Los factores que atentan a la vader intema y externa del trabajo. LEs posible generalizar los resultados a otros casos de aprenaizaje ulizando entornos virtuales? {Qué sugeritias al investigador para mejorar la validez interna y externa del trabajo publicado? Para llevar a cabo esta actividad, revisa los recursos que se encuentran en el material de apoyo. Recuerda que el material basico es indispensable que lo estudies, ya que te proporcionara los elementos necesarios para que {fundamentes tu andlsis, y el material complementario te sera de utldad para profundizar en el tema, Material basico hitpitge-sealaned.convsylabusiver_himledueation’educationlmted16-guias 42251572018 mrtedt ques El video llamado: ¢ Tipos 0 disefios de investigacién? El video llamado: Disefios cuasiexperimentales, La presentacién: Disefios de investigacién, propésitos y principios. La presentacién: Disefios cuantiativos. EI documento: Metodolagia y técnicas cuantitativas de investigacion. 6. El documento: Validez de la Investigacion (I): Validez interna, externa y de Constructo, Material complementario 1. Ellibro: Disefos de Investigacién Experimental en Psicologia. Capitulo 2, pag. 5 a 12 2 Ellibro: Investigacién Educativa. Una introduccién conceptual. Capitulo 4, pag. 127-129 Formato de entrega Una vez que hayas generado tus reflexiones, redacta un documento de Word en el que desarrolles los siguientes puntos: Menciona el tipo de disefo que usaron los investigadores del caso y argumenta si fue al disefio adecuado ‘segiin el objetivo que pretendian alcanzar los autores del articulo. Enumera os factores que atentan a la validez intema y externa del trabajo, Argumenta si es posible generalizar los resultados a otros casos de aprendizaje utlizando entornos viruales Redacta una propuesta para mejorar la validez interna y extema del trabajo publicado. Envia tu documento al profesor a través de la plataforma, en el apartado Buzén de tareas, para que lo evaliie y retroalimente, Nombra tu archivo de la siguiente manera: Primer apellido _ primer nombre _ 13, Recuerda que esta actividad debes entregarla en la fecha y hora indicadas en el calendar. Trabajo de aplicacion Para continuar con tu trabajo de aplicacién debes aplicar los conceptos vistos en el caso a tu propio protocolo de Investigacion , por consiguiente, enviarés como avance al profesor una presentacién (Power Point, Prezi, etc.) con un maximo de cinco diapositivas en las que indiques: Ventajas y desventajas de utilizar la metodologia de investigacién cuantitativa en tu propuesta El tipo de factores que podrian atentar contra la validez interna y extema de tu investigacién, Envia el documento al profesor para que lo retroalimente, a través de la plataforma, utliza el Buzén de tareas ‘correspondiente al trabajo de aplicacién. Nombra tu archivo de la siguiente manera: Primer apelido _primer nombre _ a2 (©2012 Derechos Reserados - Universidad Teenligia Lathoamei hitpige-sealaned.convsylabusiver_himledueation’educationmtedt16-quias 22