Taller Lenguaje Inclusivo

Taller 1: Iniciamos reflexionando sobre nuestro quehacer.

Objetivo:
Reflexionar como vivenciamos la inclusión en el proceso de formación de nuestros niños y niñas.

Actividades:

1. A continuación, revisaremos 2 cortometrajes, Los colores de las flores y Cuerdas.

2. Al finalizar cada corto será necesario que cada una complete en su tabla de registro,
alguna idea, reflexión, o lo que estime conveniente de acuerdo a su percepción, emoción o
crítica de lo observado.
3. Posteriormente se reunirán en grupos para conversar sobre las preguntas propuestas.
4. Para finalizar se levantará una plenaria con las preguntas presentadas en el taller.
 Tabla de registro

Los colores de las flores Cuerdas