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MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO

(Duração: 90 minutos + 30 minutos de tolerância)


DISCIPLINA DE FILOSOFIA 10º ANO
(Cursos Científico-Humanísticos – Decreto-Lei nº 74/2004, de 26 de Março)

Unidades Conteúdos Objectivos/Competências Questões Critérios de Avaliação Cotações


temáticas
INICIAÇÃO À - A Filosofia como atitude e - Reconhece a filosofia como atitude crítica e Grupo I - Rigor na utilização de Grupo I
ACTIVIDADE conhecimento reflexiva. 1.1 Questão conceitos; 4 x 25 =
FILOSÓFICA - Filosofia versus Ciência - Caracteriza o conhecimento filosófico e entende a 1.2 Questão - Adequação da resposta à 100 pontos
- A dimensão discursiva do trabalho filosofia como um saber diferenciado do senso 1.3 Questão questão colocada; (100
filosófico comum. 1.4 Questão - Rigor na articulação do pontos)
- Compreende a distinção entre filosofia e ciência. raciocínio;
- Compreende a importância argumentativa/discursiva - Correcção da expressão escrita.
do trabalho filosófico

DIMENSÃO DA - A necessidade de fundamentação da - Compreende e relaciona as noções de ética e moral. Grupo II - Rigor na utilização de Grupo II
ACÇÃO moral: Análise comparativa de duas - Identifica teses e posicionamentos filosóficos em (uma questão conceitos e de raciocínios; 1 x 100
HUMANA E DOS posições filosóficas termos morais e ético-políticos. obrigatória) - Adequação da resposta à pontos
VALORES - Liberdade e justiça social - Perspectiva e correlaciona o sentido do bem e da questão colocada; (100
ÉTICO- justiça. - Atitude crítica e criatividade; pontos)
POLÍTICOS - Correcção da expressão escrita.
DIMENSÃO DA - A especificidade da experiência estética - Comenta a arte como uma forma de conhecimento. Grupo III - Rigor na utilização de Grupo III
ACÇÃO como uma dimensão essencial do ser - Problematiza a questão da arte do ponto de vista (uma questão conceitos e de raciocínios; 1 x 100
HUMANA E DOS humano filosófico e de acordo com os autores estudados. obrigatória) - Adequação da resposta à pontos
VALORES - Arte, produção e consumo na - Compreende a importância da arte e do artista na questão colocada; (100
ESTÉTICOS actualidade. sociedade de consumo. - Atitude crítica e criatividade; pontos)
- Correcção da expressão escrita.

DIMENSÃO DA - Análise e compreensão da experiência - Compreende a religião como resposta ao sentido da Grupo IV - Rigor na utilização de Grupo IV
ACÇÃO religiosa existência e como interpretação do mundo. (uma questão conceitos e de raciocínios; 1 x 100
HUMANA E DOS - Problematiza e questiona o fenómeno religioso de obrigatória) - Adequação da resposta à pontos
VALORES acordo com os autores estudados. questão colocada; (100
RELIGIOSOS - Atitude crítica e criatividade; pontos)
- Correcção da expressão escrita.
TOTAL 200 Pontos
NOTA: O aluno deve optar apenas por uma das questões relativas aos valores.