3.1.1.

1 PERÍFRASIS
Definición Una perífrasis verbal es la asociación de dos o más verbos que transmiten una única idea verbal y forman una unidad sintáctica
indisociable. Esto significa que, funcionalmente, la estructura completa constituye el núcleo del predicado. Ejemplos: tiene que comer, debe
venir, empezó a estudiar, suele correr...
Estructura Las perífrasis están un verbo auxiliar en forma personal que ha perdido parcial o totalmente su significado léxico y aporta a la
compuestas por los construcción valores aspectuales (indica principio de la acción verbal, duración, final, etc.) o modales (obligación,
siguientes duda...),
elementos: [un enlace] opcional: puede ser una preposición o conjunción,
un verbo en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio) que aporta lo esencial del significado léxico.
Ejemplo Así, por ejemplo, en la perífrasis tengo que tengo: verbo auxiliar conjugado que aporta el valor aspectual (obligación)
estudiar, observamos la siguiente estructura: que: enlace;
estudiar: forma no personal en infinitivo que aporta el significado léxico.
Clases de aspectuales: añaden matices sobre el estado o desarrollo de la acción verbal (es decir, sobre el momento de la acción en que se está
perífrasis fijando el hablante)
verbales modales: manifiestan la actitud del hablante ante la acción verbal.

PERÍFRASIS ASPECTUALES
HABITUALES o
INGRESIVAS INCOATIVAS DURATIVAS TERMINATIVAS RESULTATIVAS REITERATIVAS
FRECUENTATIVAS
Indican acción Señalan el Presentan la acción Expresan acción Acción concebida en Señalan el Indican que la
inminente o que momento en el que en su pleno acabada (a veces su resultado o como carácter habitual acción o proceso
está a punto de la acción se inicia desarrollo, progreso recientemente) o acumulación de de la acción o se repite
iniciarse o transcurso interrupción de la actos distintos. proceso
acción
ir a + infinitivo comenzar a + inf estar + gerundio acabar de / por + llevar + participio soler + infinitivo volver a+
pasar a + inf. echarse a + inf. andar + ger. infinitivo quedar + part. acostumbrar + infinitivo
estar para + inf. empezar a +inf. continuar + ger. cesar de + inf. tener + part. infinitivo venir + gerundio
estar a punto de + meterse a + inf. llevar + ger. concluir de + inf. ir + part. andar + gerundio
inf. ponerse a + inf. ir + ger. dejar de + inf. dar por + part. estar + gerundio
estar al + inf. liarse a + inf. seguir + ger. llegar a + inf. estar + part. (para ir + gerundio
romper a + inf. venir + ger. terminar de + inf. algunos gramáticos seguir + gerundio
explotar a + inf. hallarse + ger. venir a + inf. esta última es
decidirse a + inf. tener + ger. alcanzar a + inf. construcción
resolverse a + inf. atributiva)
Su hermano va a Su Su Su Su hermano tiene Su hermano suele Juan volvió a
hacer los deberes. hermano comienza hermano continúa hermano terminó hechos los deberes hacer los deberes cometer el mismo
a hacer los deberes. haciendo los de hacer los en su habitación error
deberes. deberes.

PERÍFRASIS MODALES
OBLIGACIÓN O POSIBILIDAD DUDA O PROBABILIDAD CAPACIDAD o APROXIMACIÓN o INTENCIÓN
MANDATO AUTORIZACIÓN SUPOSICIÓN
Expresan la Presentan la acción Expresan una actitud de Expresan, según el Expresan, como su Expresan la intención del
necesidad, como algo posible inseguridad o duda del contexto, capacidad (física, nombre indica, hablante.
obligación o hablante, que supone algo intelectual, moral) y, a valor de
mandato de llevar a o deduce algo sin veces, autorización o aproximación o
cabo la acción confirmación, o bien permiso suposición
expresan el probable
cumplimiento de la acción
verbal
deber + infinitivo poder + infinitivo deber de + infinitivo poder + infinitivo Venir a + infinitivo haber de + infinitivo
haber de + inf. deber de + ir a + infinitivo
tener que + inf. infinitivo
Pedro debe Pedro puede Pedro debe de haber Pedro puede resolver ese Eso viene a Pedro va a
venir mañana. invitarte a la fiesta llegado ya a París. problema de matemáticas costar mil pesos estudiar hasta las ocho.
Deben de ser las once.
Atención
Hay que advertir que no siempre que aparecen estas estructuras nos encontramos con una perífrasis verbal, como se explica en las siguientes aclaraciones.
Aclaraciones sobre las perífrasis
1) La perífrasis verbal forma una unión sintáctica indisociable, es decir, el verbo en forma no personal nunca funciona como complemento
(directo, indirecto, atributo, predicativo, circunstancial,régimen o suplemento, agente) de la primera forma verbal. Esto significa que el infinitivo no
se puede conmutar por eso, esto o lo, ni los gerundios por el adverbio así. Ejemplos:
-Juan debe venir a las diez / *Juan debe esto a las diez.
Sí hay perífrasis ya que no puede conmutar el infinitivo por “esto”.
-Juan desea viajar a Italia / Juan desea esto.
No hay perífrasis en este segundo caso ya que el infinitivo sí puede sustituirlo por “esto” o “lo”; además, el verbo principal conserva su significado
plenamente, es decir, no es forma auxiliar que indique valores aspectuales o modales como los descritos anteriormente en cada perífrasis.
Así pues, hay que insistir en que no siempre que aparecen las construcciones mencionadas arriba nos encontramos con una perífrasis (por
ejemplo, Viene cantando no es perífrasis, pero sí hay en Viene hablando mal de ti desde hace un mes). En estos dos ejemplos se puede decir Viene
así en el primer caso, pero no Viene hablando *así de ti desde hace un mes. En cualquier caso, en los gerundios no está tan claro muchas veces la
sustitución por “así”. Lo mejor es comprobar si el gerundio pierde su valor léxico (con lo que se convierte en auxiliar y es perífrasis) o lo conserva.
2) Verbos como querer, temer, prohibir, prometer, necesitar, etc., con un infinitivo, aunque tienen un valor modal desde el punto de vista semántico o
pragmático, no se consideran perífrasis verbales, ya que desde el punto de vista sintáctico no constituyen una unidad sintáctica indisociable. En
estos casos el infinitivo (del que suele depender un complemento) se puede conmutar por un pronombre (Prometo viajar a
Roma: Prometo esto o Lo prometo). Únicamente querer con un sujeto no animado o en oraciones impersonales crea perífrasis alguna vez (Quiere
llover)
3) No hay que confundir una perífrasis verbal con una locución verbal (ejemplos de locuciones verbales: darse cuenta, echar a perder, hacer añicos,
echar de menos, dar a conocer, dar a entender, tener en cuenta...)
4) La perífrasis puede ser que + infinitivo se convierte muchas veces en puede que + subjuntivo; en este caso hay una lexicalización y ya no es
puramente una perífrasis, sino más bien una locución adverbial con el valor de a lo mejor, posiblemente, quizá.
3.1.1.1 PERÍFRASIS. Ejercicios sobre perífrasis verbales
Identifica la perífrasis verbal y especifica si es aspectual o modal.
1. Al vernos, tu primo se puso a silbar.
2. Un almuerzo de la Antigua Roma venía a durar doce horas.
3. Mi prima María sigue creyendo en el Ratoncito Pérez.
4. Intentaré estudiar un rato más.
5. Tu hermana debe de haber llegado ya a Madrid.
6. Callaos un momento, voy a deciros la verdad.
7. Hemos de finalizar esta pelea tan absurda.
8. Cuando me enteré del premio me puse a llorar de alegría.
9. Esta mañana quiere llover.
10. Llevo aprendidas siete lecciones de este libro.
11. Solemos ver la televisión por la tarde.
12. Mi novio quiere jugar un partido de fútbol.
13. Mi suegra se está vistiendo todavía.
14. Mi primo está jugando en el ordenador.
15. En este momento prefieren ver una película de animación.
16. Debo hacer ejercicios de matemáticas toda la tarde.
17. Mi hermano ha dejado de fumar.
18. Ella ha dejado ver la televisión a sus hijos.
19. Se echaron a reír sin motivo alguno.
20. Se echará a descansar bajo un árbol.
21. Tu vecina se echó a llorar como una Magdalena.
22. Llevamos estudiando cuatro horas seguidas.
23. Llevas puestos los calcetines del revés.
24. Lleva escritas cinco poesías.
25. Llevas colgando un hijo del pantalón.
26. No podemos entretenernos, vamos a tomar el tren.
27. Tienes que decir lo que sabes.
28. Tengo hechos los deberes.
29. Tenemos rotos los calcetines.
30. Va a contar chistes.
1. Se puso a silbar. Perífrasis. Porque tiene el significado de empezar una acción.
2. Venía a durar. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “venir” no es el original, ya que el almuerzo no
viene a ninguna parte.
3. Sigue creyendo. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “seguir” no es el original, ya que María no está
siguiendo o
persiguiendo a nadie.
4. Intentaré estudiar. No es perífrasis. Porque sí se puede hacer la sustitución por el pronombre “lo”: Lo
intentaré.
5. Debe de haber llegado. Perífrasis. Porque tiene el significado de suposición y porque el significado del verbo 1
“deber” no es el
original, puesto que aquí no tiene nada que ver con pagar.
6. Voy a deciros. Perífrasis. Porque es una acción que se decide de repente.
7. Hemos de finalizar. Perífrasis. Porque tiene el significado de obligación.
8. Me puse a llorar. Perífrasis. Porque tiene el significado de empezar una acción.
9. Quiere llover. Perífrasis. Porque tiene el significado de suposición
10. Llevo aprendidas siete lecciones de este libro. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “llevar” no es el
original, ya que no
lleva encima cargando las lecciones.
11. Solemos ver. Perífrasis. Porque el verbo 1 es el verbo “soler” y los verbos “soler” y “poder” como verbo 1
siempre son perífrasis.
12. Quiere jugar. No es perífrasis. Porque sí se puede hacer la sustitución por el pronombre “eso”: Quiere eso
13. Se está vistiendo. Perífrasis. Porque tiene el significado de estar realizando la acción en ese momento.
14. Está jugando. Perífrasis. Porque tiene el significado de estar realizando la acción en ese momento.
15. Prefieren ver. No es perífrasis. Porque sí se puede hacer la sustitución por el pronombre “eso”: Prefieren eso.
16. Debo hacer. Perífrasis. Porque tiene el significado de obligación.
17. ha dejado de fumar. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “dejar” no es el original, “permitir”.
18. Ella ha dejado ver la televisión a sus hijos. No es perífrasis. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1
“dejar” es el original,
“permitir”.
19. Se echaron a reír. Perífrasis. Porque tiene el significado de empezar una acción.
20. Se echará a descansar. No es perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “echarse” es el original,
“recostarse”.
21. Se echó a llorar. Perífrasis. Porque tiene el significado de empezar una acción.
22. Llevamos estudiando. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “llevar” no es el original, ya que no lleva
encima cargando las
horas.
23. Llevas puestos los calcetines. No es perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “llevar” es el original, “traer
puesto encima”.
24. Lleva escritas cinco poesías. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “llevar” no es el original, ya que no
lleva encima
cargando las poesías.
25. Llevas colgando un hijo del pantalón. No es perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “llevar” es el original,
“traer puesto
encima”.
26. Podemos entretenernos. Perífrasis. Porque el verbo 1 es el verbo “poder” y los verbos “soler” y “poder”
como verbo 1 siempre
son perífrasis.
27. Tienes que decir. Perífrasis. Porque tiene el significado de obligación.
28. Tengo hechos. Perífrasis. Porque tiene el significado de acción terminada.
29. Tenemos rotos. No es perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “tener” es el original, “poseer”.
30. Va a contar. Perífrasis. Porque el significado del verbo 1 “Ir” no es el original, ya que no va a dirigirse hacia
ninguna parte, sino que va a comenzar una acción.
 3.1.1.2. Tiempos verbales simples y compuestos
El modo indicativo del verbo se caracteriza por expresar acciones concretas y reales. Pedro estudia todas las
Por ello se lo ha definido muchas veces como el modo que trata describir el mundo noches, [se habla de una
real. persona que realiza una
INDICATIVO
El modo indicativo se puede conjugar en diez tiempos: presente, pretérito, futuro, actividad concreta y en un
copretérito, pospretérito, ante presente, antepretérito, antefuturo, antecopretérito y tiempo concreto.]
antepospretérito.
El modo subjuntivo del verbo expresa una posibilidad, una acción hipotética. Es preciso que Pedro estudie
En dicho enunciado, el verbo actúe expresa una acción no realizada todavía, porque se todas las noches.
SUBJUNTIV
trata de una expresión de deseo de quien enuncia la oración. Todos esperaban que actúe
O
El subjuntivo se conjuga en seis tiempos: presente, pretérito, futuro, antepresente, correctamente.
antepretérito y antefuturo.
¡Estudia si no quieres
IMPERATIVO Sirven para expresar alguna orden, para advertir, amenazar o rogar. reprobar!
¡Haz tu trabajo!
Tiempos verbales simples y compuestos

Simple Compuesto
yo conozco, tú conoces, él yo he conocido, tú has conocido, él ha conocido,
Presente conoce, nosotros conocemos, Antepresente nosotros hemos conocido, ustedes han
ustedes conocen, ellos conocen conocido, ellos han conocido
yo conocí, tú conociste, él
yo hube conocido, tú hubiste conocido, él hubo
conoció, nosotros conocimos,
Pretérito Antepretérito conocido, nosotros hubimos conocido, ustedes
ustedes conocieron, ellos
hubieron conocido, ellos hubieron conocido
conocieron
Modo indicativo

yo conoceré, tú conocerás, él
conocerá, nosotros conoceremos,
Futuro
ustedes conocerán, ellos
conocerán
yo conocía, tú conocías, él
Copretérito conocía, nosotros conocíamos,
ustedes conocían, ellos conocían
yo conocería, tú conocerías, él
conocería, nosotros
Pospretérito
conoceríamos, ustedes
conocerían, ellos conocerían
yo habré conocido, tú habrás conocido, él habrá
Antefuturo conocido, nosotros habremos conocido, ustedes
habrán conocido, ellos habrán conocido
yo había conocido, tú habías conocido, él había
Antecopretérito conocido, nosotros habíamos conocido, ustedes
habían conocido, ellos habían conocido
yo habría conocido, tú habrías conocido, él
habría conocido, nosotros habríamos conocido,
Antepospretérito
ustedes habrían conocido, ellos habrían
conocido

Simple Compuesto
Yo ame, tú ames, él ame, nosotros Yo haya amado, tú hayas amado, él haya amado,
Presente amemos, ustedes amen, ellos Antepresente nosotros hayamos amado, ustedes hayan amado,
amen. ellos hayan amado
Yo amara o amase, tú amaras o Yo hubiera o hubiese amado, tú hubieras o
Modo subjuntivo

amases, él amara o amase, hubieses amado, él hubiera o hubiese amado,

Pretérito nosotros amáramos o amásemos,
ustedes amaran o amasen, ellos
amaran o amasen
Yo amare, tú amares, él amare,
Futuro nosotros amáremos, ustedes
amaren, ellos amaren
Antepretérito nosotros hubiéramos o hubiésemos amado,
ustedes hubieran o hubiesen amado, ellos
hubieran o hubiesen amado
Yo hubiere amado, tú hubieres amado, él hubiere
Antefuturo amado, nosotros hubiéremos amado, ustedes
hubieren amado, ellos hubieren amado.

Modo imperativo
Debido a que el imperativo se utiliza para hacer mandatos o peticiones directas, es un modo que solo se emplea en tiempo presente (ve,
has, coman, escuche, etc.) y que solo se conjuga en la segunda persona del singular (tú) y en la segunda persona del plural (ustedes), así
como en la forma singular de ustedes, usted, que sirve para dar un tratamiento formal y de cortesía.
Por ejemplo:
“¡No hablen más!”. Mandato dirigido a la segunda persona del plural
(ustedes): “ustedes no hablen” “¡Sal de aquí!”. Mandato dirigido a la segunda persona del singular
(tú): “tú sal”
“Si gusta, ayude con la comida”. Petición dirigida al pronombre usted, utilizado como forma de cortesía.
3.1.1.2. Ejercicios de tiempos verbales simples y compuestos
Identifica los verbos
Oraciones con verbos en modo indicativo 5. El cine fue inaugurado ayer.
1. El cafeto es el árbol del cual se obtiene el 6. Discutí los pormenores del asunto.
café. 7. El próximo año se tomarán medidas para
2. Debes perseguir sus sueños. combatir la corrupción.
3. Los limones son frutos ácidos. 8. Las computadoras de escritorio estarán en
4. El presidente dirigió un discurso a la nación. oferta.
 9. Beberé mucho té para acompañar la comida.
10. Cuando ella cantaba todos quedaban
admirados.
11. Sería buena idea salir de vacaciones.
12. Fumó un cigarrillo mientras esperaba.
13. La tormenta podría causar numerosos daños.
14. Preguntó cuándo llegaría el paquete que
solicitó.
15. Si no pagaba antes de la fecha asignada,
perdería el beneficio.
16. Yo he leído todos los libros de ese autor.
17. Mis padres han decidido mudarse.
18. Los árabes han tenido una gran influencia en
la cultura hispánica.
19. Cuando hube terminado el examen, ya no
había nadie.
20. Una vez hubo entendido el funcionamiento
del programa, no necesitó leer el manual.
21. Hasta que hube concluido la lectura, no paré
de leer.
22. Para el fin de semestre, ya habrán aprendido
muchas cosas.
23. Para mañana habrá llovido todo lo que tenía
que llover.
24. Para el lunes ya habremos partido.
25. Ya habíamos acordado el precio entre
nosotros.
26. No había habido problemas antes.
27. Sé que le habías puesto mucho esfuerzo.
28. El concierto habría estado mejor, si no
hubiera habido errores de sonido.
29. Habría tenido más cuidado de haber sabido
las consecuencias.
30. ¡Qué habría sido de mí sin tu ayuda!
Oraciones con verbos en modo subjuntivo
1. Puede que llueva más tarde.
2. Puede que no me vaya a vivir a Cancún.
3. Ojalá pueda irme temprano.
4. Desearía que no te fueras muy lejos.
5. Me gustaría que hubiera tequila.
6. Si quisieras harías la tarea.
7. Aunque sea verdad, el caso debe evaluarse.
8. Si hubieras ido a la fiesta te habrías divertido.
9. No sé si sea una buena idea que me aleje de
ti.
10. Sería buena idea que fueran juntos al viaje.
11. Me alegro que hayas encontrado tu vocación.
12. Si descubrieras la verdad, pensarías
diferente.
13. A donde fueres, haz lo que vieres.
14. Les aconsejo que estudien para el examen.
15. Ojalá mi vida fuera menos complicada.
3.1.1.2. Ejercicios de tiempos verbales simples y compuestos
Identifica los verbos
Oraciones con verbos en modo indicativo
1. El cafeto es el árbol del cual se obtiene el café.
2. Debes perseguir sus sueños.
3. Los limones son frutos ácidos.
16. Si mirases con atención, verías los detalles.
17. Es necesario que redactes el informe con
propiedad.
18. Que hubieses participado no te da derecho a
apropiarte del proyecto.
19. Deseo que logren sus objetivos.
20. Para terminar más rápido es necesario que
todos participen.
21. Que huyas te hace ver muy mal.
22. Aunque quiera, me es imposible ayudarte.
23. Él hubiere asistido de haber sido posible.
24. Firmes o no el documento, te pertenece.
25. Aunque pierdas, lo importante es la
competencia.
26. Dudo que haya sido cierto.
27. Te sugiero que digas la verdad.
28. Desearía que hubieses tenido tiempo.
29. ¡No avergüences a tu familia!
30. Existe una gran probabilidad de que ellas
asistan al concierto.
Oraciones con verbos en modo imperativo
1. ¡Quítate!
2. Ayuda a guardar las cosas.
3. Muéstrame tu identificación.
4. ¡Estudien para el examen!
5. Pásame la sal.
6. Escriban en su cuaderno.
7. ¡Pon atención!
8. Diríjanse hacia la salida.
9. Respete a las personas.
10. Has lo que tengas que hacer.
11. Pregunte si tiene dudas.
12. ¡Mueve tu vehículo!
13. ¡Escuchen con atención!
14. Vaya al módulo de información.
15. Asegúrese de haber conectado bien el
aparato.
16. Mide las consecuencias de tus actos.
17. Afronta los problemas con dignidad.
18. Lean con cuidado lo siguiente.
19. Subraya la respuesta correcta.
20. Encuentra lo que perdiste.
21. ¡Escúchame!
22. ¡Sigue tu camino!
23. ¡Anímese!
24. No pierdas las llaves.
25. Olviden lo que escucharon.
26. Mezcle los ingredientes hasta incorporarlos.
27. Cuenta el dinero.
28. Prepara una taza de café.
29. Tómate la medicina correctamente.
30. Pida su recibo al finalizar la compra.
4. El presidente dirigió un discurso a la nación.
5. El cine fue inaugurado ayer.
6. Discut los pormenores del asunto.
7. El próximo año se tomarán medidas para combatir 16. Si mirases con atención, verías los detalles.
la corrupción. 17. Es necesario que redactes el informe con
8. Las computadoras de escritorio estarán en oferta. propiedad.
9. Beberé mucho té para acompañar la comida. 18. Que hubieses participado no te da derecho a
10. Cuando ella cantaba todos quedaban admirados. apropiarte del proyecto.
11. Sería buena idea salir de vacaciones. 19. Deseo que logren sus objetivos.
12. Fumó un cigarrillo mientras esperaba. 20. Para terminar más rápido es necesario que todos
13. La tormenta podría causar numerosos daños. participen.
14. Preguntó cuándo llegaría el paquete que solicitó. 21. Que huyas te hace ver muy mal.
15. Si no pagaba antes de la fecha asignada, perdería 22. Aunque quiera, me es imposible ayudarte.
el beneficio. 23. Él hubiere asistido de haber sido posible.
16. Yo he leído todos los libros de ese autor. 24. Firmes o no el documento, te pertenece.
17. Mis padres han decidido mudarse. 25. Aunque pierdas, lo importante es la competencia.
18. Los árabes han tenido una gran influencia en la 26. Dudo que haya sido cierto.
cultura hispánica. 27. Te sugiero que digas la verdad.
19. Cuando hube terminado el examen, ya no había 28. Desearía que hubieses tenido tiempo.
nadie. 29. ¡No avergüences a tu familia!
20. Una vez hubo entendido el funcionamiento del 30. Existe una gran probabilidad de que ellas asistan al
programa, no necesitó leer el manual. concierto.
21. Hasta que hube concluido la lectura, no paré de Oraciones con verbos en modo imperativo
leer.
1. ¡Quítate!
22. Para el fin de semestre, ya habrán aprendido 2. Ayuda a guardar las cosas.
muchas cosas.
3. Muéstrame tu identificación.
23. Para mañana habrá llovido todo lo que tenía que 4. ¡Estudien para el examen!
llover.
5. Pásame la sal.
24. Para el lunes ya habremos partido. 6. Escriban en su cuaderno.
25. Ya habíamos acordado el precio entre nosotros. 7. ¡Pon atención!
26. No había habido problemas antes. 8. Diríjanse hacia la salida.
27. Sé que le habías puesto mucho esfuerzo. 9. Respete a las personas.
28. El concierto habría estado mejor, si no hubiera 10. Has lo que tengas que hacer.
habido errores de sonido.
11. Pregunte si tiene dudas.
29. Habría tenido más cuidado de haber sabido las 12. ¡Mueve tu vehículo!
consecuencias.
13. ¡Escuchen con atención!
30. ¡Qué habría sido de mí sin tu ayuda! 14. Vaya al módulo de información.
Oraciones con verbos en modo subjuntivo 15. Asegúrese de haber conectado bien el aparato.
1. Puede que llueva más tarde. 16. Mide las consecuencias de tus actos.
2. Puede que no me vaya a vivir a Cancún. 17. Afronta los problemas con dignidad.
3. Ojalá pueda irme temprano. 18. Lean con cuidado lo siguiente.
4. Desearía que no te fueras muy lejos. 19. Subraya la respuesta correcta.
5. Me gustaría que hubiera tequila. 20. Encuentra lo que perdiste.
6. Si quisieras harías la tarea. 21. ¡Escúchame!
7. Aunque sea verdad, el caso debe evaluarse. 22. ¡Sigue tu camino!
8. Si hubieras ido a la fiesta te habrías divertido. 23. ¡Anímese!
9. No sé si sea una buena idea que me aleje de ti. 24. No pierdas las llaves.
10. Sería buena idea que fueran juntos al viaje. 25. Olviden lo que escucharon.
11. Me alegro que hayas encontrado tu vocación. 26. Mezcle los ingredientes hasta incorporarlos.
12. Si descubrieras la verdad, pensarías diferente. 27. Cuenta el dinero.
13. A donde fueres, haz lo que vieres. 28. Prepara una taza de café.
14. Les aconsejo que estudien para el examen. 29. Tómate la medicina correctamente.
15. Ojalá mi vida fuera menos complicada. 30. Pida su recibo al finalizar la compra.
 3.1.1.4 Transitivos e intransitivos: distinción en función de su significado
Los verbos transitivos son aquellos que pueden tener complemente directo, y los verbos intransitivos son aquellos que no
pueden tener complemento directo.
1. No sé cómo logró adivinar mi nombre.
2. Esta decisión afecta a toda la familia.
3. ¿Ya alimentaste al gato?
4. Ella ama a su marido. / Amamos este juego.
5. En pocas horas los bomberos lograron apagar el
fuego.
6. La historia asustó a los niños.
7. No puedes borrar tus recuerdos.
8. Necesitamos cambiar sus condiciones de vida.
9. Cancelaron mi vuelo.
10. El granizo ha dañado la pintura de mi auto.
11. Mi padre dijo que necesita que le devuelva sus
herramientas.
12. Ha declarado que no tiene miedo del resultado.
13. Depositó la maceta en el suelo.
14. Desarrollaron nuevos programas.
15. Estaban tan hambrientos que devoraron los
sándwiches en pocos minutos.
16. No pudo disimular su dolor.
17. Tenemos que dividir el pastel en ocho partes.
18. Donó todos sus libros a la biblioteca del pueblo.
19. ¿Estás seguro de que efectuó el depósito?
20. Su discurso eliminó toda duda.
21. Aquí se elaboran panes de diversas variedades.
22. Engañaron a su madre durante años.
23. Debemos evitar una nueva crisis.
24. Hemos filmado todo el proceso de producción.
25. Con un gesto de sus manos formó un corazón.
26. No es correcto fomentar actitudes violentas en los
niños.
27. Ganamos el campeonato.
28. Vamos a iniciar el juego.
29. No puede impedir que te vayas de viaje.
30. Debemos investigar todas las posibilidades antes
de tomar una decisión.
31. Invitaron a todos sus amigos a la fiesta.
32. Los niños siempre lavan los platos.
33. Intenta levantar al niño sin que se despierte.
34. ¿Podrías llamar a Silvia, por favor?
35. Están mirando al vecino.
36. No se puede modificar el contraro.
37. La lluvia ha mojado la ropa que estaba afuera.
38. Pablo, deja de molestar a tu hermano.
39. ¿Quién movió las lapiceras de su sitio?
40. Necesito dos kilos de tomates.
41. Olvidé lo que tenía que hacer hoy.
42. Juan pagó la cuenta.
43. La casa está mucho más linda desde que pintamos
las paredes.
44. Ya he perdonado todo lo que me hizo.
45. Voy a pedirle a mi prima que me preste sus copas.
46. Le regalaron un hermoso vestido.
47. Rescataron al niño que había caído al agua.
48. Nadie consigue reparar mi computadora.
49. No puedo creer que volvieron a robarte el
teléfono.
50. El golpe rompió la ventana.
51. Hace tiempo que sé la respuesta.
(Objeto directo en negrita)
52. tenemos que encontrar la forma de solucionar el
problema.
53. no puedo soportar este calor.
54. Tengo una botella de agua para cuando tengamos sed.
55. No toques ese vidrio, está roto.
56. ¿Puedo usar esta silla?
57. Hay que vaciar todos los armarios.
58. Es imprescindible verificar todos los datos.
59. Por favor, vigila a los niños mientras no estoy.
60.
61. Visitamos París y nos pareció hermoso.
62. Anduvimos durante horas y no encontramos el regalo
que buscábamos.
63. Los pájaros anidaron en la parte alta del árbol
64. Necesitamos limpiar cuanto antes; este lugar apesta.
65. Hemos avanzado significativamente en los últimos
meses.
66. Ella puede bailar durante horas sin cansarse.
67. No te enojes, sólo están bromeando.
68. Siembre caminan uno junto al otro.
69. Ella canta muy bien, pero no lo sabe.
70. Confío en que tendremos un buen resultado. (“en que
tendremos un buen resultado” no es objeto directo ya
que no puede ser reemplazado por la / lo)
71. No puedo contratar a un músico que desafina.
72. Es un gran estudiante, destaca en múltiples ocasiones.
73. después de tanto trabajo, durmieron durante horas.
74. Juan y Pablo empataron en el juego.
75. Enfermó hace una semana.
76. La pelota entró en la canasta.
77. Las alergias lo hacen estornudar.
78. Faltan quince minutos para que empiece la película.
79. Me da mucha pena, fracasa en todos los proyectos que
se propone.
80. El proyecto funciona a la perfección.
81. Estábamos hablando tranquilamente y de pronto se
puso a gritar.
82. La familia inmigró hace dos años.
83. Llegaremos un poco más tarde de lo previsto.
84. La veo muy triste, parece a punto de ponerse a llorar.
85. Entre los hermanos hay una lucha sin fin.
86. El campeón nadó tres segundos más rápido que los
demás.
87. No le creas, siempre miente.
88. le dieron un mejor puntaje por participar en clase.
89. Partió sin siquiera despedirse.
90. Nos encanta pasear juntos por la orilla del río.
91. Estoy tratando de aprender a patinar.
92. Esos dos perros siempre que se ven, pelean.
93. Regresaremos antes de las ocho.
94. Los mamíferos no podemos respirar bajo el agua.
95. Recuerda cerrar con llave cuando salgas.
96. Tardamos dos horas en subir hasta aquí.
97. Hacía tanto calor que todo el mundo estaba sudando.
98. No sé qué le pasa, se pasa todo el día suspirando.
99. No se puede trabajar en este ambiente.
100.Queremos viajar por Europa.
101.El próximo domingo todos iremos a votar.
1. Adivinar: No sé cómo logró adivinar mi nombre.
2. Afectar: Esta decisión afecta a toda la familia.
3. Alimentar: ¿Ya alimentaste al gato?
4. Amar: Ella ama a su marido. / Amamos este juego.
5. Apagar: En pocas horas los bomberos lograron apagar el
fuego.
6. Asustar: La historia asustó a los niños.
7. Borrar: No puedes borrar tus recuerdos.
8. Cambiar: Necesitamos cambiar sus condiciones de vida.
9. Cancelar: Cancelaron mi vuelo.
10. Dañar: El granizo ha dañado la pintura de mi auto.
11. Decir: Mi padre dijo que necesita que le devuelva sus
herramientas.
12. Declarar: Ha declarado que no tiene miedo del resultado.
13. Depositar: Depositó la maceta en el suelo.
14. Desarrollar: Desarrollaron nuevos programas.
15. Devorar: Estaban tan hambrientos que devoraron los
sándwiches en pocos minutos.
16. Disimular: No pudo disimular su dolor.
17. Dividir: Tenemos que dividir el pastel en ocho partes.
18. Donar: Donó todos sus libros a la biblioteca del pueblo.
19. Efectuar: ¿Estás seguro de que efectuó el depósito?
20. Eliminar: Su discurso eliminó toda duda.
21. Elaborar: Aquí se elaboran panes de diversas variedades.
22. Engañar: Engañaron a su madre durante años.
23. Evitar: Debemos evitar una nueva crisis.
24. Filmar: Hemos filmado todo el proceso de producción.
25. Formar: Con un gesto de sus manos formó un corazón.
26. Fomentar: No es correcto fomentar actitudes
violentas en los niños.
27. Ganar: Ganamos el campeonato.
28. Iniciar: Vamos a iniciar el juego.
29. Impedir: No puede impedir que te vayas de viaje.
30. Investigar: Debemos investigar todas las posibilidades antes
de tomar una decisión.
31. Invitar: Invitaron a todos sus amigos a la fiesta.
32. Lavar: Los niños siempre lavan los platos.
33. Levantar: Intenta levantar al niño sin que se despierte.
34. Llamar: ¿Podrías llamar a Silvia, por favor?
35. Mirar: Están mirando al vecino.
36. Modificar: No se puede modificar el contraro.
37. Mojar: La lluvia ha mojado la ropa que estaba afuera.
38. Molestar: Pablo, deja de molestar a tu hermano.
39. Mover: ¿Quién movió las lapiceras de su sitio?
40. Necesitar: Necesito dos kilos de tomates.
41. Olvidar: Olvidé lo que tenía que hacer hoy.
42. Pagar: Juan pagó la cuenta.
43. Pintar: La casa está mucho más linda desde que pintamos las
paredes.
44. Perdonar: Ya he perdonado todo lo que me hizo.
45. Prestar: Voy a pedirle a mi prima que me preste sus copas.
46. Regalar: Le regalaron un hermoso vestido.
47. Rescatar: Rescataron al niño que había caído al agua.
48. Reparar: Nadie consigue reparar mi computadora.
49. Robar: No puedo creer que volvieron a robarte el teléfono.
50. Romper: El golpe rompió la ventana.
51. Saber: Hace tiempo que sé la respuesta.
52. Solucionar: tenemos que encontrar la forma de solucionar el
problema.
53. Soportar: no puedo soportar este calor.
54. Tener: Tengo una botella de agua para cuando tengamos sed.
55. Tocar: No toques ese vidrio, está roto.
56. Usar: ¿Puedo usar esta silla?
57. Vaciar: Hay que vaciar todos los armarios.
58. Verificar: Es imprescindible verificar todos los datos.
59. Vigilar: Por favor, vigila a los niños mientras no estoy.
60. Visitar: Visitamos París y nos pareció hermoso.
61. Andar: Anduvimos durante horas y no encontramos el
regalo que buscábamos.
62. Anidar: Los pájaros anidaron en la parte alta del árbol
63. Apestar: Necesitamos limpiar cuanto antes; este lugar
apesta.
64. Avanzar: Hemos avanzado significativamente en los
últimos meses.
65. Bailar: Ella puede bailar durante horas sin cansarse.
66. Bromear: No te enojes, sólo están bromeando.
67. Caminar: Siembre caminan uno junto al otro.
68. Cantar: Ella canta muy bien, pero no lo sabe.
69. Confiar: Confío en que tendremos un buen resultado. (“en
que tendremos un buen resultado” no es objeto directo
ya que no puede ser reemplazado por la / lo)
70. Desafinar: No puedo contratar a un músico que desafina.
71. Destacar: Es un gran estudiante, destaca en múltiples
ocasiones.
72. Dormir: después de tanto trabajo, durmieron durante
horas.
73. Empatar: Juan y Pablo empataron en el juego.
74. Enfermar: Enfermó hace una semana.
75. Entrar: La pelota entró en la canasta.
76. Estornudar: Las alergias lo hacen estornudar.
77. Faltar: Faltan quince minutos para que empiece la película.
78. Fracasar: Me da mucha pena, fracasa en todos los proyectos
que se propone.
79. Funcionar: El proyecto funciona a la perfección.
80. Gritar: Estábamos hablando tranquilamente y de pronto se
puso a gritar.
81. Inmigrar: La familia inmigró hace dos años.
82. Llegar: Llegaremos un poco más tarde de lo previsto.
83. Llorar: La veo muy triste, parece a punto de ponerse a llorar.
84. Luchar: Entre los hermanos hay una lucha sin fin.
85. Nadar: El campeón nadó tres segundos más rápido que los
demás.
86. Mentir: No le creas, siempre miente.
87. Participar: le dieron un mejor puntaje por participar en clase.
88. Partir: Partió sin siquiera despedirse.
89. Pasear: Nos encanta pasear juntos por la orilla del río.
90. Patinar: Estoy tratando de aprender a patinar.
91. Pelear: Esos dos perros siempre que se ven, pelean.
92. Regresar: Regresaremos antes de las ocho.
93. Respirar: Los mamíferos no podemos respirar bajo el agua.
94. Salir: Recuerda cerrar con llave cuando salgas.
95. Subir: Tardamos dos horas en subir hasta aquí.
96. Sudar: Hacía tanto calor que todo el mundo estaba sudando.
97. Suspirar: No sé qué le pasa, se pasa todo el día suspirando.
98. Trabajar: No se puede trabajar en este ambiente.
99. Viajar: Queremos viajar por Europa.
100. Votar: El próximo domingo todos iremos a votar.
 3.1.1.5. verbos impersonales

Los verbos impersonales se caracterizan por tener una conjugación incompleta, porque no incorporan todas las personas gramaticales. Es
decir que carecen de sujeto léxico (con excepción de algunos verbos terciopersonales).

Es importante no confundirlos con verbos que sí tienen sujeto pero que los omiten en la oración. Por ejemplo: “Tengo un perro y un gato”.
El sujeto es “yo” pero se omite (sujeto tácito) porque se infiere de la conjugación del verbo. Este no es un verbo impersonal.

Los verbos impersonales también se llaman verbos defectivos o incompletos.

Tipos de verbos impersonales

Unipersonales Se conjugan únicamente en la tercera persona del singular. Aunque esa su conjugación, carecen de sujeto.
Se llaman también “verbos de la naturaleza”, ya que suelen describir fenómenos atmosféricos.
Cuando uno de estos verbos se utiliza en sentido figurado, dejan de ser verbos impersonales y se
conjugan normalmente. Por ejemplo: “Después de horas de viaje, anochecimos en la playa.”

Terciopersonales En algunos casos tienen un sujeto y se conjugan en tercera persona del singular y tercera persona del
plural. Suelen referirse a sucesos, no a personas. Algunos de los verbos terciopersonales puede utilizarse
también como verbos regulares.
Por ejemplo: “Puede ser que sea cierto”. En este caso “puede” es un verbo terciopersonal, pero en otros
casos es un verbo regular. Por ejemplo: “Yo puedo hacerlo.”

Verbos impersonales con “se”

Cuando se desconoce el sujeto de una acción o no importa, los verbos transitivos, intransitivos y copulativos pueden volverse
impersonales con el uso de “se”.

Sin embargo, es importante recordar que no todos los verbos con “se” son impersonales. Muchos verbos que aparecen en listas de verbos
impersonales como “se sienta”, “se levanta”, “se sonríe”, en realidad no lo son.

Veamos la diferencia:

Puedo decir “María se sonríe”, “Juan se levanta”, “Alberto se enoja”. Es decir que no son verbos impersonales.

No puedo decir “María se supone”, “Juan se espera”, o “Alberto se dice”. Es decir que sí son verbos impersonales.

Impersonalidad gramatical

Ciertos verbos pueden tener usos regulares y también usos que los vuelven impersonales, es decir sin sujeto explícito y únicamente
conjugables en tercera persona del singular. Los ejemplos más utilizados son haber, ser, estar y hacer.
verbos impersonales
Acaecer: Su muerte acaeció por la madrugada. (Terciopersonales)

Acontecer: Los hechos acontecieron hace diez años. (Terciopersonales)

Amanecer: No amanecerá hasta las siete. (Verbo unipersonal)

Anochecer: Anochece temprano en invierno. (Verbo unipersonal)

Se anticipa una tormenta. (Impersonales con “se”)

Atañer: La pelea entre ellos no te atañe. (Terciopersonales)

Atardecer: ¿A qué hora atardecerá? (Verbo unipersonal)

Concernir: La decisión concierne a toda la familia. (Terciopersonales)

Se considera de mala educación no saludar a los vecinos. (Impersonales con “se”)

Se cree que darán el veredicto mañana. (Impersonales con “se”)

Se cuenta que los antiguos griegos ponían una moneda en la boca de los muertos. (Impersonales con “se”)

Se dice que el alcalde dará un discurso hoy.

Diluviar: Se suponía que haría sol hoy, pero diluvió todo el día. (Verbo unipersonal)

Con este panorama, se espera lo peor. (Impersonales con “se”)

Estar (impersonalidad gramatical): Está Estuvo diluviando.

Granizar: Escuché unos ruidos y al mirar por la ventana vi que granizaba. (Verbo unipersonal)

Haber (impersonalidad gramatical): Hay dos salidas. Había muchas personas (“habían” es incorrecto). Hubo tres grandes nevadas el
invierno pasado. (“hubieron” es incorrecto).

Holgar: Huelga decir que este no era el desenlace que esperábamos. (Terciopersonales)

Hacer (impersonalidad gramatical): Hace mucho que no nos vemos. Hace

Llover: Llueve desde la mañana. Ha llovido mucho este mes. (Verbo unipersonal)

Lloviznar: Lloviznaba cuando salí de casa. (Verbo unipersonal)

Nevar: Nunca nieva en esta región. (Verbo unipersonal)

Frecuentemente se olvida la invasión de América como ejemplo de genocidio. (Impersonales con “se”)

Poder: Puede ser que la respuesta sea incorrecta. Puede ser que llegue tarde. (Verbos terciopersonales)

Relampaguear: Relampagueó toda la noche.

Ser (impersonalidad gramatical): Es muy tarde.

Suceder: La caída del imperio sucedió en el siglo XV (Terciopersonales)

Se supone que el gobierno debe velar por nuestros intereses. (Impersonales con “se”)

Urgir: Urge encontrar una solución. (Terciopersonales)

Se vive bien en este pueblo. (Impersonales con “se”)