Você está na página 1de 4

130291 - Agrupamento de Escolas de Nisa

346056 – Escola Básica 2,3/S Prof. Mendes dos Remédios


Rua Prof. João Porto – 6050 – 344 NISA
EFA - N/S – TURMA 2

Proposta Trabalho – DR1 Turma 2 Nível Secundário


Núcleo Gerador 7 – Saberes Fundamentais Tema: O elemento Domínio de Referência: Contexto Privado

Mobilizo o saber formal O objectivo deste trabalho é elaborar um poster que explicite a importância do DNA.
para o reconhecimento
do elemento como uma Deverás falar dos seguintes parâmetros:
unidade estrutural e
• Características individuais do ser humano.
organizativa.
• Exclusão social vs Integração social

DR1 • Aplicações do DNA

• Constituição do DNA
Indivíduo e DNA
• Importância dos componentes do DNA

• Código genético, mutações e manipulação genética.


Luís Dias
Arlete Andrade
130291 - Agrupamento de Escolas de Nisa
346056 – Escola Básica 2,3/S Prof. Mendes dos Remédios
Rua Prof. João Porto – 6050 – 344 NISA
EFA - N/S – TURMA 2

Proposta Trabalho – DR2 Turma 2 Nível Secundário


Núcleo Gerador 7 – Saberes Fundamentais Tema: Processor e métodos científicos Domínio de Referência: Contexto Profissional

Recorro a processos e O objectivo deste trabalho é elaborar um poster no qual deverás apresentar as diferentes partes de um computador, os seus
métodos científicos para programas e a aplicação dos mesmos.
actuação em diferentes
Deverás falar dos seguintes parâmetros:
domínios da vida social.
• Diferentes técnicas e procedimentos de recolha de informação

DR2 • Importância da experiência no sucesso/insucesso do equipamento

• Interpretação de resultados
Teoria e experiência
• Fases do método científico
Luís Dias
Arlete Andrade
130291 - Agrupamento de Escolas de Nisa
346056 – Escola Básica 2,3/S Prof. Mendes dos Remédios
Rua Prof. João Porto – 6050 – 344 NISA
EFA - N/S – TURMA 2

Proposta Trabalho – DR3 Turma 2 Nível Secundário


Núcleo Gerador 7 – Saberes Fundamentais Tema: Ciência e controvérsias políticas Domínio de Referência: Saberes, poderes e instituições

Consigo intervir de forma O objectivo deste trabalho é criar várias situações de possível aplicação da clonagem, que possam vir a ser usadas em
racional e crítica em debate, por forma a implementar o espírito crítico.
questões públicas com
Deverás falar dos seguintes parâmetros:
base em conhecimentos
científicos e
• Valores éticos, sociais, morais e religiosos
tecnológicos.
• Vantagens e desvantagens

DR3 • Processos tecnológicos envolvidos na clonagem

• Tipos de clonagem
Clonagem
• Limitações existentes

• Argumentos científicos

• Exemplos de situações controversas


Luís Dias
Arlete Andrade
130291 - Agrupamento de Escolas de Nisa
346056 – Escola Básica 2,3/S Prof. Mendes dos Remédios
Rua Prof. João Porto – 6050 – 344 NISA
EFA - N/S – TURMA 2

Proposta Trabalho – DR4 Turma 2 Nível Secundário


Núcleo Gerador 7 – Saberes Fundamentais Tema: Leis e modelos científicos Domínio de Referência: Estabilidade e mudança

Mobilizo o saber formal


na interpretação de leis e
modelos científicos num Luís Dias
Arlete Andrade
contexto de coexistência
de estabilidade e
mudança.

DR4

Universo, constituição e
interacção

Você também pode gostar