Según Chiavenato (2005), el psicólogo organizacional es un profesional especializado en el

comportamiento de las personas en el ámbito de las organizaciones. Como se plantea en el

artículo El psicólogo organizacional: Roles, tareas y funciones, este se encarga de conocer y
fomentar la satisfacción de los empleados con respecto a su trabajo, desarrolla y propone
estrategias para incrementar el trabajo en equipo, implanta mejores procedimientos de
selección, colocación, capacitación, promoción y retención del personal, apoya el incremento
de la productividad mediante la adecuada integración hombre-máquinaorganización,
recomienda mejoras en la calidad de los productos y servicios, así como en las estrategias de
marketing y publicidad de las empresas y orientar al gerente en cuanto a liderazgo,
negociación y toma de decisiones.

el coach promueve nuevas formas de pensar, de observar la realidad con otros enfoques. Es
esta nueva mirada la que automáticamente amplia el abanico de acciones a realizar, cambia
los paradigmas o creencias limitantes, incrementa la creatividad y permite crecer personal y
profesionalmente.

¿Qué conexiones hay entre la psicología y el coaching? Las conexiones que encontramos entre
ambas disciplinas son múltiples y evidentes. Entre las más destacadas nombramos: 1. No hay
coaching sin conducta (humana) y la conducta es el foco de estudio de la psicología. 2. Tanto
coach como coachee influyen el uno en el otro mediante la puesta en práctica de unas cadenas
de estímulos-respuestas del uno para con el otro. 3. Todo proceso de coaching es posible
gracias a la puesta en funcionamiento de unos procesos que son de naturaleza psicológica:
atención, percepción, memoria, abstracción, asociación, pensamiento analítico y sintético,
lenguaje, identificación, vivencia y elaboración de sentimientos y emociones, motivación,
reacción comportamental, etc. 4. Estos procesos afectan al individuo de manera integral,
trabajando en lo que en coaching ontológico se denominan los tres dominios principales del
ser humano: el pensamientolenguaje, la emoción y el cuerpo. 5. La conducta es la
manifestación externa de la interacción completa, unitaria y dinámica de esos tres sistemas. 8
Elena Pérez-Moreiras para la Comisión Evaluadora de Acreditación Psicólogo Experto en
Coaching 6. El coaching es una metodología de desarrollo basada en los principios de
diferentes corrientes psicológicas entre la que destacan la psicología del aprendizaje, la
psicología humanista, la psicología positiva, la gestalt, la programación neurolingüística, la
psicología constructivista, la psicología social, etc. 7. La psicología es la ciencia que estudia la
conducta humana en la que se incluye todo lo relativo a la capacidad del ser humano para
crecer y desarrollarse. 8. En la capacidad del ser humano para crecer y desarrollarse tiene
especial influencia su capacidad para aumentar su nivel de consciencia. La psicología es la
ciencia que estudia de manera profunda los aspectos conscientes, pre-conscientes e
inconscientes del comportamiento humano. 9. Esa ampliación del nivel de consciencia afecta
tanto al coach como al coachee y en ambos caso, es el resultado de incrementar el nivel de
Auto-conocimiento y Auto-gestión de cada uno de ellos. 10. Sólo desde el ejercicio de este
auto-conocimiento y desde la puesta en práctica de la autogestión, se logrará el Auto-
desarrollo, objetivo esencial en un proceso de coaching para el coachee y base del
mantenimiento de su nivel de competencia para el coach. En este marco afirmamos que la
psicología ofrece grandes aportaciones al coaching y que el coaching posee una
fundamentación psicológica. En un intento de comenzar a cuantificar estas aportaciones,
hemos elaborado un primer cuadro en el que aparecen psicólogos o estudiosos de fenómenos
psicológicos con la aportación que es aplicable a cualquiera de los aspectos, elementos o fases
del proceso de coaching. Este listado inconcluso, comenzado a elaborar en Octubre 2011 por
Isabel Aranda, Beatriz Valderrama y yo misma, Elena Pérez-Moreiras, es un embrión de lo que
puede llegar a ser un estudio exhaustivo y detallado sobre aquellas fuentes de la psicología
que pueden explicar la efectividad de la metodología coaching en desarrollo de personas, en
base al conocimiento de los fenómenos psicológicos que la sustentan.

Para la psicología, el coaching se califica como un intrusismo a esta ciencia, que actual de
acuerdo a normas teorias y reglas mientras que el coaching no llega ninguna regulación legal,
al trabajar con personas que desean cambiar su conducta, lo que para el entendimiento
predicción y la intervención para ser modificados corresponden a la psicología. Existe un
antecedente, respecto a la teoría de Carl Rogers “Psicoterapia centrada al cliente” la cual
implementa las bases del caoching sin ser denominado de tal manera, lo que se podría
inducir que el coaching fue consecuencia de la demanda social, de expresar una marca o
producto, sin evadir que es un tema que los psicólogos lo han trabajado con aterioridad.

Frecuentemente se confunde los roles del psicólogo organizacional y la del coach, y se ha

puesto en duda si el coach puede con. Por un lado, el coach se encarga de entrenar y
potencializar con la finalidad de que el el individuo o grupo entrenado logre su objetivo o
desarrolle habilidades específicas, refiriendo al coaching como un método se ocupa

Para ejercer la labor de coach respecto a las necesidades del cliente puede guiarse de la
intuición pero puede que cualificadamente no puede poseer todos los conocimientos
requeridas para orientarlo.

la competencia desleal, para la capacitación de un psicólogo es mas compleja, que cualquier

curso que pueda tener un coach, lo cual es muy asimétrico y no es comparable, serpia
intrusismo en el caso que el coach aborde temas relacionado a terapia o diagnostico y
evaluación

Tanto la psicología y la del coach tiene su momento y condiciones específicas de aplicación

un coach tiene casos particulares de aplicación teniendo en cuenta que manejan distintos
conocimientos y habilidades. Sin embargo, considero la ventaja que significaría ser un coach
y un psicólogo organizacional a la vez debido a la amplia capacitación sobre procesos
psicologícos, pero que es necesario que el psicólogo desarrolle las competencias y actitudes
para ejercer el coaching.

Los recursos los tiene el cliente, seas coach puede que tenga dependencia de sus decisiones
sin embargo para el psicólogo orienta a que el cliente tome por sí mismo la decisión.

Sans, M. (01 de junio 2012). ¿QUÉ ES EL COACHING? SUS ORÍGENES, DEFINICIÓN, DISTINTAS
METODOLOGÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS DE ACTUACIÓN DE UN COACH. 3 Ciencias. P.8.

Chiavenato, I. (2005). Comportamiento organizacional. México: Mc Graw Hil

Perez-Moreiras, E. (Junio 2012). ALGUNAS CONEXIONES ENTRE LA PSICOLOGÍA Y EL

COACHING: EL COACHING COMO PROCESO PSICOLÓGICO Y LAS COMPETENCIAS Y LAS
METACOMPETENCIAS DEL COACH Y SU NATURALEZA PSICOLÓGICA.