CARTEL DE CAPACIDADES DIVERSIFICADAS
COMPETENCIA PRIMERO
1.1. Analiza y Explica la presencia de Dios
Padre en el proceso de salvación de la
humanidad, en las fuentes doctrinales.
1.2. Identifica el significado de las fuentes
doctrinales para aplicar sus enseñanzas.
1.3. Discrimina el mensaje principal de la
Biblia sobre la actitud de María en la
Encarnación.
1.4. Reconoce en el Antiguo Testamento
que Jesús es el Mesías prometido al
COMPRENSIÒN pueblo judío.
DOCTRINAL CRISTIANA 1.5. Organiza la información referida a la
historia de las religiones monoteístas:
Judaísmo e Islam y la relaciona con la
actualidad.
1.6. Descubre que ha sido creado a
imagen y semejanza de Dios y que tiene
una misión en la vida.
2.1. Identifica e interioriza la presencia
de Dios en la naturaleza.
2.2. Valora la misericordia de Dios como
muestra de amor para la humanidad.
2.3. Propone su Proyecto de Vida
considerando la reciprocidad en las
relaciones humanas y su vínculo con la
DISCERNIMIENTO DE FE naturaleza.
2.4. Asume su forma de vida como parte
de su proyecto en ejecución.
2.5. Valora su trabajo y el de los demás
como parte de su realización personal a
la luz de Jesús.
SEGUNDO
1.1. Reconoce en las fuentes doctrinales,
que Dios tiene un Plan de Salvación para
todos los hombres.
1.2. Identifica la importancia del mensaje
de las Sagradas Escrituras.
1.3. Descubre en el “sí” de María el
ejemplo de la respuesta personal a las
responsabilidades que le son confiadas.
1.4. Descubre que Dios ha enviado a su
hijo Jesús hecho hombre para salvar a la
humanidad a través de su Iglesia.
1.5. Reconoce en los Evangelios las
etapas de la vida de Jesús y el mensaje
que nos entrega.
1.6. Organiza la información referida a la
historia de las religiones orientales.
1.7. Reconoce el rol del laico en la vida
de la Iglesia y su misión en el mundo
proponiendo en su proyecto de vida
cumplir los Mandamientos.
2.1. Interioriza el respeto a la naturaleza
y a las personas como obra de Dios.
2.2. Reconoce a Dios en las personas de
su entorno.
2.3. Asume la decisión de conservar y
defender la vida en todas sus formas.
2.4. Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias.
2.5. Valora a sus padres, a sí mismo y a
todas las personas, respetándoles y
respetándose como imagen de Dios.
TERCERO
1.1. Explica la Misión de la Iglesia naciente
y de la Iglesia en el mundo de hoy.
1.2. Relaciona los elementos del proceso
histórico cultural en el que surgen los
documentos del Magisterio de la Iglesia.
1.3. Identifica en los documentos eclesiales
el rol de María como modelo del
creyente.
1.4. Relaciona en los diferentes
documentos eclesiales los sucesos de los
primeros siglos de la Iglesia, su
repercusión en la historia y la salvación
por los Sacramentos.
1.5. Argumenta las situaciones de
separación que se dieron a lo largo de la
historia de la Iglesia: ortodoxos,
luteranos, anglicanos, calvinistas, con
situaciones actuales.
1.6. Describe el rol del laico y del
consagrado con sus diversos carismas en
la vida del mundo y de la Iglesia.
2.1. Practica las enseñanzas de Jesús en
su vida diaria.
2.2. Actúa amorosamente viendo en el
prójimo a Jesús.
2.3. Propone en su proyecto de vida
practicar las Obras de Misericordia y las
Bienaventuranzas.
2.5. Comprende sus debilidades y las de
los demás y se propone superarlas.
2.4. Asume el compromiso de vivir en
coherencia con las virtudes cristianas.
CUARTO
1.1. Descubre la misión de San Pablo
en la formación de la Iglesia de
Jesucristo.
1.2. Relaciona los elementos del
proceso histórico cultural en el que
surgen los documentos del Magisterio
de la Iglesia Latinoamericana.
1.3. Identifica en los documentos
eclesiales la misión de María como
discípula y misionera de Jesús.
1.4. Reconoce la presencia actual de
Jesucristo en la Iglesia y la importancia
de los Sacramentos de Curación.
1.5. Organiza la información referida
al surgimiento de los nuevos
movimientos religiosos relacionándola
con la actualidad.
1.6. Propone su proyecto de vida para
vivir de acuerdo al mandamiento del
amor.
2.1. Comprende lo que significa ser
misionero.
2.2. Interioriza la práctica de la
solidaridad frente a las necesidades de
los demás.
2.3. Valora el efecto espiritual de los
Sacramentos y los recibe con
frecuencia.
2.4. Asume el compromiso de vivir de
acuerdo a los principios de su fe
religiosa.
2.5. Propone en su proyecto de vida
vivir de acuerdo al mandamiento del
amor
QUINTO
1.1. Identifica la labor social de la
Iglesia en atención a los problemas
sociales.
1.2. Identifica la concordancia entre
los diversos textos bíblicos.
1.3. Identifica en la historia de la
Iglesia el trabajo que realizó María
como discípula y misionera de Jesús.
1.4. Reconoce la presencia actual de
Jesucristo en la Iglesia.
1.5. Reconoce el efecto espiritual de
los Sacramentos en la vida del
cristiano.
1.6. Relaciona el ecumenismo
protestante con el ecumenismo
católico.
1.7. Describe las características
fundamentales de los movimientos
eclesiales, reconociendo su
importancia renovadora en el seno de
la Iglesia como respuesta a los
cambios de la humanidad.
2.1. Asume responsablemente la
práctica de los valores cristianos como
norma de vida.
2.2. Propone en su proyecto de vida la
decisión de perdonar y reconciliarse
consigo mismo, con Dios, con los
semejantes y con la naturaleza.
2.3. Interioriza la necesidad de diálogo
alturado y respetuoso con personas
que tienen principios religiosos
diferentes.
2.4. Valora el rol del laico en su
actuación como cristiano inserto en el
mundo de hoy y en la Iglesia.

ORGANIZADOR PRIMERO
1.1.1. El dinamismo creador de Dios
Padre en el proceso de la Salvación:
los patriarcas, los jueces, los reyes,
los profetas.
1.1.2. La Revelación: formas y
fuentes de revelación.
1.2.1. La Biblia: Palabra de Dios,
fuentes doctrinales. Manejo,
ubicación e interpretación de los
mensajes bíblicos a la luz del
Magisterio de la Iglesia.
1.3.1. La encarnación de Dios por
medio de la Virgen María.
1.4.1. El Mesías prometido al pueblo
de Dios.
1.5.1. Las Religiones antes y después
del cristianismo: Judaísmo e
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA
Islamismo; Orígenes, fundadores,
MORAL CRISTIANA
historia, símbolos, libros sagrados,
ubicación geográfica.
1.6.1. La Naturaleza del Hombre y el
llamado a la santidad.
1.6.2. El mal en el mundo y la
pérdida de la Gracia.
1.6.3. El Laicado en el correr de la
historia de la salvación.
2.1.1. La presencia de Dios en la
naturaleza.
2.2.1. El perdón como una de las
TESTIMONIO DE VIDA
formas de testimoniar la fe y el
Bautismo.
2.3.1. Las relaciones democráticas y
CARTEL DE CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS
SEGUNDO
1.1.1. Dios inicia su Plan de Salvación
para todos los hombres.
1.1.2. La revelación oral y la tradición
de la Iglesia.
1.2.1. Los Evangelios Sinópticos y el
Evangelio Teológico: autores,
géneros literarios, interpretación a la
luz del Magisterio.
1.3.1. El sí de María; un misterio de
encarnación.
1.4.1. El nacimiento de Jesús en
Belén, vida en Nazareth.
1.5.1. Inicio de la vida pública de
Jesús (bautismo y predicación).
1.5.2. Mensaje central de la prédica
de Jesús (Parábolas del Reino).
1.5.3. El Misterio Pascual: Pasión,
Muerte y Resurrección de Cristo)
1.5.4. Las diversas apariciones de
Jesús Resucitado.
1.5.5. La presencia del Espíritu Santo
en la obra de Jesucristo.
(Pentecostés y las Primeras
Comunidades Cristianas).
1.6.1. Las religiones en el Mundo:
Hinduismo. Budismo. Confusionismo,
Taoísmo-Sintoísmo. Orígenes,
fundadores, historia, símbolos, libros
sagrados y ubicaciones geográficas.
1.7.1. El laico en el Nuevo
Testamento como Discípulo
Misionero de Jesucristo.
1.7.2. El hombre y la vivencia de los
Mandamientos de Dios y de la
Iglesia.
2.1.1. Respeto a la Creación como
expresión y demostración del amor a
Dios y a las personas del entorno.
2.2.1. Respeto y cuidado a toda
persona de su entorno.
2.2.2. La bondad de Dios en los
TERCERO
1.1.1. La Iglesia como comunidad de
los discípulos de Jesús.
1.1.2. El Cristianismo en el
transcurrir de la historia.
1.2.1. Magisterio de la Iglesia
Universal y los Sínodos. Documentos:
Encíclicas, Cartas Papales,
documentos universales. (Catecismo
de la Iglesia Católica, Vaticano II,
otros).
1.2.2. Hechos de los Apóstoles: autor
y género literario.
1.3.1. María, prototipo de mujer y
modelo de vida cristiana.
1.4.1. Los primeros siglos de la
Iglesia. Las persecuciones. Los
Concilios. Las herejías.
1.4.2. La Iglesia en la Edad Media;
cismas, luces y sombras.
1.4.3. Los Sacramentos de Iniciación
Cristiana como fuente de vida
saludable para el cristiano
(Bautismo, Confirmación y
Eucaristía).
1.5.1. Las diversas Iglesias históricas:
ortodoxos, luteranos, anglicanos,
calvinistas. Fundadores, historia, La
Biblia, símbolos, ubicación
geográfica.
1.6.1. El Concilio Vaticano II y la tarea
evangelizadora de los Laicos y la Vida
Religiosa.
1.6.2. El ministerio Laical y sus
diversos carismas dentro de la
Iglesia.
2.1.1. Las relaciones interpersonales
con Dios, con las demás personas y
con la naturaleza.
2.2.1. La presencia de Cristo en la
vida diaria como: Camino, Verdad y
Vida.
CUARTO
1.1.1. San Pablo de Tarso para el
mundo entero; sus viajes y las cartas
a las primeras comunidades
cristianas.
1.2.1. El Magisterio de la Iglesia
Latinoamericana: documentos:
Medellín, Puebla, Santo Domingo y
Aparecida.
1.3.1. María, Madre de Dios y de la
Iglesia. Las advocaciones Marianas.
1.4.1. Los sacramentos en la vida del
cristiano para su curación espiritual
(Unción de los Enfermos y
Reconciliación).
1.5.1. Las Sectas y Los Nuevos
Movimientos Religiosos en nuestra
sociedad; Grupos Cristianos,
Orientalistas y Cientificistas:
fundadores, historia, símbolos, libros
sagrados y ubicación geográfica.
1.6.1. El hombre y la búsqueda de la
verdad de Dios y de la Iglesia.
1.6.2. Responsabilidad del Laico en la
misión de la Iglesia.
2.1.1. Vocación misionera de la
Iglesia.
2.1.2. El testimonio de ser Discípulos
y misioneros de Jesús.
2.2.1. Significado de la pertenencia a
la comunidad cristiana.
QUINTO
1.1.1. El Magisterio Social de la
Iglesia en el proceso histórico y
frente a los desafíos de la post -
modernidad (ateísmo, globalización,
secularismo y manipulación
genética).
1.2.1. Las Cartas Católicas: autores y
las concordancias en La Biblia
(Antiguo y Nuevo Testamento,
Evangelios Sinópticos, etc.).
1.3.1. María, discípula y misionera de
Jesús.
1.4.1. Jesús presente en el mundo y
en la historia de la humanidad hoy y
siempre.
1.5.1. Los sacramentos que forman y
fortalecen la comunidad cristiana y
su vocación a la santidad
(Matrimonio y Orden Sagrado).
1.6.1. El Ecumenismo Católico; “Para
que Todos sean Uno” con nuestros
hermanos separados; historia,
etapas, propuestas, documentos
papales.
1.6.2. La Iglesia Católica en diálogo
con las grandes religiones del
mundo: Hinduismo, Budismo,
Judaísmo e Islamismo.
1.7.1. Los movimientos eclesiales y
su respuesta a los retos de la Iglesia y
del mundo moderno.
1.7.2. El Humanismo cristiano y su
vigencia frente a la moral actual.
2.1.1. Los deberes de los discípulos y
misioneros de Cristo.
2.1.2. Defensa y promoción de toda
forma de vida en su entorno (frente
al aborto, eutanasia, manipulación
genética, etc.).
el respeto a la persona humana.
2.3.2. La reconciliación con Dios,
consigo mismo, con las demás y con
la naturaleza.
2.4.1. La vida propia como un
proyecto a desarrollar.
2.5.1. El trabajo como forma de
realización personal.
2.5.2. Los valores positivos que
existen en todas las personas:
Cualidades y potencialidades del ser
humano como imagen de Dios.
valores que poseen las personas.
2.3.1. Proyecto de vida; un caminar
hacia Dios y nuestra realización.
2.3.2. La vida viene de Dios, por
tanto es sagrada.
2.3.3. Valoración y defensa de toda
forma de vida.
2.3.4. Defensa de la dignidad y los
derechos de toda persona.
2.4.1. Aceptación de las diferencias:
todos somos distintos pero
importantes para el Plan de Dios.
2.5.1. Coherencia entre las
enseñanzas de Jesús y la vida
personal.
2.5.2. Cualidades y debilidades que
hay en las personas.
2.5.3. Superación de los aspectos
débiles en nuestra vida cristiana.
2.5.4. La solidaridad y el compartir,
nos realiza como cristianos.
2.2.2. El Hombre Nuevo: Jesús
propone un nuevo tipo de Ser
Persona.
2.3.1. Los Mandamientos de Dios y
de la Iglesia como normas de vida
cristiana.
2.3.2. Las Obras de Misericordia a
ejemplo de Jesús.
2.3.3. Proyecto de vida: Las
Bienaventuranzas.
2.4.1. Uso correcto de la libertad
responsable: toma de decisiones.
2.4.2. El respeto a las diferentes
confesiones religiosas.
2.5.1. Responsabilidad en la
comunidad cristiana a la que
pertenece: cumplimiento de la
misión encomendada.
2.5.2. La superación del egoísmo en
la vida de la comunidad familiar,
escolar y otras.
2.5.3. Las escalas de valores
personales de acuerdo a principios
cristianos.
2.2.2. Responsabilidad con la
comunidad a la que pertenece.
2.3.1. Denuncia toda forma de
injusticia; personal, social e
institucional.
2.3.2. Sensibilidad frente a las
necesidades de su entorno.
2.4.1. Coherencia con los principios
de su fe religiosa.
2.5.1. Campañas de ayuda en favor
de los necesitados.
2.5.2. La colaboración en las diversas
actividades de bien común.
2.5.3. La solidaridad familiar, escolar
y comunal.
2.2.1. Proyecto de vida como clave
del progreso personal y comunitario.
2.2.2. La Misericordia de Dios
reflejada en las palabras de Jesús; en
el Padre Nuestro.
2.2.3. El cristiano reconoce las
debilidades humanas y asume una
actitud reparadora frente al
hermano que sufre.
2.2.4. Relación personal con Dios: La
oración.
2.2.5. Respeto al prójimo y defensa
del medio ambiente.
2.3.1. Dialogo alturado y respetuoso
con personas que tienen principios
religiosos distintos al suyo.
2.4.1. Normas para facilitar la
comprensión en su entorno.
 CARTEL DE CAPACIDADES ORGANIZADAS POR UNIDADES
GRADO

CAP.

T.U

T.U

T.U

T.U
I II III IV

1.1. Analiza y Explica la presencia de Dios Padre en el proceso 1.3. Discrimina el mensaje principal de la Biblia sobre la 1.5. Organiza la información referida a la historia de 1.6. Descubre que ha sido creado a imagen y

Conociendo religiones del mundo

Trabajando por nuestra santidad

de salvación de la humanidad, en las fuentes doctrinales. actitud de María en la Encarnación. las religiones monoteístas: Judaísmo e Islam y la semejanza de Dios y que tiene una misión en
Dios acompaña a sus criaturas
CDC

Reconciliándonos con Dios

1.2. Identifica el significado de las fuentes doctrinales para 1.4. Reconoce en el Antiguo Testamento que Jesús es el relaciona con la actualidad. la vida.
aplicar sus enseñanzas. Mesías prometido al pueblo judío.
1º

2.1. Identifica e interioriza la presencia de Dios en la 2.3. Propone su Proyecto de Vida considerando la 2.4. Asume su forma de vida como parte de su 2.5. Valora su trabajo y el de los demás como
naturaleza. reciprocidad en las relaciones humanas y su vínculo con la proyecto en ejecución. parte de su realización personal a la luz de
DF

2.2. Valora la misericordia de Dios como muestra de amor naturaleza. Jesús.

para la humanidad.
1.1. Reconoce en las fuentes doctrinales, que Dios tiene un 1.3. Descubre en el “sí” de María el ejemplo de la respuesta 1.5. Descubre que Dios ha enviado a su hijo Jesús 1.7. Reconoce el rol del laico en la vida de la
Creados por Dios y para Dios

Plan de Salvación para todos los hombres. personal a las responsabilidades que le son confiadas. hecho hombre para salvar a la humanidad a través Iglesia y su misión en el mundo proponiendo

siendo discipulo de Cristo

Conociendo las religiones
CDC

1.2. Identifica la importancia del mensaje de las Sagradas 1.4. Reconoce en los Evangelios las etapas de la vida de de su Iglesia. en su proyecto de vida cumplir los

Valorando la vida
Escrituras. Jesús y el mensaje que nos entrega. 1.6. Organiza la información referida a la historia de Mandamientos.
2º

las religiones orientales.

2.1. Interioriza el respeto a la naturaleza y a las personas 2.3. Asume la decisión de conservar y defender la vida en 2.4. Propone en su proyecto de vida patrones de 2.5. Valora a sus padres, a sí mismo y a todas
como obra de Dios. todas sus formas. conducta respetando las diferencias. las personas, respetándoles y respetándose
DF

2.2. Reconoce a Dios en las personas de su entorno. como imagen de Dios.

1.1. Explica la Misión de la Iglesia naciente y de la Iglesia en 1.3. Identifica en los documentos eclesiales el rol de María 1.5. Argumenta las situaciones de separación que se 1.6. Describe el rol del laico y del consagrado

Conociendo religiones del mundo

Enseñanzas de la iglesia de Cristo

el mundo de hoy. como modelo del creyente. dieron a lo largo de la historia de la Iglesia: con sus diversos carismas en la vida del

Trabajando por y para Cristo

CDC

1.2. Relaciona los elementos del proceso histórico cultural 1.4. Relaciona en los diferentes documentos eclesiales los ortodoxos, luteranos, anglicanos, calvinistas, con mundo y de la Iglesia.
Mis medios de salvación

en el que surgen los documentos del Magisterio de la sucesos de los primeros siglos de la Iglesia, su repercusión situaciones actuales.
3º

Iglesia. en la historia y la salvación por los Sacramentos.

2.1. Practica las enseñanzas de Jesús en su vida diaria. 2.3. Propone en su proyecto de vida 2.4. Comprende sus debilidades y las de los demás y 2.5. Asume el compromiso de vivir en
2.2. Actúa amorosamente viendo en el prójimo a Jesús. practicar las Obras de Misericordia y las se propone superarlas. coherencia con las virtudes cristianas.
DF

Bienaventuranzas.

1.1. Descubre la misión de San Pablo en la formación de la 1.3. Identifica en los documentos eclesiales la misión de 1.5. Organiza la información referida al surgimiento 1.6. Propone su proyecto de vida para vivir de

solidarizándome con los demás

Conociendo religiones mundo
Enseñanzas de la iglesia Cristo

Iglesia de Jesucristo. María como discípula y misionera de Jesús. de los nuevos movimientos religiosos acuerdo al mandamiento del amor.
CDC

1.2. Relaciona los elementos del proceso histórico cultural 1.4. Reconoce la presencia actual de Jesucristo en la Iglesia relacionándola con la actualidad.
Mis medios de salvación

en el que surgen los documentos del Magisterio de la Iglesia y la importancia de los Sacramentos de Curación.
4º

Latinoamericana.
2.1. Comprende lo que significa ser misionero. 2.3. Propone en su proyecto de vida vivir de acuerdo al 2.4. Asume el compromiso de vivir de acuerdo a los 2.5. Interioriza la práctica de la solidaridad
2.2. Valora el efecto espiritual de los mandamiento del amor. principios de su fe religiosa. frente a las necesidades de los demás.
DF

Sacramentos y los recibe con frecuencia.

1.1. Identifica la labor social de la Iglesia en atención a los 1.3. Identifica en la historia de la Iglesia el trabajo que 1.6. Relaciona el ecumenismo protestante con el 1.7. Describe las características fundamentales

Asumiendo retos en comunidad

Enseñanzas de la iglesia Cristo

problemas sociales. realizó María como discípula y misionera de Jesús. ecumenismo católico. de los movimientos eclesiales, reconociendo
Mis medios de salvación
CDC

Dialogando con religiones

1.2. Identifica la concordancia entre los diversos textos 1.4. Reconoce la presencia actual de Jesucristo en la Iglesia. su importancia renovadora en el seno de la
bíblicos. 1.5. Reconoce el efecto espiritual de los Sacramentos en la Iglesia como respuesta a los cambios de la
5º

vida del cristiano. humanidad.

2.1. Valora el rol del laico en su actuación como cristiano 2.2. Propone en su proyecto de vida la decisión de perdonar 2.3. Interioriza la necesidad de diálogo alturado y 2.4. Asume responsablemente la práctica de
inserto en el mundo de hoy y en la Iglesia. y reconciliarse consigo mismo, con Dios, con los semejantes respetuoso con personas que tienen principios los valores cristianos como norma de vida.
DF

y con la naturaleza. religiosos diferentes.

 CARTEL DE CONOCIMIENTOS ORGANIZADOS POR UNIDADES
GRADO CAP. I II
1.1.1. El dinamismo creador de Dios Padre en el proceso de
la Salvación: los patriarcas, los jueces, los reyes, los
profetas.
CDC 1.1.2. La Revelación: formas y fuentes de revelación.
1.2.1. La Biblia: Palabra de Dios, fuentes doctrinales.
Manejo, ubicación e interpretación de los mensajes bíblicos
1º
a la luz del Magisterio de la Iglesia.
2.1.1. La presencia de Dios en la naturaleza.
2.2.1. El perdón como una de las formas de testimoniar la fe
DF y el Bautismo.
1.1.1. Dios inicia su Plan de Salvación para todos los
hombres.
1.1.2. La revelación oral y la tradición de la Iglesia.
1.2.1. Los Evangelios Sinópticos y el Evangelio Teológico:
autores, géneros literarios, interpretación a la luz del
CDC Magisterio.
2º
2.1.1 Respeto a la Creación como expresión y demostración
del amor a Dios y a las personas del entorno.
2.2.1. Respeto y cuidado a toda persona de su entorno.
DF 2.2.2. La bondad de Dios en los valores que poseen las
personas.
1.1.1. La Iglesia como comunidad de los discípulos de Jesús.
1.1.2. El Cristianismo en el transcurrir de la historia.
1.2.1. Magisterio de la Iglesia Universal y los Sínodos.
Documentos: Encíclicas, Cartas Papales, documentos
CDC universales. (Catecismo de la Iglesia Católica, Vaticano II,
otros).
1.2.2. Hechos de los Apóstoles: autor y género literario.
3º
2.1.1. Las relaciones interpersonales con
Dios, con las demás personas y con la naturaleza.
DF 2.2.1. La presencia de Cristo en la vida diaria como: Camino,
Verdad y Vida.
2.2.2. El Hombre Nuevo: Jesús propone un nuevo tipo de
1.3.1. La encarnación de Dios por medio de la
Virgen María.
1.4.1. El Mesías prometido al pueblo de Dios.
2.3.1. Las relaciones democráticas y el respeto a la
persona humana.
2.3.2. La reconciliación con Dios, consigo mismo,
con las demás y con la naturaleza.
1.3.1. El sí de María; un misterio de encarnación.
1.4.1. El nacimiento de Jesús en Belén, vida en
Nazareth.
1.5.1. Inicio de la vida pública de Jesús (bautismo y
predicación).
1.5.2. Mensaje central de la prédica de Jesús
(Parábolas del Reino).
2.3.1. Proyecto de vida; un caminar hacia Dios y
nuestra realización.
2.3.2. La vida viene de Dios, por tanto es sagrada.
2.3.3. Valoración y defensa de toda forma de vida.
2.3.4. Defensa de la dignidad y los derechos de toda
persona.
1.3.1. María, prototipo de mujer y modelo de vida
cristiana.
1.4.1. Los primeros siglos de la Iglesia. Las
persecuciones. Los Concilios. Las herejías.
1.4.2. La Iglesia en la Edad Media; cismas, luces y
sombras.
1.4.3. Los Sacramentos de Iniciación Cristiana como
fuente de vida saludable para el cristiano
(Bautismo, Confirmación y Eucaristía).
2.3.1. Los Mandamientos de Dios y de la Iglesia
como normas de vida cristiana.
2.3.2. Las Obras de Misericordia a ejemplo de Jesús.
2.3.3. Proyecto de vida: Las Bienaventuranzas.
III
1.5.1. Las Religiones antes y después del
cristianismo: Judaísmo e Islamismo; Orígenes,
fundadores, historia, símbolos, libros sagrados,
ubicación geográfica.
2.4.1. La vida propia como un proyecto a
desarrollar.
1.5.3. El Misterio Pascual: Pasión, Muerte y
Resurrección de Cristo)
1.5.4. Las diversas apariciones de Jesús
Resucitado.
1.5.5. La presencia del Espíritu Santo en la obra de
Jesucristo. (Pentecostés y las Primeras
Comunidades Cristianas).
1.6.1. Las religiones en el Mundo: Hinduismo.
Budismo. Confusionismo, Taoísmo-Sintoísmo.
Orígenes, fundadores, historia, símbolos, libros
sagrados y ubicaciones geográficas.
2.4.1. Aceptación de las diferencias: todos somos
distintos pero importantes para el Plan de Dios.
1.5.1. Las diversas Iglesias históricas: ortodoxos,
luteranos, anglicanos, calvinistas. Fundadores,
historia, La Biblia, símbolos, ubicación geográfica.
2.4.1. Uso correcto de la libertad responsable: toma
de decisiones.
2.4.2. El respeto a las diferentes confesiones
religiosas.
IV
1.6.1. La Naturaleza del Hombre y el llamado a la
santidad.
1.6.2. El mal en el mundo y la pérdida de la Gracia.
1.6.3. El Laicado en el correr de la historia de la salvación.
2.5.1. El trabajo como forma de realización personal.
2.5.2. Los valores positivos que existen en todas las
personas: Cualidades y potencialidades del ser humano
como imagen de Dios.
1.7.1. El laico en el Nuevo Testamento como Discípulo
Misionero de Jesucristo.
1.7.2. El hombre y la vivencia de los
Mandamientos de Dios y de la Iglesia.
1.5.1. Coherencia entre las enseñanzas de Jesús y la vida
personal.
1.5.2. Cualidades y debilidades que hay en las personas.
1.5.3. Superación de los aspectos débiles en nuestra vida
cristiana.
1.5.4. La solidaridad y el compartir, nos realiza como
cristianos.
1.6.1. El Concilio Vaticano II y la tarea evangelizadora de
los Laicos y la Vida Religiosa.
1.6.2. El ministerio Laical y sus diversos carismas dentro
de la Iglesia.
2.5.1. Responsabilidad en la comunidad cristiana a la que
pertenece: cumplimiento de la misión encomendada.
2.5.2. La superación del egoísmo en la vida de la
comunidad familiar, escolar y otras.
2.5.3. Las escalas de valores personales de acuerdo a
 Ser Persona.
1.1.1. San Pablo de Tarso para el mundo entero; sus viajes y
las cartas a las primeras comunidades cristianas.
CDC 1.2.1. El Magisterio de la Iglesia Latinoamericana:
documentos: Medellín, Puebla, Santo Domingo y Aparecida.
4º 2.1.1. Vocación misionera de la Iglesia.
2.1.2. El testimonio de ser Discípulos y misioneros de Jesús.
2.2.1. Significado de la pertenencia a la comunidad
DF cristiana.
2.2.2. Responsabilidad con la comunidad a la que
pertenece.
1.1.1. El Magisterio Social de la Iglesia en el proceso
histórico y frente a los desafíos de la post -modernidad
(ateísmo, globalización, secularismo y manipulación
CDC genética).
1.2.1. Las Cartas Católicas: autores y las concordancias en La
Biblia (Antiguo y Nuevo Testamento, Evangelios Sinópticos,
etc.).
2.1.1. Los deberes de los discípulos y misioneros de Cristo.
5º 2.1.2. Defensa y promoción de toda forma de vida en su
entorno (frente al aborto, eutanasia, manipulación
genética, etc.).
DF
1.3.1. María, Madre de Dios y de la Iglesia. Las
advocaciones Marianas.
1.4.1. Los sacramentos en la vida del cristiano para
su curación espiritual (Unción de los Enfermos y
Reconciliación).
2.3.1. Denuncia toda forma de injusticia; personal,
social e institucional.
2.3.2. Sensibilidad frente a las necesidades de su
entorno.
1.3.1. María, discípula y misionera de Jesús.
1.4.1. Jesús presente en el mundo y en la historia de
la humanidad hoy y siempre.
1.5.1. Los sacramentos que forman y fortalecen la
comunidad cristiana y su vocación a la santidad
(Matrimonio y Orden Sagrado).
2.2.1. Proyecto de vida como clave del progreso
personal y comunitario.
2.2.2. La Misericordia de Dios reflejada en las
palabras de Jesús; en el Padre Nuestro.
2.2.3. El cristiano reconoce las debilidades humanas
y asume una actitud reparadora frente al hermano
que sufre.
2.2.4. Relación personal con Dios: La oración.
2.2.5. Respeto al prójimo y defensa del medio
ambiente.
1.5.1. Las Sectas y Los Nuevos Movimientos
Religiosos en nuestra sociedad; Grupos Cristianos,
Orientalistas y Cientificistas: fundadores, historia,
símbolos, libros sagrados y ubicación geográfica.
2.4.1. Coherencia con los principios de su fe
religiosa.
1.6.1. El Ecumenismo Católico; “Para que
Todos sean Uno” con nuestros hermanos
separados; historia, etapas, propuestas,
documentos papales.
1.6.2. La Iglesia Católica en diálogo con las grandes
religiones del mundo: Hinduismo, Budismo,
Judaísmo e Islamismo.
2.3.1. Dialogo alturado y respetuoso con personas
que tienen principios religiosos distintos al suyo.
principios cristianos.
1.6.1. El hombre y la búsqueda de la verdad de Dios y de
la Iglesia.
1.6.2. Responsabilidad del Laico en la misión de la Iglesia.
2.5.1. Campañas de ayuda en favor de los necesitados.
2.5.2. La colaboración en las diversas actividades de bien
común.
2.5.3. La solidaridad familiar, escolar y comunal.
1.7.1. Los movimientos eclesiales y su respuesta a los
retos de la Iglesia y del mundo moderno.
1.7.2. El Humanismo cristiano y su vigencia frente a la
moral actual.
2.4.1. Normas para facilitar la comprensión en su
entorno.