UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

Instituto de Investigación de la Facultad de Economía

Proyecto

Título: Factores Determinantes de la eficacia de las políticas

públicas en la Región Junín: 2016

Código CTI : 0200 Gestión Publica

02000000 Institucionalización y Modernización del Estado
Código UNESCO : 5309 Organización Industrial y Políticas Gubernamentales
590999 Gestión Pública

Fecha de inicio : 10.12.2016

Fecha de culminación: 10.12.2017

Ejecutores:
Facultad Firma
Apellidos y Nombres DNI Investigador Participación /Dependencia (Obligatorio y
/Institución personal)

Parco Espinoza Pedro 21131877 2 Responsable Economía

Carlos Ingaruca Matos 20008867 1 Responsable Economía

Aprobado por:

--------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------
Mg. Edgar Salvatierra Colonio Mg. Filoter Tello Yance
Director del Instituto de investigación de la Director de la Oficina Gral. de Investigación
Facultad de Economía

Huancayo, Marzo del 2017

 ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIO

1. Aspecto Informativo

1.1. Título del proyecto Factores Determinantes de la eficacia de las políticas

públicas en la Región Junín: 2016

1.2. Autor (es)

a) Responsable (Solo 1 ejecutor nombrado, Art. 19º del RGI)
Apellidos y Nombres Categoría Condición Dedicación Email
Parco Espinoza Nombrado
Principal T.C Pparco2@hotmail.com
Pedro

b) Corresponsable (Hasta 2 ejecutores con vínculo laboral Art. 20º del RGI)
Apellidos y Nombres Categoría Condición Dedicación Email
Ingaruca Matos Nombrado
Asociado T.C Caim_999@hotmail.com
Carlos

c) Colaborador (Estudiante de pre y/o postgrado)

 Estudiantes:
Apellidos y Semestre
Código de estudiante Dirección Email
Nombres Académico

1.3. Área:
1.4. Sector:
1.5. Lugar de ejecución: Huancayo
1.6. Facultad a la que pertenece el (los) investigador (es): Economía
1.7. Órgano o entidad que participa en la investigación: Universidad Nacional del
Centro del Perú
1.8. Fecha de inicio y termino 10.03.2017 al 10.03.2018
Resumen.

El presente proyecto de Investigación “Factores Determinantes de la eficacia

de las políticas públicas en la Región Junín “ tiene como objetivo determinar los
factores que influyen en la eficacia de la ejecución de las políticas públicas, para lo
cual utilizaremos como marco teórico los avances del informe del Banco Mundial
2015: Mente, Sociedad y cultura y los aportes de Vernon Smith y Kahneman
considerado el fundador de la economía del comportamiento, ganaron el Premio Nobel
de Economía por integrar al análisis económico conocimientos fundamentales de la
psicología cognitiva ,sobre todo aquellos relacionados al comportamiento humano
bajo condiciones de incertidumbre, el desarrollo académico de esta disciplina ha sido
notable. Consientes que la ejecución de las políticas públicas en la región Junín no
han tenido los resultado que se esperaban, mostrándose así que aun todavía se
mantienen una alta desnutrición, muerte neonatal, mortandad infantil y bajos niveles
de comprensión lectora y matemática, distritos con extrema pobreza sobre todo en
área rurales, siendo una muestra como los recursos del estado que cada vez se
incrementan no han sido debidamente utilizados por falta de una metodología que
incluya aspectos psicológicos ,sociales y culturales que permita tomar decisiones que
generen valor público en la región Junín

2. Aspectos de la Investigación
2.1. Título del Proyecto
Factores Determinantes de la eficacia de las políticas públicas en la Región Junín
2016

2.2. Descripción del Proyecto

2.2.1. Planteamiento y formulación del Problema.
Consientes que la ejecución de las políticas públicas en el Perú y
particularmente en la región Junín no han tenido los resultado que se
esperaban, debido a que aún todavía se mantienen indicadores como la
mortandad de niños a nivel nacional del orden del 23%, la región Junín 26%;
la desnutrición crónica en niños de 10% y 17%; acceso a salud 72.8% y
65.8%; comprensión lectora 32.6% y 31.8%; comprensión matemática 18.3%
y 21.5%; cobertura de agua 85% y 86%; cobertura de desagüe 68 % y 58%;
morbilidad 74% y 75%;asistencia en edad escolar 85.9% y 84.9%; asistencia
a primaria y secundaria 87 % y 87.87.5%; percepción de la gestión 34% y
41.8% respectivamente y por otro lado el presupuesto nacional del 2016 es
138,000 millones de nuevos soles y para el 2017 es 143,000 millones de
nuevos soles, se incrementa año tras año en el orden de 5%, y cada vez se
dan más recursos a los programas sociales así para el año 2017 se aprobó
5,780 millones de nuevos soles, por lo que podemos afirmar que los recursos
que otorga el estado no tienen el impacto para mejorar los indicadores
mencionados por falta de una metodología que incluya aspectos psicológicos
,sociales y culturales que permita tomar decisiones que generen valor público,
siendo necesario contar con los aportes de la economía institucional a fin de
mejorar la formulación de las políticas públicas.

¿Entonces hay que apelar a formular políticas públicas sobre la base

de evidencia? Cualquier gestor público para tomar decisiones debería contar
con evidencias, y no sobre la base de supuestos, como muchas veces sucede.

La economía del comportamiento nos da evidencias sobre cómo

diseñar políticas públicas más eficientes, que consideren cómo se comportan
las personas en la realidad, con su limitaciones y restricciones.

Es importante destacar que las propuestas que planteamos deben ser

validadas para su correcta aplicación y, además, deben ser entendidas como
complementos a las políticas implementadas en dicha localidad. Es decir, no
pretendemos reemplazar medidas en marcha ni disuadir al Estado de ejercer
su rol regulador, sino es sumar esfuerzos.

Planteamiento del problema.

Problema General
¿Cuáles son los factores determinantes que inciden en la eficacia de las
políticas pública en la región Junín: 2012-2016?
Problemas Específicos
- ¿De qué manera influye el factor psicológico en la eficacia de las políticas
pública en la región Junín: 2012-2016?
- ¿De qué manera influye el factor social en la eficacia de las políticas pública
en la región Junín: 2012-2016?
- ¿De qué manera influye el factor cultura en la eficacia de las políticas pública
en la región Junín: 2012- 2016?

2.2.2. Objetivos
Objetivo General
Determinar los factores determinantes que inciden en la eficacia de las
políticas pública en la región Junín: 2012- 2016.

Objetivo Específicos
- Determinar de qué manera influye el factor psicológico en la eficacia de las
políticas pública en la región Junín: 2012- 2016.
- Determinar de qué manera influye el factor social en la eficacia de las
políticas pública en la región Junín: 2012- 2016.
- Determinar de qué manera influye el factor cultural en la eficacia de las
políticas pública en la región Junín: 2012-2016.

2.2.3. Justificación
La presente investigación servirá para mejorar la formulación de las
políticas públicas en base a evidencias y no con supuestos como actualmente
se hacen estas políticas.

A partir de los resultados de la presente investigación se podrán

formularár las políticas públicas con enfoque de evidencias a fin que el
gobierno regional y los gobiernos locales puedan aplicar políticas públicas que
generen mejores resultados en los indicadores de desnutrición crónica,
muerte neonatal, mortandad infantil, comprensión lectora y matemática en
niños de EBR, pobreza, seguridad ciudadana, y ambiental entre otros.
 Por las características propias de la presente investigación
seleccionamos al distrito con extrema pobreza Cullhuas ubicado al sur de la
provincia de Huancayo, de cuyos resultados podremos deducir e inferir el
comportamiento de la región Junín.

Los usuarios directos e indirectos potenciales de los resultados de la

investigación, serán:

Usuarios Directos
- Los responsables del CEPLAN
- Los responsables de las oficinas de Planificación y presupuesto del
Gobierno regional de Junín.
- Los responsables de las oficinas de Desarrollo social del Gobierno
regional de Junín.
- Los responsables de las oficinas de Desarrollo Económico del
Gobierno regional de Junín.

Usuarios Indirectos
- Gobierno Regional de Junín
- Municipalidades provinciales
- Municipalidades distritales
- Universidad nacional del Centro del Perú
- Sociedad civil organizada.

2.2.4. Marco Teórico

Al compartir algunas experiencias internacionales que han

demostrado ser efectiva en otros países se genera la necesidad de replicarlas
en el Perú, así la intervención, orientada a combatir los problemas sanitarios
en restaurantes, kioscos y carretillas consiste en que la autoridad sanitaria y
la municipalidad evalúen la situación de cada local y entreguen el resultado
en un sticker, el mismo que debería ser colocado en un lugar visible del
establecimiento. Esta información no solo serviría para que las personas
decidan sobre consumir o no en dicho local, sino que motivaría a estos
establecimientos a buscar obtener cada vez una mejor calificación. O porque
no implementar que los alumnos de la Universidad del Centro del Perú vayan
a sus clases en bicicleta haciendo ver el beneficio económico, ambiental,
salubridad, descongestionamiento vehicular, o también porque no estimular el
uso de vehículos particulares solo los días sábado y domingo y los días de
lunes a viernes en vehículos de servicio público ¿ No mejoraría la congestión
vehicular’ con efectos de mejora de la productividad de los usuarios?, creo
que si por tanto permitiría formular políticas públicas más coherentes,
realistas basado en evidencias y de seguro no fallaría estas políticas .

Cualquier gestor público para tomar decisiones debería apuntar a

hacerlo con la mayor evidencia disponible, y no sobre la base de supuestos,
como muchas veces sucede.

La economía del comportamiento nos da evidencia sobre cómo

diseñar políticas públicas más eficientes, que consideren cómo se comportan
las personas en la realidad, con su limitaciones y restricciones.

Por tanto estas evidencias deberían tenerse en cuenta más

atentamente en las políticas de desarrollo que los gobiernos regionales y
locales y el mismo gobierno nacional implementen , y este es un aspecto al
que se hace referencia en el Informe sobre el desarrollo mundial 2015: Mente,
sociedad y conducta del banco mundial, o pensamiento automático,
pensamiento social y pensamiento basado en modelos mentales que para
efectos de la presente investigación identificamos como factores psicológicos,
sociales y culturales.

En dicho informe se dio a conocer recientemente sostiene que las

políticas de desarrollo basadas en nuevas lecciones sobre la manera en que
las personas realmente piensan y toman decisiones ayudarán a los Gobiernos
y a la sociedad civil a abordar más fácilmente desafíos, tales como aumentar
la productividad, romper el ciclo intergeneracional de la pobreza y hacer frente
al cambio climático.
 A partir de una gran cantidad de investigaciones que sugieren vías
para diagnosticar y dar cabida a los factores psicológicos y sociales que
influyen sobre el desarrollo, el informe identifica nuevos enfoques en materia
de políticas que complementan una serie de herramientas económicas
estándar.

Un ejemplo es el de un experimento llevado a cabo en Colombia en

relación con la versión modificada de un programa de transferencias de
efectivo, en que parte de los fondos destinados a los beneficiarios se
reservaban automáticamente y luego se entregaban como suma global en el
momento en que se adoptaban las decisiones sobre matrícula escolar para el
año siguiente. Este ajuste determinó el aumento de las inscripciones para el
año siguiente.

"Los encargados de ventas y los políticos conocen desde hace tiempo

el papel de la psicología y de las preferencias sociales como motores de las
elecciones individuales", "De este informe se desprenden nuevas y crecientes
pruebas científicas sobre esta comprensión más amplia del comportamiento
humano, a fin de que pueda usarse para promover el desarrollo. Las políticas
económicas estándar solo resultan eficaces una vez que se conocen las
propensiones cognitivas y normas sociales adecuadas, por lo cual este
informe puede contribuir en gran medida a potenciar el proceso de adopción
de decisiones en materia económica, incluso en las esferas de la política fiscal
y la política monetaria.

Como inspiración de una mirada renovadora sobre la manera en que

se lleva a cabo la labor del desarrollo, en el informe se enuncian tres principios
del proceso de toma de decisiones humanas: pensamiento automático,
pensamiento social y pensamiento basado en modelos mentales. El
pensamiento humano es, en gran medida, automático, y depende de lo que
llega a la mente con el menor esfuerzo posible. Las personas son
profundamente sociales, y en ellas influyen las redes y normas sociales.
Finalmente, la mayoría de las personas no inventan nuevos conceptos, sino
que interpretan sus experiencias a partir de modelos mentales extraídos de
sus propias sociedades e historias colectivas. Dado que los factores que
afectan a las decisiones son locales y contextuales, es difícil prever qué
aspectos del diseño y la ejecución de los programas impulsarán las decisiones
por las que optarán las personas. Por eso, las ideas señaladas en el informe
deben tenerse presentes en las intervenciones, cuyo diseño debe realizarse
a través de un enfoque de aprendizaje práctico.

En el informe se aplican los tres mencionados principios a diversas

esferas, tales como desarrollo en la primera infancia, productividad, finanzas
familiares, salud y cuidado de la salud y cambio climático.

Cuando se trata de ayudar a las personas pobres, un mensaje clave

del Informe sobre el desarrollo mundial 2015 es que la pobreza no es solo un
déficit de recursos materiales. También puede imponer una "carga cognitiva".
Consideremos el caso de los pequeños cultivadores de caña de azúcar en
India, a quienes se invitó a participar en una serie de pruebas cognitivas antes
y después de que hubieran recibido los ingresos generados por sus cosechas.
Sus resultados fueron mucho más satisfactorios después de la cosecha,
cuando los recursos eran menos escasos, lo que se reflejó en un incremento
equivalente a unos 10 puntos del cociente intelectual.

La política referente a los pobres puede diseñarse en forma que

reduzca algunos de los efectos perniciosos de la pobreza en la capacidad de
elegir y de elaborar planes para el futuro. Los responsables de formular
políticas deberían tratar de que las decisiones cruciales no se tomen en
periodos de escasez de recursos mentales, lo que puede implicar, para los
agricultores pobres, adoptar sus decisiones sobre matrícula escolar en
periodos de mayores ingresos. También pueden existir vías de simplificar
decisiones habitualmente complejas, como las de postularse para un
programa de educación superior. Estas ideas son válidas para toda iniciativa
en que sea difícil adoptar decisiones acertadas.

Según el informe, la pobreza en la niñez, que suele verse

acompañada por fuertes tensiones y desatención de los padres, puede ir en
detrimento del desarrollo cognitivo, por lo cual revisten decisiva importancia
los programas públicos que proporcionan estímulos en la primera infancia. En
un estudio de 20 años de duración llevado a cabo en Jamaica se concluyó
que un programa destinado a modificar la manera en que las madres se
interrelacionaban con sus bebés hizo que los ingresos obtenidos por esos
niños al llegar a la edad adulta superaran en un 25 % los de aquellos que no
habían participado en el programa.

En el informe se presentan todas las principales regiones en

desarrollo, incluyendo los siguientes ejemplos:

- En Malawi, un pequeño incentivo destinado a alentar a los agricultores a

colaborar con sus pares aumentó la adopción de tecnologías agrícolas
que mejoran la productividad (Ben Yishay y Mobarak, 2014). En esta
intervención se utilizaron redes sociales para ampliar los efectos de
programas de información.

- En Filipinas, donde fomentar el ahorro era un desafío, una solución eficaz

fue crear mecanismos, en virtud de los cuales los consumidores renuncian
voluntariamente a acceder a sus fondos hasta llegar a una meta
especificada de ahorro. Casi el 30 % de las personas a las que se
ofrecieron cuentas de ahorro sin la opción de efectuar retiros por un
periodo de seis meses aceptaron dicho instrumento (Ashraf, Karlan y Yin,
2006). Al cabo de un año, los ahorros de quienes habían abierto y utilizado
estas cuentas se habían incrementado un 82 % más que los de un grupo
de control.

- En Asia, un nuevo enfoque con buenas perspectivas, centrado en crear

nuevas normas, es el denominado Saneamiento Total Liderado por la
Comunidad (CLTS, por sus siglas en inglés). Uno de los elementos
centrales del CLTS es que sus dirigentes trabajan junto con miembros de
la comunidad para confeccionar mapas de las viviendas y los sitios donde
los pobladores defecan al aire libre. El facilitador utiliza un repertorio de
ejercicios para ayudar a las personas a reconocer las implicancias de lo
 que han visto en la propagación de infecciones y para elaborar nuevas
normas de protección contra los efectos perjudiciales de la defecación al
aire libre. Un conjunto de estos programas en poblados de India logró
reducir esta práctica en un 11 %, donde los valores iniciales eran muy
altos (Patil y otros, 2014).

- Según el informe, dado que las decisiones de los profesionales del

desarrollo a menudo pueden tener grandes efectos en las vidas de otras
personas, es fundamental que los actores y las organizaciones de
desarrollo establezcan procedimientos para controlar y mitigar sus propios
sesgos y puntos débiles. Finalmente, el cambio de conducta es importante
para todos los actores en el proceso de desarrollo.

2.2.5. Hipótesis
Hipótesis General
El factor psicológico, social y cultural son determinantes que inciden en
eficacia de las políticas públicas en la región Junín: 2012-2016.

Hipótesis Específica
- El factor psicológico es un determinante que incide en la eficacia de las
políticas pública en la región Junín:2012 -2016
- El factor social es un determinante que incide en la eficacia de las políticas
pública en la región Junín:2012- 2016
- El factor cultural es un determinante que incide en la eficacia de las
políticas pública en la región Junín.2012- 2016

2.2.6. Metodología
2.2.6.1 Metodología
Esta investigación es Descriptivo (inductivo), obtiene
conclusiones generales a partir de premisas particulares, estableciendo
relaciones entre variables a fin de proyectar acontecimientos a través
de cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su
registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación
inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización;
y la contrastación.

Esto supone que, tras una primera etapa de observación,

análisis y clasificación de los hechos, se logra postular una hipótesis
que brinda una solución al problema planteado. Una forma de llevar a
cabo el método inductivo es proponer, mediante diversas
observaciones de los sucesos u objetos en estado natural, una
conclusión que resulte general para todos los eventos de la misma
clase.

Por su diseño, se utilizará los avances de la economía del

comportamiento, la investigación en esta área se propone formular
modelos teóricos del comportamiento humano teniendo en cuenta la
investigación empírica psicológica, sociológica, antropológica, con
aspectos realistas de la toma de decisiones de los humanos y que
sirvan como buenas prácticas a replicarse.

Su propósito es describir variables, y analizar su incidencia e

interrelación en un momento dado puesto que presenta una descripción
del tema a investigar en un momento único en el tiempo. Por el diseño
de la investigación, se emplea el siguiente esquema:

OE1………CP1

OG OE2 …….. CP2 CF = HG

OE3………CP3

Donde:
OG = Objetivo General
OE = Objetivos Específicos
CP = Conclusión Parcial
CF = Conclusión Final
HG = Hipótesis General
 Infraestructura y medios físicos a utilizar (Laboratorios, talleres
experimentales, equipos sofisticados, etc.).
-Se realizará búsqueda de evidencias de aplicación del enfoque
mente, sociedad y conducta del banco mundial.
-Se llevará a cabo la aplicación de la economía del comportamiento
con colaboración de las disciplinas de la sociología, antropología,
psicología.
-Se utilizará videos grabadoras, cámara fotográfica.
--Se utilizará sistemas informáticos cono el SSPS., EVIUS

2.2.6.2 Muestra
La presente investigación tiene como objeto de estudio al
distrito de cullhuas, que cuenta con una población de 2476 y está en
condición de extrema pobreza en la región Junín.

En donde, N = tamaño de la población Z = nivel de confianza, P

= probabilidad de éxito, o proporción esperada Q = probabilidad de
fracaso D = precisión (Error máximo admisible en términos de
proporción).

Para una población total del distrito de Cullhuas de 2476 y un

margen de error de 6 %, la muestra deberá ser de 241 personas.
3. Aspecto Administrativo
3.1. Cronograma de Actividades

AÑO 2015 - 2016

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11° 12° 13°
Nº ACTIVIDADES

01 - Diseño,
Aprobación del
proyecto
02 - Consolidación del
marco teórico
- Primer informe
de avance
03 - Preparación de
Instrumentos
- Aplicación de los
instrumentos
- Segundo informe
de avance
04 - Análisis de datos
- Interpretación de
datos
- Tercer informe de
avance
05 - Redacción final
del trabajo de
investigación
- Informe Final

3.2. Presupuesto del Proyecto

CONCEPTOS COSTOS OPERATIVOS (S/.)

a. Personal: Encuestadores: 4 2,800.00

Apoyo Especializado 1 2,000.00
Movilidad Varios 800.00

SUB TOTAL 5,600.00

CONCEPTOS COSTOS ADMINISTRATIVOS (S/.)

a. b. Bienes: Alquiler de PC 120.00

Materiales de Escritorio Diversos 300.00
Material Bibliográfico 3 1,000.00
 Filmadora HD 1 3,500.00
02 equipos cámara
2 4,800.00
fotográfica Nikon HD
c. Servicios 1 500.00
Impresión 500 200.00
Fotocopias 500 2O0.00

SUB TOTAL 10,620.00

CONCEPTOS COSTOS TOTALES (S/.)

Costos Operativos 5,600.00

Costos Administrativos 10,620.00

TOTAL 16,220.00

Financiamiento: Propio
4. Bibliografía

1.-Banco Mundial. Informe sobre el desarrollo Mundial 2015: mente, sociedad y

cultura. Grupo banco mundial

2.-Ceplan.Centro Nacional de Planeamiento Estratégico: El Perú Hacia el 2021 Plan

Bicentenario. Lima 2010
3.-Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2003). Metodología de la
investigación. México D.F: McGraw-Hill. 340 p.
4.-Emilio Gragia. Políticas Públicas: fase y fallas como proceso de satisfacción social.
Argentina 2004
5.-James Robinson. Porque fracasan los países. Instituto Coyuntura Deusto.2015
6.-BCRP. Informe Económico. Región Junín. lima .2013
7.-Jordi Brandts1 .la Economía experimental y del Comportamiento. Instituto de
Análisis Económico (CISC), Barcelona 207
8.-Pablo Brañas Garza. Economía del comportamiento.Deusto.España 2011
9.-Pedro Mermejo .La Neuroeconomia. Editorial Lid .2014.España
10.-Porter, M. ¿Qué es la competitividad? 2005. Apuntes de Globalización y
Estrategia, Navarra, IESE Business School. Accesado 10 nov. 2010. Disponible
http://www.ucss.edu. pe/pdf/textiles/cap_03.pdf
11.-World Economic Forum WEF, Global Competitiveness Report. 1996. Pág.19.
12.- Galarza Francisco y Mauricio Power.Economia Experimental. Universidad Del Pacifico.
lima . 2012
13.-Instituto Peruano de Economía. Índice de Competitividad regional 2016
http://www.ipe.org.pe/documentos/indice-de-competitividad-regional-incore-2016
14.- Walter Rey Navarro “Crecimiento No es Desarrollo”Como lograr una sociedad con
mayor bienestar y menor desigualdad..Tercera Edicion 2014.
15.-Instituto Mexicano de Economía del Comportamiento: Guía de economía del
Comportamiento. Volumen 1.Politicas publicas
1. Matriz de Consistencia:

Operacionalización
Problemas Objetivos Hipótesis Variables Indicador Método
Problema General Objetivo General Hipótesis General Variable Dependiente El presente trabajo de
¿Cuáles son los factores Determinar los factores que El factor psicológico, N° de Pobres
investigación empleara el
determinantes que inciden en la inciden en la eficacia de las social y cultural son 1-Eficacia de las políticas Población Total
eficacia de las políticas pública políticas pública en la región determinantes que publicas método analítico descriptivo.
en la región Junín 2015? Junín 2015. inciden en eficacia de las N° Pobres Ext
También se realizara un análisis
políticas públicas en la Población Total
región Junín 2015. Variables Independientes crítico y de sistematización de la
documentación, hasta hoy
Problemas Específicos Objetivos Específicos Hipótesis Especificas 1..-Factor Psicológico se %Participación de
1. ¿De qué manera influye el 1. Determinar de qué manera 1. El factor psicológico es medirá de los resultados de la aspectos producida sobre el tema.
factor psicológico en la influye el factor psicológico un determinante que encuesta aplicados a los psicológicos en la
eficacia de las políticas en la eficacia de las incide en la eficacia de beneficiarios de la política ejecución de la
pública en la región Junín políticas pública en la las políticas pública en pública ejecutada. política publica
2015? región Junín 2015 la región Junín 2015
2. ¿De qué manera influye el 2. Determinar de qué manera 2. El factor social es un
factor social en la eficacia de influye el factor social en la determinante que
las políticas pública en la eficacia de las políticas incide en la eficacia de 2.-Factor Social se medirá de % Participación
región Junín 2015? pública en la región Junín las políticas pública en los resultados de la encuesta de aspectos
3. ¿De qué manera influye el 2015 la región Junín 2015 aplicados a los beneficiarios sociales en la
factor cultural en la eficacia 3. Determinar de qué manera 3. El factor cultural es un de la política pública ejecución de la
de las políticas pública en la influye el factor cultural en determinante que ejecutada política publica
región Junín 2015? la eficacia de las políticas incide en la eficacia de
pública en la región Junín las políticas pública en
2015 la región Junín 2015
3.-Factor Cultural se medirá %Participación
de los resultados de la de aspectos
encuesta aplicados a los culturales en la
beneficiarios de la política ejecución de la
pública ejecutada. política publica