Ptje.

Ideal: 38
Ptje. Real: ____
Ptje. Obt.: ____
Colegio Nuestra Señora del Rosario
Angol .
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
8° año Básico
Profesora Jacquelinne Rodríguez Linero.

FICHA EVALUADA BAJA EDAD MEDIA Y BASES DE

LA MODERNIDAD

Nombre: _____________________________________________
Fecha: _______________

1.- Complete la siguiente línea de tiempo según corresponda, indicando el evento al que alude la
fuente, el siglo y dos características. (9 ptos)

Es:
Es: Es:

Características: Características: Características:

1. 1. 1.

2. 2. 2.

Marca con una X la alternativa que consideres correcta

2.- Los antecedentes que permitieron la aparición del capitalismo a fines del medioevo fueron:

A) La aparición de la burguesía. B) La declinación del feudalismo.

C) La formación de los Estados Nacionales D) La Sociedad Feudal

3.- El desarrollo del comercio a partir de la Baja Edad Media se vio favorecido por el(los) siguiente(s)
hecho(s):

I) La mayor circulación monetaria y de instrumentos financieros para facilitar el intercambio económico.

II) El surgimiento y afianzamiento de la burguesía.

III) La dependencia de las ciudades respecto del señor feudal.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III.

4.- ¿Que evento (s) de los que se indican, corresponden a factores que contribuyeron al
aumento de la población en Europa gracias a la innovaciones tecnologiazas que se lograron
desarrollar?.

a. Uso de la energía hidráulica para impulsar lo molinos de trigo

b. Uso del caballo como animal de tipo en el comercio y actividades agrícolas.

c. Rotación trienal en los cultivos.

d. Todas

5.- La historiografía considera a la ciudad medieval como un fenómeno nuevo y no sólo una
continuación o restauración de la ciudad romana; la ve como la resultante de nuevas condiciones
económicas, sociales y culturales. ¿Cuál(es) de los factores mencionados a continuación contribuyó
(eron) al resurgimiento de las ciudades entre los siglos XIV y XV?:

I.- La disminución de la producción agrícola

II.- Las necesidades de defensa militar

III.- La reaparición de la actividad comercial

a) Sólo II b. Sólo III c. I y II d. I y III

6.- Las asociaciones de comerciantes aparecidas a fines de la Edad Media fueron genéricamente
hablando, conocidas como

a. Gremios b. Carteles c. Talleres d. Sindicatos

7.- Se acostumbra dividir al Edad Media en Alta y Baja. De los siguientes hechos señale aquel que
corresponde a esta última etapa:

a. Aparición del Islam b. Incursiones de los germanos en el Imperio Romano.

c. Expansión de la Peste Negra d. Establecimiento del Feudalismo

8.- Dentro de los eventos que se desarrollaron durante la Baja Edad Media se encuentra la expansión
del mundo europeo, esto se desarrollo gracia a:

I. La Conquista de tierras bajo control musulmán como la península ibérica.

II. La colonización Germana en la zona oriental de Europa.
III. Los viajes de Marco Polo a China.
IV. El descubrimiento de América.

a. Solo I y III b. Sólo II y IV c. Sólo I y II d. Todas

9.- Dentro de las nuevas innovaciones que trajo consigo la expansión comercial gracias al desarrollo
del capitalismo, se pueden mencionar:

I. Los Cheques o letra de cambio para facilitar los negocios.

II. Los contratos de trabajo para la realización de una actividad comercial
III. El desarrollo de un grupo de burgueses que se dedicaron a prestar dinero denominados
banqueros.

a. I, II y III b. II y III c. I y III d. solo III

10.- Durante la baja edad surgieron las universidades, estas nuevas instituciones, se caracterizaron
por:

I. Desarrollar un nuevo sistema educativo basado en el uso del libro como método de estudio

II. Los maestros se les comenzó a denominar pedagogos.

III. Favorecieron el desarrollo de nuevas innovaciones científicas y tecnológicas

IV.- Impulsaron el desarrollo de un sistema filosófico educativo denominado Escolástica.

a. Solo I y II b. Solo I, II y III c. Solo I. III y IV d. I, II, III, IV

11.- Una de las características más importantes del periodo que se inicia hacia el siglo XI y XII, en la
economía europea de la Baja Edad Media, consiste en el cambio del eje o cambio de los espacios más
dinámicos en la economía y el comercio. Este cambio consiste en:

a.- La relevancia que adquiere le mediterráneo para la economía y el comercio europeo

b.- La importancia que adquiere Europa del norte y los países bajos en las nuevas dinámicas económicas y
comerciales

c.- La importancia que adquiere el mundo islámico para los intercambios comerciales

d.- La importancia que adquieren para el comercio europeo las relaciones de los países bajos con Rusia

e.- a y d

12.- Las siguientes fueron las áreas, ciudades o países, que se transformaron en los nuevos centros
comerciales europeos, durante los siglos XI al XII :

a.- Italia-España-Inglaterra b.- Inglaterra-Alemania-Francia

c.- Italia-Francia-Mar Mediterráneo d.- Italia-España-Alemania del Norte

e.- Alemania del Norte-Italia-Francia-Inglaterra

ITEM III.- Establecen relaciones entre el brusco descenso de la población de la

época, provocado por las pestes, las hambrunas y las guerras, el cambio climático,
y el surgimiento del mundo moderno (6 ptos.)

13.- La llamada Peste Negra, ataca Europa en (2 ptos.)

a.- El siglo XV b.- El siglo XIV c.- El siglo XIII d.- En el siglo XVI e.- En el siglo XII
14.- Una de las guerras más importantes sucedida durante la Baja Edad Media, y que genera en
parte la disminución de población, es (2 ptos.):

a.- La Guerra de religiones por la unidad de la Iglesia b.- La guerra entre los señores feudales

c.- La guerra de los Cien Años d.- Las cruzadas contra el Islam en Tierra Santa e.- La guerra contra
Constantino

15.- Una de las causas más importantes de la disminución de la población en Europa a inicios del
mundo moderno fue (2 ptos.):

a.- Las constantes guerras

b.- El cambio climático y las hambrunas que ello generó

c.- La Peste Negra

d.- Los cambios tecnológicos que dejaron sin trabajo a muchas personas

e.- a y b

Lea el siguiente texto y luego responda

Oración sobre la Dignidad del Hombre (Pico Della Mirandola, 1468)

“El Gran Artesano ordenó que el hombre, a quien no le podía dar nada que le perteneciese en forma
exclusiva, poseyese en común con las otras criaturas las propiedades que eran peculiares a estas. Creó al
hombre, por lo tanto, como una criatura de naturaleza irresoluta, y colocándole en medio del universo le dijo:
“No te hemos concedido ningún lugar ni forma exclusiva que a ti sola pertenezca, ni tampoco te hemos
otorgado ninguna función especial. Es por esta razón que podrás tener y ocupar, según tus deseos y juicio, el
lugar, la forma y función que desees. Tú, que no estas relegado dentro de fronteras, determinarás por ti
mismo tu propia naturaleza, de acuerdo con tu propio albedrío, en cuyas manos Yo te he colocado. Te he
puesto al centro del universo, de manera que desde allí puedas observar más fácilmente lo que te rodea. No
te hemos hecho ni celestial ni terrenal, ni mortal ni inmortal, de manera que puedas moldear y hacerte a ti
mismo con mayor libertad y dignidad, asumiendo la forma que prefieras. Podrás descender hasta colocarte
entre las bestias salvajes, que son las formas vivientes inferiores; serás capaz de renacer por obra del juicio
de tu propio espíritu y remontarte hacia los seres superiores que son divinos”

17-- Del texto se puede concluir que:

a. El hombre depende de dios para realizar sus acciones diarias.

b. El texto demuestra la mentalidad teocentrista propia de la Edad Media

c. El texto es un llamado de atención del Hombre para que no peque y se vuelva a díos.

d. Demuestra el cambio de mentalidad propio del mundo moderno y en donde se exaltan las capacidades
intelectuales que dios le entrado al hombre para conocer el mundo.

18.- El autor del texto, es decir, Pico Della Mirandola, es un fiel representante del:

a. Renacimiento b. Reforma Religiosa c. Humanismo d. Racionalismo.

Observa la siguiente imagen y luego responde

19.- La imagen corresponde la obra “La creación de

Adán del autor Miguel Angel, esta obra corresponde al
movimiento artístico conocido como:

a. Renacimiento b. Humanismo c. Románico

d. Gótico.

20.- Miguel Angel, para poder para poder realizar su obra se baso en:

a. El Arte religioso medieval b. El Arte Árabe c. el Arte greco-romano d. El Arte caballeresco.

21.- La importancia histórica de Johannes Gutenberg durante la época en estudio fue:

a. Favorecer el desarrollo de la imprenta y con ello hacer masivo la proliferación de libros para difundir el
conocimiento.

b. Impulsar el descubrimiento de América.

c. Es el más destacado humanista Inglés a través de la obra la Utopia.

d. Impulsar el renacimiento literario de Ignacio de Loyola.

22.- Leonardo De Vinci, fue:

I. El Emperador de Alemania y rey de España durante la época de la Reforma de Lutero.

II. El Principal burgués que financio el Viaje de Colón a América..

III. El Principal representante del Renacimiento en Europa, por su desarrollo Artístico.

IV. El Principal Reformador religioso junto con Juan Calvino en Europa Occidental.

a. Sólo II y III b. Sólo III c. Sólo I y IV d. Sólo I

23.- La llamada visión Antropocéntrica del hombre en la época en estudio se debe a:

I. El desarrollo del Humanismo.

II. El auge del renacimiento artístico, influido por el arte grecorromano.

III. El desarrollo del conocimiento científico.

IV. El auge del capitalismo mercantilista.

a. Solo II y IV b. Sólo III y IV c. Sólo I, II y III d. I, II, III y IV

24.- ¿Cuál de los siguientes eventos es un elemento de continuidad entre el mundo medieval y el mundo
moderno en la Europa del s. XVI?.

a. El mundo antropocéntrico b. La religión cristiana c. El predomino del Islam d. La expansión de

Europa.

25.- La imagen adjunta, nos demuestra respecto de la

sociedad de la época en estudio:

a. El desarrollo científico.
b. El desarrollo religioso
c. El instrumento que apoya la teoría Geocéntrica de
Copérnico y Galileo Galilei
d. Sólo a y c.

26.- Durante la Edad Moderna, el racionalismo, se expresa:

a.- En el intenso desarrollo del pensamiento filosófico

b.- En los descubrimientos y expansión de Europa

c.- En el nacimiento de las monarquías

d.- En la creciente investigación científica

e.- a y d

27.- Una de los representantes más importantes del racionalismo en la Edad Moderna europea, fue:

a.- Tholomeo b.- El Giotto c.- René Descartes

d.- Nicolás Kepler e.- Miguel Angel

28.- El empirismo como corriente de pensamiento, durante la Edad moderna, significó o se expresó
en:

a.- La importancia dada a la experiencia como base de las reformas religiosas

b.- La importancia de la experiencia en la investigación científica

c.- La creación de las monarquías

d.- La escultura del Renacimiento

e.- Las obras de los pintores y humanistas

29.- La imagen a costado representa Johannes Kepler. De el se

puede señalar que:

a. Fue un importante artista plástico y dramaturgo

humanista.
b. Es un fiel representanta del racionalismo científico
propiciado por el humanismo del s. XVI.
c. Desarrollo la teoría de orbita planetaria.
d. Crea el sistema helicocéntrico
e. Solo B y C