¿Los alumnos alcanzaron el indicador de logro de la habilidad trabajada con la puesta en práctica de la actividad?

Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿La actitud que mostré al desarrollar la actividad fue de seguridad y confianza en mí mismo?
Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Fui claro al exponer a los alumnos las indicaciones para llevar a cabo la actividad?
Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Durante la actividad, establecí un clima de confianza y apertura?

Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Tomé en consideración los saberes previos de los alumnos?

Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Tomé en consideración y favorecí la participación todos y cada uno los alumnos?

Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Planee con anticipación la actividad para llevarla a cabo en el tiempo correspondiente?

Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Preparé con anticipación los materiales necesarios para llevar a cabo la actividad?
Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Evalué de manera cualitativa a los alumnos al término de esta actividad?

Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

¿Qué puedo hacer para mejorar mi práctica educativa?

Buscar más oportunidades para este tipo de actividades y tomar en cuenta los conocimientos previos de mis alumnos sobre el tema a
tratar.