ESTRUCTURACIÓN DE SISTEMAS (MÓDULOS/CIRCUITOS) BÁSICOS DE

TECNOLOGÍAS DE MODULACIÓN.

Facultad de Ingeniería

Programa: Bioingeniería

Asignatura: Bioseñales y Biosistemas

Estudiantes: Mauricio Herrera Rios

Joseph David Quenguan

Universidad Santiago de Cali

26/04/2018
 ESTRUCTURACIÓN DE SISTEMAS (MÓDULOS/CIRCUITOS) BÁSICOS DE
TECNOLOGÍAS DE MODULACIÓN.

Resumen

En el presente proyecto se desarrolla con temas vistos en la sesiones de estudio

para el segundo corte de la materia Bioseñales y Biosistemas; donde se muestra el
desarrollo del laboratorio con ayuda de las tarjetas de modulación tipo 4280, estos
sistemas didácticos de HPS SYTEM TECHNIK están construidos y ensayados de
acuerdo con las reglas técnicas. En estos módulos se realiza el estudio para
comprender el comportamiento de cada estructura en bloques que tiene para un
correcto funcionamiento. Se cuenta también con los manuales técnicos para
observar las instrucciones de prevención, instalaciones de equipos y cables
eléctricos que se realizan en la práctica. Para comprender los módulos se tuvo que
leer detalladamente las instrucciones referentes al sistema didáctico
(SystemTechnik, 1979). Gracias a conocer algunos mecanismos de modulación de
la tarjeta, se utilizaron otros mecanismos para medición, desde el osciloscopio para
medir las señales modulada, portadora y modulante hasta un multímetro para
verificar los valores de entrada y salida respectivamente. Contando con ayuda
técnica del Monitor encargado de Electrónica para el programa Bioingeniería, se
tuvo una asesoría sobre las tarjetas que nos permite ampliar el panorama y corregir
unas dudas. Se comprender el uso de las tarjetas para visualizarlas en el
osciloscopio y determinar la importancia de la señal portadora.

Palabras clave: Recursos, tarjeta, conectores, modulada, portadora, moduladora.

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TECNOLOGÍAS DE MODULACIÓN.

CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN .............................................................................................. 4

2. OBJETIVOS ...................................................................................................... 5

4. MATERIALES ................................................................................................... 6

4.1. Tarjeta de Modulación ................................................................................ 6

4.2. Tarjeta de Demodulación ............................................................................ 8

5. DESARROLLO ................................................................................................ 11

6. CONCLUSIONES............................................................................................ 17

7. BIBLIOGRAFÍA. .............................................................................................. 18

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TECNOLOGÍAS DE MODULACIÓN.

1. INTRODUCCIÓN

La idea de aprender haciendo es el foco de los conceptos didácticos con el que los
principios de la ingeniería eléctrica y electrónica están orientados de forma metódica
y práctica ilustrada. La tecnología de futuro innovador, de alta calidad y enfoque
coherente orientado al cliente han llevado a la tecnología del sistema HPS puede
incluir numerosas empresas e instituciones de educación y formación, el comercio
y la industria entre sus clientes (SystemTechnik, 1979). Para los estudiantes que
participan del laboratorio de practica 1 el entrenamiento con la interfaz board ha sido
un nuevo formato en aprender conocimientos prácticos paralelo y en serie
interfaces. Aprender a conectar los módulos directamente dependiendo del uso a
realizar. Se redactará un trabajo relacionado con el primer laboratorio de la materia
Bioseñales y Biosistemas correspondiendo el tema de estructuración de sistemas
(módulos/circuitos) básicos de tecnologías de modulación, entre otros temas
requeridos por el Docente para ampliar la investigación del anteproyecto. En el
laboratorio gracias a las tarjetas de modulación se utilizaron para ampliar el campo
de telecomunicaciones desde los tipos de modulación sencillos hasta la técnica de
impulsos, modulación de amplitud AM, Modulación de Banda lateral única SSB,
Modulación de frecuencia FM, Modulación de fase PM, Modulación de amplitud
ASK, Modulación de frecuencia FSK y Modulación de fase PSK. Para el docente es
positivo entender que los estudiantes analicen los temas que se expondrán en la
próxima sesión y así agilizar en la sustentación del anteproyecto aclarando dudas
relacionadas al tema de tarjetas de modulación.

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TECNOLOGÍAS DE MODULACIÓN.

2. OBJETIVOS

Entender la estructura y comportamiento de alguno(s) sistema(s)

[módulos/circuito(s)] representativo(s) de tecnologías básicas de
modulación/demodulación analógica y digital.

Distinguir en el osciloscopio (herramienta) las señales: modulada, portadora y

modulante; y determinar sus parámetros claves.

Comprender la importancia de la señal portadora para el movimiento de información.

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1. MATERIALES

En la materia de Bioseñales y Biosistemas, se está estudiando el tema de

modulación en frecuencias, durante el primer corte se han tratados temas que nos
han brindado ampliar el panorama para llegar al tema de las señales que pueden
utilizar en las tarjetas de modulación y demodulación, así como uso de elementos
vistos en materias anteriores como lo son electrónica y circuitos eléctricos para el
uso de herramientas que se solicitan en el laboratorio.

Se utiliza un Osciloscopio con sus cables de conexión, un multímetro, cables de

conexión jumper, cables de poder y mesa de trabajo.

Se tiene además los módulos dados por el profesor en el salón de clase

describiéndose a continuación:

1.1. Tarjeta de Modulación

Para la práctica se usara la MODULACIÓN BOARD, HPS SystemTechnik ofrece
una formación y demostración sistema para las principales modulación analógica y
digital técnicas. Su uso en todo el campo de tecnología de las comunicaciones
comienza con la modulación simple técnicas y se extiende a la tecnología PAM /
PCM.

La siguiente modulación técnica puede ser estudiada con la MODULACIÓN

TABLERO:

- Amplitud modulada (A.M)

- Modulación de banda lateral única (SSB)

- Modulación de frecuencia (FM)

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- Modulación de fase (PM)

- Modulación de Amplitud de Pulso (PAM)

- Modulación por código de impulsos (PCM)

- Modulación de Frecuencia de Pulso (PFM)

- Modulación de fase de pulso (PPM)

- Modulación Delta (DM)

- Codificación de desplazamiento de amplitud (PEDIR)

- Frecuencia de modulación por desplazamiento (FSK)

- Keying de cambio de fase (PSK) La Junta está dividida en dos secciones.

La primera sección contiene la siguiente función grupos: - Generador de reloj

(controlado por cuarzo) con frecuencia divisores para generar la portadora y señales
de modulación. Las señales son por lo tanto en sincronización y habilitar Imágenes
"congeladas" con el osciloscopio. Pueden ser aprovechados como squarewave y
señales sinodales y puede ser alterado en amplitud.

El generador de reloj también suministra una señal de disparo, la señal de

conmutación delta modulador y una sincronizada señal para el control del proceso
de Modulador PCM. - Botón de señal, para examen de la tecnología digital técnicas
de modulación, con rebote electrónico y la indicación óptica por un LED. - Fuente de
voltaje de CC, ajustable, para generar estática, señales de modulación analógica.
(SystemTechnik, 1979).

Para el laboratorio que se realizara para el primer corte se deberá estudiar 8

módulos que se encuentran en el laboratorio de electrónica de la universidad, en
este caso hablaremos de la tarjeta moduladora 4280 de la empresa SystemTechnik

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Esta tarjeta contiene los moduladores con toda la medición necesaria puntos. La
ficha de modulación tiene una fuente de alimentación incorporada unidad para la
potencia interna suministro.

El +/- 15 V y 5 V tensiones de funcionamiento para dispositivos pueden ser enchufes

adicionales. Para llevar a cabo los experimentos, la tarjeta de modulación se coloca
sobre una mesa o suspende en un rack hps para fines de demostración.
(SystemTechnik, 1979)

Figura 1. Tarjeta Moduladora 4280

1.2. Tarjeta de Demodulación

También se utiliza la DEMODULACIÓN BOARD, que ofrece una formación y
sistema de demostración para ampliar el rango de experimentos en conexión con la
MODULACIÓN TABLERO (Tipo 4280). Todas las señales de salida del

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MODULATION BOARD puede ser desmodulados con la JUNTA DE

DEMODULACIÓN. Su aplicación en el campo de la Ingeniería de Comunicaciones
comienza con la modulación simple técnicas y se extiende hasta la tecnología PAM
/ PCM. Con la DEMODULACIÓN BOARD la siguiente modulación modos pueden
ser desmodulados:

 AM / SSB Demodulación con sobre demodulador, demodulación coherente

 FM La demodulación con PLL, discriminador y Discriminador C
 PM Demodulación con FM demoduladores e integrador en circuito cerrado
Para Demodulación con doble demultiplexor de canal PCM Demodulador
PCM
 PFM Demodulación con baja pasar
 DM Demodulación con integrador PSK Demodulación con referencia fase
 FSK Demodulación con PLL lazo y Schmitt disparador, la Demodulación con
AM demoduladores y circuitos en serie Schmitt Trigger.

La demodulación BOARD contiene una fuente de alimentación para fuente de

alimentación y, por tanto, aislado eléctricamente de la JUNTA DE MODULACIÓN.

+/- 15 V y +5 V pueden ser roscado en los gatos de 4 mm suministro de energía a

transmisión conectable caminos y fuentes de interferencia entre las modulador y el
demodulador.

Un amplificador de frecuencia de audio con altavoz integrado en el Consejo de

comprobación acústica de los datos demodulados señales. (SystemTechnik, 1979)

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Figura 2. Tarjeta Demoduladora 4281

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2. DESARROLLO

2.1. Investigación de los módulos

Para el desarrollo del laboratorio se decide utilizar la tarjeta moduladora 4280 para
observar la señal de salida del módulo en AM y así determinar el cambio en la
frecuencia con respecto a la entrada.

Gracias al osciloscopio se mide la señal de entrada con respecto a las conexiones

que se verán a continuación.

Figura 3. Tarjeta Moduladora 4280 en conexión a fuente y cables jumper

En esta parte se trabaja en los bloques de AM donde se tiene un sumador con dos
entradas y un punto base para la señal modulante, como podemos observar en la
figura 4 donde en el bloque donde está el símbolo de sumatoria se conectan los
cables para determinar la señal.

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Figura 3. Bloques AM

Para observar la señal de entrada se mide con el osciloscopio y se determina el

rango que oscila.

Figura 4. Señal de entrada en los bloques AM

Se analiza la estructura y comportamiento de del sistema de la tarjeta moduladora

con los bloques de AM y en un señal senoidal correspondiente a temas de
tecnologías básicas de modulación/demodulación analógica y digital vistas en clase
durante el primer corte.

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Durante el proceso de montaje como se puede observar en la figura 6 donde se

conectan los jumper desde la señal de entrada con un rango de frecuencia de 20KHz
al sumador que se encuentra en los bloques de Amplitud Modulada y así verificar
como es el cambio en la frecuencia después de hacer la variación.

Figura 6. Montaje desde la señal de entrada y los jumpers

Con ayuda del osciloscopio se miden las señales solicitadas en el informe donde la
modulada, portadora y modulante son los parámetros que se evidencian para
determinar si la señal ha cambiado o sigue igual a la entrada. Por lo tanto se realizó
la respectiva medición logrando evidenciar unos cambios.

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Figura 7. Señal de salida con una frecuencia baja

Figura 8. Señal de salida con una frecuencia alta

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Se comprende la importancia de la señal portadora para el movimiento de

información respectivo a la señal AM que presenta la tarjeta moduladora.

Figura 9. Señal de salida con un cambio en la salida

 Se estructura el sistema de módulos

 Se identifica la estructura, los puntos a observar y a medir
 Se comprueba las señales tributarias, y se miden en todos los puntos que se
encuentran en la tarjeta.

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2.2. Estructuración del sistema de modulación

Figura 10. Montaje de la señal de entrada con 500 Hz y el modulo AM con una
alimentación entre -2,5 a 2,5 V.

Se procede a realizar el montaje en Tarjeta Moduladora 4280 donde por medio de

los jumper se hace la conexión en la entrada modulada de señal senoidal de 500 Hz
a la entrada del módulo AM, donde se hace una alimentación para el modulo AM de
una alimentación variada para saber que rango de voltaje tener, si entre -2,5V a
2,5V. Se tiene presente la alimentación con los datos leídos en los manuales del
laboratorio y de las explicaciones del Docente.

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3. CONCLUSIONES

Cada proyecto tiene una estructura definida la cual fue concertada y analizada para
lograr un objeto propio. Sabemos que se asigna un tipo de modulo para determinar
la señal a trabajar, gracias al anteproyecto realizado para el primer corte donde se
tiene como tema principal la modulación y la demodulación puede ser útil para
comprender lo desarrollado. Eso sí con las explicaciones de los monitores y el
Docente se puede evidenciar un trabajo mancomunado con el equipo de
compañeros que asisten en la materia de Bioseñales y Biosistemas.

Para el desarrollo de la actividad se efectuó en horarios independientes a los de la

clase, con ayuda de los monitores, guías de trabajo y las explicaciones abiertas del
Docente se lograron realizar la actividad de diferenciar señales con ayuda de las
tarjetas de modulación y demodulación. Siendo una exigencia para el equipo de
trabajo quienes no conocían de las tarjetas y que su uso no es muy bien explicado
en los documentos que los acompañan.

Para el primer ejercicio se utilizó el módulo 4180 donde se conecta desde una
frecuencia establecida 20KHz para conectarlo en los bloques de Amplitud Modulada
y observar el cambio en la forma de la onda.

Gracias a los conocimientos vividos en el primer corte y en el segundo donde se

profundiza más los temas de señales, se puede describir el paso a paso en los
montajes de cada módulo que se piden para un excelente muestreo de señales con
esos módulos que no son muy utilizados en los laboratorios de la Universidad.

Cada módulo representa un cambio en la señal de salida, ese cambio permite al

estudiante analizar esa variación y determinar para que servicio puede ser útil.

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4. BIBLIOGRAFÍA.

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