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  • Guaanim 3b

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    Título de la Guía

    Mis amigos vertebrados


    Asignatura Nivel
    Objetivo
    Clasificar vertebrados, en mamíferos y aves. Ciencias 3º
    Naturales Básico
    Tema o Contenido

    Vertebrados.
    Autor (es)
    Conducta Clave

    Clasificar.
    Mariana Mc Kinlay A.
    VALOR QUE SE PROMUEVE
    Trabajo cooperativo.

    Material Didáctico Tiempo Tiempo de duración de la Guía


    - Diapositivas.
    - Láminas para recortar y pegar.
    6 horas

    ACCION QUE REALIZA EL PROFESOR


    - Introduce al tema.
    - Evalua preconceptos:
    El profesor invita a los alumnos a responder las siguientes preguntas: - Escoger y preparar material.
    1.- ¿Cuáles son las diferencias más significativas entre - Proyectar diapositivas.
    un ave y un mamífero? - Repartir láminas con animales.
    2.- Cómo se reconoce a un mamífero? - Guiar al alumno en el desarrollo de la guía.
    3.- ¿El hombre es un mamífero? - Orienta los procesos de indagación individual y colectiva
    4.- ¿Qué características tienen las aves, que no tienen - Orienta la sistematización de la información recolectada.
    los mamíferos? - Estimula la comunicación de resultados.
    5.- ¿Conoces algún ave, cuenta como era? - Evalua formativamente y retroalimenta.
    6.- ¿Conoces algún mamífero?¿Cómo era?
    7.- ¿Tú mamá es un ave o un mamífero?

    PROPUESTA DE RETROALIMENTACION

    Dibuja y pinta 3 animales mamíferos y tres aves.


    Pregunta a tus padres que mamíferos y aves conocen ellos, y que te los
    describan para luego comentarlo dentro de tu grupo curso.

    Fundación Educacional Roberto Bellarmino


    CAMPAÑA POR LA VIDA BUENA
    Guía del alumno
    Guía del alumno

    Motivación: te invito a descubrir un mundo


    maravilloso.

    Observa con atención las diapositivas.

    Escribe tres características de los animales vertebrados


    que aparecen en las diapositivas.

    Dibuja y pinta tres animales vertebrados que aparecen


    en las diapositivas.
    Guía del alumno

    Forma grupos de 4 alumnos por afinidad.

    Lee y comenta con tus compañeros, las características


    de los vertebrados.

    Recorta y pega láminas de vertebrados; según


    características corporales.

    Escribe 3 características de cada vertebrado.

    En familia, modela con plasticina 5 animales


    vertebrados.
    Guía del alumno

    Realizar una exposición, con los animales


    modelados en plasticina, clasificándolos en
    MAMIFEROS y AVES.

    Escribe 3 características de cada grupo


    clasificado anteriormente.

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