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DISEÑO EXPERIMENTAL

El diseño experimental es el procedimiento de planeación y conducción de experimentos, así


como la definición del análisis estadístico para evaluar los resultados, con el objetivo de tener
conclusiones válidas y objetivas. El procedimiento incluye la definición de factores a modificar,
la manera de su aplicación y el número de pruebas a realizar. (Swanson, 1973)

Diseño Estadístico de Experimentos, Una prueba o serie de pruebas en las cuales se introducen
cambios deliberados en las variables de entrada que forman el proceso, de manera que sea
posible observar e identificar las causas de los cambios en la variable de salida. (Porras, 2001)

La mayor parte de la investigación científica se realiza por medio de los experimentos, y para
que un experimento tenga validez, tiene que ser realizado mediante un método objetivo, y hasta
ahora, la estadística es la única herramienta que cumple esa característica para la realización y
el análisis de experimentos. El diseño de experimentos es indispensable para realizar cualquier
investigación científica.

2.1. TERMINOLOGÍA COMÚN UTILIZADA EN LA TEORÍA DE LOS MODELOS DE DISEÑO DE


EXPERIMENTOS:

 Unidad experimental: son los objetos, individuos, intervalos de espacio o tiempo sobre
los que se experimenta.

 Variable de interés o respuesta: es la variable que se desea estudiar y controlar su


variabilidad.

 Factor: son las variables independientes que pueden influir en la variabilidad de la


variable de interés.
 Factor tratamiento: es un factor del que interesa conocer su influencia en la respuesta.

 Factor bloque: es un factor en el que no se está interesado en conocer su influencia en


la respuesta pero se supone que ésta existe y se quiere controlar para disminuir la
variabilidad residual.

 Niveles: cada uno de los resultados de un factor. Según sean elegidos por el
experimentador o elegidos al azar de una amplia población se denominan factores de
efectos fijos o factores de efectos aleatorios. — Tratamiento: es una combinación
específica de los niveles de los factores en estudio. Son, por tanto, las condiciones
experimentales que se desean comparar en el experimento. En un diseño con un único
factor son los distintos niveles del factor y en un diseño con varios factores son las
distintas combinaciones de niveles de los factores.

 Observación experimental: es cada medición de la variable respuesta.

 Tamaño del Experimento: es el número total de observaciones recogidas en el diseño.

 Interacción de factores: existe interacción entre dos factores FI y FJ si el efecto de algún


nivel de FI cambia al cambiar de nivel en FJ. Esta definición puede hacerse de forma
simétrica y se puede generalizar a interacciones de orden tres o superior.

 Ortogonalidad de factores: dos factores FI y FJ con I y J niveles, respectivamente, son


ortogonales si en cada nivel i de FI el número de observaciones de los J niveles de FJ
están en las mismas proporciones. Esta propiedad permite separar los efectos simples
de los factores en estudio.

 Diseño equilibrado o balanceado: es el diseño en el que todos los tratamientos son


asignados a un número igual de unidades experimentales
2.2. REALIZAR UN EXPERIMENTO

Aplicar los distintos niveles, o combinaciones de niveles cuando hay presentes más de un factor,
a distintas unidades experimentales y se observa el valor de la variable respuesta.

Unidades experimentales: (personas, elementos físicos,···)


Factor: Variable controlable por el experimentador (Niveles del factor o tratamientos)
Variable de interés: Variable Respuesta
Error ejjxperimental o perturbación: Variables no controlables por el experimentador
Tamaño del experimento: número total de observaciones.

2.3. OBJETIVO
Estudiar el efecto que sobre la Variable Respuesta tiene un conjunto de otras variables que
reciben el nombre de Factores

2.4. ETAPAS

1) Diseñar un experimento con una estructura lo más adecuada posible a la situación que se
desea estudiar y a los medios disponibles.

A) Planteamiento general del problema y de los objetivos que se persiguen.

B) Selección y dentición de la variable respuesta.

C) Elección de los factores y niveles que han de intervenir en el experimento.

D) Determinación del conjunto de unidades experimentales incluidas en el estudio.

E) Determinación de los procedimientos por los cuales los tratamientos se asignan a las
unidades experimentales.