PASO 5

FORMULACIÓN DE UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN, DESDE LA EDUCACIÓN

EN SALUD

PRESENTADO POR:

NATHALIA ANDREA COGOLLO PEÑATE

COD: 1066735363

TUTORA: JENNY CONSTANZA MARTINEZ

GRUPO: 403032_20

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CCVA SAHAGÚN - CORDOBA

MAYO/2018
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo da a conocer la implementación de medidas que ayuden a mitigar los

riesgos surgidos a causa de la mala alimentación y la falta de ejercicio de algunas personas, con

la intención de persuadir a la comunidad del municipio de Planeta Rica, sobre las medidas que

se deben tener en cuenta y las consecuencias que trae consigo el padecimiento de enfermedades

como la hipertensión en caso de no llevarse un adecuado control.

Dicha propuesta estará dirigida a pacientes con esta problemática con base al modelo

de salud “La Aproximación de Procesos a la Acción Saludable” (HAPA), en el mencionado

municipio.
 JUSTIFICACIÓN

La hipertensión es un tema que resulta relevante su abordaje, puesto que todos los seres

humanos estamos expuesto a padecer esta enfermedad, y a su vez a vernos perjudicados ya que

sus múltiples consecuencias dejan estragos en partes u órganos del cuerpo humano, lo cual se

evidencian en problemas del corazón, fuertes dolores de cabeza, mareos, entre otros. Es por esta

razón, que nos vemos en la necesidad de aplicar estrategias que ayuden a mitigar o a controlar

este problema que afecta a todas las esferas del mundo, puesto que nadie está exento a padecerla,

donde se hace indispensable un plan de acción que favorezca a las personas ya diagnosticadas

con esta enfermedad, brindándoles calidad de vida y disminuyendo los riesgo de muerte súbita.

Por lo anterior, indago en el siguiente trabajo las principales consecuencias de sufrir

enfermedades específicamente “La hipertensión”.

 ACCIONES O ESTRATEGIAS PROPUESTAS

Etapa inicial: Etapa intermedia: Etapa final:

El objetivo es observar e Teniendo en cuenta lo El objetivo de esta última

identificar patrones de observado en la fase anterior,
fase, es el mantenimiento y
comportamientos se realiza una hipótesis
supervisión de las acciones
relacionados con la diagnostica y así mismo, se
ejecutadas en las etapas
enfermedad. determinan los aspectos más
anteriores, con el fin de

significativos a reestructurar. que se estén llevando a

cabo correctamente.

- Observación a - Charlas educativas, sobre - Brigadas médicas a cada

personas que las consecuencias que uno de los barrios,

padecen la trae consigo la omisión de donde se les brinde

enfermedad los cuidados que se deben atención a todos los

tener. miembros de la

- Entrevistas con el comunidad, con el fin de

fin de conocer el - Diseño de folletos, donde llevar un control de los

problema de salud se den a conocer un plan casos de hipertensión.

y como está siendo de alimentación, rutina

tratado.
 diaria de ejercicio y días - Reuniones
- Cuestionario de controles médicos. comunitarias, donde se

relacionado con el evidencie la toma de

tema, con el fin de - Talleres grupales, que conciencia de los

recolectar datos tenga como finalidad la habitantes y así mismo

significativos del apropiación del tema, se evalúe el manejo

manejo de la desde sus cuidados hasta empleado a la

enfermedad. los riesgos de la misma. enfermedad, con el fin

de corregir acciones

- Charlas grupales, inadecuadas en caso de

donde los que existan.

miembros tengan la

oportunidad de dar

a conocer sus

opiniones acerca

del tema.
 BIBLIOGRAFÍA

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http://www.fundaciondelcorazon.com/prevencion/riesgo-cardiovascular/hipertension-

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Guitiérrez, T., Raich, M., & Sánchez, D. (2014). Instrumentos de Evaluación en Psicología de la

Salud. Alianza Editorial. Madrid. Obtenido de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11028944&ppg

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URL DE LA WIX: https://natycopet.wixsite.com/paso-5