INFORME DE LABORATORIO Nº4

CAIDA LIBRE

POR:

KEVIN JOSÉ CAUSIL SOTO

JAIME ANDRES VILLADA
MARTIN ELIAS LAZA
SAIN BERMUDEZ
JESUS DAVID JIMENEZ
LUIS EDUARDO PAJARO
LIBARDO MADARRIAGA

PROGRAMA DE INGENIERIA MECANICA

UNIVERSIDAD DE CORDOBA
2012
 OBJETIVOS

 Comparar el tiempo empleado, por dos cuerpos de la misma forma y

distintos pesos, en caer una altura determinada.

 Analizar experimentalmente la relación funcional entre la altura y el tiempo

empleado por un cuerpo que cae libremente cerca de la superficie terrestre.
 INTRODUCCION

En mecánica, se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción

exclusiva de un campo gravitatorio. Aunque esta definición formal excluye la
influencia de otras fuerzas, como la resistencia aerodinámica, frecuentemente
éstas deben ser tenidas en cuenta cuando el fenómeno tiene lugar en el seno de
un fluido, como el aire o cualquier otro fluido. El concepto es aplicable incluso a
objetos en movimiento vertical ascendente sometidos a la acción desaceleradora
de la gravedad o a un satélite (no propulsado) en órbita alrededor de la Tierra.
Otros sucesos referidos también como caída libre lo constituye la trayectoria
geodésica en el espacio-tiempo descrita en la teoría de la relatividad general.
Ejemplos de caída libre (deporte) los encontramos en actividades deportivas tales
como dejarse caer una persona a través de la atmósfera sin sustentación
aeronáutica o sin paracaídas desplegado.

En la física clásica, la fuerza gravitatoria que se ejerce sobre una masa es

proporcional a la intensidad del campo gravitatorio en la posición espacial donde
se encuentre dicha masa. La constante de proporcionalidad es precisamente el
valor de la masa inercial del cuerpo, tal y como establece el principio de
equivalencia. En la física relativista, la gravedad es el efecto que produce sobre
las trayectorias de los cuerpos la curvatura del espacio-tiempo; en este caso, la
gravedad no es una fuerza, sino una geodésica. Por tanto, desde el punto de vista
de la física clásica, un sistema de referencia en caída libre es un sistema
acelerado por la fuerza de la gravedad y, como tal, es no inercial. Por el contrario,
desde el punto de vista de la física relativista, el mismo sistema de referencia es
inercial, pues aunque está acelerado en el espacio, no está acelerado en el
espacio-tiempo. La diferencia radica en la propia definición de los conceptos
geométricos y cinemáticas, que para cada marco teórico son completamente
diferentes; La aceleración en los movimientos de caída libre, conocida como
aceleración de la gravedad, se representa por la letra g y toma un valor
aproximado de 9,81 m/s2 (algunos usan solo el valor 9,8 o redondean en 10).
 MATERIALES

-Balín
-Contador 4-4
-Barrera óptica
-Regla 1000mm
-Esfera de acero con ojete
-Columnas de madera y hierro.

MONTAJE

PROCEDIMIENTO

Construir una esfera de plastilina del tamaño del balín. Deje caer simultáneamente
y desde alturas iguales al balín y la esfera de plastilina y observe cual cae primero.

Realice el montaje
 TABLAS

ESFERA DE VIDRIO
T1 T2 T3
H1 0.153 0.143 0.146
H2 0.238 0.228 0.232
H3 0.298 0.288 0.292
H4 0.346 0.336 0.340

ESFERA DE CAUCHO
T1 T2 T3
H1 0.142 0.142 0.142
H2 0.228 0.228 0.229
H3 0.288 0.289 0.289
H4 0.336 0.337 0.337

PROMEDIOS

ESFERA DE VIDRIO
H1 0.147
H2 0.232
H3 0.292
H4 0.340

ESFERA DE CAUCHO
H1 0.142
H2 0.228
H3 0.279
H4 0.337

VALORES t2
H1 0.0173
H2 0.0428
H3 0.0778
H4 0.1082

Donde Ho= 0; H1= -15.5cm; H2= -34cm H3= -51.5cm; H4= -68cm
Sistema de referencia (-) de Y.
 EVALUACIÓN.

1. ¿Depende el tiempo de caída de un cuerpo de su peso? Explique su

respuesta.

En la caída libre de un cuerpo el tiempo que emplea dicho cuerpo al llegar a

tierra es totalmente independiente de su peso, debido a que en el vacío en todos
los cuerpos se ejerce una fuerza gravitacional de (9.81m/s^2 en la tierra) que los
atrae hacia el centro de la tierra por lo que decimos que en caída libre la
aceleración es constante y corresponde a la fuerza de la gravedad.

2. realice la gráfica de altura (h) en función del tiempo (t) ¿Qué tipo de grafica
obtiene?

Sol.

Altura vs Tiempo
Esfera de Vidrio
0
-10 0 0.1 0.2 0.3 0.4

-20
Altura (cm)

-30
-40
Series1
-50
-60
-70
-80
Tiempo (seg)
 Altura vs Tiempo
Esfera de Caucho
0
-10 0 0.1 0.2 0.3 0.4

-20
-30
Axis Title

-40
Series1
-50
-60
-70
-80
Axis Title

3. ¿Qué relación existe entre la distancia recorrida y el tiempo?

La relación entre la distancia recorrida y el tiempo es directamente proporcional,

mientras uno aumenta el otro también, además se indica por la siguiente ecuación:
h = 1/2gt2,

4. Trace varias rectas tangentes a la gráfica h vs t en distintos puntos ¿Qué

unidades tienen las pendientes de estas rectas? ¿Qué significado físico
posee? ¿Tienen el mismo valor en todos los puntos? ¿Esperabas esta
respuesta?

Sol

Para calcular las tangentes sabemos:

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

m1: -105,44
m2: -217,64
m3: -291,66
m4: -343,75

Las unidades son unidades de distancia sobre unidades de tiempo (cm/s). El

significado físico de las pendientes de estas rectas es la velocidad, como es de
notar no poseen el mismo valor en los puntos de medición, puesto que el
movimiento del cuerpo en caída libre presenta aceleración (gravedad), lo que
genera un cambio de velocidad.
5. Realice la gráfica de atura (h) En función del tiempo al cuadrado (t2)
Sol.

Altura vs Tiempo cuadrado

0
0 0.05 0.1 0.15
-10
-20
-30
Altura (m)

-40 Series1

-50 Linear (Series1)

-60
-70
-80
Tiempo (seg cuadrados)

Altura vs Tiempo cuadrado

Esfera de Caucho
0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12
-10
-20
-30
Altura (m)

-40 Series1

-50 Linear (Series1)

-60
-70
-80
Tiempo (seg cuadrado)

6. Halle la pendiente de la gráfica h en función del tiempo al cuadrado.

Sol.

La pendiente promedio para la esfera de vidrio es: -622,17 cm/s2

La pendiente promedio para la esfera de caucho es: -666,05 cm/s2
7. Halle la ecuación que relaciona las variables h y t.

Sol.

Para hallar la relación, con lo obtenido hasta el momento sabemos que:

ℎ~𝛼𝑡 2

Donde α es igual al medio de la gravedad.

1
ℎ = 𝑔𝑡 2
2

8. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización del experimento y como

los corregiría?

Sol.

Unos de los posibles errores que se presentó en la realización del experimento

pudo ser que este no se hizo al vacío y pues por ende se presentaran entes como
el aire que harán que los resultados sean menos exactos; Sería fácil corregir este
error realizando el experimento en una cámara de vacío, otro error que pudo haber
variado los resultados en nuestros calculo pudo ser la incorrecta medición de las
distintas alturas tomadas como referencia lo cual se podría corregir usando
instrumentos más precisos para ello, y también que al momento de soltar las
esferas estas estaban agarradas desde la mitad lo que implica un grado más de
imprecisión en los resultados.

9. ¿Es posible calcular el valor de la gravedad usando los datos del anterior
experimento?
Si su respuesta es afirmativa calcúlela en caso contrario justifique

Sol.

Sería muy difícil obtener el resultado de la gravedad con los datos anteriores
puesto que al haber incurrido en algunos errores en la toma de ellos, aumenta el
margen de error y las posibilidades de que no podamos llegar al valor exacto de la
fuerza gravitacional; aunque por medio de la gráfica lo podemos hallar, sabiendo
que la fuerza de la gravedad viene determinada por la pendiente de la gráfica de
altura en función del tiempo al cuadrado.

Aquí se incurrió en un error en la toma de las medidas, por tal, la “fuerza

gravitacional” y/o aceleración en este bosquejo da el valor de: -622,17 cm/s2
10. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presenta este tipo de movimiento
en la naturaleza?

Existen muchos ejemplos en nuestro alrededor de este tipo de movimiento, pues

estamos constantemente bajo la acción de la fuerza gravitacional, así en la
mayoría de los casos donde SE DEJA CAER o se cae ya sea al suelo o a algún
otro lugar percibimos este movimiento. El ejemplo más visible y más practico que
encontramos es el de las frutas, que tal como dijo Newton caen al suelo llamados
por una fuerza que los atrae, aquí evidenciamos claramente este tipo de
movimiento ya que la fruta se CAE y actúa totalmente bajo las condiciones de la
gravedad.
Así encontramos montones de ejemplos, siempre que algo se nos caiga
evidenciamos este tipo de movimiento.
DISCUSION

No podemos decir que esta práctica se hizo bajo condiciones ideales, ya que en
condiciones ideales todo cuerpo caería con la misma velocidad a efectos de la
fuerza de aceleración gravitacional. Con los cálculos realizados es de notar que la
velocidad con la que cae un objeto en caída libre, puede variar por diversos
factores como la resistencia del aire, ya que entre mayor sea el área de contacto
del objeto en caída, mayor es el rozamiento con el aire.

En la caída libre de un cuerpo no importa el material con el que se halla hecho o

lo pesado que sea puesto que al comparar uno de mayor peso con uno de menor,
ambos caerán a la misma razón de aceleración que es la gravedad, lo que implica
que recorrerán cualquier distancia en el mismo tiempo.

La primera gráfica de X en función de tiempo, representa una gráfica con una

curva decreciente (dado que la aceleración es negativa) semi-parabólica. Lo cual
significa que la X es proporcional a t2. Para linealizar se graficó x en función de t 2.
De esta grafica es posible deducir la ecuación que satisface la posición en función
de tiempo, a través de la ecuación punto pendiente:
𝑥 − 𝑥′ = 𝑚 (𝑡 2 − 𝑡′2 ´)
Con esta ecuación es posible determinar la posición en centímetros en un tiempo
(seg) determinado.

Viendo el resultado que obtuvimos en la gráfica h contra t2 nos damos cuenta que
fue: -622,17 cm/s2 lo cual es un error pues el valor exacto de la gravedad en caída
libre es de 9.81m/s2.
Ea=9.81- 6,2217= 3.5883
E%=(3.5883*100)/9.81= 36.57%
Con tales imprecisiones se corrobora como el experimento no fue realizado bajo
las condiciones ideales ya que no arrojo los resultados exactos.
 CONCLUSIONES

 El tiempo que emplea un cuerpo en caída libre es totalmente independiente

de su masa o peso pues este tiempo a una misma altura siempre será igual
en la caída de dos objetos con pesos distintos.

 Todos los cuerpos en caída libre caen con la misma aceleración, la cual es
una constante definida como la fuerza gravitacional.

 En la caída libre la dirección del cuerpo siempre va en el mismo sentido de

la gravedad y su velocidad inicial es cero.