KEPERAWATAN JIWA 2

MAKALAH ANALISIS JURNAL

Oleh :
Wulan Riski N.H

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
INSAN CENDEKIA MEDIKA
JOMBANG
2018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat serta karunia-Nya sehingga penulis bisa menyelesaikan
analisis jurnal tentang KEPERAWATAN JIWA 2 ini.

Dengan adanya analisis jurnal ini diharapkan dapat membantu dalam

proses pembelajaran dan dapat menambah pengetahuan para pembaca. Penulis
juga tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penulisan makalah ini.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan makalah

ini sehingga kritik dan saran yang membangun sangat diperlukan demi perbaikan
dimasa mendatang.

Jombang, 24 Mei 2018

Judul jurnal : Undergraduate Nursing Students' Mental Health and Psychiatric
Clinical Experience and Their Career Choice in Nursing: Perspectives from the
Niger Delta Region of Nigeria (Sarjana Keperawatan Kesehatan Mental dan
Pengalaman Klinik Psikiatri dan Pilihan Karirnya dalam Keperawatan: Perspektif
dari Niger Delta Region of Nigeria).

Penulis : Izibeloko O Jack-Ide, Felicia E Amiegheme dan Kingsley E

Ongutubor.

Sumber : J Ment Disord Treat, an open access journal

A. Tujuan Jurnal

Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kesehatan mental

perawat perorangan dan pengalaman klinis psikiatri dan pilihan karir mereka
dalam keperawatan.

B. Metode Penelitian

Survei dengan kuesioner pre-test dan post-test menggunakan instrumen

standar Attitude Towards Psychiatry questionnaire (ATP 30) pada mahasiswa
di Kanada yang telah lulus S1 di tahun ke 4. Untuk mengeksplorasi perilaku
sarjana siswa keperawatan yang telah mempunyai pengalaman klinis
kejiwaan / psikiatri dengan menggunakan uji chi-square untuk
membandingkan hasil positif dan negatif.

C. Hasil Penelitian

122 siswa tahun keempat menunjukkan bahwa 90% adalah perempuan dan
10% laki-laki. Hampir setengah (49,2%) berusia 20-25 tahun, lebih dari
seperempat (27,9%) berusia 26-30 tahun. Mayoritasnya lajang (70%) dan
Kristen (86,9%). Temuan pada Tabel 2 menunjukkan bahwa sepertiga siswa
(35,2%) sangat setuju bahwa keperawatan kejiwaan harus dikecualikan
sebagai salah satu spesialisasi dalam kurikulum keperawatan sarjana, mereka
yang setuju dalam perhitungan umum sebesar 48,3%, angka yang serupa
(45,9 %) tidak menyetujui penghapusannya. Lebih dari separuh (55%) sangat
setuju bahwa keperawatan kejiwaan adalah cabang keperawatan yang
terhormat dan jumlah yang sama (54,1%) tidak setuju bahwa mengikuti
pelatihan keperawatan kejiwaan identik dengan melarikan diri dari praktik
 keperawatan yang sebenarnya. Lebih dari separuh (54,9%) sangat tidak setuju
bahwa perawat psikiatri mendapatkan sedikit kepuasan kerja daripada
spesialisasi lainnya dan 45,1% perawat psikiatri merasa sama stabilnya
dengan rata-rata perawat, sementara hampir dua pertiga (61,5%) setuju bahwa
keperawatan psikiatrik memungkinkan pengembangan benar-benar
bermanfaat. hubungan. Tabel 3 menunjukkan bahwa hanya setengah (53,3%)
yang menyetujui bahwa perawatan psikiatri telah menjadi lebih efektif dalam
beberapa tahun terakhir, sementara 35,9% tidak setuju. Hampir dua pertiga
(61,5%) sepakat bahwa kemanjuran obat psikotropika sudah pasti dan angka
yang sama (59%) tidak setuju bahwa psikoterapi memang manjur. Lebih dari
separuh (56,6%) tidak setuju bahwa psikoterapi itu buruk, namun 21,3%
masih menganggap ini sebagai kasusnya. Mayoritas (63,1%) setuju bahwa
pasien mengalami tersebut memberikan kontribusi khusus untuk mengobati
gangguan jiwa. Tabel 4 menunjukkan perbaikan dengan terapi kejiwaan,
walaupun lebih dari separuh (54,1%) sangat setuju bahwa perawatan psikiatri
menyebabkan pasien mengkhawatirkan gejala mereka. Jumlah peserta yang
sama setuju (45,9%) bahwa psikiater hanya bisa melakukan sedikit perawatan
untuk pasien psikiatri tidak setuju (47,6%). Sementara (54,9%) setuju bahwa
rumah sakit jiwa hanya sedikit dari penjara, banyak (72,2%) setuju bahwa
fasilitas hasil persepsi siswa perawat terhadap keperawatan kejiwaan sebagai
karier, menunjukkan bahwa 49 (40,2%) memiliki sikap negatif terhadap
keistimewaan, sementara 73 (59,8%) menunjukkan sikap positif terhadap
keperawatan kejiwaan setelah pengalaman klinis mereka. Tabel 5
menunjukkan preferensi siswa untuk bidang spesialisasi keperawatan dengan
mayoritas (31,1%) , diikuti oleh mereka yang ragu-ragu (27,9%). Dari enam
pilihan tersebut, keperawatan kejiwaan adalah yang terendah sebesar 5,7%,
hal ini menjadi perhatian, mengingat mereka telah terpapar pada presentasi
klinis selama delapan minggu. Tabel 6 menunjukkan persepsi siswa perawat
terhadap keperawatan kejiwaan setelah pengalaman klinis mereka.

D. Pembahasan
Studi tersebut menunjukkan bahwa sarjana keperawatan mencerminkan
persepsi positif kesehatan mental dan keperawatan kejiwaan. Temuan ini
konsisten dengan penelitian lain.
Mayoritas peserta menghargai pentingnya psikiatri dan keefektifan
pengobatan, dan menguatkan fakta bahwa rumah sakit jiwa memberikan
kontribusi penting untuk mengobati gangguan kesehatan mental. Demikian
pula, studi tentang Balhara dan Mathur tentang sikap siswa keperawatan
terhadap psikiatri, melaporkan bahwa peserta studi berpendapat bahwa
penelitian psikiatri telah membuat kemajuan baik dalam memajukan
perawatan gangguan kesehatan mental utama, dan bahwa perawatan psikiatri
sangat membantu sebagian besar orang yang mendapat perawatan Selain itu,
temuan tersebut mengkonfirmasikan bukti sebelumnya bahwa perawatan
psikiatri telah menjadi lebih efektif dalam beberapa tahun terakhir dengan
dukungan pengobatan, terapi, konseling, dukungan sosial dan tempat kerja,
serta manajemen perawatan mandiri dan sumber daya umum untuk semua
anggota masyarakat. Temuan tersebut menunjukkan bahwa siswa
keperawatan (40,2%) memiliki persepsi negatif terhadap gangguan kesehatan
mental dan praktik keperawatan kejiwaan setelah pengalaman klinis mental
dan psikiatri mereka. Ini serupa dengan penelitian oleh Hoekstra dkk pada
karir keperawatan di perawatan kesehatan mental: pilihan dan motif siswa
keperawatan yang mengungkapkan bahwa siswa keperawatan sebagian besar
persepsi negatif tentang gangguan kesehatan mental dan keperawatan
kejiwaan sebagai karier. Studi lain melaporkan bahwa walaupun beberapa
peserta sepakat bahwa pengalaman klinis kesehatan mental mempersiapkan
mereka untuk bekerja sebagai perawat kejiwaan, tidak ada yang
merencanakan untuk mengejar karir di perawatan psikiatri. Sebuah studi dari
daerah tersebut mengungkapkan bahwa gangguan kesehatan mental dianggap
sebagai tindakan sendiri, terutama dalam kondisi penggunaan zat / obat, atau
bahwa orang dan keluarga yang hidup dengan gangguan mental adalah
sebuah 'kutukan dari dewa' untuk mereka. Keyakinan ini mendasari sikap
publik negatif terhadap orang-orang dengan gangguan , juga profesional
kesehatan mental dan pembuat kebijakan untuk menyediakan dan mendanai
layanan perawatan kesehatan mental. Ini juga telah dilaporkan bahwa
informasi negatif yang diterima dari orang lain merupakan faktor pendukung
bagaimana profesional kesehatan mental dan perawatan kesehatan mental
dirasakan. Temuan ini serupa dengan penelitian oleh Stevens et al
melaporkan bahwa keperawatan kejiwaan berada di peringkat 8 kemudian
tahun berikutnya ke 7 dan berikutnya lagi tetap pada posisi ke 7 dan tidak
menunjukkan perubahan signifikan secara statistik dari waktu ke waktu.
Alasan yang dinyatakan karena tidak memilih keperawatan psikiatri ditandai
sebagai pandangan negatif terhadap klien, institusi kejiwaan dan jenis
pekerjaan, efek negatif pada harga diri, dampak negatif dari jalur karir dan
pengalaman negatif yang spesifik. Sebuah penelitian melaporkan bahwa dari
10 bidang khusus, perawatan kesehatan mental psikiatrik menduduki
peringkat terakhir dengan melatih perawat. Dalam studi lain sikap siswa
 sarjan keperawatan terhadap pilihan karir perawat, dilaporkan bahwa
keperawatan kesehatan mental paling sedikit diminati. Selanjutnya, dalam
survei tiga tahun yang mengeksplorasi preferensi karir siswa Bachelor of
Nursing Australia untuk spesialisasi klinis tertentu oleh McCann dkk
dilaporkan bahwa siswa tahun pertama lebih memilih perawatan akut untuk
perawatan orang dewasa dan anak-anak, serta kebidanan sebagai karier,
namun ini berubah pada tahun ketiga mereka untuk perawatan akut orang
dewasa dan kesehatan mental. Dalam studi lain oleh Dawood
mengungkapkan persepsi positif tentang keperawatan kejiwaan, namun hanya
13,7% peserta yang melaporkan bahwa mereka akan memilih keperawatan
kejiwaan sebagai karir masa depan, sementara mayoritas 86,3% peserta tidak
memilih keperawatan kejiwaan sebagai karir masa depan. Perawat cenderung
memilih spesialisasi yang mereka miliki.

E. Kesimpulan

Dalam penelitian ini menambah laporan lain tentang persepsi siswa sarjana
keperawatan tentang pengalaman kesehatan mental dan keperawatan psikiatri
serta pilihan karir mereka. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman
klinis dalam perawatan kesehatan mental dapat secara positif mempengaruhi
persepsi, mengurangi stigma, dan menarik perawat untuk kesehatan mental

dan praktik psikiatri. Ini adalah salah satu bidang yang paling tidak disukai
dari persepsi khusus dan persepsi siswa perawat terhadap gangguan kesehatan
mental dan praktik psikiatri. MahaSiswa kesehatan mental harus melalui
pengalaman klinis, dan kelas teori dalam membantu mereka untuk membuat
keputusan berdasarkan pilihan karir mereka.

Undergraduate Nursing Students' Mental Health and

Psychiatric Clinical Experience and Their Career Choice in
Nursing: Perspectives from the Niger Delta Region of Nigeria
(Sarjana Keperawatan Kesehatan Mental dan Pengalaman Klinik
 Psikiatri dan Pilihan Karirnya dalam Keperawatan: Perspektif
dari Niger Delta Region of Nigeria).

Profil Penelitian

a. Judul

Undergraduate Nursing Students' Mental Health and Psychiatric

Clinical Experience and Their Career Choice in Nursing:
Perspectives from the Niger Delta Region of Nigeria (Sarjana
Keperawatan Kesehatan Mental dan Pengalaman Klinik Psikiatri dan
 Pilihan Karirnya dalam Keperawatan: Perspektif dari Niger Delta Region
of Nigeria).

b. Pengarang

1. Izibeloko O Jack-Ide

2. Felicia E Amiegheme

3. Kingsley E Ongutubor.

c. Sumber

Journal of Mental Disorders and Treatment

Volume 2. Issue 2. Diterbitkan 26 Agustus, 2016
Jack-Ide et al., J Ment Disord Treat 2016, 2:2

d. Kata kunci

Sikap, Pilihan karir, Kesehatan mental, Klinis, Keperawatan Psikiatri,

Mahasiswa

e. Abstrak

Latar Belakang : Merekrut perawat muda ke dalam keperawatan

kesehatan mental dan kejiwaan di Nigeria sulit dan terbatas. Penelitian ini
bertujuan untuk mengeksplorasi kesehatan mental perawat perorangan
dan pengalaman klinis psikiatri dan pilihan karir mereka dalam
keperawatan.
Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi
kesehatan mental perawat perorangan dan pengalaman klinis psikiatri dan
pilihan karir mereka dalam keperawatan.

Bahan dan Metode : Survei kuesioner pre-test dan post-test di kelas

menggunakan instrumen standar Attitude Towards Psychiatry
questionnaire (ATP 30). Dalam sebuah studi tentang siswa Kanada, dan
telah dimodifikasi dan digunakan untuk studi siswa keperawatan di tahun
ke 4. Mahasiswa S1 yang telah mempunyai pengalaman klinis
keperawatan mental dan psikiatris selama 8 minggu. Data dianalisis lebih
 lanjut dengan menggunakan uji chi-kuadrat yang membandingkan
tanggapan negatif dan positif mereka dengan menggunakan Statistical
Package for Scientific Solutions (SPSS) versi IBM 20.

Hasil : 122 siswa sarjana berpartisipasi, di antaranya 90% adalah

perempuan dan 10% laki-laki, dengan tingkat respons keseluruhan 95,6
persen. Mayoritas 59,8% menunjukkan sikap positif, sementara 40,2%
menunjukkan sikap negatif terhadap keperawatan kejiwaan, menunjukkan
bahwa pengalaman klinis memberikan pengalaman positif bagi beberapa
peserta. Kesimpulan: Pengalaman klinis dalam perawatan kesehatan
mental secara positif dapat mempengaruhi persepsi, mengurangi stigma,
dan menarik perawat untuk kesehatan mental dan praktik psikiatri

Kesimpulan : Dalam penelitian ini menambah laporan lain tentang

persepsi siswa sarjana keperawatan tentang pengalaman kesehatan mental
dan keperawatan psikiatri serta pilihan karir mereka. Penelitian ini
menunjukkan bahwa pengalaman klinis dalam perawatan kesehatan
mental dapat secara positif mempengaruhi persepsi, mengurangi stigma,
dan menarik perawat untuk kesehatan mental dan praktik psikiatri. Ini
adalah salah satu bidang yang paling tidak disukai dari persepsi khusus
dan persepsi siswa perawat terhadap gangguan kesehatan mental dan
praktik psikiatri. MahaSiswa kesehatan mental harus melalui pengalaman
klinis, dan kelas teori dalam membantu mereka untuk membuat keputusan
berdasarkan pilihan karir mereka.

f. Tanggal Publikasi

26 Agustus 2016

g. Implikasi Keperawatan

1. Mendukungan pengobatan untuk pasien.

2. Memberi terapi yang tepat bagi pasien.

3. Memberi konseling untuk pasien dan keluarga.

4. Memberi pengetahuan keperawatan mandiri bagi pasien dan keluarga

yang akan pulang dari Rumah Sakit Jiwa.
 5. Memberi pengetahuan terhadap lingkungan atau masyarakat tentang
persepsi mereka terhadap orang yang mengalami gangguan Jiwa.

h. Kekurangan dan Kelebihan

a) Kekurangan

1. Dalam jurnal ini tidak disertakan rekomendasi untuk penelitian

selanjutnya

2. Ukuran sampel yang digunakan peneliti cukup kecil, disarankan

untuk penelitian selanjutnya menggunakan jumlah sampel yang
lebih besar

3. Pada jurnal ini, peneliti tidak membahas alasan mengapa sampel

yang memilih keinginan mengikuti spesialisisasi keperawatan jiwa

b) Kelebihan

1. Abstrak jelas, sehingga dengan membaca abstraknya saja sudah

tergambar keseluruhan isi dari jurnal ini.

2. Hasil penelitian dipaparkan dalam bentuk diagram ataupun tabel.

Hal ini memberikan keuntungan yaitu pembaca lebih mudah
memahami hasil tersebut beserta dengan persentase nya.

3. Hasil penelitian juga sangat bermanfaat bagi pembaca terutama

bagi tenaga kesehatan.

1. Deskripsi Penelitian dalam Metode PICO

a. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kesehatan mental perawat

perorangan dan pengalaman klinis psikiatri dan pilihan karir mereka
dalam keperawatan.

b. Metode PICO

Analisis PICO

Populasi : 122 siswa tahun keempat menunjukkan bahwa 90% adalah

perempuan dan 10% laki-laki. Hampir setengah (49,2%)
berusia 20-25 tahun, lebih dari seperempat (27,9%) berusia
 26-30 tahun

Intervensi : Mahasiswa keperawatan S1 tahun keempat, baru saja

menyelesaikan kursus semester tentang keperawatan
kesehatan mental dan psikiatri diminta untuk
menjalani delapan minggu perawatan mental dan
psikiatris klinis di fasilitas kesehatan mental. Para
siswa diminta untuk melengkapi ATP dan setelah
delapan minggu mereka menjalani klinik dan diminta
untuk memilih satu dari lima pilihan skala Likert
(Sangat setuju, Setuju, Netral, Tidak Setuju, dan
Sangat Tidak Setuju) mengenai sikap mereka terhadap
setiap pertanyaan, masalah kesehatan mental dan
pertanyaan pengobatan, dan efeknya dalam memilih
karir keperawatan psikiatri. Kuesioner terdiri dari dua
bagian tentang sikap perawat, yang pertama
menangani perawatan dan praktik kesehatan psikiatri /
mental (6 pertanyaan), dan yang kedua mengenai
perawatan dan hasil psikiatri (10 pertanyaan).

Compare :

Outcome : 122 siswa sarjana berpartisipasi, di antaranya 90% adalah

perempuan dan 10% laki-laki, dengan tingkat respons keseluruhan
95,6 persen. Mayoritas 59,8% menunjukkan sikap positif, sementara
40,2% menunjukkan sikap negatif terhadap keperawatan kejiwaan,
menunjukkan bahwa pengalaman di klinis memberikan pengalaman
positif bagi beberapa peserta.

Time :