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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FCNM - DCQA – OFICINA DE ADMISIONES.


2do. Curso Nivelación Intensivo 2017
TAREA 1
Tarea # 1 (Capítulo 1)

Estudiante________________________________________________________ Paralelo: _____________

1. Analice los conceptos vertidos sobre la Química, y señale el verdadero:


a) Es la ciencia que estudia el análisis de la materia y la energía, con los que provee el conocimiento de la
composición de la materia y las transformaciones de la energía.
b) Es una ciencia experimental que nos proporciona el conocimiento absoluto de la materia en lo que respecta a
sus transformaciones, composición, y estructura.
c) La química estudia los elementos y compuestos que conforman la materia, como también las propiedades y su
estructura que cumplen incidencia en las transformaciones y los cambios de energía.
d) Química es la ciencia que estudia la composición, propiedades y estructura de la materia; como también sus
transformaciones, las que van siempre acompañadas por un intercambio de energía.
e) La Química es una ciencia natural que trata sobre las transformaciones de la materia y la energía, como también
el estudio de las propiedades físicas y químicas que presentan en su estructura la materia.
f) La química es la disciplina científica, que se encarga de estudiar la materia y sus transformaciones.
Estudia los átomos, las combinaciones entre ellos, sus compuestos y las reacciones que se puedan
forman entre los mismos|

2. Llene los cuadros sobre la División de la Química escribiendo su aplicación o estudio, y dos ejemplos.

Química General Química Inorgánica Química Orgánica


Estudia: Estudia: Estudia:
LA COMPOSICION Y TODOS LOS ELEMENTOS Y LOS COMPUESTOS DE
PROPIEDADES DE LA MATERIA COMPUESTO QUE NO SON CARBONO, QUE SE RELACIONA
ORGANICOS(COMPOSICION DE CON LAS SUSTANCIAS
Ejemplos: CARBONO) PRODUCIDAS POR LOS SERES
VIVOS
Ejemplos: Ejemplos;

Química Física Química Aplicada Bioquímica


Estudia: Estudia: Estudia:
RELACION DE LA MATERIA Y LAS REACCIONES EN LAS
ENERGIA EN LOS FENOMENOS CUALES INTERVIENEN LOS
QUIMICOS NUCLEOS DE LOS ATOMOS

Ejemplos:

Ejemplos:

Ejemplos:

Introducción a la química, riesgos y beneficios, método científico Materia: Clasificación de la materia, sustancias puras y mezclas.
Profesores responsables: Dra. Raquel Román, y Dr. Víctor Del Rosario
Química Analítica Cualitativa Química Analítica Cuantitativa
Estudia: Estudia:
CUALES SON LAS SUSTANCIAS QUE LA CANTIDAD DE SUSTANCIA
CONFORMAN UN COMPUESTO
Ejemplos:
Ejemplos:
3. Escriba los conceptos o explique sobre lo que trata, cada uno de los temas dados y cite dos ejemplo en cada caso
Petroquímica: Química Ambiental: Química Industrial:
COMPRENDE LA PRODUCCION DE
ELABORACION DE PRODUCTOS QUE ESTUDIA LAS CAUSAS Y EFECTOS DE
SUSTANCIAS QUIMICAS BASICAS
SE DERIVAN DEL PETROLEO LA QUIMICA SOBRE EL MEDIO
AMBIENTE Y SU REMEDIACION
POLIESTER, NYLON, RAYON
Química Nuclear: Geoquímica: Ingeniería Química:
ESTUDIA LAS REACCIONES EN LAS
CUALES INTERVIENEN LOS NUCLEOS
DE LOS ATOMOS
Quimioterapia: Fitoquímica: Agroquímica:

4. De los siguientes 10 productos químicos, escriba sus beneficios y riesgos que proporcionen
Producto químico Beneficio Riesgo
(Ejemplo) Ágil y económica ayuda de transmisión de información La tala exagerada de árboles está disminuyendo los pulmones
Papel del planeta
1. Energizantes AUMENTA EL RENDIMIENTO DE UNA EL CONSUMO EXAGERADO ALTERA LOS
PERSONA SISTEMAS CARDIACO Y NEUROLOGICO

2. Azúcar de caña MAYOR CONTENIDO NUTRICIONAL, BAJO


INDICE GLUCEMICO, MAS ENERGIA

3. Sal de mesa

4. Gasolina

5. Dinamita

6. Vitaminas

7. Agua mineral

Introducción a la química, riesgos y beneficios, método científico Materia: Clasificación de la materia, sustancias puras y mezclas.
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8. Coca cola

9. Aceite de cocina

10. Medicinas

5. Analice los enunciados como verdaderos o falsos y luego escoja la respuesta correcta:
La química general estudia las propiedades comunes de todos los cuerpos y las leyes a las que
están sometidos los cambios que en ella se efectúan.
La química orgánica estudia las sustancias que provienen del reino mineral. F
La química inorgánica estudia todo lo relativo al carbono y sus derivados. F
Materia es todo lo que tienen masa y ocupa un lugar en el espacio. V
Masa es la medida de atracción ejercida por la “gravedad” terrestre sobre la masa del objeto.
a) Hay 4 verdaderas y 1 falsa
b) Hay 3 verdaderas y 2 falsas
c) Hay 3 falsas y 2 verdaderas
d) Hay 4 falsas y 1 verdadera

6. Investigue con qué ciencias se relaciona la química, y establezca el por qué o cómo es el nexo o relación.

7. Escriba la definición correcta (no lo que Ud. crea) de cada uno de los procesos del Método Científico:

a) Observación.
Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad

b) Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad

c) Experimentación
consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en
su totalidad.
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d) Teoría
Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse como ciertas.

e) Ley
Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la experimentación.

8. Seleccione entre los siguientes enunciados la alternativa incorrecta.

a) La química inorgánica se encarga del estudio de todos los compuestos y elementos que no son orgánicos, como
el bicarbonato de sodio.
b) La Química cosmética participa en la elaboración y desarrollo de productos destinados al embellecimiento y
protección de diversas partes del cuerpo humano.
c) La química ambiental se encarga solamente de estudiar la remediación ambiental causada por los desechos
generados por la industria.
d) La Bioquímica estudia las reacciones químicas que intervienen en el metabolismo de los seres vivos, como la
glucogénesis.
e) La Química médica a través de procesos químicos sofisticados crea diferente sustancias utilizadas en la medicina.

9. Seleccione entre los siguientes enunciados la alternativa incorrecta.

a) La Química es una ciencia que está en permanente desarrollo y sus aplicaciones se extienden a muchos campos
del saber humano.
b) La Petroquímica y la química están fuertemente enlazadas en la producción de solventes como tolueno, hexano y
acetona para la industria
c) La Química y la metalurgia se relacionan en la producción de aleaciones de alta resistencia al calor, así como la
abrasión.
d) La Química y la electrónica no tienen puntos en común, pues la química no participa en los adelantos tecnológicos
de las comunicaciones.
e) La Química colabora estrechamente con la minería para determinar la composición química de las menas, la
calidad del suelo y de las aguas

10. Escriba dos ejemplos de un fenómeno, curiosidad o evento de la vida cotidiana en el cual apliquemos los pasos o
etapas del método científico.

11. De las afirmaciones proporcionadas sobre el método científico identifique la correcta:

Introducción a la química, riesgos y beneficios, método científico Materia: Clasificación de la materia, sustancias puras y mezclas.
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a) Sirve para entender la naturaleza de la ciencia y tiene su fundamento en la observación del mundo circundante.
b) Consiste en recorrer 6 etapas para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico.
c) En este método, las leyes pueden ser enmendadas.
d) Son los pasos sistematizados para establecer una teoría o ley que no requieren de experimentación.
e) Se basa en la subjetividad, experimentación, hipótesis y leyes naturales.

12. De las afirmaciones proporcionadas sobre el método científico identifique la correcta.

a) Es muy importante porque ayuda a la búsqueda de la honestidad, creatividad, planificación y evaluación.


b) Se lo considera el instrumento más poderoso de la ciencia (a pesar de no ser perfecto) aplicando la lógica a la
realidad y a los hechos que observamos.
c) Las leyes son obtenidas directamente a partir de las observaciones detalladas.
d) Se ayuda con los prejuicios y las opiniones para interpretar una realidad.
e) La hipótesis es una teoría comprobada.

13. Entre las observaciones siguientes, seleccione la opción incorrecta.

a) La generalización de un comportamiento en base a observaciones minuciosas de fenómenos da lugar a una ley


natural.
b) La hipótesis se puede entender como la explicación tentativa de las observaciones que no requieren de mayor
número de observaciones para declarar su validez.
c) Para probar una ley natural se diseñan situaciones controladas o experimentos.
d) Experimento es un diseño de situaciones controladas para someter a prueba las explicaciones sobre fenómenos
naturales con el fin de obtener información necesaria para formular una hipótesis.
e) Una teoría es la comprobación fundamentada de una hipótesis para explicar y hacer predicciones sobre los
fenómenos naturales.

14. Escriba las definiciones de:


a) Masa.

b) Peso.

c) Sustancias Puras.

d) Mezclas

e) Átomo.

f) Elemento

g) Molécula.
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h) Compuesto.

i) Soluciones y mezclas homogéneas

15. Identifique las siguientes materias como: compuesto (C); elemento (E); mezcla homogénea (Hom); y mezcla
heterogénea (Het)

1. Ozono E 11. Aserrín 21. Tinta de bolígrafo 31. Moho


2. Helio E 12. Caucho 22. Agua mineral “Güitig” 32. Lodo HET
3. Bronce HOM 13. Neblina C 23. Diésel bidestilado 33. Miel de abeja
4. Nieve C 14. Aleación HOM 24. Leche pura de vaca C 34. Sal de mesa C
5. Azúcar C 15. Faz de la luna 25. Moneda de $ 1,00 35. Acrílico
6. Hollín 16. Caña de azúcar 26. Café tinto (express) 36. Bilirrubina
7. Hielo C 17. Gas de cloro E 27. La llama de una vela 37. Urea
8. Corcho 18. Diamante E 28. Blanqueador de ropa 38. Glucosa
9. Mármol 19. Herrumbre 29. Lava de volcán en erupción 39. Mármol
10. Tizne 20. Hielo seco C 30. Hierro totalmente oxidado 40. Heroína C

16. Clasifique cada una de las siguientes sustancias colocando una X en la columna correspondiente, luego seleccione el
literal correcto

SUSTANCIAS SUSTANCIA PURA MEZCLA


ELEMENTO COMPUESTO HOMOGENEA HETEROGENEA
Hipo Clorito de Sodio X
Flor de Azufre X
Bebida Hidratante X
Pizza Vegana X
Refresco de Naranja X
Agua potable X
Nieve X
Plata de 900g X

a) 1 elemento, 2 compuestos, 3 mezclas homogéneas, 2 mezclas heterogéneas


b) 2 elemento, 2 compuestos, 2 mezclas homogéneas, 2 mezclas heterogéneas
c) 1 elemento, 2 compuestos, 2 mezclas homogéneas, 3 mezclas heterogéneas
d) 2 elemento, 3 compuestos, 2 mezclas homogéneas, 1 mezclas heterogéneas
e) 1 elemento, 4 compuestos, 1 mezclas homogéneas, 2 mezclas heterogéneas

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