El tema de la investigación:

El tema central es el relacionado con el sistema de costos

por órdenes de producción medidos en su monto normal, en

empresas del sector metalmecánico, para acumular y asignar

los costos de producción, a los productos fabricados o a los

servicios prestados, acorde a las especificaciones de sus

clientes

Qué te ha llevado o motivado a trabajar este tema?

Los estudiantes de la institución donde laboro, realizan

proyectos de aula en las empresas del sector metalmecánico,

enfrentándose en la mayoría de los casos a microempresas

dirigidas por personas que desconocen la importancia de un

adecuado costeo de los pedidos de sus clientes, debido al

desconocimiento del tema por su bajo nivel educativo. Lo

anterior me motiva a elaborar una cartilla didáctica sobre

Conceptos y Metodologías de costeo, que sea manejable por

estos microempresarios. Además el desarrollo este tema

permite poner en práctica conocimientos adquiridos en

diferentes módulos del MBA, como: Administración y

Dirección de Empresas, Control y Gestión de Costes,

Investigación de mercados y estudios de audiencias,

Planificación y Gestión de Proyectos, entre otros.

Qué va a aportar este trabajo a la temática seleccionada y a

quiénes pudiera beneficiar?

Permitirá que los microempresarios tengan una mejor

comprensión de los conceptos y metodologías de costeo,

contribuyendo a mejorar la producción y venta de sus

productos, y a una acertada toma de decisiones.

Como docente que soy, aportará también al desarrollo del

proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Sistemas

de costeo.
 5.4. ¿Qué resultados de la investigación y/o resultados

prácticos espera conseguir al finalizar la Tesis?

Una cartilla didáctica sobre la estructuración de un sistema

de control y gestión de costos en las Industrias del sector

metalmecánico, utilizando la metodología de los mediadores

cognitivos, para facilitar la comprensión de los temas

abordado

El objetivo general es un solo y se identifica con el propósito

principal del estudio. Ejemplo: “Desarrollar un programa

educativo orientado a la promoción de hábitos alimenticios

saludables en madres lactantes en Honduras. El objetivo

general siempre empieza con un verbo en el modo infinitivo

Los objetivos específicos definen las etapas que deben ser

cumplidas para alcanzar el objetivo general, es decir, son las

acciones que deben ser desarrolladas. En otras palabras, son

los “pequeños pasos” que el investigador dará para alcanzar

el objetivo general. Los objetivos específicos siempre deben

estar alineados con el objetivo general, de tal manera que la

lectura de los objetivos específicos permita visualizar la

consecución del objetivo general. Debe presentar entre 3 y 5

objetivos específicos. También deben empezar con un verbo

en modo infinitivo.

Ejemplo: (i) Describir las principales necesidades nutricionales

de las mujeres lactantes. (ii) Identificar productos alimenticios

hondureños que respondan a las necesidades nutricionales de

las mujeres lactantes que viven en esa región. (iii) Diseñar

una propuesta alimenticia adaptada a las necesidades

nutricionales de las mujeres lactantes de Honduras que

incorpore los alimentos nativos de interés. (iv) Desarrollar

una propuesta de implementación de un programa educativo

en esta población en la región de Honduras en el que se

identifique un primer grupo piloto

Estructurar un Sistema de Costos por órdenes de producción

medidos en su monto normal, orientado a proporcionar

información oportuna de los costos para la toma decisiones,

en las Microempresas de metalmecánica

Identificar la forma actual de abordar los costos de los

pedidos de los clientes en las microempresas del sector

Metalmecánico

Diseñar una Cartilla didáctica adaptada a las características de

la producción y al momento en que se determinan los costos

en las Microempresas de metalmecánica ubicadas