A visita foi resultado do projeto das aulas de História dos alunos do 9º do ensino fundamental e nas de

Filosofia para os 3º anos do ensino médio. A proposta, trabalhada pela professora Jaqueline Rodrigues
Moreira Carvalho envolveu temas como o desenvolvimento tecnológico na sociedade atual e os
investimentos na produção de álcool e açúcar.

Ao abordar a Revolução Industrial, ocorrida no século 19, os alunos se interessaram sobre os aspectos
tecnológicos presentes no ramo industrial. O trabalho analisou o funcionamento de uma grande indústria,
identificando o desenvolvimento de novas tecnologias e compreendendo os aspectos sociais, econômicos
e ambientais que envolvem este setor industrial. “Foi a partir desse ponto, que os estudantes tiveram a
ideia de visitar a usina da região”, contou a professora.

VISITA - Durante a visita técnica à usina de álcool e açúcar, os alunos puderam conhecer a tecnologia
empregada no sistema de produção, bem como analisar como a usina influência os aspectos sociais e
econômicos do local em que moram. A estudante do 9º ano, Jaqueline Mioto, 13 anos, disse que a visita
ampliou ainda mais sua compreensão com o entendimento daquilo que foi passado nas aulas de história.
“Em aula tivemos a parte teórica sobre o entendimento da História da Revolução Industrial. E ao
visitarmos a usina aprendemos observado de perto a questão ambiental que faz parte desse processo”,
contou a estudante.