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Dinper: diseño inclusivo desde la universidad

La colaboración entre universidades, entidades del tercer sector y empresas es clave para el desarrollo de
herramientas innovadoras que resuelvan problemas sociales tanto genéricos como más individualizados.

Albert Vilariño @albertvilarino | 1 junio 2018

Un ejemplo de esto se puede constatar en el proyecto Dinper (Diseño Inclusivo

Personalizado) que nació en 2011 como una evolución natural del Grupo de Innovación NOTICIAS RELACIONADAS
Educativa en Enseñanzas Técnicas de la Universidad de Burgos (UBU).

Jóvenes universitarios en busca de impacto

social
Dinper es un grupo interfacultativo e interdisciplinar compuesto por profesores de la
Escuela Politécnica Superior y de la Facultad de Humanidades y Educación de la UBU
que promueve y desarrolla aplicaciones y proyectos para personas con 15.000 jóvenes españoles buscan soluciones
discapacidad, centrándose siempre en las particularidades de cada una de ellas y de para la gestión responsable del agua
manera que se supriman las barreras que las personas de ese colectivo encuentran en su
día a día. Un proyecto de orientación laboral para
universitarios gana el concurso 'Blue BBVA
Challenge'
Entre sus líneas de actuación se encuentran la discapacidad motórica (parálisis cerebral),
la discapacidad auditiva, la educación infantil y especial, los sistemas de comunicación
La Universidad Europea reconoce la labor
alternativa y aumentativa, así como los interfaces hombre-máquina. de diez jóvenes emprendedores sociales

En Dinper consideran que, para la realización de sus proyectos, simplemente contar con
los recursos y la parte técnica no es suficiente, e inciden en que la parte más importante
para conseguir logros está en los profesionales.

Pedro Sánchez Ortega, miembro del grupo de investigación interdisciplinar, destaca que
“si algo nos ha enseñado nuestro trabajo con las personas con discapacidad es la
importancia de la motivación, el esfuerzo y la superación como el mejor motor de
cambio posible para conseguir una sociedad realmente inclusiva y que trabaja por el bien
común”.

Un trabajo que, a medida que ha ido desarrollándose, también ha generado diversas

publicaciones, patentes y tesis relacionadas con el ámbito del desarrollo inclusivo.

Dinper ha generado diversas publicaciones, patentes y tesis relacionadas con el ámbito del
desarrollo inclusivo.

TEMAS

Trabajos finales de grado con finalidad social

emprendedores universitarios

innovación social jóvenes emprendedores

La mayoría de los proyectos finales de carrera y de fin de grado que se realizan en las
universidades sirven simplemente para cumplir el expediente, aprobar una carrera y
RSC RSE universidad
quedar metidos en un cajón del olvido.

Pero en Dinper se pensó que algunos de esos proyectos podían ir enfocados desde su
inicio a solucionar problemas concretos de personas que necesitan un apoyo, revirtiendo
de esa manera el esfuerzo y conocimiento desplegado desde la universidad hacia la
sociedad.

Casi todos estos proyectos nacen de necesidades concretas de colectivos y/o de

personas individuales, y muchos de ellos se han realizado como propuesta de común
acuerdo con las entidades de personas con discapacidad como Apace Burgos, Aransbur,
Autismo Burgos y otras.

En otras ocasiones, son los propios alumnos los que llegan con inquietudes por
necesidades concretas de alguien de su alrededor, posteriormente se realiza una
valoración desde un punto de vista psico-socio-educativo y un análisis con el equipo de
ingeniería de los aspectos más técnicos y la posibilidad de llevar a cabo el proyecto.

Fruto de todo su esfuerzo y logros, es de destacar que Dinper haya logrado estar en la
denominada oferta tecnológica de compra pública innovadora de la Junta de Castilla y
León, que permite a la Administración contratar el desarrollo de nuevos productos o
servicios y adquirir aquellos que todavía no están en el mercado.

Alianzas con el sector de la discapacidad

Dinper tiene establecidos acuerdos marco con diversas entidades de personas con
discapacidad, dentro de los cuales se suelen materializar los proyectos.

A la hora de llevar a cabo los proyectos los hándicaps suelen ser más de tipo económico
LO + LEÍDO
que de tipo técnico. Esto es así porque algunas entidades dedicadas a la discapacidad no
tienen contemplado un presupuesto suficiente que permita financiar los gastos
de los proyectos. 1 RACE analiza las sillas de niños para
coche más seguras y suspende a dos

Uno de los proyectos destacados realizados dentro de esas alianzas es la calculadora

TifloCalc que se desarrolló con el apoyo de la ONCE, desde el préstamo de herramientas 2 Buscamos las 10 mejores iniciativas de
transparencia y buen gobierno de 2017
específicas para asegurar la compatibilidad durante el desarrollo y fase de seguimiento
del proyecto hasta la participación en la fase de validación para comprobar que era
totalmente funcional, transparente y compatible. 3 Radiografía de la función del Dirse en
la empresa

En este caso, se llegó a crear un prototipo funcional operativo a la espera de obtener una
nueva financiación que permita continuar añadiendo nuevas funcionalidades a la
4 La FP dual, buena vía para mejorar la
empleabilidad de los jóvenes

calculadora, y tener de ese modo un producto de pre-serie.

Colaboraciones con el sector educativo

Dentro de la iniciativa Dinper también se realizan colaboraciones con entidades

formativas como por ejemplo colegios públicos.

Un buen ejemplo de ello es el proyecto llevado a cabo con el CEIP Francisco de Vitoria
que es un centro público de referencia para alumnos con discapacidades motoras, y en el
que se han obtenido muy buenos resultados a través de una adaptación personalizada
llamada interfaz en pantalla.

Interfaz en pantalla es una aplicación que permite manejar un ordenador a través de

un teclado y un ratón virtuales de la misma manera que se haría con un teclado y un
ratón físicos, utilizando bien sea la barra espaciadora, pulsando cualquier tecla (muy útil
en casos de poca precisión manual) o con alguno de los botones del ratón (pudiendo BOLETÍN
combinarlo con pulsadores adaptados que emulan estos botones).

Dicha adaptación fue merecedora de la Beca Prototipo, el Premio UBUemprende y el 1er

Premio de Igualdad de Oportunidades convocado por la Comisión de Igualdad de la Email
Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Barcelona (UPC).

ENVIAR
Además, se han diseñado otras soluciones con el objetivo de facilitar la educación de
Al pulsar en "Enviar", aceptas el Aviso legal y la
personas con alguna discapacidad, como por ejemplo Aurea, que es una aplicación de Política de privacidad.
realidad aumentada destinada a la enseñanza de niños con parálisis cerebral.

Próximos pasos del proyecto

Por el momento, las soluciones que se ofrecen desde Dinper son a pequeña escala y aún
no se realiza su comercialización más allá de algunos intentos realizados a manera de
toma de contacto con las empresas.

Dentro de los objetivos del proyecto está demostrar que el modelo de trabajos ;nales de
grado y de máster con ;nes sociales y educativos son susceptibles de ser realizados en
cualquier universidad.

Dentro de los objetivos del proyecto está demostrar que el modelo de trabajos finales de
grado y de máster con fines sociales y educativos son susceptibles de ser realizados en
cualquier universidad. Pero por el grado de personalización y adaptación a problemas
concretos que tienen las soluciones realizadas, se hace difícil su comercialización a
gran escala.

Debido al carácter sin ánimo de lucro del proyecto, se facilita a los potenciales usuarios
unas ayudas técnicas que de ser desarrolladas por empresas serían en la mayoría de
casos muy caras, lo cual complicaría bastante que fueran accesibles desde el punto de
vista económico para muchas personas.

Pero en Dinper se buscan fórmulas para poder ir a más en la comercialización de las

soluciones y de ese modo facilitar desde un punto de vista económico la creación nuevos
proyectos.

Cuando se realiza un proyecto se registra la propiedad intelectual sobre el mismo y

eso permite poder realizar negociaciones y cesiones a empresas con el compromiso de
que se lleve a cabo su comercialización una vez queda demostrado su potencial.

Se pretende además ampliar el foco de actuaciones, incorporando otros aspectos

relacionados con la salud y no centrados exclusivamente en las personas con
discapacidad (y por tanto con mayor público objetivo).

Muestra de esto último es el proyecto UBUfarma, que es una aplicación informática que
facilita la correcta toma de medicamentos a los pacientes que lo necesiten, y UBUnurse,
destinado a mejorar la calidad de las valoraciones, la eficiencia y eficacia del personal de
enfermería a la vez que se moderniza el sistema de recogida de información en la
asistencia domiciliaria.

También está entre los próximos objetivos de Dinper el potenciar el desarrollo del
autoempleo entre el alumnado, lo cual se quiere realizar a través de la Oficina del
Egresado Emprendedor y la generación de casos de éxito que sirvan de referentes para
que nuevos alumnos se animen a crear su propia empresa.

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