Universidad Abierta Para Adultos

Presentado por:
Santa Jiménez
Matricula:
14-3413
Asignatura:
Tecnología aplicada a la educación
Facilitador:
Eusebio García
Tema:
Tarea III
Fecha:
1/06/2018
Para realizar la tarea: III correspondía trabajar con las herramientas
para la creación y publicación de contenidos didácticos. En este es para
trabajar con Windows Movie Maker

¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos

Didácticos?

Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitarán la

transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando
con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de
la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto,
su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.

¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?

Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe señalar entre
otros, algunos de los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza –
aprendizaje al utilizarlas: Proporcionar criterios para el control de estas
actividades Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje
Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.

¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de

Contenido Didácticos.

Estas herramientas son programas o aplicaciones que se instalan en nuestra

PC,( algunas de estas necesitan aplicaciones Java para funcionar), y desde la
PC podemos entonces, realizar las actividades que queremos presentar a
nuestros estudiantes y luego presentarla online, como es el caso de Exe
learning en cual se puede empaquetar los contenidos como SCORM para
después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle.

Ventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de

Contenido Didácticos

-Facilita la publicación instantánea de entrada post.

-Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.

-Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio, Desventajas:

-Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento, deben aprender

a manejar las herramientas que permiten canalizar su conocimiento y
experiencia en materiales didácticos asimilables por los alumnos.

Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de

Contenido Didácticos
Organización cronológica y temática del material.

Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios.

Relación con otras aplicaciones a la red.

Uso gratuito y accesible para datos.

Contenidos digitales y procesos de aprendizaje

La elaboración de contenido educativo multimedia para su uso en acciones

formativa de elearning varía en función de enfoque pedagógico propuesto para
el diseño de la acción formativa.

Qué son los paquetes de Scorm y los IMS

Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en xml, el cual

puede cargarse en cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre todo en
Moodle) entre un SCORM y un paquete de contenido IMS, es que el SCORM es
interactivo con el usuario y puede contener diferentes tipos de preguntas,
mientras que el paquete de contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo
demás es exactamente igual. Se puede decir que un IMS es un SCORM sin
cuestionario. Por eso en Moodle, los SIMS están en la sección de recursos y los
SCORM en la sección de actividades.

Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación

de Contenido Didácticos, resaltando sus características

Ardora : es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en

formato HTML como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías
de imágenes, reproductores, etc

Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y

Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos
hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets

Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos

de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha.

• EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación de

materiales educativos digitales que se complementa con un visualizador y un
fichero XML, el libro.

• EXe Learning : es el editor XHTML para la creación de contenidos para

elearning. Fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y
reutilizar contenidos, permite crear curso digitales completos; aquí
puede verse un ejemplo de un curso creado con esta herramienta. Se puede
empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos a la plataforma
con la que trabajes, por ejemplo, Moodle .

• Lams es una herramienta de autor para la creación de actividades

colaborativas. En un entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencias de
contenidos digitales educativos dirigidas al gran grupo.
Malted: es la herramienta de autor más completa para la creación de contenidos
educativos digitales para idiomas. Cuenta con numerosas plantillas sobre las
fácilmente se pueden crear recursos para practicar las cuatro destrezas y un
editor que permite compilar unidades didácticas digitales completas.

Característica

Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la

publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts

Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los

contenidos.