SEMANA 25

CLASE 1

“Los Materiales y su reacción a los fenómenos naturales”

 Diagnosticar conocimientos previos sobre la unidad

I.- Colorea las imágenes e identifica los materiales con que son elaborados los
diferentes objetos presentes en la imagen:

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II.- Junto a tu profesor haz el listado de los objetos y los materiales con los que
se elaboran:

OBJETO DE LA SALA DE CLASES MATERIALES CON LOS QUE ESTA

CONSTRUIDOS

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 SEMANA 25
CLASE 2
III.- Dibuja y colorea 2 objetos que se puedan hacer con cada material:
Maderas Metales

Plásticos Textiles

vidrio

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 “Los Materiales y su reacción a los fenómenos naturales”

 Observar y describir distintos tipos de objetos según los

materiales de los cuales están fabricados.

Escucha atentamente lo que tú profesor(a) te leerá y responde las preguntas:

Los materiales de los objetos.

Algodón: Planta malvácea. Hilado o tejido de esa planta.

Cartón: Conjunto de varias hojas superpuestas de pasta de papel endurecido.
Combustible: Materiales que arden con facilidad como el gasoil, gasolina.
Corcho: Parte exterior de la corteza del alcornoque que sirve para fabricar
tapones, etc.
Cuero: Pellejo de los animales.
Elástico: Material que cambia de forma con facilidad para después volver a su
estado inicial.
Fibra: Filamentos de variados materiales usados para tejidos, aislantes, etc.
Goma: Caucho.
Hierro: Metal de color gris azulado de numerosas aplicaciones.
Lana: Pelo suave y rizado de algunos animales.
Madera: Sustancia dura y compacta de los arboles.
Mármol: Piedra caliza muy dura, capaz de hermoso pulimento, que se emplea
como adorno en las artes.
Papel: Hoja seca y delgada fabricada con toda clase de sustancias vegetales
molidas y que sirve para escribir, imprimir.
Plástico: Material de origen orgánico o sintético susceptible de ser modelado o
moldeado en caliente o a presión.
Seda: Tela hecha con la seda producida por el gusano de seda.
Tetrabrik: Envase de cartón y metal utilizado para almacenar líquidos como leche,
zumos.

Fuente de internet:
www.juntadeandalucia.es

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I.- Con la ayuda de tu Profesor/a explica la utilidad del objeto representado en la
imagen el material o materiales con los que fue elaborado:

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II.- Identifica el nombre del origen del material con que fueron elaborados estos
objetos (materiales de origen mineral, materiales de origen vegetal, materiales de
origen animal):

II.- Encuentra el nombre de los materiales en la siguiente sopa de letras:

LOS MATRIALES:

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