© Descobre, nesta sopa de letras, as letras que precisas para escrever o teu nome. Pinta-as. A M N z B L ° Y c K P x D J ° Ww E I Qa v T F I R U GS H s T A E ° I ° A D P N T s R © Escreve o teu nome. © completa. O meu nome tem... Namero de vogais NGmero de consoantes Numero total de letrascompleta este abecedario escrevendo as letras que faltam. Para isso, pen- sa na segunda letra de cada uma das palavras representadas nas imagens. 7, ¢ Um abecedario diferente... ! Qi <->): n & — @ a we FF w x y # Escreve uma frase em que uses a palavra representada na seguinte imagem.ARVORE DAS PALAVRAS Forma palavras usando apenas as consoantes do tronco da arvore. é a SSasacg \© observa os alimentos. Completa-os com as vogais em falta. \ ) Gora) Go){© Procura, na sopa de letras, as palavras correspondentes aos instrumentos musicais que observas. Pu A NO F s A 1 B “s A 210 cer Lid I : A B D ’ H ¢ A A P K T rua) x Bico1eé|¢ia E xX ON E § (Elis 1 - ° F Oo N E R woe R 7 FOG H J H 1 oO A|M N F L AU T A Vv I ° L A Oo P L L M f A s T GK P E R B D “ E F U Y T A M BO R{© completa com as palavras. Cruza as vogais. wm a © completa as palavras cruzadas. 2 Pista: A Ultima letra de uma palavra é a primeira letra da palavra seguinte.| (@ Escreve as letras necessdrias para formar a palavra que corresponde a cada imagem. | | | aan 10© observa o seguinte cédigo. { pi fo Gran cre Se ist tc) ont f cal | cai goo | Dk co we ke Vie Be © Descobre as palavras com a ajuda do cédigo e forma frases. wet aA co: Qe } J we ER ae. / WF Agora é a tua vez! Cria simbolos para as silabas abaixo. Forma palavras. pa la vro li via Cédigo (desenha) Palavra (escreve)Altera a3.°@ a 5.° letra. Tira 1 letra.WW Segue as pistas e forma palavras novas. Escreve cada uma das palavras e liga-as corretamente. Pistas: lama j tela 3., lado ' 4. mota | i 5. janela 6.) terra 7. duro Troca ol pore. Troca ot por v. Troca 0 I por d. Troca om porn. Troca 0 j por p. Troca ot por s. Troca o d por m. Troca 0 p por s. Troca o m pore.© Decifra 0 cédigo e descobre as palavras. oo’ me, we S, 1G substitu’ as imagens pelas palavras que descobriste e escreve as frases. rout % 9h Berna WPsemeoe Me eval We ori Me a© Leas pistas e descobre a que se referem. Comego com m, vermelhinha. Comego com g, adoro miar. Comego com i, trago 0 frio comigo. Comego com a, comigo podes voar. © Agora, descobre a palavra mistério — como muitas bananas. Comego com a, sou pequena @ — _ fou Pista: junta as letras©) Copia as frases substituindo as imagens pelas palavras adequadas. ° Se muda de cor. = Omeu ene ce} SB € muito colorido. -©) segue as pistas e descobre a palavra. Comeca na palavra ALPINISTA. Tira 2 letras. SS Altera a 2.° 6 a 4.° letra. NS Actescenta 2 letras. i, Tira 1 letra.© Escreve as sitabas das palavras e risca a primeira de cada uma delas. Descobre uma palavra nova e escreve-a. ee @ <- OOO OOO OOO | | | W Repara nas imagens e nas silabas destacadas. Segue 0 exemplo e forma novas palavras. *¥ FT @Llese GE jl! Gl) GQ We) kd | | J —— Tama. —— {© Desenha objetos que podem originar as imagens e escreve as silabas. eae) ee) (eas a“ \ m ——Jinniie ——fala___©) Leas silabas e ordena-as para formar palavras. escola estojo =] cademo mochila 000 0WF conta as silabas em cada uma das palavras ¢ rodeia o numero correto. amigo 1 2 ® 4 5 ajudar 1 2 3 4 5 brincar 1 2 3 4 5 simpatia 1 2 3 4 5 gostar 1 2 3 4 5 amor 1 2 3 4 5 sentir 1 2 3 4 5 dor 1 2 3 4 5 WF Divide as patavras em silabas como no exemplo. cuidor ——> __eui, + __dam, entregor ——>__ tt albrago ——> bello ——> + 1 com a segunda silaba de cada uma das palavras forma uma palavra nova. Observa o exemplo. cotnho ——> iano, __ amizade—> RT ES a er sen timen tos > pa la vias —> co 1a. Gao —> Ce Fear eR eter 20 a(© auantas palavras consegues escrever s6 com estas letras? Podes usd-las mais do que uma vez. ic $s c a 7 | ° m i a n b P 1 Escreve palavras que comecem com a iiltima silaba de cada imagem. ’ mochila caderno caneta —— 21) Liga cada imagem & sua Ultima silaba. ® ~ * t ° . Q 8 Af © Ow d ° ® | nho OF Que animais observas em cada conjunto? Escreve os seus nomes. af. x ‘ \ yp 22© Leas pistas e descobre os nomes. { va Ana Inés A minha methor amiga tem um nome com 3 letras € 2 vogais iguais! Onomeé A minha amiga ter no nome 2 vogais diferentes. O seu nome tem 2 consoantes. Onome 6 _ 1 completa com o nome que nao escreveste acima. Onome _ tem —__ letras, __ so vogais e __ 6 consoante. (© Usando o teu nome, completa. O meu nome & O meu nome tem __ letras, consoante(s). _— vogal/vogais e 23© Escreve uma palavra para cada uma das letras que formam as palavras relativas as imagens. Observa o exemplo. canantie. e. mm. um ans. au & ala. un mm. Led. Du a ©. L ___ 6 . mm. p. aw _ a. Nu mm nu e 1 + 6. eee a. w - 24(© observa as palavras e tenta encontra-las na sopa de letras. Rodeia-as com cores diferentes. camisa camisola calgas sai vestido blusa calgées casaco sjalilale{rjulijxlelelv TJoLooacvreRs uN A CAM IS 0.L AG TB Wiett VIiELSi tli falersi: PK xX BOUWY FH J tu elp|ciejalii/vie{s|sluls i CY A UM X|ViC E;R UA AMM GD J UWA PBB Lasts FOCAL GOES ¢|z 8s a cBi¢iwtaoe,a ha AOA CAL T 1 ON MY s DHMCAS ACOK WF copia as frases substituindo as imagens pelo seu nome. ° A novo. Atua Ai é azul! ! 25 a sssss—‘(‘(CSCiéirir© Completa as afirmacées com uma palavra a tua escolha. m= @ O monstro parece . Oratoé Que queijo 1) { €umpirota 1) Escothe as patavras adequadas para cada situagao. Segue o exemplo. sv © rapaz ocd aviola ———_maamns __ spurte +e 26(© Repara nas palavras destacadas e completa as frases. | po café lagarto cartao, Sol frita Pista: Observa as imagens e tenta rimar! eae | O (oretaacaacom lava a cara com — MGe, fazes [ Moe, fozes purécom_____———? | com —_ ~ nai ii O Rita, cheiras a batata © Renato comeu o —____ ? O gelado fica mole ao 2: 7© combina as duas pistas e adivinha a palavra. Liga-a 4 imagem e escreve-a. Comega como a it eacaba como o i, Comega como 0 \ e acaba como a Comega como 0 ° e acaba como o comeca como o sccasaconoo 28© Repara nos simbolos. Descobre as palavras e escreve-as no crucigrama. rT. £-® 1-0 O-¥% ue 7} Laz @STROL® | : ie : SUL PLANOTA WF Substitui as imagens pelas palavras e reescreve as frases. oR sume oO ® em que vivernos chama:se Terra. 29 Bee —s—sssSsSSSC tlLiga as meias cujas palavras formam rimas. “Re “Re 1) Escreve outras palavras que rimem e liga. > $— 4 =" gE 30WW) Liga as etiquetas de acordo com os temas. Segue o exemplo e completa-as com palavras adequadas. & gato oh tersorre e ° & Logarta. | —— fg os primavera * °c se oe “oh amora cS como + scah_ veces “—*, Bem ainda tenho tempo de dormir uma sonecal amiga lebre! NGo acredito, perdi... uma corrida? 61OF Leas afirmagées e desenha de acordo com o que leste. Gosto mutto de andar no mar e de pescar peixinho fresco para que o possas comer! Sou uma ajuda’ preciosa quando ha algum ineéndlio} Sou o/a _ | Souo/a Se um lado houver para cpanhar, Se estés doente. 6 estou eu para posso ajudartel fazer! Sou o/a___________ | Souo/a OF Escothe duas das profissdes do exercicio anterior e escreve a tua opinigo 52 acerca delas. ProfissG@o —_____ ProfissGo0,{© Pensa nas pessoas, nas coisas e nos sentimentos que te rodeiam e completa. O dia da semana de 0/A meu/minha que gosto mais... melhor amigo(a)... 6 7 chama-se _ porque egostade O/a meu/minha professor(a)... O livro que adoro... Y v _ fica furioso(a) quando —___ li-o quando ___. O seu titulo é mas adora se © meu jogo favorito... costumo jogo com —__ Aminha brincadeira preferida.. é Gosto de a fazer no(a) E 7 O filme que mais gosto... Aminha escola... vio em/no chama-se Fui com ——. Fica em 53© observa a seguinte sequéncia de imagens. [P= . 1 completa de acordo com o que observaste. Usa as seguintes palavras { estudar passear tecado ellg * ALuana esté em casa gq A * A Vera foi visita-la e convidou-a para —___. i ; * Para ndo preocupar a mae, a menina escreveu-Ihe um —___ * As duas amigas foram WH) 0 que achas que a Luana escreveu no recado que deixou a mae? EscreveDESCOBRE AS DIFERENCAS© Asiwia escreveu um recado para o avé mas entornou a limonada que esta- va a beber. Ajuda-o a descobrir o que a neta escreveu Av6: Nem vais acreditar! O Tareco entrou cozinha. De repente, saltou mesa. Quando olhei, ele acomer pizza da avo! Um beijinho da Silvia Av6: Nem vais acreditar! O Tareco entrou ___ cozinha. De repente, saltou a mesa. Quando olhel, ele acomer___ pizza da avé! Um beijinho da Silvia {© Agora és tu! Imagina que na cozinha da avé entrou, em vez do gato, um extra- terrestre. Conta 4 avé o que aconteceu... Avo: Beljinhos - 56 a© Lee completa a receita d Modo de prepara¢gao: jo bolo de iogurte. 1.° Mistura-se ont 3.° Junte-se 0 dleo G __ aft 5.° Leva-se ao forno a 180°C. Bom apetite! WF auat é 0 teu bolo favorito 2 Pede ajuda e escreve a receita. Ingredientes: Bolo de __ Modo de preparagdo: 5758© Escreve um pouco sobre ti, usando as palavras destacadas. © meu nascimento... © meu primeito dia em casa... dia - feliz contaram-me - chorei - gostel A primeira pessoa a conhecer-me... © meu primeiro dente... feliz - hospital pequeno - frente - boca © meu primeiro dia de escola... © passeio que mais gostei... levou - professor(a) ful - ver - adorei 59 oe(Lee responde de acordo com a tua opiniao * O que aconteceria se, no mundo, sé existissem 5 palavras? * O que aconteceria se fosses 0 Unico habitante da Terra? * O que aconteceria se o Sol fosse verde? * O que aconteceria se ndo existissem crian¢as na Terra?WF observa as imagens que se seguem. Liga-as ao pardgrafo correto. jh, nd 7 nes summa Que cheirinho! O Tiago néo E agora? Que bom! O Tiago adora consegue O Tiago teve Os queques 5 oe eee pegar nos uma boa ideia. est@o uma dos queques. queques. delicia. (OF com base na sequéncia de imagens, conta a experiéncia do Tiago. Tiago e os queques 61OF Escothe duas das imagens que observaste e escreve um pardgrafo sobre cada uma delas Imagem n.° Imagem no __ 622 segunda x terca x quarta x quinta x sexta x {© Escreve sobre a forma como a Marta passa 0s diferentes dias da semana depois de regressar da escola. (A SequndC folic ee see ene© Escreve. Se eu tivesse uma festa, usaria ____ Se eu fosse para a escola, vestiria Se eu estivesse na praia, —— Se eu